人教部编版五年级语文上册期末模拟卷（重点小学）含答案

人教部编版五年级语文上册期末全真模拟卷（重点小学）

时间：90分钟满分：100分

班级：._姓名：-________________考号：

一、同音字组词。（4分）

longchaolixia

玲（）()水鼓（）应接不()

鸟（）（）笑(）害（）路相逢

二、看拼音，写词语,，（8分）

aimudanqiehuanghuazhiliao

()()()()

quartliyuchuanzhaoyaohuTmie

()()()()

三、按要求写成语。（4分）

表现国破家亡境况的成语：

四、选择题。（10分）

1.下列词语中加点字读音全都正确的一项是（D）（2分）

A.白鹭•(lu)眼眸*(mou)辞•别(ci)

B侵•略(qTn)等待*（dai）抖擞*(shO)

C.冠•军(guan)耽•误(shen)诲•人不倦（hui）

D.漆*黑(qT)盛衰・(shuai)人影绰•绰（chud）

2.下列词语书写全都正确的一项是(A)

A.脊背纸屑镜匣应接不暇

B.压抑爱慕酬谢一泄汪洋

C.毁灭销毁偷窥心扩神怡

D.闲逸纠缠疏理不可估量

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（D）

A.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开•卷•有•益•。

B.晶莹的露珠还在荷叶上尊镂年舜。

C.在朗诵比赛中，灵灵朗诵的《少年中国说》郎扬顽挫，得到评委的一致好评。

D.王老师总是敏而好学,天日上下何地与同学们讨论问题。

4.下列句子中使用的修辞手法与“海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑”这一

句相同的一项是（C）

A.秋风吹过棉田，棉花像白银铺满田野。

B.池水清清的，像一面镜子。

C.风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

D.他的心眼比针尖儿还小。

5.下列说法有误的一项是（D）

A.《落花生》体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观和价值观。

B.《慈母情深》一文中“我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头”这句话表达了“我”

对母亲的感激和热爱之情。

C.《父爱之舟》以梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照

应，意在强化作者对父亲的怀念、感激之情。

D.《忆读书》一文重点介绍了读书的好处，教育我们要树立正确的读书态度。

五、按要求写句子。（10分）

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

2.王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）

3.请用〃骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。

贬义：___________________________________________

褒义：___________________________________________

4.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以

燕子为描写对象仿写句子）

六、按原文填空。（6分）

（1）,但悲不见九州同。

（2）月落乌啼霜满天，o

（3）不饱食以终日，天弃功于寸阴。

（4）,西湖歌舞几时休？

（5）,清泉石上流。

（6）默而识之，学而大厌，o

七、综合实践。（6分）

材料一：《汉字英雄》经过激烈角逐，“字典姐”陈怡曦不负众望摘得“汉字状元”

的桂定。在观众大呼“节目结束太快还不过瘾”的同时，参加节目的小选手也无不暗下决

心，打算明年重返赛场，并呼吁更多的学生朋友加入《汉字英雄》的行列中来。由此可见，

《汉字英雄》的成功不仅仅体现在收视率上，更体现在观众的口碑与他们对下一季节目的

期许上。

材料二：最近一项在北京、上海和广州等12座城市进行的调查显示，94.1%的人曾有

过提笔忘字的经历，其中26.8%的人经常会提笔忘字。人们更多地将此现象归因于“键盘

时代”对汉字书写的冲击。人们天天敲击键盘，不习惯于手写，如果要记住字形肯定是有

难度的。

1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。（2分）

2.读材料二，你认为汉字书写危机产生的原因是什么？（2分）

3.针对“汉字书写危机”，请你写一则宣传标语，向全社会倡导书写汉字、保护汉字。（不

超过20字）（2分）

八、课内阅读。（10分）

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通

的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面

三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢

靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个

大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，

在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔

的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太

太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。

1.这段话抓住了“”这句话就可以提高阅读速度。（2

分）

2.语段以为例，按、、的顺序，有条理地介绍了地道的结构。

（4分）

3.这里介绍的“洞”的特点是（）（2分）

A.非常的大，不气闷，不暗R.不是很大，不气闷，很亮

C.非常的大，有点闷，不暗

4.本段文字运用的说明方法有________、__________等。（2分）

九、阅读短文，完成练习。（12分）

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同

学潮笑的对象。他因此而整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，

只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在干什

么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，

“孩子，你看到了什么？”

窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你

开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是

最可爱的。”

“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛丽亚老师的指导下，小

男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的

小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了

最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因窗外的景物而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你

会看到别样的风景；当我们陷入困境、走投无路时，我们是否想过换一种思维方式？换一

种思维方式，你将开启的是成功的大门。

1.联系上下文，理解词语。（2分）

一扫而光：__________________________________________________________________

名声大振：__________________________________________________________________

2.根据短文内容填空。（3分）

（1）小男孩闷闷不乐的原因是，而他演出后

让同学们记住的原因是,最后他成了20世纪美国最

著名的滑稽明星之一。

（2）小男孩在第一扇窗户边看到，心情_

。他在第二扇窗户边看到,

心情O

3.选择题。（4分）

（1）“孩子，你开错了窗户。”老师这样说是想告诉小男孩（）

A.不要让一些不开心的事影响自己的心情。

B.不要老停留在一个地方看风景。

（2）“换一扇窗，你会看到别样的风景”一句中“换一扇窗”是指（）

A.站在不同角度看到的风景更美丽。

B.换一种角度看待自己的缺点，要有乐观的心态。

4.你喜欢玛丽亚老师吗？为什么？（2分）

5.读了短文后，你受到了什么启发？（2分）

十、习作展示（30分）

从下面两题中，任选一题写一篇作文。

（1）题一：家乡是我们成长的地方，二十年后家乡会是什么样的？让我们插上想象的翅

膀，向未来进发，穿越到二十年后的家乡去看一看。

轻轻提醒你：①题目自拟；②分段叙述，把重点部分写清楚；③书写整洁，标点正确,

字数400字左右。

（2）题二：生活中有没有你不理解父母或父母不理解你的时候?借这次习作，以“_____

一,我想对你说”为题目，和父母来一次真诚的沟通和交流。

要求：①写出真情实感，内容具体，语句通顺；②文中不要出现真实的人名、校名；

③书写整洁，标点正确，400字左右。

600字

参考答案

一、珑潮励暇笼嘲厉狭

二爱慕胆怯谎话治疗权利渔船照耀毁灭

三、民不聊生哀鸿遍野兵荒马乱生灵涂炭

四、1.D2.A3.D4.C5.D

五、1.前后十几家邻居，都浸在桂花香里。

2.王丹取出木笛吹奏起来。

3.骄傲使人落后。看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。

4.美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留

在碧绿的荷叶上。

六、（1）死去元知万事空（2）江枫渔火对愁眠（3）不饱食以终日

（4）西湖歌舞几时休