2026-2026人教版一年级数学上册数学竞赛试题

亲爱的小朋友们，欢迎参加本次数学竞赛！数学是一门充满乐趣和挑战的学科，它能帮助我们更好地认识世界、解决问题。这份竞赛题旨在考察大家对本学期数学知识的掌握程度，同时激发大家的思维活力和创新意识。请仔细读题，认真思考，相信你一定能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，准确填写（每空1分，共25分）1.按顺序填数。（），5，（），7，（），9，（）15，（），13，（），（），102.1个十和8个一合起来是（）。16里面有（）个十和（）个一。3.与19相邻的两个数是（）和（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。10+3○1415-5○109+8○167+6○138+□○12（□里最大能填几）5.找规律填数。（1）2，4，6，（），（），12。（2）△○□△○□（），（）。6.数一数，填一填。右图中有（）个□，（）个△，（）个○。（此处应有图：一个由简单正方形、三角形、圆形组成的组合图形，数量控制在10个以内）7.钟面上，分针指向12，时针指向9，这时是（）时。钟面上，分针指向6，时针在2和3中间，这时是（）。8.小红有8支铅笔，小明比小红多3支，小明有（）支铅笔。9.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。10.一个加数是7，另一个加数是5，和是（）。被减数是14，减数是4，差是（）。二、看清题目，细心计算（共20分）1.直接写出得数（每题1分，共12分）6+3=9-4=7+2=10-6=8+7=9+5=6+8=12-2=5+（）=109-（）=3（）+4=1316-（）=102.把得数相等的算式连起来（每题2分，共8分）（此处应有6个算式，3组答案）例如：9+510-38+47+76+612-0三、仔细推敲，准确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面哪个图形是正方体？（）①②③（此处应有三个不同立体图形的示意图：球体、正方体、圆柱体）2.18后面的第2个数是（）。①16②19③203.下面算式中，结果比10大的是（）。①10-1②5+4③8+64.个位上是7，十位上是1，这个数是（）。①71②17③75.放学回家，小红的前面是西，她的左面是（）。①东②南③北四、动手操作，智慧无限（共15分）1.画一画，填一填。（6分）（1）画○，比△多2个。△△△△_________________（2）画□，比☆少1个。☆☆☆☆☆_________________2.看图列式计算。（每小题3分，共9分）（此处应有3组看图列式的图，如：左边几个苹果，右边几个苹果，求一共；或原来有几个，划掉几个，求剩下；或游走了几只鸭子，还剩几只，求原来有多少）例如：图1：左边5个笑脸，右边3个笑脸。□○□=□图2：一共有10个五角星，划掉4个。□○□=□图3：荷叶上原来有一些青蛙，跳走2只，还剩5只。□○□=□五、走进生活，解决问题（每题5分，共20分）1.草地上有8只小鸡在吃虫子，又来了5只，现在草地上一共有多少只小鸡？□○□=□（只）答：现在草地上一共有（）只小鸡。2.妈妈买了12个苹果，小明吃了3个，还剩下多少个苹果？□○□=□（个）答：还剩下（）个苹果。3.小朋友们排队，从前面数，小红排第4，从后面数，小红排第5，这一队一共有多少个小朋友？□○□○□=□（个）答：这一队一共有（）个小朋友。4.小红有5本故事书，小东有7本故事书，他们一共有多少本故事书？如果送给小刚3本，还剩多少本？（1）□○□=□（本）（2）□○□=□（本）答：他们一共有（）本故事书。还剩（）本。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）（此处应详细列出每道题的答案和相应的评分细则，例如：一、用心思考，准确填写每空1分，共25分。1....2....以此类推。对于动手操作和解决问题，要说明关键步骤的给分点。）温馨提示：这份竞赛试题旨在考察同学们对基础知识的掌握和灵活运用能力。希望通过这样的练习，大家能发现数学的乐趣，培养勤于思考的好习惯。无论结果如何，只要努力了就是最棒的！继续加油，你会越来越优秀！---（注：本试卷中涉及图形和钟表的题目，在实际印刷时需配上清晰、规范的插图。参考答案部分在实际