【8道期中】安徽省六安市霍邱县2025-2026学年度第二学期八年级道德与法治学科素养评估问卷一(闭卷)（含解析）

安徽六安市霍邱县2025-2026学年度第二学期八年级道德与法治学科素养评估问卷一（闭卷）一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。）1．关于我国宪法的内容，下列说法正确的是（

）①宪法规定了国家生活中的所有问题

②宪法确认我国国家性质，明确人民当家作主③宪法规定公民的基本权利和基本义务

④宪法是普通法律的总和A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．宪法的根基和伟力在于（

）A．人民发自内心的拥护和出自真诚的信仰B．严格的司法审判和强大的国家暴力机关C．法律文本的完善和法律条文的详尽D．国家机关的权威和执法人员的努力3．自然生态要山清、水秀、气爽、天蓝，政治生态也要着力营造“绿水青山”，推进反腐斗争，也要下大力气“拔烂树”、“治病树”、“正歪树”。下列措施有利于实现政治生态“绿水青山”的是（

）①把权力关进制度的笼子

②所有决策由人民来决定③切实保障人民的监督权

④加强对公职人员的监督A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．以下是学校板报上的三幅漫画，由此我们可以推断出这期板报的主题是（

）A．法网恢恢，公正司法护正义B．石榴结籽，同心共绘团结卷C．权力入笼，规范运行不越界D．警钟长鸣，安全底线要牢记5．下列维权方式正确的是（

）①小刚新买的手机频繁死机，在与商家协商未果后，向当地法院提起行政诉讼②课间活动时，小亮不慎致小博受伤，双方家长充分协商后，签订了赔偿协议③房东在收取小王的租金后拒绝交房，小王一气之下找人撬锁强行入住④小芳的原创设计被盗用，她收集好证据后，委托律师向法院提起诉讼A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．下列直接体现我国根本政治制度的是（

）A．针对新就业群体权益保障的问题，多位全国政协委员积极建言献策B．近3000名全国人大代表出席第十四届全国人民代表大会第三次会议C．中国文联文艺志愿服务团走进新疆慰问演出，丰富边疆人民精神文化生活D．全国60多万个基层群众性自治组织在脱贫攻坚、乡村振兴等方面发挥重要作用7．2026年1月7日，全国政协提案委员会办公室评选出2025年度100件好提案，此次入选的100件提案紧扣党和国家中心工作，所提建议对全面完成“十四五”规划、研究制定“十五五”规划，促进经济社会高质量发展发挥了积极作用。人民政协（

）①作为我国的政府机关，由人民民主选举产生②履行政治协商、民主监督和参政议政的职能③发挥协商机构作用，积极助力国家治理和发展④围绕团结和发展两大主题履行管理国家的职能A．①④ B．①③ C．②③ D．②④8．2026年是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施42周年。42年来，民族地区与全国一道全面建成小康社会，综合实力迈上新台阶，生态环境持续改善，人民生活明显提升，呈现出生机勃勃的繁荣景象。这得益于（

）①坚持中国共产党的领导②高度自治的制度优势③我国实行民族区域自治制度这一基本政治制度④我国坚持铸牢中华民族共同体意识A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，下列不属于公有制经济的有（

）①中国石油化工总公司②马云创办的淘宝网③外商在中国创办的服装厂④张大爷开的小卖店A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．要在全社会形成“人尽其才、物尽其用”的局面，在分配方面我们必须坚持（

）①以劳动者所提供的劳动时间为尺度对个人进行分配②按劳分配为主体、多种分配方式并存③公有制为主体、多种所有制经济共同发展④让多种生产要素参与收入分配A．①③ B．②③ C．①④ D．②④11．市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。下列做法体现了“看不见的手”发挥作用的是（

）A．大丰收后菜价下跌，菜农减少次年种植面积B．环保部门查封污染环境的小作坊C．政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉D．国家对家电以旧换新进行补贴12．关于我国基本经济制度，下列表述正确的是（

）①集体经济是国民经济的主导力量②政府在资源配置中起决定性作用③公有制和按劳分配都体现社会主义经济制度的根本特征④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、非选择题（本题共5小题，共56分）13．阅读材料，完成下列要求。请对两位同学的观点进行评析。14．【完善制度，促进发展】八年级学生小明生活在一个幸福的家庭中，以下是小明一家所从事的主要工作：小明的爸爸大学毕业后进入中国银行工作并成为银行的正式职工；小明的妈妈在小商品市场从事个体批发生意；小明的爷爷在村办的一家农业机具生产厂工作。大家都在忙碌地创造并享受着自己的幸福生活，小明的爷爷说：“社会主义市场经济让我国的经济充满活力，让我们的生活充满阳光。”(1)我国为什么允许这些经济成分存在和发展?(2)我们应如何理解小明的爷爷所说的话?15．阅读材料，回答问题。材料

小李高中毕业后，成了一名光荣的中国人民解放军战士。退役后，他精心照料父母。同时，他自筹资金，经营了一家餐馆。由于遵纪守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进分子，还被选举为区人大代表。他通过公益平台捐赠3万元人民币用于支援某小学。有人问他为什么这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”(1)材料中小李行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？(2)从权利与义务的关系的角度，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”这句话的理解。16．阅读材料，完成下列要求。材料一

中国特色社会主义制度符合中国国情、具有独特优势。今天的中国，社会和谐、人民幸福，这与中国特色社会主义制度是密不可分的。因此我们要坚定制度自信，这是中华民族伟大复兴中国梦的内在要求。(1)坚定中国特色社会主义制度自信，首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信。写出四项中国特色社会主义政治制度。材料二

2026年1月24日，霍邱县水门塘社区“小塘主”议事团开展第三次议事会，一群小主人翁围坐一堂，主动为社区治理建言献策，用实际行动书写基层自治的青春篇章。他们针对近期发现的不文明养犬、消防通道被占用等问题，提出务实建议。同时，还围绕丰富社区生活出谋划策，以增进邻里情谊。社区明确将联合物业梳理问题清单。推动建议落地见效，让童言童语转化为治理实效。(2)我国的基层群众自治组织是什么？(3)结合材料二，请谈谈基层民主发挥的主要作用。17．阅读材料，完成下列要求。2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，某校八年级（1）班的小法同学分享了他在“宪法宣传周”的经历。◆场景一

12月4日上午，与老师同学们参加了国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动，这一活动已成为教育系统学习宣传宪法的特色品牌和优良传统。(1)结合材料，运用“宪法是根本法”的知识，分析教育系统为什么要举行“宪法晨读”活动？◆场景二

12月4日，小法爸爸作为社会公众代表被邀请走进县人民法院，见证庄严的宪法宣誓仪式。晚上，小法与爸爸就宪法宣誓仪式进行了探讨。(2)请你告诉小法，公职人员进行宪法宣誓的意义。◆场景三

小法参加了本市跨越学段的“法治文化盛宴”。在“普法集市”，专业律师团队采用“知识展板+案例解读+互动问答”的立体模式，将抽象的法律条文转化为可感知的实践场景，小法在模拟场景中学习了维权知识。(3)“普法集市”是“法治文化盛宴”的创新亮点。为贯彻2025年“宪法宣传周”‘学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心’的活动主题，八年级（1）班决定举行主题班会，请列举至少2种主题班会可采取的形式。示例：“我心中的法治社会”演讲①____；②____。

1．B【详解】①：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，而不是所有问题，故①说法错误；②：宪法第一条明确规定了我国的国家性质，确认人民当家作主的地位，故②符合题意；③：宪法第二章专门规定了公民的基本权利和基本义务，故③符合题意；④：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律效力，但不是普通法律的总和，故④说法错误。2．A【详解】A：我国宪法是党和人民意志的集中体现，人民是国家的主人，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，故A符合题意。B：严格的司法审判和强大的国家暴力机关是宪法实施的重要保障，但不是宪法根基和伟力的根本来源，故B说法错误。C：法律文本的完善和法律条文的详尽是立法工作的要求，不是宪法根基和伟力的核心所在，故C说法错误。D：国家机关的权威和执法人员的努力有利于维护宪法尊严，但并非宪法根基和伟力的来源，故D说法错误。3．C【详解】本题考查规范国家权力运行的核心要求、监督权的相关知识。①：把权力关进制度的笼子，强调通过制度约束权力，防止滥用，符合反腐倡廉的要求，故①说法正确；②：所有决策由人民决定，不符合实际，我国实行民主集中制，重大决策通过人民代表大会等制度实现人民意志，而非所有决策直接由人民决定，故②说法错误；③：保障人民监督权，能有效约束公权力，推动政治生态清明，故③说法正确；④：加强对公职人员的监督，是反腐倡廉的具体措施，有利于净化政治生态，故④说法正确；故本题选C。4．D【详解】本题考查国家安全相关知识。A：“法网恢恢，公正司法护正义”强调司法机关依法办案、维护公平正义，三幅漫画未涉及司法审判过程，故A不符合题意；B：“石榴结籽，同心共绘团结卷”聚焦民族团结，仅第二幅“分裂分子破坏民族团结”与之相关，无法涵盖另外两幅内容，故B不符合题意；C：“权力入笼，规范运行不越界”指向对权力的监督与制约，漫画中未体现国家机关或公职人员滥用权力，故C不符合题意；D：“警钟长鸣，安全底线要牢记”强调国家安全与利益。第一幅“举手之‘牢’”警示泄露涉密信息必受法律制裁，第二幅“鬼迷心‘撬’”揭露分裂分子破坏民族团结的危害，第三幅“违法拍‘涉’”批判违法拍摄涉密内容的行为，三幅漫画均围绕维护国家安全（如保守国家秘密、反分裂）展开，故D符合题意；故本题选D。5．C【详解】本题考查依法维权。①：小刚的纠纷属于消费者权益问题，应向法院提起民事诉讼或通过消费者协会解决，行政诉讼针对政府行为，商家不是行政机关，因此提起行政诉讼不正确，故①说法错误；②：小亮不慎致小博受伤属于侵权纠纷，双方家长通过充分协商签订赔偿协议，符合“和解”的维权原则，是合法、有效的解决方式，故②符合题意；③：房东拒绝交房属于租赁纠纷，小王强行撬锁入住属于自助行为过度，可能构成非法侵入或损坏财产，应通过协商、投诉或诉讼解决，而不是自行采取暴力手段，故③说法错误；④：小芳的设计被盗用属于知识产权侵权，收集证据并委托律师提起诉讼是正当的法律维权途径，符合依法维权的要求，故④符合题意；故本题选C。6．B【详解】本题考查我国根本政治制度。A：政协委员建言献策体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度），故A不符合题意；B：全国人大代表出席全国人民代表大会直接体现人民代表大会制度（根本政治制度），故B符合题意；C：中国文联的慰问演出属于文化活动，与根本政治制度无关，故C不符合题意；D：基层群众性自治组织体现基层群众自治制度（基本政治制度），故D不符合题意；故本题选B。7．C【详解】①：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是政府机关，政协委员也不是由人民民主选举产生，故①说法错误。②：人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，材料中提案评选体现了参政议政，故②符合题意。③：人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，能积极助力国家治理和发展，故③符合题意。④：人民政协围绕团结和民主两大主题，且不履行管理国家的职能，故④说法错误。8．C【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，为民族地区发展提供根本政治保证，故①符合题意。②：“高度自治”是特别行政区享有的权力，民族自治地方享有自治权，故②说法错误。③：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，能有效保障少数民族管理本民族事务的权利，故③符合题意。④：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，有利于促进各民族共同繁荣发展，故④符合题意。9．B【详解】本题考查基本经济制度。①：中国石油化工总公司属于国有经济，是公有制经济，故①不符合题意；②：马云创办的淘宝网属于私营经济，是非公有制经济，故②符合题意；③：外商在中国创办的服装厂属于外资经济，是非公有制经济，故③符合题意；④：张大爷开的小卖店属于个体经济，是非公有制经济，故④符合题意；故本题选B。10．D【详解】①：按劳分配是以劳动者提供的劳动的数量和质量为尺度分配，不是单纯以劳动时间为尺度，故①说法错误；②：我国现阶段坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，符合题干分配方面的要求，故②符合题意；③：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的所有制制度，不属于分配方面的内容，故③不符合题意；④：允许多种生产要素参与收入分配，能充分调动各类资源的积极性，助力形成人尽其才、物尽其用的局面，故④符合题意。11．A【详解】本题考查坚持和完善社会主义市场经济体制的要求。A：大丰收导致菜价下跌，菜农自主减少种植面积，是市场供求关系自发调节的结果，属于“看不见的手”的作用，故A符合题意；B：环保部门查封小作坊属于政府行政干预，体现“看得见的手”，故B不符合题意；C：政府设定价格和投放储备肉是宏观调控行为，属于政府直接干预，故C不符合题意；D：国家补贴家电属于财政政策引导，属于政府调控手段，故D不符合题意；故本题选A。12．D【详解】①：国有经济控制国民经济命脉，是国民经济的主导力量，集体经济是公有制经济的重要组成部分，故①说法错误。②：在社会主义市场经济体制中，市场在资源配置中起决定性作用，政府主要进行科学宏观调控，故②说法错误。③：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，二者共同体现了社会主义经济制度的根本特征，故③说法正确。④：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥重要作用，是社会主义市场经济的重要组成部分，故④说法正确。13．甲同学观点错误，乙同学观点正确。权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民；规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。【详解】甲同学认为国家权力行使可任性的观点错误，乙同学认为权力行使要合宪、规范权力运行的观点正确。权力是一把双刃剑，规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。14．(1)①我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。②公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。③允许多种经济成分存在和发展，有利于激发市场活力，促进经济增长，扩大就业，满足人民多样化的需求。(2)①社会主义市场经济体制既发挥了市场在资源配置中的决定性作用，又更好发挥了政府作用；②这一体制激发了各类市场主体的活力，促进了经济的发展，提高了人民的生活水平；③让各种所有制经济在市场竞争中共同发展，为社会提供了丰富的产品和服务，让人们的生活更加美好。

【分析】考点考查：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，社会主义市场经济体制能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小明的爸爸毕业后进入中国银行工作并成为银行的正式职工；小明的妈妈从事个体批发生意；小明的爷爷在村办的农业机具生产厂工作→链接我国实行的基本经济制度是由我国的基本国情决定的；公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；允许这些成分存在和发展，有利于激发市场活力，满足人民多样化的需求。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：社会主义市场经济体制让我国的经济充满活力，让我们的生活充满阳光→链接既发挥市场在资源配置中的决定性作用，又发挥政府作用；激发了各类市场主体的活力，促进了经济的发展，提高了人民的生活水平；让各种所有制经济在市场竞争中共同发展，从而让人们的生活更加美好。第三步：整合信息，组织答案。15．(1)小李行使了受教育权、劳动权、被选举权、财产（处分）权。

小李履行了受教育、劳动、依法服兵役、依法纳税、赡养扶助父母的义务。(2)示例：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务相统一。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。【分析】考点考查：公民基本权利的范围、公民基本义务的范围、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民（小李），需要运用公民基本权利的范围、公民基本义务的范围的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：高中毕业→：受教育权（权利）、受教育的义务（义务）关键词②：成为中国人民解放军战士→依法服兵役的义务（义务）关键词③：精心照料父母→成年子女赡养扶助父母的义务（义务）关键词④：自筹资金经营餐馆→劳动权（权利）、劳动的义务（义务）关键词⑤：积极纳税→依法纳税的义务（义务）关键词⑥：被选举为区人大代表→被选举权（公民的政治权利）关键词⑦：通过公益平台捐赠3万元→财产处分权（公民的财产权）第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用公民的权利与义务的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水→公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现；关键词②：一手捧着珍珠（权利），一手握着锄头（义务）→公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。坚持权利和义务相统一。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；基层群众自治制度；民族区域自治制度。(2)居民委员会和