员工“三级”安全教育培训内容及课时标准

员工“三级”安全教育培训内容及课时标准一、范围本标准适用于员工“三级”安全教育培训的对象、目的、要求和具体内容。二、培训对象新入厂员工、转复岗员工。三、培训目的通过培训，使员工了解国家、企业安全生产方针和政策、法律法规，了解企业发展状况；熟悉与岗位相关的安全生产规章制度；掌握岗位安全技术理论知识和安全操作技能；具备职业卫生防护和应急救援能力，满足岗位的要求。四、培训要求（一）培训分为公司级、分厂级和班组级“三级”安全教育培训。（二）培训应理论与实际相结合，理论上要掌握本岗位应知应会的知识内容，实际上要突出安全操作技能的培训。（三）在实际培训操作中，应采取相应的安全防范措施，增强风险识别和规避风险的能力。（四）培训应注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合素质培养。（五）培训应由具备现场实践经验丰富的人员授课，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。（六）各单位应按照本标准的培训内容要求编写培训教材或授课课件。（七）新入厂员工必须采取集中培训。（八）培训须安排讲课、现场培训、考试等环节，讲课内容及课时安排应符合本标准要求。五、培训内容（一）公司级安全教育（8学时）1、国家安全生产方针、政策和法律法规2、从业人员安全生产权利和义务3、公司安全生产规章制度4、特种设备、消防、职业健康、环保等相关基础知识5、人员的基本逃生、自救知识6、机械安全防护技术7、触电防护安全技术8、火灾爆炸安全防护技术9、安全生产责任制10、环境保护知识11、双重预防机制知识与技能12、其他根据安全生产实际需要培训的内容13、公司应急基本常识和防范知识14、职业卫生和职业病防护15、国内外先进安全管理经验16、相关事故案例分析（二）分厂级安全教育培训（8学时）1、安全生产现状及规章制度2、车间危害因素、岗位分布及风险分析、关键位置、岗位工作流程及危险点、源等3、岗位安全职责、操作技能及相关标准（1）主要包括岗位员工的岗位安全职责（2）岗位风险分析、控制措施4、安全防护设施和劳动防护用品的使用和维护5、现场可能发生的职业危害、对危害进行预防的措施和相应的处置措施等6、与本单位生产有关的典型事故案例、原因分析、事故教训、处理过程、防范措施和应急处理方法7、所从事工种可能遭受的职业危害的预防措施及注意事项8、分厂生产特点、工艺流程9、主要设备性能10、防尘防毒设施的使用及安全注意事项11、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理12、国内外先进安全管理经验13、本行业典型事故案例、事故教训、应急处理措施（三）班组级安全教育培训（56学时）1、班组安全规章制度及相关要求2、设备设施作业工艺过程的操作方法、安全操作规程和安全注意事项3、岗位员工交接班制度、工作中巡回检查制度、作业现场巡回检查路线4、岗位风险因素识别、防范措施和突发事件应急处置程序5、岗位安全检查内容及要点6、本岗位相关事故案例、事故教训、应急处置方案7、本岗位生产任务、工艺流程及参数8、主要设备结构原理、操作注意事项9、安全装置、工具。个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法10、安全生产事故的防范和应急处置方案（四）复工安全教育1、工伤后的复工安全教育 ①对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策。②对复工者进行安全意识教育、岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，并增强预防事故的信心。 2、节后、长假复工安全教育员工因休假而造成情绪波动、身体疲乏、精神分散、思想麻痹，复工后容易因心境不定而产生不安全行为，导致事故发生。因此，要针对休假的类别进行复工“收心”教育，即针对不同的心理特点，结合复工者的具体情况消除其思想上的阴影，有的放矢地进