【分层作业】人教版二年级数学下册 第三单元 第3课时 万以内数的组成（含答案）

第三单元第3课时万以内数的组成分层作业

混包驾蟠

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（1）万以内数的组成：由：）、（）、（）、（）组成，对应数位上的数字是

儿，就表示有几个相应的计数单位。

（2）计数器表示方法：从（）位到（）位拨珠，数位上是0时（）拨珠，0

起占位作用。

（3）千位上是几就表示几个（）,百位上是几就表示几个（）,十位上是几就表示

1几个（），个位上是几就表示几个（）o

口国......................

1.下面这个数可以用回表示，它是由（）个千、（）个百、（）个十和（）

个一组成。

2.有多少个？填一填。

）个

(i

■■■■■■■■■■,

44-

4.数一数，填一填。

fillfill

（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成（）。

5.五千零四十里的叩表示（）o

-—

-

0

A-0

0

C.0

个

千

个

6.黄山的最高峰莲花峰的海拔高度约是一千八百六十五米,“8”在（）位上，表示

（）o

7.在计数器上表示下面各数，并说一说它们的组成。

三千二百零五

由（）个千、（）个百和（）个一组成。

8.下图表示的数是多少？把这些数在计数器上表示出来。

百十个

位位位

力

9.在计数器上表示下面各数，并说一说它们的组成。

六千三百

（）个千和（）个百组成。

10.下面有（）个

A.二百三十四B.二百四十四C.二百五十四

11.3个（）、2个（）和5个（）组成的数是三千二百零五。

H

T

0

0-0

8aC

国

千

个

百

万

位

位

位

位

■曾

）个千、（）个百和（）个十组成的数是（）。

13.回珠子。

32152061

千百-卜个千百-卜个

位位位位位位位位

14.6083中的“6”表示的是（）<>

A.6个百B.6个千C.6个十

心回那密

15.下面各图表示的数都是三千二百四十五。看一看，填一填。

|iooo^fiooo»)(1000^)

LXITIT...jyJ]II：彳II开

国

千

个

<u><2><rC>cO—百

|IQ^jpo^po^po^--

位

位

位

缺少（）个j。缺少（）个彘0千位上缺少（）个0。

16.红红在计数器上拨了二千三百六十，丁丁添上了一个珠子，那么这个数可能是几？利用计

数器试一试。

千百十个

号错题笔记

【基础巩固】

1.4243

【分析】1个大的方块代表1个千，1块方块组成的面代表1个百，1个长条方块代表1个十,

1人小方块代表1个一。由图可知，由4个大的方块、2块方块组成的面、4个长条方块、3

个小方块，由此解答即可。

【详解】由分析可知：

它是由4个千、2个百、4个十和3个一组成。

2.三千三百四十六千二百一十五

【分析】I个大立方体代表100（）,1个长方体代表10（）,I根竖条代表10,1个小方块代表k

第一个图形中有3个大正方体代表3000；3个由100个小正方体组成的长方体代表300；4个

由10个小正方体组成的竖条弋表40。将它们相加，可得总数；

第二个图形中有6个大正方体代表6000；2个由100个小正方体组成的长方体代表200；1个

由10个小正方体组成的竖条代表10。5个小正方体代表5。将它们相加，可得总数。

【详解】3000+300+40=3340（个）

•“

•m

lia（三千三百四十）个

里用1中,因中斗;，二mi：口

6000+200+10+5=6215（个）

gee

（六千二百一十五）个

3.千百十一

【分析】根据千位上的数字表示几个千，百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十,

个位上的数字表示几个一，进行分析解答。

【详解】由三千四百七十二是由3个（千）、4个（百）、7个（十）和2个（一）

组成。

4.36383638

【分析】

先确定每个图形表示的计数单位,表示千,表示百，；表示］B表示一；表

示千的图形有3个，表示百的图形有6个，表示十的图形有3个，表示一的图形有8个。据此

解答。

【详解】根据分析：

3八干、6个百、3个十和8人一组成3638。

5.R

【分析】根据个位上数字表示有几个一，十位上的数字表示有几个十，百位上的数字表示有

几个百，千位上的数字是几表示几个千，进行分析解答。

【详解】五千零四十的"四''在十位上，表示四个十。

A.百位上有四个珠子，表示四个百，不符合题意;

B.十位上有四个珠子，表示四个十，符合题意；

C.个位上有四个珠子，表示四个一，不符合题意。

故答案为：B

6.百8个百

【分析】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,

就有几个计数单位。

【洋解】黄山的最高峰莲花峰的海拔高度约是］T八百六I・五米。“8”在百位上，表示8个百。

7.图见详解；3；2；5

【分析】三千表示千位上是3,即有3个千；二百表示百位上是2,即有2个百；五表示个位

上是5,即有5个一。在计数器的千位上拨3个珠子，百位上拨2个珠子，个位上拨5个珠子，

十位上不拨珠子。据此解答。

【详解】三千二百零五：由三个千、二个百和五个一组成。

【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十（几个十就是几十）,

个位是几表示几个一（几个一就是几）。用计数器表示数时，十位是几就在十位画几颗珠子,

个位是几就在个位画几颗珠子。

由图可知，一块正方体平板是由100块小正方体组成，4块就是400,应该在计数帑十位上画

4颗珠子，据此解答。

【详解】由分析可得:

【能力提升】

【分析】由图中展示的数可知，六千三百写作6300,在计数器的千位上拨6个珠子，表示6

个千，在百位上拨3个珠子，表示3个百，十位和个位上不拨珠子；

6300的千位是6,表示6个千，百位是3,表示3个百，所以六千三百由6个千和3个百组成。

由（6）个千和（3）个百组成。

10.A

【分析】

如图,这里有2个百，3个十和4个一，据此知道是多少个

Oo读数时，几百读作几百，儿十读作儿十，儿就读作儿。

【详解】

2人百，3个十和4个一是234,234读作二百三十四。所以一共有二百三十四个O.

故答案为：A

11.千百一

【分析】看计数器的数位，三千二百零五的千位上有3颗珠子，表示3个千；百位上有2颗珠

子，表示2个百；在个位上有5颗珠子，表示5个一。据此解答。

【详解】由分析可知：

3人千、2个百和5个一组成的数是三千二百零五。

12.2312310

【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。千位是几表示几个千，百位

是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一；写数时，从高位写起，几个千

就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几,

哪一位上一个数字也没有就写“0”占位：

图中，千位上是2,表示2个千，百位上是3,表示3个百，十位上是1,表示1人十；在千

位上写2,在百位上写3,在十位上写1,在个位上写0；据此可解。

【详解】由分析可得：

2人千、3个百和1个十组成的数是2310。

13.见详解

【分析】在计数器上画珠子，千位上是几，就在千位上画几颗珠子；百位上是几，就在百位上

画几颗珠子；十位上是几，就在十位上画几颗珠子；个位上是几，就在个位上画几颗珠子；若

数位上的数是0,相应的数位上就不用画珠子。

【详解】由题意分析得：

2061

千百十人

位位位位

【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握。

14.B

【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位；千位是几表示几个千，百位

是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一；

6083中的“6”在千位上；据此可解。

【详解】由分析可得：

6083中的“6”表示的是6个千。

故答案为：B

【思维训练】

15.4；2；3

【分析】三千二百四十五写作3245,千位是3,百位是2十位是4,个位是5。第一个图中已

有3个千，2个百，5个一，缺少4个十；第二个图中有3个千，4个十，5个一，缺少2个百，

第三个图中百位是2,十位是4,个位是5,缺少3个千。据此解答。

【详解】根据分析得：第一个图缺少4个十，第二幅图缺少2