2026年中考历史考前冲刺：世界近代史 选择题真题练习题（含答案解析）

第第页2026年中考历史考前冲刺：世界近代史选择题真题练习题考点概览第13课西欧经济和社会发展考点1手工工场//租地农场第14课文艺复兴运动考点2文艺复兴//《神曲）//《蒙拉丽莎》//莎士比亚的戏剧第15课探寻新航路考点3新航路开辟//哥伦布“发现”美洲//麦哲伦船队环球航行第16课早期殖民掠夺考点4早期殖民掠夺//资本原始积累考点5“三角贸易”第17课君主立宪制的英国考点6英国资产阶级革命//《权利法案》//英国君主立宪制第18课美国的独立考点7美国独立战争//《独立宣言》考点81787年美国宪法第19课法国大革命和拿破仑帝国考点9法国大革命//《人权宣言》考点10拿破仑帝国//《拿破仑法典》第20课第一次工业革命考点11第一次工业革命//珍妮机//蒸汽机考点12铁路//现代工厂制度第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起考点13马克思、恩格斯的革命活动//马克思主义的诞生考点14第一国际//巴黎公社第1课殖民地人民的反抗斗争考点15拉丁美洲独立运动//印度民族大起义第2课俄国的改革考点16彼得一世改革考点17俄国1861年农奴制改革第3课美国内战考点18美国内战//《解放黑人奴隶宣言》第4课日本明治维新考点19日本明治维新第5课第二次工业革命考点20电的利用//内燃机和汽车//飞机的诞生第6课工业化国家的社会变化考点21工业革命带来的社会进步和社会问题第7课近代科学与文化考点22近代科学家考点23近代文学巨匠//音乐美术大师第13课西欧经济和社会发展考点1手工工场//租地农场1．（2025·广东）中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（

）A．封建贵族势力强大 B．文艺复兴运动兴起 C．市民阶层力量壮大 D．封君封臣制度强化2．（2025·江苏宿迁）西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（

）A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的初步确立C．资本的早期原始积累 D．租地农场与手工工场出现第14课文艺复兴运动考点2文艺复兴//《神曲）//《蒙拉丽莎》//莎士比亚的戏剧1.（2025·山东烟台）它起源于意大利，很快就涵盖全欧洲，使欧洲人看到了思想、科学和艺术的革命以及人类对世界的探索。但本质上，这是一次触及整个欧洲的文化重生。材料旨在说明（）A.中世纪大学的兴起 B.文艺复兴的影响C.近代自然科学发展 D.马克思主义传播2．（2025·江苏镇江）14—15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克说：“希望优秀比知道真理更加重要。”也就是说，成为聪明的人是不够的，人更应该积极上进，努力改变自己的境遇。乔瓦尼·皮科也认为人能够决定自己的命运。这表明他们（

）A．强调人的作用 B．尊重科学理性 C．反对封建专制 D．主张限制王权3．（2025·山东济宁）下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（

）代表人物名言薄伽丘“幸福在人间”但丁“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”莎士比亚“对自己不信任，还会信任什么真理”A．民族主义 B．人文主义 C．民主主义 D．“神权至上”4．（2025·甘肃兰州）但丁的《神曲》表达了市民阶层的情感；达·芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题；莎士比亚的《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作”。他们的共同思想是（

）A．现实主义 B．人文主义 C．浪漫主义 D．理想主义5．（2025·辽宁）某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（

）A．君权神授的理论 B．人文主义的思潮C．分权制衡的原则 D．民主共和的观念6．（2025·江苏徐州）14世纪，在意大利兴起的新文化运动中，既有提出“人学”与“神学”对立的学者彼特拉克，也有注重对人物个性进行细致入微刻画的画家乔托，还有认为“人”是主人的史学家列奥那多·布鲁尼。这说明该运动的核心思想是（

）A．神权至上 B．人文主义 C．三权分立 D．民族主义第15课探寻新航路考点3新航路开辟//哥伦布“发现”美洲//麦哲伦船队环球航行1.（2025·山东烟台）欧洲移民前往美洲定居，非洲奴隶被强制运往新大陆，而亚洲劳工也被招募到不同的殖民地工作。这些国际人口流动深刻影响了全球人口分布和社会结构。材料中的“人口流动”始于（）A.亚历山大东征 B.租地农场和手工工场的出现C.新航路的开辟 D.资本主义世界市场最终形成2.（2025·江苏常州）印第安人称他为掠夺财富的恶魔，欧洲人称他为“发现”新大陆的功臣。这个人是（）A.哥伦布 B.克洛维 C.麦哲伦 D.华盛顿3．（2025·山东枣庄）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围…引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。这段文字旨在说明新航路开辟的（

）A．原因 B．条件 C．过程 D．影响4．（2025·四川巴中）14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（

）A．世界由分散逐渐走向了整体 B．巩固了地中海沿岸贸易中心地位C．资本主义世界市场最终形成 D．促进殖民地人民的民族意识觉醒5．（2025·广东）16世纪初期，欧洲某商人记载，人们在当时的马六甲街道上能够听到80多种语言。与这一现象直接相关的是（

）A．工厂制度的确立 B．新航路的开辟 C．垄断组织的出现 D．启蒙运动兴起6．（2025·山东济宁）下面是哥伦布《航海日记》里的一则材料，该材料可用于研究新航路开辟的（

）当地（美洲）黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣（哥伦布）以为，无须返回西班牙，在当地即可卖好价钱。A．背景 B．动机 C．过程 D．影响7．（2025·湖北武汉）随着新航路的开辟，欧洲开始出现一种新的商业组织形式—股份公司。它将投资与经营管理、商业活动分开，有利于把分散的资金集中起来，用于进行大规模的海外贸易。这种新的商业组织形式（

）A．促进了西欧庄园发展 B．导致了租地农场出现C．有助于世界市场形成 D．引发了资产阶级革命8．（2025·甘肃兰州）辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于（

）A．宗教改革 B．启蒙运动 C．工业革命 D．世界市场9．（2025·广东广州）18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（

）A．有利于爪哇岛摆脱经济剥削B．加深了对爪哇岛的殖民掠夺C．推动了欧洲的文艺复兴运动D．促进了欧洲的庄园经济发展10．（2025·山东德州）哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。由此可知新航路的开辟（

）A．促进了物种的交流 B．印证了地圆学说的正确C．加速了西方殖民掠夺 D．说明了世界市场形成第16课早期殖民掠夺考点4早期殖民掠夺//资本原始积累1．（2025·广东）葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了（

）A．西欧庄园经济的发达 B．经济全球化的不稳定性C．欧洲城市自治的发展 D．资本原始积累的野蛮性2.（2025·浙江）下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（）·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。A.西欧庄园制度的建立 B.资本原始积累的罪恶 C.资本主义制度的扩展 D.世界市场的最终形成考点5“三角贸易”1.（2025·山东滨州）以下为某同学制作的“三角贸易”示意简图，完全正确的是（）A. B. C. D.暂无第17课君主立宪制的英国考点6英国资产阶级革命//《权利法案》//英国君主立宪制1．（2025·辽宁）“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（

）A．“光荣革命” B．倒幕运动C．法国大革命 D．美国内战2.（2025·西藏）某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（）A.曲折性 B.稳定性 C.统一性 D.单一性3．（2025·山东临沂）英国资产阶级革命为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。揭开这次“革命”序幕的事件是（

）A．颁布《大宪章》并且确立议会制度 B．议会重新召开并不断抨击国王专权C．处死查理一世并宣布英国为共和国 D．议会通过了限制王权的《权利法案》4．（2025·广东）有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（

）A．促进了经济发展 B．开启了资产阶级革命C．推翻了君主制度 D．实现了政体和平变革5．（2025·山东威海）下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（

）A．君主立宪制 B．封建君主专制 C．资产阶级联邦制 D．资产阶级共和制第18课美国的独立考点7美国独立战争//《独立宣言》1.（2025·山东东营）“这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是（）A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役2．（2025·四川巴中）在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（

）A．推翻了封建君主专制统治 B．实现了民族独立和解放C．使国王的权力受到了限制 D．让黑人奴隶获得了自由考点81787年美国宪法1.（2025·山东潍坊）孟德斯鸠主张，以权力制约权力，以权力平衡权力。这一主张体现在（）A.《查士丁尼法典》 B.《独立宣言》C.1787年美国宪法 D.《人权宣言》2.（2025·江苏淮安）下面两幅国家政体示意图共同体现了（）A.通过独立战争推翻殖民统治 B.通过制定法律终结封建制度C.通过改革变法加强中央集权 D.通过分权制衡防止独裁专制第19课法国大革命和拿破仑帝国考点9法国大革命//《人权宣言》1．（2025·四川凉山）每年的7月14日，法国政府都要置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。法国“置办国庆典礼”是为了纪念（

）A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．查理一世召开议会C．处死路易十六 D．来克星顿的枪声2．（2025·山东枣庄）以下是小雪同学做的一张阅读卡片，由此可以判断她正在学习（

）如索布尔所说，它是“构成新秩序的“基本教义””。……资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。宣言所确立的诸原则，还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权，也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代。A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》3．（2025·山东威海）马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（

）A．发展封建主义 B．反抗殖民统治 C．发展资本主义 D．发展社会主义4．（2025·山东德州）提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现……”，在法律面前，所有公民都是平等的”法律文献是（

）A．《独立宣言》 B．1787年宪法C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》5．（2025·甘肃兰州）17—18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（

）A．君主立宪的确立 B．联邦体制的建立C．共和体制的创立 D．资本主义的发展6．（2025·四川凉山）英法“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（

）A．资本主义制度 B．封建制度 C．农奴制度 D．奴隶制度7．（2025·江苏镇江）巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如下图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（

）A．宣告了新制度框架的确立 B．标志着法国大革命的胜利C．具有反封建专制的伟大意义 D．拉开了民族独立战争的序幕考点10拿破仑帝国//《拿破仑法典》1．（2025·山东聊城）拿破仑统治期间，通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威。这样做的主要意图是（

）A．培养技术人才 B．抑制个人崇拜 C．强化国家意识 D．捍卫共和政体2．（2025·四川广元）17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（

）A．《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》B．《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》C．《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》D．《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》3.（2025·吉林长春）“发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”，与此相符的历史人物是（）A.华盛顿 B.彼得一世 C.拿破仑 D.明治天皇4.（2025·青海西宁）某同学在进行“西方法制史”项目式学习时，梳理了这样的历史线索：《十二铜表法》（公元前450年左右）→《罗马民法大全》（6世纪）→《权利法案》（1689年）→美国1787宪法（1787年）→《拿破仑法典》（1804年）。从发展脉络来看，罗马法（）A.是全世界成文法典中的最高成就 B.为近代西方各国立法提供了范本C.以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨 D.体现了法律面前人人平等的原则第20课第一次工业革命考点11第一次工业革命//珍妮机//蒸汽机1．（2025·广东）据估算，1837年英国棉纱价格下降到1760年的1/20。造成这种变化的主要原因是英国（

）A．生活水平的下降 B．生产成本的提高 C．工业革命的开展 D．海外市场的萎缩考点12铁路//现代工厂制度//工业革命的影响1．（2025·广东）19世纪中叶以后，西欧国家投送人员、物资的能力大幅提升，使距离和地理因素不再是影响国际体系的主要决定性因素。这主要得益于当时（

）A．国际格局的变化 B．城市化进程的开始 C．殖民扩张的加剧 D．交通运输业的发展2．（2025·山东临沂）铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。该“时代”开始的标志是（

）A．哈格里夫斯发明了“珍妮机” B．瓦特改进的蒸汽机投入使用C．斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 D．戴姆勒研制出了汽油内燃机3．（2025·山东聊城）从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了180多倍。这一变化主要得益于（

）A．工场手工业的繁荣 B．工业革命的发展C．内燃机的广泛应用 D．工人运动的兴起第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起考点13马克思、恩格斯的革命活动//马克思主义的诞生1．（2025·山东威海）1892年，恩格斯说：“某一国家的大工业愈发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就愈强烈，工人中间的社会主义运动也就愈扩大，对《宣言》的需求也就愈增长。”这里的“《宣言》”是指（

）A．《共产党宣言》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》2．（2025·四川巴中）19世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义等工人运动在欧洲蓬勃兴起。这些工人运动为马克思主义诞生奠定了（

）A．经济基础 B．组织基础 C．理论基础 D．阶级基础3．（2025·江苏镇江）如下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，其中空缺部分的史实应是（

）A．《权利法案》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》4.（2025·山东烟台）下图“【】”处应（）A.中世纪晚期西欧经济和社会变化 B.资本主义制度的初步确立C.工业革命和国际工人运动兴起 D.近代科学文化和艺术成就5.（2025·江苏常州）一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道：“发动机一开始，人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这种状况引发了（）A.英国资产阶级革命 B.第一次工业革命 C.国际工人运动兴起 D.俄国农奴制改革6.（2025·吉林长春）“资本主义的发展和固有矛盾的逐渐暴露，为科学地认识资本主义的本质及其发展趋势提供了可能性。”在这种背景下（）A.文艺复兴运动兴起 B.启蒙运动产生C.资产阶级革命爆发 D.马克思主义诞生7.（2025·宁夏）1848年《共产党宣言》在伦敦出版发行，到19世纪60年代，法国、德国、美国、意大利等国工人相继罢工，工人政治组织纷纷建立，1871年3月，世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明（）A.资本主义社会必将被共产主义社会取代B.马克思主义传播推动国际工人运动发展C.社会主义理论实现从空想到科学的跨越D.社会主义制度从一国实践到多国的发展考点14第一国际//巴黎公社1．（2025·江苏宿迁）九年级某同学在学习国际共产主义运动发展史时制作了年代尺，_____▲处应填入（

）A．第一国际 B．巴黎公社 C．二月革命 D．万隆会议2．（2025·甘肃兰州）巴黎公社失败后，《国际歌》诞生，其歌词中有：“英特纳雄耐尔就一定要实现”。四十多年后，俄国十月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有（

）A．空想性 B．曲折性 C．人民性 D．普遍性第1课殖民地人民的反抗斗争考点15拉丁美洲独立运动//印度民族大起义1.（2025·青海西宁）反抗殖民压迫，实现民族独立是近代亚非拉人民的历史重任。下列人物属于18-19世纪民族民主运动范畴的是（）A.曼德拉、扎格鲁尔 B.孙中山、卡德纳斯C.纳赛尔、卡斯特罗 D.圣马丁、章西女王2．（2025·广东）1849—1914年，智利、墨西哥、巴西发生了上百次工人罢工，阿根廷、古巴、墨西哥、智利的工会组织先后成立。这反映了该时期拉丁美洲（

）A．殖民体系崩溃 B．无产阶级力量壮大 C．产业结构均衡 D．民众生活条件改善3．（2025·江苏宿迁）洪国起在《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为：“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者……理所当然地受到了后世的敬仰。”他受到“敬仰”的原因（

）A．参与了印度民族大起义 B．领导拉丁美洲独立运动C．领导古巴社会主义革命 D．收回巴拿马运河区主权第2课俄国的改革考点16彼得一世改革暂无考点17俄国1861年农奴制改革1.（2025·山东烟台）作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层面讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是，俄国（）A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放第3课美国内战考点18美国内战//《解放黑人奴隶宣言》1．（2025·四川资阳）当美国面临分裂危险时，联邦政府出手制止南方独立，经过了持续四年之久的南北战争，造成巨大损失，而美国官方一直对此大唱赞歌；可是后来当其他国家面对分裂危险而采取任何措施，哪怕是非战争的手段时，美国却横加干涉，甚至以捍卫“人权”为由制造分裂。这反映美国对其他国家的行为（

）A．维护了人人平等的理念 B．违背了三权分立的原则C．体现了霸权主义的行径 D．打上了种族歧视的烙印2．（2025·山东德州）以下是小德同学编写的某历史人物剧本目录，此人物是（

）第一幕：发表演讲，反对分裂第二幕：当选总统，同情黑奴第三幕：颁布宣言，扭转形势第四幕：战争胜利，总统遇刺A．罗伯斯庇尔 B．林肯 C．克伦威尔 D．拿破仑3．（2025·贵州贵阳）下列材料可用于研究（

）林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”A．彼得一世改革 B．法国大革命 C．美国南北战争 D．日本明治维新4.（2025·山东菏泽）“宣言获得了广泛的群众支持，这让战争形势发生了根本性的转变，并保证了北部在军事上的最后胜利。”该“宣言”是（）。A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》5.（2025·山东滨州）1865年，美国内战以北方获胜告终，维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济的迅速发展创造了条件。1871年，四分五裂的德国完成统一，这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见（）A.统一是国家走向强盛的保障 B.两国都保留了大量封建残余C.第二次工业革命促进了两国的发展 D.统一是确立资本主义制度的唯一途径第4课日本明治维新考点19日本明治维新1．（2025·山东聊城）斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的（

）A．改革历程 B．有利因素 C．深远影响 D．关键措施2．（2025·四川巴中）19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机，日本采取的对策是（

）A．对外扩张 B．变革图强 C．脱亚入欧 D．奋起反抗3．（2025·广东）1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，“大炮弹药，不是为主张已有之理而备，而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本（

）A．军国主义色彩浓厚 B．幕府势力依然强大C．地方割据势力削弱 D．大化改新成效显著4.（2025·山东东营）1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。其中，属于社会生活方面采取的措施是（）A.废藩置县 B.建立新式军队 C.推行地税改革 D.提倡“文明开化”5．（2025·广东广州）能串联以下史事的历史发展线索是（

）“光荣革命”

《独立宣言》

《拿破仑法典》《宅地法》

“殖产兴业”A．经济全球化趋势进一步加强 B．社会主义运动的兴起与发展C．资本主义制度的确立和扩展 D．亚非拉民族民主运动的高涨6.（2025·山东济南）1872-1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府（）A.废藩置县 B.提倡“文明开化”C.实行征兵制 D.推行“殖产兴业”第5课第二次工业革命考点20电的利用//内燃机和汽车//飞机的诞生1．（2025·山东济宁）1750年前后，欧洲和世界其他地区按人口计算的经济水平相差不大，到了1900年，后者是欧洲的1/18，是英国的1/50。导致这一变化的重要原因是（

）A．早期殖民掠夺 B．资产阶级革命 C．两次工业革命 D．国际工人运动2．（2025·四川凉山）下列史实与结论之间的逻辑关系错误的是（

）选项史实结论A第一次工业革命人类进入“蒸汽时代”B第二次工业革命人类进入“电气时代”C诺贝尔发明现代炸药人类进入“信息时代”D斯蒂芬森设计蒸汽机车人类进入“铁路时代”A．A B．B C．C D．D第6课工业化国家的社会变化考点21工业革命带来的社会进步和社会问题1.（2025·山东潍坊）下表是1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化表（单位：万人）。导致人口变化的主要原因是（）年代国别1801年1851年1881年1901年英国889179325973253法国2735357837403845美国530231950167600A.工业革命的推动 B.世界市场的形成C.大众教育的推广 D.城市化进程加快2．（2025·江苏镇江）“工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质……因为机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”由此，各国政府致力于（

）A．推广大众教育 B．提高妇女地位 C．推行福利政策 D．完善公共医疗3.（2025·江苏常州）1600年，在法国每六个成年人中仅有一个略微识字。而到1850年，西方主要资本主义国家中60%以上的成年人能够读书写字。这主要得益于（）A.文艺复兴运动的兴起 B.启蒙运动的兴起C.近代自然科学的进步 D.大众教育的推广4．（2025·内蒙古）19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容（如下表），这主要是为了（

）1872年英国对采矿制定法规：禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作1890年—1894年德国禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时，女工不能超过11小时1892年法国对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣13岁以下的儿童A．遏制疾病传播 B．缓和社会矛盾 C．控制人口增长 D．建立福利国家5．（2025·四川广元）第二次工业革命推动大众休闲文化在欧美出现，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美（

）A．工业化开始启动 B．贫富差距完全消除C．城市化进展显著 D．工人政治地位提高6．（2025·湖北武汉）某班学生在前置学习过程中，查找到这些史料。它可以佐证（

）领域概况人口1700—1800年间，欧洲人口由1.05亿增长到1.8亿，19世纪达到3.9亿城市城市规模越来越大。1801年—1851年，巴黎人口猛增近50万教育19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系A．环境污染问题日益严重 B．工业化国家的社会变化C．女性社会地位逐渐提高 D．社会贫富分化不断加剧7.（2025·甘肃威武）工业革命以前，欧洲国家主要在殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后，特别是第二次工业革命以来，欧洲国家在亚洲、美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口，开设工厂、银行，强迫殖民地成为它们经济体系中的一个组成部分。这反映出（）A.欧洲国家的经济侵略转向资本输出 B.资本主义制度向全球范围扩展C.欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈 D.殖民地区的社会矛盾不断加深第7课近代科学与文化考点22近代科学家1.（2025·西藏）历史课堂上，老师借用了掷铅球的轨迹图（如图）。据此推断，他授课内容应该是（）A.瓦特改良蒸汽机 B.达尔文提出进化论观点C.牛顿力学理论 D.法拉第发现电磁感应现象考点23近代文学巨匠//音乐、美术大师1．（2025·内蒙古）巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于（

）A．批判现实黑暗 B．赞美人性至上 C．抨击宗教神学 D．追求浪漫生活2.（2025·山东东营）它完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这部作品是（）A.《夜间的咖啡馆》 B.《英雄交响曲》C.《战争与和平》 D.《向日葵》3.（2025·四川达州）达州某中学历史兴趣小组利用人工智能工具，将“天才的作曲家、双耳完全失聪、扼住命运的咽喉”输入查询，得出的答案最有可能是（）A.达·芬奇 B.贝多芬 C.莎士比亚 D.梵高2026年中考历史考前冲刺：世界近代史选择题真题练习题·教师版考点概览第13课西欧经济和社会发展考点1手工工场//租地农场第14课文艺复兴运动考点2文艺复兴//《神曲）//《蒙拉丽莎》//莎士比亚的戏剧第15课探寻新航路考点3新航路开辟//哥伦布“发现”美洲//麦哲伦船队环球航行第16课早期殖民掠夺考点4早期殖民掠夺//资本原始积累考点5“三角贸易”第17课君主立宪制的英国考点6英国资产阶级革命//《权利法案》//英国君主立宪制第18课美国的独立考点7美国独立战争//《独立宣言》考点81787年美国宪法第19课法国大革命和拿破仑帝国考点9法国大革命//《人权宣言》考点10拿破仑帝国//《拿破仑法典》第20课第一次工业革命考点11第一次工业革命//珍妮机//蒸汽机考点12铁路//现代工厂制度第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起考点13马克思、恩格斯的革命活动//马克思主义的诞生考点14第一国际//巴黎公社第1课殖民地人民的反抗斗争考点15拉丁美洲独立运动//印度民族大起义第2课俄国的改革考点16彼得一世改革考点17俄国1861年农奴制改革第3课美国内战考点18美国内战//《解放黑人奴隶宣言》第4课日本明治维新考点19日本明治维新第5课第二次工业革命考点20电的利用//内燃机和汽车//飞机的诞生第6课工业化国家的社会变化考点21工业革命带来的社会进步和社会问题第7课近代科学与文化考点22近代科学家考点23近代文学巨匠//音乐美术大师第13课西欧经济和社会发展考点1手工工场//租地农场1．（2025·广东）中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（

）A．封建贵族势力强大 B．文艺复兴运动兴起 C．市民阶层力量壮大 D．封君封臣制度强化【答案】C【解析】根据题干信息“工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣”可知，工商业者进入英法政府机构任职，甚至担任要职。这反映了市民阶层（工商业者）经济实力增强后政治地位提升，力量壮大，C项正确；“封建贵族势力强大”与题干现象矛盾，贵族权力被削弱，排除A项；“文艺复兴”属思想文化领域，与题干政治变化无关，排除B项；“封君封臣制度强化”不符合史实，中世纪晚期该制度逐渐瓦解，排除D项。故选C项。2．（2025·江苏宿迁）西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（

）A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的初步确立C．资本的早期原始积累 D．租地农场与手工工场出现【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知，14-15世纪，西欧的租地农场和手工工场出现，它们以雇佣劳动为基础，工场主或农场主与雇佣工人之间形成了雇佣关系，这是资本主义生产关系的最初形态。租地农场的出现推动了农业生产组织的资本主义化，手工工场的发展则促进了手工业生产的专业化和规模化，D项正确；题干所问的是14和15世纪西欧资本主义生产关系最初形态的显著表现，此时殖民扩张尚未大规模展开，排除A项；资本主义制度的初步确立是在17世纪到18世纪，这与14和15世纪的时间节点不符，排除B项；资本的早期原始积累主要是通过殖民掠夺、圈地运动等方式实现的，这些活动在15世纪末以后才大规模进行，14和15世纪时，资本主义生产关系刚刚开始萌芽，还未进入大规模资本原始积累阶段，排除C项。故选D项。第14课文艺复兴运动考点2文艺复兴//《神曲）//《蒙拉丽莎》//莎士比亚的戏剧1.（2025·山东烟台）它起源于意大利，很快就涵盖全欧洲，使欧洲人看到了思想、科学和艺术的革命以及人类对世界的探索。但本质上，这是一次触及整个欧洲的文化重生。材料旨在说明（）A.中世纪大学的兴起 B.文艺复兴的影响C.近代自然科学发展 D.马克思主义传播【答案】B【解析】题干中的“起源于意大利”“思想、科学和艺术的革命”“文化重生”等关键词均指向文艺复兴。文艺复兴以人文主义为核心，推动了欧洲思想、文化和艺术的革新，本质上是欧洲文化的重生，B项正确；“中世纪大学”侧重教育制度，与题干中的“革命性”“起源于意大利”不符，排除A项；“近代自然科学”是科学革命的成果，属于文艺复兴后的发展，排除C项；“马克思主义传播”时间是19世纪中期以后，与材料起源于意大利不相关，排除D项。故选B项。2．（2025·江苏镇江）14—15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克说：“希望优秀比知道真理更加重要。”也就是说，成为聪明的人是不够的，人更应该积极上进，努力改变自己的境遇。乔瓦尼·皮科也认为人能够决定自己的命运。这表明他们（

）A．强调人的作用 B．尊重科学理性 C．反对封建专制 D．主张限制王权【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知，彼特拉克和乔瓦尼·皮科均主张人应积极进取，掌握自身命运。彼特拉克强调“希望优秀比知道真理更重要”，乔瓦尼·皮科认为“人能决定自己的命运”，两者均突出人的主观能动性和价值，体现人文主义的核心强调人的作用，A项正确；“尊重科学理性”是启蒙运动的内容，与材料不符，排除B项；“反对封建专制”属于近代政治斗争内容，与材料不符，排除C项；“限制王权”属于近代政治斗争内容，与材料不符，排除D项。故选A项。3．（2025·山东济宁）下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（

）代表人物名言薄伽丘“幸福在人间”但丁“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”莎士比亚“对自己不信任，还会信任什么真理”A．民族主义 B．人文主义 C．民主主义 D．“神权至上”【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知，人文主义是文艺复兴运动的核心思想。薄伽丘说“幸福在人间”，强调人应该在现实生活中追求幸福，肯定了人的现世价值；但丁提出“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，突出了人的尊严和对知识、美德的追求，强调了人的理性和精神追求；莎士比亚“对自己不信任，还会信任什么真理”，则体现了对人的自我意识和自信的重视。这些名言都体现了以人为中心，反对以神为中心，提倡人性、反对神性，重视人的价值和尊严的人文主义思想，B项正确；民族主义是指以本民族的利益为基础而进行的思想或运动，强调民族的独特性、自主性和民族利益至上等，而薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言中均未涉及民族相关的内容，排除A项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的这些名言主要关注的是人的个体价值、精神追求和生活态度等方面，没有直接涉及到民主政治、权力分配等民主主义的核心内容，排除C项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言都强调了人的价值和作用，是对“神权至上”观念的冲击和否定，排除D项。故选B项。4．（2025·甘肃兰州）但丁的《神曲》表达了市民阶层的情感；达·芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题；莎士比亚的《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作”。他们的共同思想是（

）A．现实主义 B．人文主义 C．浪漫主义 D．理想主义【答案】B【解析】根据题干“但丁的《神曲》表达了市民阶层的情感；达·芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题；莎士比亚的《哈姆雷特》中写道：‘人是一件多么了不起的杰作’”，结合所学知识可知，题干中但丁的《神曲》关注人的情感，达·芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，莎士比亚的《哈姆雷特》赞美人性的伟大，三者均体现文艺复兴的核心思想——人文主义，强调人的价值、尊严和潜能，反对中世纪以神为中心的观念，B项正确；现实主义强调描绘现实生活细节，与文艺复兴时期的人文主义侧重点不同，排除A项；浪漫主义强调情感、想象和自然，与文艺复兴无关，排除C项；理想主义多指哲学上的概念，如追求完美社会，但文艺复兴更注重“人”的现实性和中心地位，排除D项。故选B项。5．（2025·辽宁）某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（

）A．君权神授的理论 B．人文主义的思潮C．分权制衡的原则 D．民主共和的观念【答案】B【解析】据题干“但丁的《神曲》表达对人的探索精神赞赏、对人自由意志重新认识；彼特拉克的《秘密》强调人的尊严、注重人的主观能动性、肯定人的意志重要性”和所学知识可知，但丁、彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物，他们的作品都突出人的价值与作用，体现了人文主义思潮，B项正确；君权神授强调君主权力来自神，与题干突出人的内容不符，排除A项；分权制衡是启蒙运动中关于权力分配的主张，题干未涉及，排除C项；民主共和观念强调政权组织形式等，题干未体现，排除D项。故选B项。6．（2025·江苏徐州）14世纪，在意大利兴起的新文化运动中，既有提出“人学”与“神学”对立的学者彼特拉克，也有注重对人物个性进行细致入微刻画的画家乔托，还有认为“人”是主人的史学家列奥那多·布鲁尼。这说明该运动的核心思想是（

）A．神权至上 B．人文主义 C．三权分立 D．民族主义【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知，题干中提到的学者、画家和史学家均强调“人”的地位，如“人学”对抗“神学”、注重人物个性刻画、“人”是主人等，均体现人文主义的核心——肯定人的价值与尊严，反对神权至上，B项正确；“神权至上”是文艺复兴批判的对象，排除A项；“三权分立”是启蒙运动的政治主张，与时间不符，排除C项；“民族主义”与题干内容无关，材料内容体现的是人文主义，排除D项。故选B项。第15课探寻新航路考点3新航路开辟//哥伦布“发现”美洲//麦哲伦船队环球航行1.（2025·山东烟台）欧洲移民前往美洲定居，非洲奴隶被强制运往新大陆，而亚洲劳工也被招募到不同的殖民地工作。这些国际人口流动深刻影响了全球人口分布和社会结构。材料中的“人口流动”始于（）A.亚历山大东征 B.租地农场和手工工场的出现C.新航路的开辟 D.资本主义世界市场最终形成【答案】C【解析】材料句意：材料所述跨大洲人口流动（欧洲移民、非洲奴隶贸易、亚洲劳工迁移）的根源需追溯其历史起点。新航路开辟（15世纪末—16世纪）后，欧洲殖民扩张开始，直接引发美洲殖民地的开发及跨大西洋奴隶贸易，亚洲劳工的流动也与此后的殖民体系相关，C项正确；亚历山大东征（公元前4世纪）是古代历史，与近代全球人口流动无关，排除A项；租地农场和手工工场是欧洲经济变化，未直接导致国际人口迁移，排除B项；资本主义世界市场最终形成在19世纪末，晚于题干现象的开始时间。排除D项。故选C项。2.（2025·江苏常州）印第安人称他为掠夺财富的恶魔，欧洲人称他为“发现”新大陆的功臣。这个人是（）A.哥伦布 B.克洛维 C.麦哲伦 D.华盛顿【答案】A【解析】根据题干“发现了新大陆”并结合所学知识，1492年，哥伦布从西班牙起程，开始横渡大西洋，哥伦布船队到达今天美洲古巴、海地等地；误认为到达印度，故称当地人为“印第安人”。他的航行开启了欧洲对美洲的殖民掠夺，导致原住民遭受灾难，因此印第安人对其负面评价；而欧洲人将其视为“发现”新大陆的功臣。因此题干中这个人是哥伦布，A项正确；克洛维是法兰克王国建立者，与美洲无关，排除B项；麦哲伦船队完成环球航行，但未“发现”美洲，排除C项；华盛顿是美国首任总统，与题干信息不符，排除D项。故选A项。3．（2025·山东枣庄）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围…引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。这段文字旨在说明新航路开辟的（

）A．原因 B．条件 C．过程 D．影响【答案】D【解析】据题干“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围…引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”和所学知识可知，题干中“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面……开始了人类文明一体化的进程”“大大扩展了人类活动的范围……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”这些内容都是在阐述新航路开辟后给世界和欧洲带来的变化与结果，属于新航路开辟的影响，D项正确；新航路开辟的原因主要是商品经济发展、对黄金等财富的追求、奥斯曼土耳其阻断商路等因素，排除A项；新航路开辟的条件包括造船技术进步、航海技术提高、地圆学说流行、西班牙和葡萄牙王室的支持等，排除B项；新航路开辟的过程是指迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦等航海家的具体航行路线和事迹，排除C项。故选D项。4．（2025·四川巴中）14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（

）A．世界由分散逐渐走向了整体 B．巩固了地中海沿岸贸易中心地位C．资本主义世界市场最终形成 D．促进殖民地人民的民族意识觉醒【答案】A【解析】根据材料“人被发现”“世界被发现”并结合所学知识可知，“人被发现”是指文艺复兴，“世界被发现”是指新航路开辟，16世纪前后新航路的开辟，加强了世界各地之间的联系，人类世界从分散走向整体，A项正确；新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，排除B项；新航路的开辟促进了欧洲资本主义发展，世界市场的雏形开始出现，但是世界市场最终形成则是在19世纪20世纪初（经历了第二次工业革命后），排除C项；新航路开辟后欧洲开始进行殖民统治，给殖民地带来巨大的灾难，但是殖民地人民的民族意识觉醒并不是其主要影响，而且民族意识觉醒也是一个长期的过程，排除D项。故选A项。5．（2025·广东）16世纪初期，欧洲某商人记载，人们在当时的马六甲街道上能够听到80多种语言。与这一现象直接相关的是（

）A．工厂制度的确立 B．新航路的开辟 C．垄断组织的出现 D．启蒙运动兴起【答案】B【解析】根据题干“16世纪初期，欧洲某商人记载，人们在当时的马六甲街道上能够听到80多种语言”，结合所学知识可知，题干提到“16世纪初期”，这一时期（约1500年前后）正是欧洲航海家开辟新航路的时代，新航路的开辟连接了欧洲、亚洲、非洲和美洲，促进了全球贸易和文化交流。马六甲作为东西方贸易枢纽，吸引了来自欧洲、中国、印度、阿拉伯、东南亚等地的商人，导致语言多样性，B项正确；工厂制度是18世纪工业革命的产物，与16世纪的贸易交流无关，排除A项；垄断组织形成于19世纪末资本主义发展期，晚于16世纪，排除C项；启蒙运动发生于17世纪末至18世纪，是一种思想解放运动，不直接导致贸易港口的语言多样性，排除D项。故选B项。6．（2025·山东济宁）下面是哥伦布《航海日记》里的一则材料，该材料可用于研究新航路开辟的（

）当地（美洲）黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣（哥伦布）以为，无须返回西班牙，在当地即可卖好价钱。A．背景 B．动机 C．过程 D．影响【答案】B【解析】根据材料可知，哥伦布在日记中强调美洲盛产黄金、宝石等资源，并认为能获取经济利益。材料直接反映了哥伦布航海追求财富的经济动机，B项正确；新航路开辟的背景是当时商品经济发展，资本主义萌芽以及欧洲皇室的支持等，材料内容没有体现新航路开辟的背景，排除A项；新航路开辟的过程是航海家们的航行路线和过程，与题意不符，排除C项；新航路开辟对欧洲和世界都带来了深远影响，使世界开始连成一个整体，排除D项。故选B项。7．（2025·湖北武汉）随着新航路的开辟，欧洲开始出现一种新的商业组织形式—股份公司。它将投资与经营管理、商业活动分开，有利于把分散的资金集中起来，用于进行大规模的海外贸易。这种新的商业组织形式（

）A．促进了西欧庄园发展 B．导致了租地农场出现C．有助于世界市场形成 D．引发了资产阶级革命【答案】C【解析】据题干“随着新航路的开辟，欧洲开始出现一种新的商业组织形式—股份公司。它将投资与经营管理、商业活动分开，有利于把分散的资金集中起来，用于进行大规模的海外贸易”和所学知识可知，股份公司将分散的资金集中起来用于大规模海外贸易，随着海外贸易的不断拓展，世界各地之间的经济联系日益紧密，有助于世界市场的形成，C项正确；西欧庄园是中世纪时期的农业经济组织形式，排除A项；租地农场在14世纪中叶以后就已经出现，它是欧洲农村资本主义萌芽的表现，早于股份公司出现的时间，排除B项；引发资产阶级革命的主要原因是资本主义发展受到封建专制统治等的阻碍，排除D项。故选C项。8．（2025·甘肃兰州）辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于（

）A．宗教改革 B．启蒙运动 C．工业革命 D．世界市场【答案】D【解析】根据题干“辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材”可知，辣椒在15世纪从南美洲传至欧洲，后经海上贸易扩散到亚非及全球。这一过程与新航路开辟后欧洲殖民扩张和全球贸易网络（即世界市场的初步形成）密切相关，D项正确；宗教改革是思想领域变革，与物种传播无关，排除A项；启蒙运动属思想解放运动，与物种传播无关，排除B项；工业革命以机器生产和工业化为核心，发生时间晚于辣椒传播的15世纪，与作物传播关系不大，排除C项。故选D项。9．（2025·广东广州）18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（

）A．有利于爪哇岛摆脱经济剥削B．加深了对爪哇岛的殖民掠夺C．推动了欧洲的文艺复兴运动D．促进了欧洲的庄园经济发展【答案】B【解析】根据题干可知，荷兰在爪哇岛推行经济作物种植，改变原有农业结构。结合所学知识可知，殖民者通过强制种植经济作物（如甘蔗、咖啡），将殖民地经济纳入其利益链条，加剧资源掠夺和经济控制，将其经济纳入殖民体系，加深对当地的殖民掠夺，B项正确；荷兰的行为是强化对爪哇岛的经济控制与掠夺，并非“削弱经济剥削”，排除A项；“文艺复兴运动”发生于14-17世纪欧洲，与18-19世纪荷兰在爪哇岛的行为无关，排除C项；“庄园经济”是中世纪欧洲的经济形式，与荷兰殖民爪哇岛的行为及影响不相关，排除D项。故选B项。10．（2025·山东德州）哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。由此可知新航路的开辟（

）A．促进了物种的交流 B．印证了地圆学说的正确C．加速了西方殖民掠夺 D．说明了世界市场形成【答案】A【解析】题干描述了美洲与欧洲之间的物种交换，如玉米、马铃薯传入欧洲，小麦、水稻传入美洲。这直接体现了新航路开辟促进了不同大洲间的物种交流，即“哥伦布大交换”，A项正确；印证地圆学说虽与新航路有关，但题干未涉及地理理论，排除B项；加速殖民掠夺是新航路的影响之一，但题干未体现掠夺行为，排除C项；世界市场形成发生在工业革命后，与题干时间不符，排除D项。故选A项。第16课早期殖民掠夺考点4早期殖民掠夺//资本原始积累1．（2025·广东）葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了（

）A．西欧庄园经济的发达 B．经济全球化的不稳定性C．欧洲城市自治的发展 D．资本原始积累的野蛮性【答案】D【解析】根据题干信息“从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯”可知，葡萄牙通过奴隶贸易获取巨额税金，反映资本原始积累的野蛮性，D项正确；“庄园经济”是中世纪西欧封建经济，与殖民贸易无关，排除A项；“经济全球化的不稳定性”强调现代全球经济的波动，而题干更突出剥削本质，排除B项；“城市自治”涉及中世纪城市权利，与奴隶贸易无关，排除C项。故选D项。2.（2025·浙江）下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（）·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。A.西欧庄园制度的建立 B.资本原始积累的罪恶 C.资本主义制度的扩展 D.世界市场的最终形成【答案】B【解析】根据题干“1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润”可知，列举了15—17世纪葡萄牙、西班牙、英国通过掠夺黄金、白银、建立殖民地及黑奴贸易获取巨额利润的史实。这些行为是欧洲国家进行资本原始积累的主要手段，其过程充满血腥与剥削。因此题干信息共同揭示了资本原始积累的罪恶，B项正确；庄园制度是中世纪（约9—13世纪）的封建经济形式，与15—17世纪的殖民掠夺无关，排除A项；资本主义制度的扩展主要在18—19世纪（如工业革命后），而题干涉及的是早期资本积累阶段，并非制度扩展，排除C项；世界市场最终形成于19世纪末至20世纪初的第二次工业革命时期，15—17世纪只是其开端，与题干的殖民掠夺内容不符，排除D项。故选B项。考点5“三角贸易”1.（2025·山东滨州）以下为某同学制作的“三角贸易”示意简图，完全正确的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】根据题干“三角贸易”和所学知识可知，三角贸易是欧洲殖民者进行奴隶贸易的主要方式，其路线呈三角形：从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等换买黑奴（这是出程），接着，满载黑人的运奴船沿着中央航路横渡大西洋，到达美洲，这叫中程，最后，满载金银和原料的船只返回欧洲，这叫归程，题干图片呈现出从欧洲出发到非洲为出程，从非洲到美洲为中程，从美洲返回欧洲为归程，符合“三角贸易”的路线，B项正确；该图显示从美洲出发到欧洲为出程，从欧洲到非洲为归程，从非洲到美洲为中程，与“三角贸易”实际的出程、中程、归程路线不符，排除A项；图中从美洲到欧洲为出程，从欧洲到亚洲不符合“三角贸易”的路线，“三角贸易”主要涉及欧洲、非洲和美洲，不涉及亚洲，排除C项；该图显示从亚洲出发，而“三角贸易”是从欧洲出发的，且整体路线与“三角贸易”的实际路线不符，排除D项。故选B项。暂无第17课君主立宪制的英国考点6英国资产阶级革命//《权利法案》//英国君主立宪制1．（2025·辽宁）“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（

）A．“光荣革命” B．倒幕运动C．法国大革命 D．美国内战【答案】A【解析】根据材料中“宫廷政变”和“君主立宪制建立”可知，材料内容描述的是英国“光荣革命”，“光荣革命”后通过《权利法案》确立议会主权，标志着英国君主立宪制的形成，A项正确；倒幕运动是日本推翻幕府统治、恢复天皇权力的运动，与君主立宪无关，排除B项；法国大革命彻底推翻君主制，建立共和国，没有保留王位，排除C项；美国内战是美国第二次资产阶级革命，促进了美国资本主义的发展，排除D项。故选A项。2.（2025·西藏）某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（）A.曲折性 B.稳定性 C.统一性 D.单一性【答案】A【解析】根据时间轴可知，英国资产阶级革命从1640年议会重新召开开始，经历了处死查理一世、克伦威尔就任“护国主”、斯图亚特王朝复辟等反复过程，直到1688年光荣革命才最终确立资产阶级统治。这体现了革命过程并非一帆风顺，而是充满曲折和反复，A项正确；革命过程中政权多次更迭（君主制→共和制→护国主政体→君主制→君主立宪制），并不稳定，排除B项；革命过程中存在新旧势力的激烈冲突，并非“统一”推进，排除C项；革命经历了多种政体形式的变化，并非“单一”的发展路径，排除D项。故选A项。3．（2025·山东临沂）英国资产阶级革命为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。揭开这次“革命”序幕的事件是（

）A．颁布《大宪章》并且确立议会制度 B．议会重新召开并不断抨击国王专权C．处死查理一世并宣布英国为共和国 D．议会通过了限制王权的《权利法案》【答案】B【解析】根据所学可知，英国资产阶级革命始于1640年议会重新召开，议员抨击国王专制，引发与王权的冲突，B项正确；《大宪章》是13世纪确立封建权利的文件，与英国资产阶级革命无关，排除A项；处死国王是英国资产阶级革命高潮，非序幕，排除C项；《权利法案》是英国资产阶级革命结束后的法律成果，排除D项。故选B项。4．（2025·广东）有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（

）A．促进了经济发展 B．开启了资产阶级革命C．推翻了君主制度 D．实现了政体和平变革【答案】D【解析】根据题干“与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命”，结合所学知识可知，题干中学者的观点强调英国“光荣革命”具有不流血、温和、保守的特点，认为它“避免了革命”而非“完成了革命”。这指的是光荣革命通过和平方式（议会邀请新君主威廉三世和玛丽二世即位），实现了英国政体的变革，确立了君主立宪制，D项正确；题干未涉及经济内容，学者观点聚焦于政治变革的性质，而非经济影响，排除A项；英国资产阶级革命以1640年内战为开端，光荣革命是其后续巩固阶段，而非“开启”，排除B项；光荣革命并未推翻君主制度，而是通过《权利法案》限制王权、确立议会主权，排除C项。故选D项。5．（2025·山东威海）下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（

）A．君主立宪制 B．封建君主专制 C．资产阶级联邦制 D．资产阶级共和制【答案】A【解析】根据材料“英国资产阶级革命示意图”和所学知识可知，英国资产阶级革命是一场资产阶级和新贵族反对封建专制统治的斗争，在革命过程中，资产阶级和封建势力相互较量，而君主立宪制保留了君主，但君主的权力受到宪法的限制，资产阶级掌握了实际的政治权力，这种制度既满足了资产阶级发展的需求，又在一定程度上保留了传统的君主制形式，使得资产阶级和封建势力达成了一种平衡，A项正确；封建君主专制强调君主拥有绝对的权力，这与资产阶级革命的目标相悖，革命就是为了推翻封建君主专制，不可能使双方维持平衡，排除B项；资产阶级联邦制是美国等国家采用的国家结构形式，英国实行的不是联邦制，排除C项；资产阶级共和制废除了君主制，这与示意图中存在君主（封建势力的象征）不符，不能体现双方的平衡，排除D项，故选A项。第18课美国的独立考点7美国独立战争//《独立宣言》1.（2025·山东东营）“这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是（）A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役【答案】B【解析】根据材料“交锋”可知，指北美人民与英军的首次武装冲突。结合所学知识可知，来克星顿的枪声发生于1775年，是北美民兵与英军的首次正面武装冲突，标志着独立战争开始，B项正确；波士顿倾茶事件是殖民地反抗英国的经济抗议，未涉及直接军事对抗，排除A项；萨拉托加大捷是独立战争转折点，约克镇战役是战争结束标志，均非“第一次与英国正规军交锋”，排除CD项。故选B项。2．（2025·四川巴中）在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（

）A．推翻了封建君主专制统治 B．实现了民族独立和解放C．使国王的权力受到了限制 D．让黑人奴隶获得了自由【答案】B【解析】材料中提到“他们是赢得战争胜利的主力军”，强调了“一分钟人”民兵在独立战争胜利中起到的重要作用，这属于美国独立战争胜利原因的范畴。结合所学知识可知，美国独立战争的结果是美国赢得了独立，摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放，B项正确；美国独立战争是北美13个殖民地为了反抗英国的殖民统治而进行的战争，与推翻封建君主专制统治无关，排除A项；美国独立战争后，美国建立了联邦制共和国，实行三权分立，排除C项；美国独立战争主要是为了争取民族独立，黑人奴隶获得自由是在南北战争期间，与材料内容无关，排除D项。故选B项。考点81787年美国宪法1.（2025·山东潍坊）孟德斯鸠主张，以权力制约权力，以权力平衡权力。这一主张体现在（）A.《查士丁尼法典》 B.《独立宣言》C.1787年美国宪法 D.《人权宣言》【答案】C【解析】根据所学知识可知，1787年美国宪法确立了三权分立的原则，立法、行政、司法三权相互制衡，这正是孟德斯鸠“以权力制约权力，以权力平衡权力”主张的体现，C项正确；《查士丁尼法典》是东罗马帝国（拜占庭帝国）的法律汇编，主要是对古罗马法律的整理，未体现孟德斯鸠“权力制约与平衡”的主张，排除A项；《独立宣言》主要阐述了美国独立的理由和天赋人权、人民主权等思想，未涉及“权力制约与平衡”的制度设计，排除B项；《人权宣言》主要宣扬人权、法治、自由、平等和保护私有财产等原则，未体现“权力制约与平衡”的主张，排除D项。故选C项。2.（2025·江苏淮安）下面两幅国家政体示意图共同体现了（）A.通过独立战争推翻殖民统治 B.通过制定法律终结封建制度C.通过改革变法加强中央集权 D.通过分权制衡防止独裁专制【答案】D【解析】根据图片和所学知识可知，左图为英国君主立宪制，国王无实权，议会掌握立法权，内阁（行政权）对议会负责，体现议会与内阁的制衡；右图为美国三权分立政体，总统（行政权）、国会（立法权）、最高法院（司法权）相互制衡，都通过分权制衡防止独裁专制，D项正确；英国通过资产阶级革命推翻封建统治，非独立战争；美国独立战争推翻殖民统治，排除A项；美国无封建制度，排除B项；两国政体确立均非“改革变法”，且图中体现的是国家机构之间制衡，非中央集权，排除C项。故选D项。第19课法国大革命和拿破仑帝国考点9法国大革命//《人权宣言》1．（2025·四川凉山）每年的7月14日，法国政府都要置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。法国“置办国庆典礼”是为了纪念（

）A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．查理一世召开议会C．处死路易十六 D．来克星顿的枪声【答案】A【解析】根据材料“7月14日”、“法国”“国庆典礼”并结合所学知识可知，法国国庆日定于7月14日，是为了纪念1789年巴黎人民攻占巴士底狱这一事件，它标志着法国大革命的开始，具有推翻封建专制统治的象征意义，A项正确；“查理一世召开议会”英国资产阶级革命的事件，与法国无关，排除B项；处死路易十六虽是大革命中的事件，但时间较晚（1793年），并非国庆日来源，排除C项；来克星顿的枪声是美国独立战争的起点，与法国无关，排除D项。故选A项。2．（2025·山东枣庄）以下是小雪同学做的一张阅读卡片，由此可以判断她正在学习（

）如索布尔所说，它是“构成新秩序的“基本教义””。……资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。宣言所确立的诸原则，还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权，也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代。A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》【答案】C【解析】据题干“资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。……，从理论上奠立了人权的时代”和所学知识可知，《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件，它否定了封建等级制度和神权、君权，宣扬人权、法治等思想，符合材料中“改造旧法兰西”“否定了神权，也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代”等描述，C项正确；《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的法律文件，主要是限制王权，确立议会权力至上，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的，宣告美国独立，强调的是美国的独立和天赋人权等内容，和法国的“旧法兰西”没有关联，排除B项；《拿破仑法典》主要是巩固法国大革命成果，确立资本主义社会的立法规范，侧重于法律制度方面的规范，排除D项。故选C项。3．（2025·山东威海）马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（

）A．发展封建主义 B．反抗殖民统治 C．发展资本主义 D．发展社会主义【答案】C【解析】结合所学知识，17-18世纪，资本主义发展已成为历史潮流，英法革命推翻封建制度，确立资本主义制度，顺应了世界从封建主义向资本主义过渡的趋势，C项正确；资产阶级革命目的是推翻封建制度，排除A项；英国法国都是西方殖民国家，侵略亚非拉地区的国家和地区，排除B项；社会主义运动兴起于19世纪，时间不相符，排除D项。故选C项。4．（2025·山东德州）提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现……”，在法律面前，所有公民都是平等的”法律文献是（

）A．《独立宣言》 B．1787年宪法C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》【答案】C【解析】题干中“生来自由平等”“法律是公共意志的表现”“法律面前公民平等”等表述，直接对应法国大革命期间颁布的《人权宣言》（1789年）。该文献明确强调天赋人权、法律平等原则，C项正确；《独立宣言》虽提到“人人生而平等”，但核心是北美殖民地独立诉求，排除A项；1787年宪法确立了美国三权分立的联邦制共和政体，强调的是国家权力结构等，与题干中的表述不符，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》是废除奴隶制的文件，与题干无关，排除D项。故选C项。5．（2025·甘肃兰州）17—18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（

）A．君主立宪的确立 B．联邦体制的建立C．共和体制的创立 D．资本主义的发展【答案】D【解析】根据题干“《权利法案》《独立宣言》