2018-2019安徽省A10联盟高三最后一卷语文试题

2018-2019安徽省A10联盟高三最后一卷语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。传统节日的意义，可以从文化、民俗学、经济等角度阐发，也可以放进文学世界理解。传统节日不仅能保存民族历史记忆，传承民族文化，凝聚民族情感，增强民族认同，还能促进社会文化再生产和经济社会发展。从文学的视角观照传统节日，并不牵强。传统节日在传承过程中，一些原初的功能和意义逐步消解，比如驱鬼、祓除等，仪式、庆典的意味也慢慢淡去，而开始了文学化的过程。实际上，从古代开始，对传统节日的吟咏、描写就已经大量出现在中国古代的诗词、歌赋、小说等文学样式中。这些作品以其真切细腻的情感与优美精彩的文辞，历久弥新，常读常新，不仅丰富了节日的内涵，而且因其具有广泛的传播性，导致传统节日渐渐与文学有着不解之缘。更为重要的是，文学全方位地参与了传统节日民俗的建构，塑造了民俗活动的形态与品格。传统节日的文学化，首先体现在传统节日的仪式、庆典等活动都具有了文学的审美性。在传统节日里，人们的活动往往充满着艺术的气息。比如春节，贴春联、挂年画、放鞭炮、舞龙舞狮等活动，都具有很强的观赏性和娱乐性。春联的对仗工整、平仄协调，年画的色彩鲜艳、形象生动，鞭炮的噼里啪啦声和舞龙舞狮的精彩表演，都给人带来了美的享受。再如端午节，赛龙舟、吃粽子等活动，也都蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值。赛龙舟时，那整齐划一的划船动作、激昂的鼓声和呐喊声，构成了一幅壮观的画面；粽子的形状多样、口味丰富，不仅是美食，也是一种艺术的体现。其次，传统节日的传说、故事等口头文学资源极为丰富。这些传说和故事，有的是关于节日起源的，有的是关于节日习俗的，它们以生动有趣的方式传承着节日的文化内涵。比如七夕节，牛郎织女的传说广为流传，这个浪漫的爱情故事不仅增添了节日的浪漫氛围，而且反映了人们对爱情的美好向往。又如中秋节，嫦娥奔月的传说深入人心，这个传说让中秋节充满了神秘的色彩，也体现了人们对美好生活的追求。最后，传统节日中的诗词、歌赋等书面文学作品大量涌现。从古至今，无数文人墨客写下了许多关于传统节日的佳作。这些作品或表达对亲人、朋友的思念之情，如王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；或描绘节日的热闹场景，如王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；或抒发对国家命运的感慨，如杜甫的“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这些诗词歌赋不仅具有很高的艺术价值，而且成为了传承传统节日文化的重要载体。然而，在现代社会，随着科技的飞速发展和人们生活方式的改变，传统节日的文学化面临着一些挑战。一方面，现代科技带来了新的娱乐方式，如电子游戏、网络视频等，吸引了人们大量的时间和注意力，使得传统节日的文化活动受到了一定程度的冲击。另一方面，快餐文化盛行，人们的阅读习惯发生了很大变化，更倾向于阅读简短、浅显的信息，对传统节日的诗词、歌赋等文学作品的关注度降低。尽管如此，我们仍然应该重视传统节日的文学化，因为它是传承和弘扬民族文化的重要途径。我们可以通过举办各种文化活动，如诗词朗诵会、民俗文化展览等，来增强人们对传统节日文学的认识和理解；也可以利用现代媒体，如电视、网络等，传播传统节日的文学作品，让更多的人了解和喜爱传统节日文化。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.传统节日能保存民族记忆、增强民族认同等，我们可以从多个角度阐发其意义，其中文学视角是最重要的。B.传统节日在传承过程中，原初功能和意义逐步消解，仪式、庆典意味淡去，这是其文学化的根本原因。C.传统节日的文学化体现在其仪式、庆典等活动具有审美性，传说、故事等口头文学资源丰富，书面文学作品大量涌现。D.现代科技和快餐文化使人们的生活方式发生改变，导致传统节日的文学化面临挑战，传统文化已无立足之地。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开头就点明观点，从文学视角观照传统节日并不牵强，并阐述了传统节日的多重意义。B.文章从审美性、口头文学资源和书面文学作品三个方面阐述了传统节日文学化的表现。C.文章通过列举古代诗词的例子，说明传统节日中的书面文学作品具有很高的艺术价值。D.文章最后指出传统节日文学化面临挑战，呼吁人们重视并通过多种方式传承传统节日文化，结构完整。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.传统节日与文学有着不解之缘，文学全方位地参与了传统节日民俗的建构，塑造了民俗活动的形态与品格。B.七夕节牛郎织女的传说和中秋节嫦娥奔月的传说，都反映了人们对美好生活的向往和追求。C.现代社会中，传统节日的文化活动受到冲击，是因为现代科技带来了新的娱乐方式，人们无暇参与传统活动。D.我们应该重视传统节日的文学化，通过举办文化活动和利用现代媒体等方式，传承和弘扬民族文化。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：随着移动互联网的快速发展以及移动支付的普及，共享经济成为一种新兴的经济模式。共享经济通过整合线下的闲散资源，以较低的价格提供产品或服务，满足了人们多样化的需求。在共享经济的大潮中，共享单车、共享汽车、共享充电宝等各种共享项目应运而生，为人们的生活带来了极大的便利。共享单车作为共享经济的典型代表，在短短几年内就迅速普及。它解决了人们“最后一公里”的出行难题，减少了交通拥堵，降低了碳排放，受到了广大市民的欢迎。同时，共享单车也带动了相关产业的发展，如自行车制造、维修等行业。然而，共享单车在发展过程中也暴露出了一些问题。比如，乱停乱放现象严重，影响了城市的市容市貌；部分车辆遭到破坏，增加了运营成本；一些企业为了抢占市场份额，盲目投放车辆，导致资源浪费。材料二：共享汽车是共享经济的另一个重要领域。与共享单车相比，共享汽车的使用成本相对较高，但它能够满足人们中长途出行的需求。共享汽车的出现，为那些没有购车需求或者暂时没有购车能力的人提供了一种便捷的出行选择。目前，我国共享汽车市场还处于起步阶段，存在着一些亟待解决的问题。例如，停车难问题突出，共享汽车需要专门的停车位，而城市中的停车位资源有限；充电设施不完善，对于新能源共享汽车来说，充电是一个大问题；用户信用体系不健全，部分用户存在违规使用、恶意损坏车辆等行为。材料三：共享充电宝的出现，解决了人们在移动设备电量不足时的困扰。它的使用场景广泛，如商场、餐厅、机场等公共场所都可以方便地找到共享充电宝。共享充电宝的盈利模式主要是收取租赁费用，其市场前景较为广阔。不过，共享充电宝也面临着一些挑战。一方面，随着手机电池技术的不断发展，手机的续航能力逐渐增强，可能会减少人们对共享充电宝的需求。另一方面，市场竞争激烈，众多企业纷纷进入共享充电宝领域，导致市场份额分散，盈利空间受到挤压。材料四：为了促进共享经济的健康发展，政府和企业都需要采取相应的措施。政府应加强监管，制定相关的法律法规，规范共享经济市场的秩序。例如，对共享单车的投放数量、停放区域等进行合理规划，对共享汽车的停车、充电等问题提供政策支持。企业应加强自身管理，提高服务质量，建立健全用户信用体系。例如，通过信用评分机制，对用户的行为进行约束和激励。4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.共享经济是一种新兴的经济模式，它整合线下闲散资源，以较低价格提供产品或服务，满足人们多样化需求。B.共享单车解决了人们“最后一公里”出行难题，但也存在乱停乱放、车辆遭破坏、盲目投放等问题。C.共享汽车能满足人们中长途出行需求，目前我国共享汽车市场已处于成熟阶段，发展前景良好。D.共享充电宝解决了人们移动设备电量不足的困扰，但其市场面临手机续航能力增强和竞争激烈的挑战。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.共享单车带动了自行车制造、维修等行业的发展，说明共享经济对传统产业的发展起到了积极的推动作用。B.共享汽车停车难的主要原因是城市中的停车位资源有限，与共享汽车的投放数量无关。C.随着手机电池技术的发展，共享充电宝的市场需求会逐渐减少，最终会被市场淘汰。D.政府加强监管和企业加强自身管理是促进共享经济健康发展的唯一途径。6.为了促进共享经济的健康发展，政府和企业分别应采取哪些措施？请结合材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。《麦浪滚滚》老栓站在田埂上，望着那一片金黄的麦田，脸上露出了欣慰的笑容。微风拂过，麦浪起伏，发出沙沙的声响，仿佛是一首悦耳的交响曲。老栓是个地地道道的农民，一辈子都和土地打交道。他对这片土地有着深厚的感情，视土地为自己的生命。每年春天，他都会早早地来到田里，精心地播种、施肥、浇水。夏天，他顶着烈日，除草、捉虫，一刻也不敢懈怠。秋天，看着那沉甸甸的麦穗，他的心里就充满了喜悦。今年的麦子格外好，颗粒饱满，色泽金黄。老栓知道，这是他辛勤劳作的结果。他想起了小时候，那时候家里穷，粮食不够吃，常常饿肚子。为了能多打些粮食，爷爷和父亲总是没日没夜地在田里干活。他们把土地当成了自己的希望，盼望着能有个好收成。如今，老栓也像他的爷爷和父亲一样，把土地当成了自己的全部。他看着那一片麦浪，仿佛看到了自己的过去和未来。他知道，只要有这片土地，他就有了生活的依靠。突然，一阵嘈杂的声音打破了老栓的沉思。他转过头，看到一群年轻人正朝着麦田走来。他们穿着时尚的衣服，手里拿着相机，脸上洋溢着兴奋的笑容。“大爷，这麦子长得真好啊！”一个年轻人走到老栓身边，笑着说道。“是啊，今年的麦子收成不错。”老栓回答道。“大爷，我们想在这儿拍几张照片，您不会介意吧？”另一个年轻人问道。“不介意，不介意，随便拍吧。”老栓微笑着说。年轻人纷纷拿出相机，开始拍照。他们在麦田里奔跑、嬉戏，脸上洋溢着青春的活力。老栓看着他们，心里感到一阵温暖。他想起了自己年轻的时候，那时候他也像这些年轻人一样，充满了活力和希望。过了一会儿，年轻人拍完照，准备离开了。“大爷，谢谢您让我们在这儿拍照。”一个年轻人感激地说道。“不用谢，你们年轻人能喜欢这麦田，我很高兴。”老栓笑着说。年轻人走后，老栓又回到了田埂上，望着那一片麦浪，陷入了沉思。他知道，时代在变，年轻人的生活方式也和他们那时候不一样了。但是，无论时代怎么变，土地永远是农民的根。几天后，麦子成熟了。老栓叫上儿子和儿媳，一起到田里收割麦子。他们拿着镰刀，在麦田里忙碌着。汗水湿透了他们的衣服，但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。“爹，您看这麦子多好啊，今年的收成一定不错。”儿子说道。“是啊，这都是咱们一家人辛勤劳作的结果。”老栓回答道。看着那一辆辆装满麦子的三轮车，老栓感到无比的自豪。他知道，这些麦子不仅是他们一家人一年的口粮，更是他们一家人的希望和未来。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开篇描绘了一幅麦浪滚滚的田园风光图，营造了一种宁静、祥和的氛围，为下文情节的展开奠定了基础。B.老栓回忆小时候家里穷、粮食不够吃的情景，与现在丰收的景象形成鲜明对比，突出了生活的变化。C.年轻人在麦田里拍照、嬉戏，表现出他们对乡村生活的向往和热爱，也暗示了乡村的发展前景。D.小说通过对老栓一家收割麦子的描写，展现了农民辛勤劳作的场景，表达了对劳动人民的赞美之情。8.请简要分析老栓这一人物形象。（6分）9.小说以“麦浪滚滚”为题，有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。贺铸，字方回，卫州人。长七尺，面铁色，眉目耸拔。喜谈当世事，可否不少假借，虽贵要权倾一时，小不中意，极口诋之无遗辞，人以为近侠。博学强记，工语言，深婉丽密，如次组绣。尤长于度曲，掇拾人所弃遗，少加隐括，皆为新奇。尝言：“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。”娶宗女，隶籍右选，监太原工作。有贵人子同事，骄倨不相下，铸廉得盗工作物，屏侍吏，闭之密室，以杖数曰：“来，若某时盗某物为某用，某时盗某物入于家，然乎？”贵人子惶骇谢“有之”。铸曰：“能从吾治，免白发。”即起自袒其肤，杖之数下，贵人子叩头祈哀，即释去。自是诸挟气力颉颃者，皆侧目不敢仰视。是时，江、淮间有米芾以魁岸奇谲知名，铸以气侠雄爽适相先后，二人每相遇，瞋目抵掌，论辩锋起，终日各不能屈，谈者争传为口实。元祐中，李清臣执政，奏换通直郎，通判泗州，又倅太平州。竟以尚气使酒，不得美官，悒悒不得志。宣和初，贺铸致仕，卜居苏、杭，以闲放自适，家藏书万余卷，手自校雠，无一字误，以是杜门却扫者十余年。家贫，贷子钱自给，有负者辄折券与之秋毫不以丐人。铸所为词章，往往传播在人口。绍圣间，尝作《青玉案》。会稽盛章守杭州，喜宾游。一日，访铸于天竺，出妓侍饮，因索新词，铸援笔赋就，章付妓合唱，大称之。铸好书，老益笃学。初，铸娶宗女，婚后隶籍右选。宣和中，诸宗子南渡，贺铸家因以离乱失官，纵游吴、越间，以诗文自娱，年七十四卒。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.有负者/辄折券与之/秋毫不以丐人B.有负者辄折券/与之秋毫/不以丐人C.有负者辄折券/与之秋毫不以/丐人D.有负者/辄折券与之秋毫/不以丐人11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.右选，宋时吏部铨选官吏，以文臣为左选，武臣为右选。贺铸娶宗女，所以隶籍右选。B.通判，官名，在州府长官下掌管粮运、家田、水利和诉讼等事项，对州府长官有监察之责。C.致仕，指古代官员正常退休，古人还常用“致事”“致政”“休致”等名称表示官员辞职归家。D.绍圣，是宋哲宗赵煦的年号。汉武帝起开始有年号，一个皇帝一生只能有一个年号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.贺铸为人刚直。他喜欢谈论当朝大事，对于是非曲直，一点也不宽容，即使是权贵显要，只要稍不合意，他就会毫不留情地辱骂。B.贺铸处理事情果断。他在监太原工作时，惩治了一个盗窃公物的权贵子弟，使那些依仗权势的人不敢再轻视他。C.贺铸与米芾意气相投。两人都以魁岸奇谲知名，每次相遇，都瞋目抵掌，论辩不止，谈者都争着把他们的事当作话柄。D.贺铸晚年生活闲适。他退休后卜居苏、杭，闭门读书校雠，虽家境贫寒，但他以诗文自娱，生活得很自在。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）博学强记，工语言，深婉丽密，如次组绣。（2）铸好书，老益笃学。初，铸娶宗女，婚后隶籍右选。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。《送李端》卢纶故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写故乡的衰草遍地，一片凄凉景象，点明了送别的时间和地点，也烘托出离别的悲伤之情。B.颔联“寒云”“暮雪”等意象，不仅写出了路途的寒冷和遥远，也暗示了友人旅途的艰辛。C.颈联回忆自己早年丧父，漂泊异乡，与友人相识太晚，表达了对友人的感激之情。D.尾联写诗人与友人挥手告别，泪水空流，不知何时才能再次相见，表现了诗人的惆怅和无奈。15.这首诗以“悲”字贯穿全篇，请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《诗经·氓》中，“，”两句用比兴手法，借桑叶的枯黄飘落，暗示女子的憔悴和被遗弃。（2）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，”。（3）《岳阳楼记》中，范仲淹用“，”两句表达了自己以天下为己任、忧国忧民的远大抱负。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。近年来，“文学式微”频频被人提及，很多人不禁发出“优秀文学作品难觅”的感叹。与此同时，形形色色的文学奖却日渐成为的话题，人们不仅津津乐道什么样的作品可以获得殊荣，更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时，不得不说是一个“黑色幽默”。从某种意义上说，“文学式微”之所以成为公共话题，文学作品与大众阅读之间的割裂不无关系。一方面，公众抱怨“好书难觅”；另一方面，作家喟叹“”。（）——通过公开、公正、透明的评奖过程，不仅可以向读者推荐优秀作品，而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力，从而带动全民阅读的兴趣与能力。反之，文学奖如果陶醉于孤芳自赏，不仅与大众阅读，其自身也难免沦为圈子里人情世故的温床。文学奖的核心在于“文学”，“奖”应是一种水到渠成的成果，而非的收益。如果文学奖能多一些专业和纯粹，作家就能多一些自由和洒脱，公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A.炙手可热曲高和寡形同陌路惨淡经营B.街谈巷议曲高和寡渐行渐远苦心经营C.街谈巷议高山流水形同陌路惨淡经营D.炙手可热高山流水渐行渐远苦心经营18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.本应成为联系读写关系纽带的文学奖，却进一步加剧双方的隔阂B.本应成为联系读写关系纽带的文学奖，却成为加剧双方隔阂的罪魁祸首C.文学奖本身应成为联系读写关系的纽带，而不应进一步加剧双方的隔阂D.文学奖本身不仅应成为联系读写关系的纽带，而且不应进