2026年届汉中市高三语文上学期第一次校际联考试题附答案解析

2026年届汉中市高三语文上学期第一次校际联考试题附答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）数字人文视域下的传统学术研究正在经历深刻变革。传统学术研究以文献为中心，强调对文本的深度解读与考证；而数字人文借助大数据、机器学习等技术，将文本转化为可计算的结构化数据，通过量化分析揭示传统研究难以察觉的规律。例如，对《全唐诗》的传统研究多聚焦于名家名篇，而数字人文通过词频统计发现，"长安""明月"等意象在中晚唐诗歌中的出现频率较初盛唐分别下降23%和17%，这一数据为研究唐代社会变迁提供了新视角。但技术介入也带来了新的挑战。有学者指出，数字人文可能导致"数据暴政"——当研究者过度依赖算法提供的结论时，可能忽视文本的语境与细节。以《红楼梦》版本研究为例，某团队通过字符相似度计算得出"程高本与脂本差异度达42%"的结论，却未考虑不同版本在评点、批语等非文本要素上的内在关联，其结论的可靠性因此受到质疑。更关键的是，数字人文不应是对传统学术的替代，而应是互补。传统研究擅长挖掘文本的情感意涵与文化深度，数字人文则能高效处理大规模数据，发现宏观趋势。如研究宋代笔记小说中的"市井生活"，传统方法需逐篇阅读200余种笔记，耗时数年；数字人文通过主题模型分析5000余万字语料，仅用两周便提取出"茶肆""勾栏""夜市"等12个高频主题，并绘制出宋代城市空间分布图谱，为传统研究提供了精准的切入点。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字人文将文本转化为结构化数据后，能完全替代传统学术对文本的深度解读。B.《全唐诗》意象频率统计显示，中晚唐"长安""明月"出现频率比初盛唐低。C."数据暴政"指研究者因依赖算法结论，忽视文本语境细节导致结论不可靠。D.数字人文处理宋代笔记小说时，通过主题模型绘制出城市空间分布实物图。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以《全唐诗》《红楼梦》等为例，论证数字人文的优势与潜在问题。B.第二段通过对比传统研究与数字人文的方法，突出技术介入的双面性。C.第三段用宋代笔记小说研究案例，说明数字人文与传统学术互补的价值。D.全文采用"现象—问题—对策"的结构，逻辑清晰地阐述数字人文的发展。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字人文的量化分析能揭示传统研究难以发现的规律，具有独特学术价值。B.《红楼梦》版本研究中，若能兼顾文本与非文本要素，结论可能更可靠。C.传统学术研究耗时久、范围小的局限，恰是数字人文高效处理数据的优势。D.只要将数字技术与传统方法结合，就能全面揭示古代文学的深层文化意蕴。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）材料一：汉中市文化和旅游局2025年工作年报显示，全市已登记不可移动文物1208处，其中汉文化遗址占比41%。近年来，汉中通过"数字孪生"技术对古汉台、拜将坛等遗址进行高精度建模，游客可通过VR设备"穿越"至汉代，体验祭祀、市井等场景。数据显示，2025年汉文化景区游客量同比增长37%，其中18-30岁游客占比达52%，较2020年提升21个百分点。材料二：部分汉文化遗址保护面临困境。勉县武侯祠内的明代碑刻因长期受湿度影响，表面出现剥落；城固张骞纪念馆的夯土台基因雨水渗透，局部出现裂缝。专家指出，汉中地处秦巴山区，年均降水量800-1200毫米，高湿度、多雨水的气候加剧了土遗址、石质文物的风化速度。传统保护手段如搭建遮雨棚、使用化学稳定剂，存在成本高、修复痕迹明显等问题。材料三：2025年，汉中推出"汉风十二时辰"文化体验项目。该项目以汉代24节气为时间轴，设计"春耕祈雨""秋社祭农""上元观灯"等12个主题活动，邀请非遗传承人现场演示汉绣、汉陶制作。项目运营首年，参与游客达45万人次，带动周边餐饮、民宿收入增长28%。更值得关注的是，项目衍生的"汉风手账""节气徽章"等文创产品销售额突破800万元，其中90后消费者占比63%。4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.汉中市汉文化遗址数量占比高，"数字孪生"技术应用提升了游客体验。B.2025年汉文化景区年轻游客占比超半数，说明数字技术吸引了年轻群体。C.汉中气候特点使汉文化遗址保护难度大，传统手段无法解决所有问题。D."汉风十二时辰"项目将节气文化与体验活动结合，实现了文化与经济双赢。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一通过具体数据，说明数字技术对汉文化遗址保护的决定性作用。B.材料二指出气候是汉文化遗址受损主因，强调传统保护手段应被淘汰。C.材料三表明体验式项目不仅带动经济，还推动了汉文化的当代传播。D.三则材料都围绕汉文化保护与利用展开，逻辑上是并列关系。6.汉中市在汉文化遗址保护与利用方面有哪些成功经验？请结合材料概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）老匠人的秤王二伯的木匠铺在老街尽头，门楣上"德记木作"的牌匾已有些发暗。我上小学时，常蹲在铺门口看他拉锯、刨木。他的工具箱里有杆老秤，铜砣磨得发亮，秤杆是红酸枝木的，刻着密密麻麻的星花。"秤星十六两，一两一颗星。"王二伯总说，"南斗六星，北斗七星，再加福、禄、寿三星，少称一两折福，少二两损禄，少三两减寿。"那时我不懂，只觉得他称木料时特别认真，哪怕半根刨花，也要用秤盘接着称准了。去年中秋，我回老街。王二伯坐在门槛上，面前摆着那杆老秤。"孙丫头，你看这秤。"他用袖口擦了擦秤杆，"我要收山了。"原来，现在做家具都用电子秤，精准到克，谁还稀罕老秤？徒弟们嫌老秤麻烦，早换了新设备。"可有些东西，电子秤称不出来。"王二伯指着墙角的旧木箱，"这是给李婶做的寿材。她儿子在深圳打工，说要定制红木的。我量了李婶的身量，木料选的是本地的青冈栎，结实耐腐。"他翻开木箱里的图纸，"你看这卯榫，我特意做了暗扣，下葬时不用钉子，图个吉利。"中秋夜，我陪王二伯在铺子里吃饭。窗外飘着桂香，他忽然说："前儿个有个老板来找我，要做批仿古家具。说是给景区用，材料用复合板，表面刷层漆，保证看不出来。"他夹菜的手顿了顿，"我没应。复合板遇潮变形，用不了三年。这秤......"他拍了拍老秤，"称得出木料轻重，称不出良心分量。"第二天离开时，王二伯塞给我个布包。打开看，是那杆老秤。"替我收着。"他笑，"说不定哪天，有人会想起它的好。"如今，老街在改造，木匠铺的招牌被取下时，我看见墙根有张纸条，是王二伯的徒弟写的："师父，我在新工坊留了个老秤的位置。电子秤称得出尺寸，可您教的'心秤'，得用一辈子去称。"7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以"老匠人的秤"为线索，串联起王二伯的从业经历与精神传承。B."德记木作"牌匾发暗的细节，暗示传统木作行业在现代社会的式微。C.王二伯拒绝老板做仿古家具的请求，体现了手艺人坚守质量的职业操守。D.徒弟纸条的内容，说明年轻一代完全理解了老秤的价值，传统将延续。8.文中多次提到"秤"，请分析其不同含义。（4分）9.小说结尾写老街改造、木匠铺招牌被取下，有何作用？（4分）10.有人认为小说中王二伯的形象是"传统手艺人"的典型代表，请结合文本分析这一形象的特点。（3分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）李郃字孟节，汉中南郑人也。父颉，以儒学称，官至博士。郃袭父业，游太学，通《五经》。善《河》《洛》风星，外质朴，内明敏。永元中，大将军窦宪纳妻，天下郡国皆有礼庆，汉中郡亦当遣吏。郃时为户曹史，谏曰："窦将军椒房之亲，不修礼德，而专权骄恣，危亡可立待。愿明府一心王室，勿与交通。"太守固遣之，郃不能止，请求自行，许之。郃遂所在留迟，以观其变。行至扶风，而宪就国自杀，支党悉伏诛。太守闻之，奇郃，擢为功曹。永初二年，大将军邓骘征为谒者，使持节幽州，宣布恩泽，慰抚北狄。所过皆图写山川、屯田、聚落百余卷，悉奏上之。帝嘉其能，迁西域副校尉。郃在任，修城郭，设候望，虏不敢犯。时北匈奴连与车师入寇河西，朝廷患之。郃上言："宜令敦煌太守案旧制，设护西域副校尉，屯楼兰。"朝廷从其议，河西由是得安。阳嘉二年，迁河南尹。时宛陵大姓羊元群罢北海郡，臧罪狼藉，郡舍溷轩①有奇巧，乃载之以归。郃表元群罪，元群行赂宦者，反劾郃为所侵。帝怒，征郃诣廷尉。吏民守阙号泣者数千人，帝悟，得免。郃性简易，不行威仪，事母至孝。自为宰相，诸子常步行入市。在位四年，年八十余，卒于家。（节选自《后汉书·李郃传》）注：①溷轩：厕所。11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.郃时为户曹史/谏曰/窦将军椒房之亲/不修礼德/而专权骄恣/危亡可立待/愿明府一心/王室勿与交通/B.郃时为户曹史/谏曰/窦将军椒房之亲/不修礼德/而专权骄恣/危亡可立待/愿明府一心王室/勿与交通/C.郃时为户曹史谏曰/窦将军椒房之亲/不修礼德/而专权骄恣/危亡可立待/愿明府一心王室/勿与交通/D.郃时为户曹史谏曰/窦将军椒房之亲/不修礼德/而专权骄恣/危亡可立待/愿明府一心/王室勿与交通/12.下列对文中加点词语的相关解说，不正确的一项是（3分）A.《五经》指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，是儒家经典著作。B.持节，古代使臣奉命出行，持皇帝所赐符节作为凭证，代表皇帝旨意。C.迁，古代官职调动，一般指升职，"左迁"则为降职，文中"迁西域副校尉"是升职。D.诣廷尉，指到廷尉处接受审讯，廷尉是古代中央司法机构，主管刑狱。13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李郃出身儒学世家，继承父业，学识渊博，精通天文星象之术，外表质朴而内心聪慧。B.李郃富有远见，窦宪纳妻时，他劝谏太守不要与窦宪结交，后来窦宪果然败亡。C.李郃为政有方，担任西域副校尉期间，修缮城郭，设置瞭望岗，有效抵御了匈奴侵扰。D.李郃刚正不阿，弹劾羊元群贪腐，反被诬陷，因百姓请愿才得以免罪，可见皇帝昏庸。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）郃遂所在留迟，以观其变。行至扶风，而宪就国自杀，支党悉伏诛。（2）时北匈奴连与车师入寇河西，朝廷患之。郃上言："宜令敦煌太守案旧制，设护西域副校尉，屯楼兰。"（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）汉南行①陆游汉南春尽野花稀，试逐渔舟理钓丝。烟树人家浮鸭绿，风帘酒肆挂鹅黄②。关河形胜③千年在，士马疮痍④一洗无？日晚长歌入城市，隔江应有卖薪翁。注：①陆游于乾道八年（1172）入四川宣抚使王炎幕府，驻兴元（今汉中），此诗为春日游汉南时作。②鹅黄：指酒旗。③形胜：地理形势优越。④疮痍：创伤，指战乱后的残破。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写春末汉南野花稀疏，诗人乘渔舟整理钓丝，流露出闲适之情。B.颔联"浮鸭绿""挂鹅黄"色彩鲜明，描绘出汉南春日明丽的市井画面。C.颈联由景及情，通过"千年在"与"一洗无"的对比，表达对和平安定的欣慰。D.尾联写诗人傍晚长歌入城，想象隔江卖薪翁的情景，余韵悠长。16.请结合全诗，分析诗人情感的变化过程。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《离骚》中，屈原以"______，______"两句表明即使粉身碎骨也不会改变自己的理想。（2）苏轼《赤壁赋》中，"______，______"两句用比喻手法感叹生命短暂、个体渺小。（3）杜甫《登高》中，"______，______"两句从空间、时间两方面着笔，写出诗人漂泊无依、年老多病的处境。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）汉中茶历史悠久，可追溯至西周。《华阳国志》载："周武王伐纣，实得巴蜀之师......茶蜜......皆纳贡之。"这里的"巴"包括今汉中部分地区。汉中地处秦岭、大巴山之间，气候湿润，土壤富含锌硒，______①______。其中，午子仙毫以"形美、色绿、香郁、味醇"闻名，其制作需经过杀青、揉捻、烘培等12道工序，每道工序都讲究"看茶做茶"，______②______。近年来，汉中茶产业______③______。2025年，全市茶园面积达120万亩，茶叶产量4.2万吨，综合产值158亿元。"汉水银梭""宁强雀舌"等品牌入选中国地理标志产品，产品远销欧盟、东南亚等地。18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（6分）19.文中画波浪线的句子有语病，请修改。（2分）20.文中画横线的句子使用了列数字的修辞手法，请分析其表达效果。（3分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）"汉风"是汉中的文化名片。在城市建设中，汉中注重将汉文化元素融入现代空间。例如，天汉大道的路灯造型取自汉代宫灯，浮雕护栏雕刻着张骞出使西域、蔡伦造纸等故事；兴汉胜境景区以汉代建筑为蓝本，采用"前殿后苑"的布局，重现汉代宫廷风貌。这些设计不是对汉文化的简单复制，而是取其"神"——庄重典雅的审美基调、天人合一的哲学理念，让传统与现代______。21.下列选项中，与文中"汉风"引号用法相同的一项是（3分）A.我们要铭记"空谈误国，实干兴邦"的警示。B.他这样的"聪明人"，实在让人头疼。C."三江源"是我国重要的生态屏障。D.这篇文章的"新颖"之处，其实是抄袭。22.请在文中横线处补写一个恰当的成语。（2分）23.文中画波浪线的句子可以改写成："天汉大道的路灯、浮雕护栏、兴汉胜境景区的建筑布局都融入了汉文化元素。"从语义上看二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？（4分）四、写作（60分）24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）汉中，因汉水得名，是汉文化的重要发祥地。这里有"明修栈道，暗度陈仓"的智慧，有"张骞凿空"的开拓，有"鞠躬尽瘁，死而后已"的担当。近年来，汉中依托汉文化资源，打造"汉风古韵"城市品牌：兴汉胜境景区用数字技术重现汉代生活场景，"汉调桄桄"等非遗项目通过短视频走向全国，张骞纪念馆推出"少年博望侯"研学课程......这些举措让汉文化在新时代焕发出新的活力。上述材料引发了你怎样的联想和思考？请结合材料写一篇文章，体现你的认识与评价、鉴别与取舍。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案及解析一、现代文阅读1.C（A"完全替代"错误，原文强调"不应是替代"；B"比初盛唐低"错误，原文是"下降23%和17%"，即频率降低，而非绝对值低；D"实物图"错误，原文是"分布图谱"。）2.B（第二段未对比传统与数字人文方法，而是分析数字人文的问题。）3.D（"只要......就"绝对化，原文强调"互补"，但未说结合后"就能全面揭示"。）4.B（"说明数字技术吸引了年轻群体"不严谨，材料一仅说明年轻游客占比提升，未明确因果关系。）5.C（A"决定性作用"错误，材料一强调提升体验；B"应被淘汰"错误，材料二指出传统手段有局限；D"并列关系"错误，三则材料是"保护技术—保护困境—利用创新"的递进。）6.①技术创新：运用"数字孪生""VR"等技术提升遗址展示效果；②问题应对：针对气候特点探索保护新方法；③体验开发：设计节气主题体验活动，开发文创产品；④年轻群体吸引：通过数字技术和体验项目吸引18-30岁游客。（每点2分，答出3点即可）7.D（"完全理解"错误，徒弟纸条提到"心秤得用一辈子去称"，说明理解尚在过程中。）8.①具体工具：测量木料的老秤，是传统手工艺的象征；②职业准则：手艺人对质量的严格要求（如"少称一两折福"的行规）；③道德标准：对良心、诚信的坚守（如"称不出良心分量"）。（每点2分，答出2点得4分）9.①情节上：呼应前文木匠铺的现状，推动故事发展；②人物上：以老街改造的时代背景，衬托王二伯坚守传统的难能可贵；③主题上：暗示传统与现代的碰撞，为后文徒弟传承做铺垫；④情感上：引发读者对传统手工艺命运的思考。（每点1分）10.①技艺精湛：制作寿材时精准测量，卯榫设计考究；②坚守传统：坚持使用老秤，拒绝偷工减料；③德艺双馨：以"秤星"自警，重视职业操守；④传承意识：将老秤托付给"我"，期待传统延续。（每点1分，答出3点得3分）二、古代诗文阅读11.B（"谏曰"前应断开；"一心王室"为动宾结构，不可断开。）12.C（"迁"在古代也可指平调，文中"迁西域副校尉"是平调还是升职需结合上下文，此处"迁"为一般调动。）13.D（"可见皇帝昏庸"错误，原文"帝悟，