专项十 非谓语动词-2026年中考英语语法专项过关

专项十非谓语动词

课标考点导图

一动词不定式的构成

—动词不定式的句法功能

一”疑问河+动词不定式”的用法

一后接动词不定式作宾语的常见动词（短语）

一后接动词不定式作宾语补足语的常见动词

1-动词不定式的常用结构

同一］.「动词-ing形式的句法功能

软”ng——常见接动科mg形式作宾语的动词（短语）

L有些动词后既可接动词不定式，又可接

动词-ing形式和动词-ing形式作宾语，但含义有所不同

动词-ed形式动词-ed_r—动词-ed形式的句法功能

形式—1一动词-ed形式的常见用法

河北中考-真题体验

用所给词的正确形式填空

(2025河北改编)Our"GoodThingsJug"isfulloflove,hopeandhappiness.Therefore,Iencourage

you(create)your“GoodThingsJug“today.

❷(2024河北改编)1like(write)poems.

语法专项-考点过关

专项精讲

考点一动词不定式

动词不定式的构成

(1)确定形式：to+动词原形(to是不定式符号，本身无意义)。

(2)否定形式：not+lo+动词原形。

⑶动词不定式的特点：没有人称和数的变化，在句中不能作谓语，但仍保持动词的特点，可以

有自己的宾语和状语。

❷动词不定式的句法功能

功能示例说明

TospeakEnglishisnot

动词不定式作主语时，经

easyforus.=Itisnoteasy

作主语常可用it作形式主语，而

forustospeakEnglish.讲

把动词不定式放在后面

英语对我们来说不简洁。

Myworkistocleanthe多数状况下，动词不定式

作表语roomeveryday.我的工作作表语时表示主语的“职

就是每天打扫这个房间。业、职责”等

Iwishtospeaktothe

只能作某些动词的宾语，

作宾语manager.我想跟经理说

一般不作介词的宾语

话，

在makeAlet、see、hear、

Sheaskedmenottospeak

watch等使役、感官动词

作宾补Chineseinclass.她让我不

后作宾补时，动词不定式

要在课上讲汉语。

省略to

Haveyougotanythingto动词不定式作定语时，要

作定语

say?你有要说的吗？放在所修饰词的后面

动词不定式作状语时，其

作状语I'msorrytotrouble

you.(表示缘由)很愧疚，给规律主语要和句子的主语

你添麻烦了。保持全都

Iwenttothelibraryto

studyEnglish.（表示目的）

我去图书馆学英语了。

百”疑问词+动词不定式”的用法

（1）动词不定式与疑问词连用可作主语、宾语或表语。

如：WhentogotoBeijinghasn'tbeendecidedyel.什么时候去北京还没定下来。（作主语）

Ihaven'tdecidedwhentoleaveBeijing.我还没打算什么时侯离开北京。（作宾语）

MyquestionishowtogotoBeijing.我的问题是如何去北京。（作表语）

（2）“疑问同十动词不定式”作宾语时可以转化为宾语从句。

如：Canyoutellmewheretobuyacup?=CanyoutellmewhereIcanbuyacup?你能告知我在

哪里能买到杯子吗？

O后接动词不定式作宾语的常见动词（短语）

plan方案，decide打算，hope期望，afford负担得起，agree同意，begin开头，choose选择，expect

期望,fail未能（做到），learn学习,like宠爱,manage设法做成，offer主动提出，prepare预备,

promise承诺，refuse拒绝，start开头，try努力，wish期望，wouldlike想要

❺后接动词不定式作宾语补足语的常见动词

allow允许，ask要求,advise建议，encourage鼓舞，expect期望,force强迫，help挂念,invite

邀请，order命令，remind提示，require要求，teach教，tell告知，want想要，warn警告，wish

期望

【留意】常见动词不定式省略to的状况：

（1）感官动词和使役动词后跟动词不定式作宾语补足语时，动词不定式符号to须省略。

一感----feel;二听----hear、listento;三让----let、make、have;四看----look、watch、see^

noticeo

(2)and>but、or、than^except等连接两个并列的动词不定.式时，其次个不定式常省略to。

如:Shewantstobeateacherandhelpchildreninthecountryside.她想成为一名老师,挂念农村的

孩子们。

动词不定式的常用结构

(1)20…to…表示“太...而不能....”。

如：Theboyistooyoungtolookafterhimself.这个男孩年纪太小，还不能照看自己。

(2)“4cg.+enoughto…”表示“足够...去做....”。

如：Heisoldenoughtogotoschool.他到了上学的年龄了。

(3)findit+M：(+forsb.)+todosth.表示“发觉(对某人来说)做某事是...的”。

如：Ifounditinterestingtolearnaboutdifferentcultures.我发觉了解不同的文化很好玩。

(4)prefertodosth.ratherthandosth.表示“宁愿做某事而不愿做某事□

如：Shepreferstoreceiveasmallandmeaningfulgiftratherthanreceivealotofmoney.她宁愿收至lj

一份有意义的小礼物也不愿收到一大笔钱。

(5)It'sone'sturntodosth.表示“轮到某人做某事了”。

如：It'smyturntocleantheclassroom.轮到我打扫教室了。

(6)Itlakes/tooksb.somemoney/timetodosth.表示“做某事花费某人一些金钱/时间”。

如：Ittookmethreehourstofinishthetaskonmyown.独自完成这项任务花费了我三个小时。

(7)Ii+is/was+^.+of/forsb.+iodosih.表示“某人做某事是...的/对某人来说做某事是....

的”。

如：It'skindofyoutohelpmewithmystudy.你能在学习上挂念我真是太好了。

It'shardforyoutocarrythemachinebyyourself.你靠自己搬这个机器是困难的。

(8)H+is/was+one'sduly+todosth.表示“做某事是某人的责任”。

如：It，smydutytolookaftermylittlesister.照看我的小妹妹是我的责任。

________S3围加^__________/

用所给词的正确形式填空

Attimes,parentsfinditdifficult(talk)withtheirteenagechildren.

❷TheLraffiusignwarnspeople(nuldrive)afterdrinking.

-Ihavelesshomeworkthanbefore.

—Meloo.Nowwehaveenoughtime(read)books.

Scienceismyfavoritesubject,soIhaveprepared(join)theSTEAMClub.

一Whatareyougoingtodothissummervacation?

一Iplan(see)Huahua.alovelypandainChengdu.

It'simportantforus(notgive)upwhenwefaileachtime.

考点二动词・ing形式和动词形式

动词-ing形式

⑴动词-ing形式的句法功能

功能示例

作主语Gettingupearlyisagoodhabit.早起是个好习惯。

作表语Hishobbyisstudyingslars.他的爱好是争辩星星。

动词宾语Ilikeplayingbasketballverymuch.我格外宠爱打篮球。

作宾语

介词宾语IhavenoexperienceinteachingEnglish.我没有教英语的阅历。

作宾补Ihearsomeonecrying.我听见有人在哭。

作定语Thereisaswimmingpoolinthepark.公园里有一个游泳池。

Seeinghismothercomeback,herushedtowardsheratonce.看到妈妈回来了，他立马

作状语

奔向她。

⑵常见接动词・ing形式作宾语的动词（短语）

advise建议，avoid避开，consider考虑,enjoy宠爱,finish完成，imagine想象,keep坚持,mind

介意，miss错过，practice练习，feellike想要，suggest建议，lookforwardto期盼，be（get）used

to习惯于，spendtime（in）花费时间做，bebusy（in）忙于做，havefun（in）快活地做

（3）有些动词后既可接动词不定式，又可接动词-ing形式作宾语，但含义有所不同。动词不定式

往往表示将要发生的动作；动词・ing形式一般表示正在发生或己经发生的动作。常见的儿组固

定搭配有：

卜toptodosth.停下来去做某事（停下目前

＜正在做的事，去做另一件事）

.stopdoingsth.停止做某事（停止正在做的事）

Theystoppedtohavearest.他们停下来休息。

Imuststopworking.我必需停止工作了。

forgettodosth.遗忘要去做某事（未做）

forgetdoingsth.遗忘做过某事（已做）

Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.办公室的灯还亮着。他遗忘关灯了。

Heforgotturningthelightoff.他遗忘已经关了灯了。

remembertodosth.记得去做某事（未做）

rememberdoingsth.记得做过某事（已做）

Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟邮局。

Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不记得以前见过这个男人吗？

trytodosth.努力/尽力做某事

trydoingsth.尝试做某事

Youmusttrytobemorecareful.你必需设法更认真些。

Itriedgardeningbutdidn'tsucceed.我尝试过园艺，但未成功。

fregrettodosth.圆满要做某事（未做）

[regretdoingsth.懊悔做过某事（已做）

Wcregrettoinformyouthatweareunabletoofferyouthejob.我们圆满地通知你，我们无法为你

供应这份工作。

Idon'tregrettellingherwhatIthought.我不懊悔告知她我的想法。

meantodosth.打算做某事

meandoingsth.意味着做某事

Wcmeantocallonyoutomorrow.我们打算明天去探望你。

Beingastudentmeansstudyinghard.作为一名同学意味着努力学习。

动词・ed形式

（1）动词-ed形式的句法功能

功能示例

作定语Theboyworeapairoffadedjeans.那个男孩穿了一条褪色的牛仔裤。

作表语Sheisverytired.她很疲乏。

作宾补Shefoundthevillagegreatlychanged.她发觉这个村庄变化很大。

作状语Givenmoretime,Icanmakeabettercake.给我更多时间，我可以做一个更好的蛋糕。

【留意】动词-ed形式作定语时，其规律主语是它所修饰的名词，表示该动作的被动或者完成。

thenovelwrittenbyLuXun鲁迅写的那本小说

asingersurroundedbyagroupoffans被一群粉丝包围的歌手

fallenleaves落叶

asnow-coveredcity一座被雪掩盖的城市

⑵动词-ed形式的常见用法

①"主语+have/getsth.done”表示"使...被....”。

如：Iwanttohave/getthesechairsfixed.我想把这些椅子修理一下。

②"北+1$**+动词・金(1形式+that…”句型:

Itissaidthat…据说...

Itisreportedthat…据报道...

Itishopedthat…人们期望...

Itiswell-knownthat…众所周知...

Itissuggestedthat…有人建议...

Itisrequiredthat…人们要求...

Itisbelievedthat…人们信任...

_________S3困即^__________/

用所给词的正确形式填空

Judyenjoyscooking,andsheisbusy(help)hermompreparedinnernow.

⑥Ithinkweshouldspendasmuchsparetimeaswecan(read).

Itisimportanttoavoid(waste)timeandmakegooduseofeveryminute.

(—Tom,whyareyouinsuchahurry?

一Oh,myb汰eisbroken.Fmgoingtohaveit(repair).

Doyouknowtherearemorethan3,000languages(speak)intheworld?

0—1remember(bring)yourtickethome,butIcan'tfindit.

一Don'tworry.Lookforiteverywhereagain.

DInhisfreetime,helikestravelingaroundand(record)hisdiscoveriesonthephone.

一Whydidyoustopinfrontoftheclassroomjustnow?

-Iheardsomeone(sing)there.

CTom,yourhairistoolong,andyoushouldhaveit(cut)thisSunday.

It's(report)thatthefamousstarwillcometoourcitynextweek.

专项精练

I.用所给词的正确形式填空

Davidrefused(go)totheconcertwithmebecausehehadtopreparefbrtheexam.

“Ihavedifficulty(breathe).Setmefree,"theyoungblackmanaskedthepolice.

ManystudentsbecameinterestedintraditionalChinesecultureafter(take)partinmany

culturalactivities.

Studentsplantedmanytreesinthepark(make)theenvironmentmorebeautiful.

STheseatbeltscanprotectbothdriversandpassengersfrom(be)hurtwhenthecarstops

suddenly.

Jingdezhenisfamousforporcelain.Porcelainisthethinchina(make)fromaspecial

materialcalledclay.

Itis(believe)thathelpingotherscanmaketheworldabetterplace.

CTheoldmanwasseen(walk)slowlyalongthestreetatthattime.

II.依据汉语意思完成句子

@作为一名志愿者，这个女孩每个周末都去医院鼓舞生病的孩子。

Asavolunteer,thegirlgoestothehospitaleveryweekendthesick

children.

❷在向老板谎称自己生病后，那个男人回去躺下休息了。

Themanwentbackandtohavearestaftertohisbossaboutbeingill.

❸我们想买一些食物和饮料，由于我们将邀请一些伴侣参与这个聚会。

Wefeellikesomefoodanddrinkbecausewe'llinvitesomefriendsin

theparty.

o我花了半个小时练习弹钢琴。

Ittakesmehalfanhourthepiano.

❺他太年轻了。他不知道如何自己做事情。

Heistooyoung.Hedoesn'tknowthingsbyhimself.

111.(2025廊坊一模改编)短文填空

Forgiving(原谅)otherscanmakeeveryoneliveahappierlife.However,somepeoplethinkthatit

ishardforthem1.(do)so.Andtheydon'tknowhowtoforgiveothers,especiallytheirfamily

membersandfriends.Thisisbecausetheydon*tunderstandthemeaningof“forgiveness

Inthedictionary/'toforgive“means“tostop2.(feel)unhappywithsomebodythathas

donesomethingbadtoyou”.I'mhappythatmanypeoplehavesucceededin3.(do)this

already.

Ioncelivedwithafriendfortwoyears.Duringthattime,manyproblemswerecausedbyhim.I

gotangryeasilywhen4.(speak)ofhim.However,wefinallyhada