2026春小学美术人美版（新教材）一年级下册第一单元 春天的故事《1.春天在哪里》教学课件

春天在哪里人美版（新教材）·一年级下册·第一单元春天来了，天气暖和了，万物都苏醒了。小朋友们，快跟着老师一起去寻找春天吧！教材分析人美版（新教材）

一年级下册·美术课本📖课程来源本课选自人美版（新教材）一年级下册第一单元“春天的故事”第一课《春天在哪里》，是春天主题的开篇之作。🎨学习领域属于“造型·表现”学习领域，引导学生通过观察、联想与表现，大胆尝试运用不同的造型手法表现春天的特征，体验造型活动的乐趣。🌿设计理念紧扣2022版《义务教育艺术课程标准》，立足一年级学生具象思维特点，旨在引导学生观察与发现自然之美，激发想象力，培养热爱生活与大自然的美好情感。核心素养目标（一）审美感知通过观察课本图片、生活实景和艺术作品，用心去感知春天万物复苏的生机之美。尝试识别并说出春天的典型色彩（嫩绿、粉红、鹅黄、浅蓝等），以及代表性景物（小草、桃花、柳枝、燕子等）。核心素养目标（二）艺术表现ArtisticExpression初步掌握油画棒、水彩笔的基本使用方法，能运用简单的线条（直线、曲线、点）和色彩，大胆表现自己观察到的春天景物。创意实践CreativePractice在创作中发挥想象，不仅能画出看到的春天，还能大胆添加自己喜欢的元素，培养动手实践能力和初步的创意意识。核心素养目标（三）文化理解感受春天·热爱自然🌸感受春天象征新生、希望的文化内涵，体会万物复苏的力量。🌳萌发热爱大自然、保护环境的美好情感，懂得爱护一花一木。🤝体会人与自然和谐共生的深层意义，培养积极向上、乐观豁达的生活态度。教学重难点教学重点👀观察与发现引导学生多角度观察春天，发现大自然中春天的丰富色彩与独特的形态特征。🖌️大胆表现指导学生运用简单的线条概括形状，搭配明亮色彩，大胆画出自己心中春天的花草、树木等景物。教学难点拒绝“概念化”画法引导学生观察并表现景物细节，避免只用简单的圆圈或三角形来画花或树，让画面更生动真实。构图饱满与色彩和谐学会合理安排画面元素，让画面饱满不空洞；尝试不同颜色的搭配，使画面色彩丰富又协调。教学方法情境教学法播放春天主题的音乐与动画，营造沉浸式的课堂氛围，让孩子身临其境感受春天。观察法引导学生观察花朵、绿叶等实物和精美图片，做个发现春天细节的“小侦探”。示范法老师在黑板上清晰地分步演示绘画技巧，帮助孩子们掌握春天主题画的创作要点。互动探究法通过趣味提问、小组讨论等方式，鼓励大家积极表达自己眼中的春天，激发想象力。分层指导法关注每位学生的绘画基础，针对不同水平进行个性化辅导，确保每位孩子都能享受创作的乐趣。教学准备👩‍🏫教师准备📦课堂教具清单：•多媒体资源：春天主题课件、歌曲《春天在哪里》•实物道具：美术课本、嫩绿的柳枝、仿真花朵模型•绘画工具：教师范画、彩色粉笔、黑板磁扣🧑‍🎨学生准备🖍️绘画百宝箱：✅美术课本

✅水彩笔/油画棒

✅图画纸(8K)

✅黑色勾线笔情境导入：小小侦探找春天小朋友们，让我们一起唱起来！播放歌曲《春天在哪里》（会唱的小朋友跟着一起唱哦！）歌里唱的是哪个季节？小朋友们，歌声真好听！

谁能告诉老师，歌里唱的是哪个季节呀？对啦，是春天！

春姑娘太调皮了，悄悄来到了我们身边，还藏了起来。视频里的春天今天我们就化身为“小小侦探”👀一起去找一找春天在哪里！请小小侦探们睁大眼睛，仔细看视频，看看你能找到春天的哪些踪迹？春天的踪迹：冰雪融化听！叮咚叮咚的歌声冬天厚厚的冰雪，被温暖的春风吹化了。

原本沉睡的小溪苏醒了，河水叮咚叮咚，一路唱着欢快的歌，向我们跑来。春天的踪迹：嫩芽破土🌱小草发芽啦！你看，嫩绿的小草偷偷地从湿润的泥土里钻出来，顶着可爱的小脑袋，好奇地打量着这个世界。它们绿油油的，嫩嫩的，仿佛有着用不完的劲儿，迫不及待地向我们展示春天的勃勃生机。春天的踪迹：桃花绽放桃花朵朵，迎春来温暖的春风轻轻一吹，公园里的桃花、杏花就热热闹闹地开啦！它们粉嘟嘟、白嫩嫩的，花瓣层层叠叠凑在一起，真像小朋友们扬起的一张张可爱笑脸。✨快出门寻找春天的笑脸吧！春天的踪迹：燕子归来🐦听，是谁在唱歌？原来是可爱的小燕子呀！

它们从遥远温暖的南方飞回来了，

在柳树枝头叽叽喳喳地唱着歌，

告诉我们：春天来啦！我找到了春天！请小小侦探们分享一下，你在视频里找到了春天的踪迹吗？春天藏在了哪里？快来说说你的发现吧！嫩绿的小草从泥土里悄悄探出头粉红的桃花在枝头开心地笑了可爱的小燕子从南方飞回来了春天在哪里？原来春天藏在这么多地方！今天我们就一起走进美术课堂，

跟着课本一起寻找春天，学习《春天在哪里》。一起读课文请小朋友们打开美术课本，双手捧书，

我们一起朗读课文。（教师引导学生逐句朗读）春天的小草课本里的小草“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”大家看课本上的描写，再看看旁边的照片，是不是和书里写的一样？是不是感觉充满了生命力呀？👀快看！破土而出的小嫩芽春天的桃花花儿们绽开笑脸啦！桃花、杏花都开了，它们粉嘟嘟、白嫩嫩的，在温暖的春风里轻轻摇晃，好像在跟我们打招呼呢。🤔大家觉得它们像什么呢？春天的柳枝🌿柳条儿变魔术啦！看呀，柳树抽出了嫩嫩的新枝条！它们细细的、软软的，还带着一点黄绿色的绒毛，就像春天里小姑娘们扎起来的长辫子。春风一吹，就轻轻摇摇晃晃，在河边照镜子呢。✨春风拂过，辫子飘呀飘～✨春天的燕子🐦燕子归来啦！温暖的春风吹醒了沉睡的大地，可爱的小燕子从遥远的南方飞回来了！它们张开剪刀似的尾巴，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，飞过草地，掠过湖面，叽叽喳喳地唱着欢快的歌，好像在大声告诉大家：“春天来啦！春天来啦！”听，那是春天的歌声呀～看看小伙伴的画一起来观察！大家再仔细看看课本上的这些学生作品，找一找：1.他们画了春天的什么景物呀？2.画面中都用到了哪些颜色呢？（快和身边的同学讨论一下，举手回答吧～）摸一摸，感受春天请小朋友们摸一摸老师带来的柳枝，它摸起来是什么感觉的呢？细细的·软软的🌸小手摸一摸，发现春天的小秘密🌸看一看，春天的颜色🌸粉粉的，圆圆的！再看看这朵花，粉粉的、圆圆的，

和我们课本里画的桃花是不是很像呀？👀小任务：找一找身边有没有这样的花吧！今天我们学什么？🎨一起来画春天小朋友们，这是老师画的春天。在这个美丽的季节里，到处都有好看的景色。今天，我们就来学习怎么用简单的线条和漂亮的色彩，画一幅完全属于你自己的春天图画，好不好呀？第一步：画小草✏️绘画小课堂首先，拿出你的黑色勾线笔，我们来画春天的小草！小草的叶子是尖尖的，所以我们画短短的直线就可以啦。记得要从下往上画，一棵一棵紧挨着，多画几棵，这样我们的草地就会变得绿油油的、生机勃勃的啦！第二步：画桃花🌸桃花绘画指南第一步：画花心先画一个圆圆的小圈，这就是桃花的花心啦！第二步：画花瓣在花心周围画5个小小的半圆，桃花就绽放咯！第三步：画柳枝🎨绘画小贴士1.画一条长长的、弯弯的波浪线，这就是柳树的枝条啦，记得画得长长的哦。2.在枝条上，画上一排排短短的竖线，就像给柳树戴上了一串绿色的小耳环，这就是嫩绿的柳叶！第四步：涂色啦！涂色小秘诀🎨1.顺着一个方向涂不要来回反复涂抹，这样颜色才会均匀好看，画面也更平整哦。2.小心“不要出圈”涂颜色时要集中注意力，控制好小手，不要涂到轮廓线的外面去啦！春天的颜色小草·嫩绿色嫩嫩的、软软的

就像刚睡醒的小娃娃

涂嫩绿色会更有生机桃花·粉红色粉粉的、甜甜的

像小姑娘害羞的脸蛋

涂粉红色会更可爱柳枝·翠绿色细细的、长长的

在春风里飘来飘去

涂翠绿色会更灵动✨快拿起画笔，给你的春天涂上最漂亮的颜色吧！✨小提醒大胆下笔不用怕画得不好，

画画就是要大胆尝试！线条要轻勾线时手要稳，

涂色要均匀细致哦。画面丰富可以多画几种

春天的景物，更漂亮！小画家，开始创作吧！🎨创意小挑战：画出你的春天现在，请小朋友们拿出图画纸和画笔，动起手来，把你找到的春天画下来吧！🖌️可以画我们课本里的花草树木；

🌸也可以画你在公园里、马路上看到的春天；

🌟别忘了，大胆发挥你的想象力，画出独一无二的春天哦！我们的春天播放轻柔的春日背景音乐请保持安静，合理安排好时间，拿起画笔，画出你心中最美的春天吧！老师已经迫不及待想看到大家充满创意的作品啦🌸老师的悄悄话（基础）🌱先画小草，慢慢来别着急，我们先画小草。短短的直线，从下往上画，慢慢画，你画得很好，继续加油！🎨涂色小秘诀涂色的时候，顺着一个方向涂，不要涂出轮廓哦。小心一点，慢慢涂，你是最棒的！让春天更热闹你已经画了小草和桃花，很棒！可以再画几根随风飘动的柳枝，或者画一个暖洋洋的小太阳，这样你的画面就会变得更热闹、更生动啦！✨动动脑筋，快来试试吧！✨更有创意的春天（优秀）哇，你的画面真丰富！可以给桃花加上不同的颜色，或者画几个小朋友在春天里玩耍，让你的春天图画更有创意，变成独一无二的作品哦！（比如在草地上放风筝、在花丛中追逐蝴蝶...）春天画展小朋友们都画得很认真，现在我们一起来欣赏这些优秀的作品，

看看他们画的春天在哪里。我的春天故事请这位小朋友来说一说～你画的春天是什么样子的？你用了哪些颜色和线条来描绘它呢？大胆分享你的奇思妙想吧！✨我最喜欢的画请小朋友们看一看，你最喜欢哪一幅作品？为什么？（可以试着这样说哦）✨颜色漂亮🖌️线条流畅🎨画面丰富老师的表扬涂色小能手颜色涂得非常均匀，

画面看起来干干净净！画面丰富度MAX画了好多有趣的景物，

想象力超级丰富哦！创意小天才想法独特又新奇，

每一笔都充满了巧思！你们每个人，都是独一无二的优秀小画家！✨继续加油，画出更多五彩斑斓的世界吧！✨课后小任务基础类(必做)回家后，和家长一起去小区或公园寻找春天，把你在课堂上画的春天图画补充完整，让它变得更丰富、更漂亮！提升类(选做)尝试挑战一下！使用你喜欢的其他工具，比如彩铅、蜡笔或者水彩笔，画一幅全新的、不同风格的春天图画。拓展类(选做)去户外收集一些漂亮的落叶、花瓣，发挥你的想象力，和家长一起拼贴一幅独一无二的春日贴画。课堂总结✨春天里的小收获✨小朋友们，今天我们一起学习了《春天在哪里》