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文档简介

谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。

——柏拉图——与全体家长共努力召开家长会的目的：培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都健康成长!班级管理理念1、告诉孩子如何确保交通安全。家长应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括：马路行走常识(在人行道上行走、不能闯红灯等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头）、骑车常识(不足年岁不骑车上街等).安全教育

2把麻痹大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授安全用电、用火知识，并让孩子养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意。3、教育孩子不私自下水游泳防溺水。帮助孩子增强自我保护意识，牢记“安全”两字重千斤，树立起不轻视，不麻痹，不疏忽的安全意识。学习情况分析

成绩反馈

造成孩子成绩差异的原因是什么？第一，孩子的学习习惯有差异。

第二，家庭的重视程度有差异。本班存在的问题1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性。2、部分学生的学习习惯不好，效率较低。如不抓紧时间，不肯动脑思考，书写潦草等等。3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、无心学习。4、学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：家庭作业建议1、给孩子提供一个良好的作业环境2、控制孩子做作业的时间3、要养成认真书写的习惯4、督促孩子养成检查作业的习惯（特别是较为困难的）5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯6、作业及时分项签字期初制订一个计划和目标：学习、活动、交友……

有了明确的目标，行动更有效率，遇到困难更能克服。建议-1建议-2

教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律，好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，（亲其师，信其道）家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率。

建议-3

及时和老师沟通与联系：学生多，老师不能与家长频繁交流。通常用校讯通反馈作业情况，表扬、批评、提醒等

，家长针对自己孩子的个别问题（严重的）及时与老师交流，使家庭教育工作针对性、实效性更强，与学校教育结合得更紧。

对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩或尽量少玩网络游戏；合理安排学生的时间。建议-4

关注学生学习过程：考试成绩重要，但这只是衡量学生一时的表现，要适度地给学生拓展，培养他们的能力。（语文方面主要为阅读、作文类）建议-5理想的家长几条做法：1.以身作则，为孩子做出表率2.创造良好的家庭氛围。3.帮助孩子建立广阔的智力背景。4.让孩子学会自己去判断是非。5.有

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