巴中市教师招聘考试题及答案

巴中市教师招聘考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）对人的发展的影响。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性2.我国最早采用班级授课制是在（）。A.1862年B.1901年C.1904年D.1912年3.教师劳动的创造性主要体现在（）。A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律4.学校德育的基本途径是（）。A.团队活动B.课外校外活动C.品德课和各科教学D.班主任工作5.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.组合学习6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛7.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我期待感B.自我归因感C.自我预期感D.自我效能感8.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）。A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统9.主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子10.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化二、多项选择题（每题2分，共20分）1.属于我国古代《学记》中的教学原则有（）。A.教学相长B.预时孙摩C.因材施教D.长善救失2.教师的专业素养包括（）。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养3.影响课堂管理的因素有（）。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.对教师的期望4.我国教育目的的基本精神是（）。A.坚持社会主义方向B.培养全面发展的人C.注重提高全民族素质D.教育与生产劳动相结合5.以下属于教育心理学研究内容的是（）。A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理6.教师职业道德的主要范畴包括（）。A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉7.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.义务教育8.以下属于德育方法的有（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法9.智力的群体差异包括（）。A.性别差异B.年龄差异C.种族差异D.智商分数差异10.课程计划的基本内容有（）。A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排三、判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）3.教师的根本任务是教书育人。（）4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）5.学习动机越强，学习效果越好。（）6.德育过程即品德形成过程。（）7.新课程改革强调课程结构的均衡性、综合性和选择性。（）8.注意是一种独立的心理过程。（）9.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）10.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述教师职业道德的基本规范。2.简述影响遗忘的主要因素。3.简述教学过程的基本规律。4.简述班主任工作的主要内容。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何培养学生的创新能力。2.谈谈你对“教育公平”的理解。3.讨论如何建立良好的师生关系。4.谈谈信息技术在教育中的应用及影响。答案一、单项选择题1.B2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.A9.A10.A二、多项选择题1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.学习材料性质、识记材料的数量和学习程度、记忆任务的长久性与重要性、时间因素、情绪和动机。3.间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。4.了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；进行个别教育工作；组织班会活动；协调各种教育影响等。五、讨论题1.营造创新氛围，鼓励质疑；开展实践活动，提供创新机会；培养创造性思维，如发散思维。2.教育公平指每个学生享有平等受教育机会和资源，包括入学机会、教育过程和结果公平，是社会公平的重