小学二年级上-连加连减-数学练习题

小学二年级上学期数学连加连减专项练习：夯实基础，提升运算能力亲爱的小朋友们，数学世界里的加减运算就像我们平时搭积木一样，一环扣一环，连加连减更是考验我们耐心和细心的小挑战。掌握好连加连减，不仅能帮我们解决生活中的很多问题，还能让我们的计算速度越来越快，头脑越来越灵活哦！下面，就让我们一起进入今天的练习吧！一、知识点回顾与方法指导小朋友们还记得吗？连加就是把三个或更多的数合起来，算出它们一共是多少。连减呢，就是从一个数里连续去掉几个数，算出还剩下多少。计算的时候，我们要按照从左到右的顺序依次进行计算。算完一步，要记得把结果记在心里，再用这个结果和下一个数进行计算。如果觉得一下子记不住，可以在算式下面写出第一步的计算结果，帮助我们准确计算。比如计算`3+5+2`，我们先算`3+5=8`，再算`8+2=10`。计算`10-4-3`，我们先算`10-4=6`，再算`6-3=3`。二、基础巩固练习（一）直接写出得数小朋友们，拿出你的笔，准备好，我们来快速计算下面的题目吧！1.2+3+4=2.5+1+3=3.1+6+2=4.7+2+1=5.8-3-2=6.9-5-4=7.10-2-6=8.6-1-2=9.3+0+7=10.10-0-5=（二）填一填，使等式成立仔细观察，在括号里填上合适的数。1.1+2+()=62.()+3+4=93.8-()-2=34.9-3-()=2三、能力提升练习（一）算一算，比一比下面的算式有什么不同？结果一样吗？算一算，比一比。1.3+4+2=3+2+4=2.10-5-3=10-3-5=3.2+5+5=5+5+2=4.8-2-4=8-4-2=小朋友，你发现了什么规律吗？（连加算式中，交换加数的位置，结果不变；连减算式中，交换减数的位置，结果也不变哦！）（二）看图列式计算1.草地上有3只小鸡在吃虫子，又来了2只，后来又跑来了4只。现在草地上一共有多少只小鸡？□+□+□=□(只)2.妈妈买了10个苹果，小明上午吃了2个，下午又吃了3个。还剩下多少个苹果？□-□-□=□(个)3.小猴子摘桃子，第一次摘了4个，第二次摘了3个，第三次摘了2个。小猴子一共摘了多少个桃子？□+□+□=□(个)4.池塘里原来有9只鸭子，先游走了3只，又游走了2只。池塘里还剩多少只鸭子？□-□-□=□(只)四、解决问题小能手1.小红有5支铅笔，妈妈又给她买了3支，爸爸也给她买了2支。小红现在一共有多少支铅笔？2.学校组织小朋友们去看电影，一年级去了5人，二年级去了4人，三年级去了3人。三个年级一共去了多少人？3.一个文具盒里有10支笔，小明拿走了2支，小红拿走了3支。文具盒里还剩多少支笔？4.公园里有一排树，第一棵树上有3只鸟，第二棵树上有4只鸟，第三棵树上有2只鸟。这三棵树上一共有多少只鸟？后来，有5只鸟飞走了，现在还剩多少只鸟？五、温馨提示小朋友们，做完这些练习是不是觉得连加连减也没有那么难啦？计算的时候，一定要认真、仔细，按照顺序一步一步算。如果算错了也没关系，找到错误的原因，下次就能做对啦！平时在生活中，也可以多观察，多思考，看看哪些地方能用到连加连减，让数学知识帮助我们解决更多实际问题。加油，你们都是最棒的！---参考答案（做完再看哦！）二、基础巩固练习（一）直接写出得数1.92.93.94.105.36.07.28.39.1010.5（二）填一填1.32.23.34.4三、能力提升练习（一）算一算，比一比1.9,92.2,23.12,124.2,2（二）看图列式计算1.3+2+4=92.10-2-3=53.4+3+2=94.9-3-2=4四、解决问题小能手1.5+3+2=10(支)