中国医科大学2026年9月补考《护理心理学》考查课试题

中国医科大学2026年9月补考《护理心理学》考查课试题---中国医科大学2026年9月补考《护理心理学》考查课试题课程名称：护理心理学考试时间：90分钟满分：100分适用对象：相关专业补考学生注意事项：1.请在答题纸指定位置填写姓名、学号、专业等信息。2.所有答案请书写在答题纸指定区域内，超出区域的答案无效。3.字迹工整，卷面整洁，提倡使用黑色签字笔作答。---一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.护理心理学的研究对象主要是：A.正常人群的心理活动规律B.病人的心理活动规律C.护士的心理活动规律D.护理活动中的心理现象及其规律2.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这种现象属于心理学中的：A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.联觉3.艾利斯的ABC理论中，B指的是：A.诱发事件B.个体对事件的看法、解释和评价C.情绪和行为反应D.治疗干预4.病人在疾病初期，往往表现出否认心理，这属于：A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为减退D.角色行为强化5.在心理评估中，通过与被评估者面对面的语言交流来了解其心理状态的方法是：A.观察法B.访谈法C.心理测验法D.作品分析法6.护士在工作中表现出对患者的同情、理解和尊重，体现了护士的哪种心理素质？A.敏锐的观察力B.良好的记忆力C.高尚的职业道德情感D.坚强的意志品质7.关于应激的概念，下列说法正确的是：A.应激是一种主观体验B.应激是一种外部刺激C.应激是一种生理反应D.应激是个体与环境交互作用的结果8.临终患者心理发展的哪个阶段，常表现为怨天尤人、愤怒不已？A.否认期B.愤怒期C.协议期D.抑郁期9.心理治疗中，治疗者通过言语或非言语手段，引导患者理解自己的情感和行为，这种技术称为：A.解释B.移情C.反移情D.共情10.下列哪项不属于心身疾病的特点？A.心理社会因素在疾病的发生、发展中起重要作用B.有明确的器质性病理改变C.疾病的发生与性格特征无关D.通常涉及自主神经支配的系统或器官---二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)请在答题纸的相应位置填写正确答案。1.护理心理学的研究方法主要包括观察法、调查法、个案法和________法、________法。2.记忆的基本过程包括识记、保持、________和________。3.心理应激的过程通常包括应激源、________、________和应激结果四个部分。4.心理护理的基本原则包括个体化原则、尊重原则、________原则和________原则。5.护患沟通的基本技巧包括倾听、________、________和非语言沟通。---三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)请在答题纸的相应位置作答。1.简述马斯洛需要层次理论的基本内容及其在护理工作中的应用。2.简述心理评估在护理实践中的主要功能。3.简述护士应具备哪些主要的心理素质？如何进行自我心理调适？---四、案例分析题(本大题共1小题，共40分)请仔细阅读以下案例，并结合护理心理学知识，在答题纸的相应位置进行分析和作答。案例：患者王某，女性，45岁，因“乳腺癌术后1周”入院化疗。患者入院时情绪低落，少言寡语，对治疗缺乏信心，常常独自流泪。她向护士主诉：“我觉得自己得了这个病，人生都完了，孩子们还小，我真对不起他们……”同时，患者对化疗可能带来的副作用感到极度恐惧，夜间睡眠差，食欲不振。查体：生命体征平稳，手术切口愈合良好。问题：1.请分析该患者可能存在哪些主要的心理问题？（15分）2.作为责任护士，你将如何运用护理心理学的知识对该患者进行心理干预？（25分）---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考，考生无需作答此部分）---这份试题的设计旨在全面考查学生对护理心理学基本概念、