合肥幼儿师范高等专科学校《中国教育思想史》2025-2026学年期末试卷

合肥幼儿师范高等专科学校《中国教育思想史》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.孔子提出的教育目标是（）。

A.齐民治国B.修身齐家C.治国平天下D.格物致知

2.老子在《道德经》中强调的“无为而治”在教育上的体现是（）。

A.严格师道尊严B.顺应自然发展C.强制灌输知识D.注重礼仪规范

3.墨家学派的教育主张中，最为突出的特点是（）。

A.强调诗书礼仪B.主张兼爱非攻C.注重经世致用D.重视道德修养

4.董仲舒提出的教育思想“罢黜百家，独尊儒术”对中国古代教育产生了深远影响，其主要意义在于（）。

A.统一思想体系B.发展多元文化C.推动学术争鸣D.促进社会变革

5.朱熹的教育思想中，“格物致知”的核心内涵是指（）。

A.通过实践获得知识B.探究事物本质C.传承经典文化D.培养道德品质

6.王阳明的心学教育思想强调“知行合一”，其主要目的是（）。

A.强化知识记忆B.促进实践应用C.提高道德修养D.培养学术能力

7.黄宗羲在教育思想上的贡献主要体现在（）。

A.主张经世致用B.强调学术自由C.重视科学教育D.推动教育改革

8.康有为的教育主张中，最为激进的是（）。

A.维新变法B.废除科举C.改革教育制度D.建立新式学堂

9.严复的教育思想中，“救亡图存”的核心目标是指（）。

A.发展教育产业B.提高国民素质C.增强国家实力D.推动社会进步

10.孙中山的教育思想中，“三民主义”的教育内涵主要体现在（）。

A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.孔子教育思想中的“六艺”指的是（）。

A.礼B.乐C.射D.御E.书F.数

2.老子的教育思想中，以下哪些主张体现了道家特色？（）

A.无为而治B.上善若水C.自然无为D.守静笃E.功成身退

3.墨家学派的教育主张中，以下哪些内容体现了其实用主义特征？（）

A.兼爱非攻B.节用尚俭C.尊师重道D.强调实践E.注重科技

4.宋代教育思想中，以下哪些代表人物提出了重要的教育理论？（）

A.朱熹B.王阳明C.陆九渊D.黄宗羲E.王夫之

5.近代中国教育改革中，以下哪些措施体现了教育救国思想？（）

A.废除科举B.兴办新式学堂C.推广科学教育D.重视外语教育E.发展职业教育

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.孔子的教育思想中，“有教无类”主张所有人都应该接受教育。（）

2.老子的教育思想中，“道法自然”强调教育应该顺应自然规律。（）

3.墨家学派的教育主张中，“尚贤使能”主张选拔贤能之士担任重要职务。（）

4.董仲舒的教育思想中，“天人感应”主张教育应该与天命相契合。（）

5.朱熹的教育思想中，“存天理，灭人欲”强调道德修养的重要性。（）

6.王阳明的心学教育思想中，“致良知”主张通过自我反省发现良知。（）

7.黄宗羲的教育思想中，“经世致用”主张教育应该服务于社会实践。（）

8.康有为的教育主张中，“大同理想”主张建立一个理想的社会秩序。（）

9.严复的教育思想中，“鼓民力，开民智，新民德”强调国民素质的提升。（）

10.孙中山的教育思想中，“平均地权”主张实现土地的平均分配。（)

四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.简述孔子教育思想中的“学思结合”主张及其意义。

2.简述王阳明心学教育思想中的“知行合一”主张及其意义。

五、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）

1.材料：孔子曰：“君子不器。”（《论语·为政》）孟子曰：“尽信《书》，则不如无《书》。”（《孟子·尽心下》）荀子曰：“学不可以已。”（《荀子·劝学》）结合材料，论述中国古代教育思想中关于学习态度的多样性及其意义。

2.材料：严复在《天演论》中提出“物竞天择，适者生存”的观点，并在教育