2026年统编版小学道德与法治五年级下册《我参与 我奉献》教学课件

《我参与

我奉献》教学课件统编版小学道德与法治·五年级下册课堂导入-“暖流时刻”分享会回忆温暖瞬间在我们共同生活的班级、校园、社区里，总有一些瞬间像暖流一样，让我们感到特别温暖、美好。比如：有人默默扶起了倒下的单车，邻居帮你收了晾晒的衣物，或是大家一起为班级赢得荣誉后欢呼击掌……这些瞬间，你还记得吗？互动时刻1.静心回想：请轻轻闭上眼，脑海里重现那个让你心里暖洋洋的“暖流时刻”。2.梳理细节：这是什么事？谁参与了？当时你心里是什么感受？3.分享故事：邀请2-3位同学，勇敢地站起来，把这份温暖分享给大家。温暖小发现这些温暖的时刻，很多时候都源于一个共同的源泉——那就是有人愿意参与其中，愿意奉献出自己的一份力量。哪怕只是一句关心的话语，一次顺手的举手之劳，都能成为点亮他人世界的光。今天，就让我们一起探讨，如何成为更多“暖流”的发起者！这节课，我们要学会什么？1.理解内涵明白什么是“参与”和“奉献”，知道它们不分大小，贵在有心。2.学习榜样了解不同时代、不同领域的奉献榜样，感受他们的精神力量。3.实践行动学会在校园和社区生活中，找到自己可以参与和奉献的机会。4.体验快乐体会“赠人玫瑰，手有余香”的快乐，培养责任感和爱心。参与，让我们成为集体的一员📖什么是“参与”？参与是指主动投身于集体和社会生活中，贡献自己的力量，共同完成某项任务或达成某个目标。它不是被动地接受指令，而是积极地思考并付诸行动。主动不等待，第一时间行动起来投入认真做，把心思放在事情上贡献出份力，为集体添砖加瓦共同在一起，大家齐心协力🌱生活中的小例子•在班级里：积极参加大扫除，把教室打扫得干干净净。

•在学校里：主动报名参加运动会，为班级争光。

•在家庭中：和爸爸妈妈一起商量周末的安排。

•在社区里：参加垃圾分类宣传，做环保小卫士。✨参与的“魔法”通过参与，我们不再是“局外人”，而是真正成为集体中的一员！在这里，你会收获满满的归属感和成就感，而每一个你的加入，也会让我们的集体变得更加温暖、更有力量！奉献，是发自内心的关爱什么是奉献？奉献是一种不计较个人得失，自愿为他人和集体付出时间、精力或爱心的精神。它体现了个人对社会的责任感和对他人的关爱之情。自愿发自内心的选择无私不图回报的给予付出贡献时间与精力关爱传递温暖与善意🌟大事像科学家一样为国奉献，像医生一样救死扶伤，守护更多人。🌱小事给邻居奶奶送水果、帮同学解题、捡起地上的垃圾，温暖身边人。💖奉献不分大小，重要的是那份真诚的心意。每一次小小的奉献，都像一颗种子，能开出温暖的花。雷锋叔叔，我们的好榜样雷锋(1940-1962)“永不生锈的螺丝钉”📖雷锋故事·点滴善举“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。他总是在默默无闻地帮助别人，无论是战友还是陌生人，都用自己的点滴善举温暖着整个社会。❤️雷锋名言·人生价值“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”🤔思考与讨论你觉得雷锋精神在今天过时了吗？在我们的校园里、生活中，我们可以做些什么力所能及的小事，来向雷锋叔叔学习呢？大山女孩的“校长妈妈”——张桂梅✨榜样事迹她扎根贫困地区四十余年，创办了全国第一所免费女子高中——华坪女高。她帮助一千八百多名贫困山区的女孩子走出大山、圆梦大学，彻底改变了她们的命运。她把自己的一切都奉献给了她热爱的教育事业。扎根山区坚守四十余载免费女高点亮求学之光改变命运圆了大学梦奉献一切只为孩子们💡我们能学到：要学习张桂梅奶奶坚定的信念和无私的爱心，更要学习她为了实现目标，几十年如一日坚持不懈、永不放弃的精神！“杂交水稻之父”——袁隆平榜样事迹他一生致力于杂交水稻研究，用一粒种子改变了世界，让无数人远离饥饿。他常说自己有两个梦想：“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。他用毕生的努力，为国家和世界的粮食安全做出了巨大贡献。一生研究一粒种子改变世界心怀梦想我们能学到：热爱科学、勇于探索、心怀祖国、无私奉献的精神。凌晨的守护者——环卫工人榜样事迹当我们还在睡梦中时，环卫工人已经开始了一天的工作。他们用汗水换来城市的整洁，无论严寒酷暑，从不间断。他们是城市里最可爱的人，也是我们身边最平凡的榜样。我们可以为他们做些什么？✅不乱扔垃圾，减少他们的工作量

✅尊重并爱护他们的劳动成果

✅在寒冷的冬天，为他们送上一杯热水温暖的“红马甲”——社区志愿者榜样事迹在我们的社区里，有许多叔叔阿姨、爷爷奶奶，他们利用自己的休息时间，自愿为大家服务。他们维护社区秩序，帮助有困难的邻居，组织各种有趣的活动，让我们的社区变得更加温暖和谐。自愿奉献用心服务邻里互助温暖社区寻找我们身边的榜样互动分享：“我的同学/老师是榜样”其实，榜样不一定都在远方，他们可能就在我们身边。请同学们分享班级或校园里发生的真实好人好事吧！互助友爱小明主动帮生病请假的小红补习落下的功课，还耐心地为她讲解不懂的难题。拾金不昧小丽在操场捡到一个钱包，里面有不少现金，她第一时间交给老师，最终协助找到了焦急的失主。责任担当今天的值日小组，不仅把教室打扫得干干净净，还主动拿起工具，清理了走廊上的卫生死角。奉献不一定惊天动地，它就藏在这些平凡的小事里。每一个做好事的同学，都是我们学习的榜样！榜样的力量是无穷的榜样是一面镜子让我们清晰地看到自己的不足，时刻对照，修正言行。榜样是一盏明灯在成长的道路上驱散迷茫，为我们照亮前行的方向。榜样是一种力量激励我们克服困难、不断努力，一步步成为更好的自己。💡小小思考时刻听了这么多榜样的故事，你最想向谁学习？为什么？擦亮眼睛，发现身边的奉献学校奉献行为：班长主动帮助整理教室，每天最后一个离开。感受与启发：做事有担当，集体责任感很强，值得大家学习！家庭奉献行为：爸爸妈妈不辞辛劳工作，只为给家人更好的生活。感受与启发：深深感受到父母深沉的爱与对家庭无私的奉献。社区奉献行为：热心邻居轮流帮助看管独居的孤寡老人。感受与启发：远亲不如近邻，人与人之间温暖的人情味很重要。公共场所奉献行为：陌生路人主动扶起在商场摔倒的小朋友。感受与启发：社会需要互助友爱，小小的善意能带来大大的温暖。💡奉献无处不在，它可以是一个小小的善举，也可以是持续不断的付出。文明与不文明，就在一念之间文明行为✨✅食堂就餐，大家有序排队，不争不抢✅认真做值日，维护班级整洁的卫生环境✅见到师长主动问好，做懂礼貌的好孩子不文明行为🚫❌走廊大声喧哗、追逐打闹，容易摔倒受伤❌随手乱扔垃圾，破坏校园的整洁美观❌在课桌、墙壁上乱涂乱画，损坏公共财物💬课堂讨论：1.不文明行为会给我们的校园带来什么后果？2.在我们身边，还发现了哪些不文明的现象？图书馆的“小管家”——陈明的故事✨乐于助人的“小管家”五年级的陈明同学发现学校图书馆的书经常放错位置，找书很不方便。于是，他主动向老师申请，利用每周三下午的课外活动时间帮助整理图书。他的行动吸引了其他同学，现在他们已经组成了一个小小的“图书管理员”队伍，让图书馆变得更加整洁有序啦！陈明的心里话“看到同学们能够方便地找到需要的书籍，我感到非常开心和满足。这种为他人服务、给大家带来便利的感觉，真的很棒！”💡成长小启示在生活中，只要我们拥有一双善于发现问题的眼睛，并且主动伸出援手去解决问题，这本身就是一种最可贵的参与，也是最温暖的奉献。学习上的“小老师”温暖小故事班里的小华同学数学成绩不太好，感到很苦恼。他的同桌小丽看在眼里，主动提出每天放学后帮小华补习30分钟。小丽耐心地讲解每一道错题，直到小华完全明白。在小丽的帮助下，小华的数学成绩有了很大的进步。💡成长启示同学之间互帮互助，不仅能帮助他人进步，也能让自己更牢固地掌握知识，收获友谊。这是一种温暖且有力量的成长方式。我的班级，我来守护🌟小组讨论——“我能为班级做什么？”🌟我们每个人都是班级的小主人，班级的荣誉需要我们共同维护。📖学习上主动帮助学习有困难的同学解答疑惑

乐于分享优质的学习资料与笔记🛡️纪律上自觉遵守课堂与课间的各项班规

友善提醒身边同学不追逐、不打闹🌱环境上认真负责做好每一次班级卫生值日

随手捡起地面垃圾，爱护班级财物🏆活动上积极报名参加运动会、文艺汇演

为班级争取荣誉，展现班级风采让我们一起制定“班级责任清单”根据刚才的讨论，我们一起来制定一份属于我们班的责任清单吧！我承诺：每天认真打扫自己的座位周围，让它干干净净。我承诺：主动帮助遇到困难的同学，做个有爱心的小伙伴。我承诺：不在教室里大声喧哗，营造安静的学习环境。我承诺：爱护班级的每一盆花草，做个负责任的“小主人”。行动时刻：每个同学写下自己的一项承诺，并签上名字✍️文明语言，温暖你我🌟文明用语小锦囊文明有礼是一个人立身处世的前提。它不仅体现个人修养，也是社会和谐的基础。让我们从简单的礼貌用语开始做起吧！您好•请•谢谢

对不起•再见🚶校园行动指南在图书馆保持安静，爱护书籍，看完后记得归位哦。在食堂有序排队，按需取餐，不浪费每一粒粮食。见到师长同学主动微笑问好，一个温暖的招呼能拉近彼此距离。借用物品时先征得同意，用完后及时归还并说声“谢谢”。古人的智慧“不学礼，无以立。”——孔子智慧小解读这句话告诉我们，不学会礼仪礼貌，就难以在社会上立足。文明有礼是我们每个人都应该具备的基本素养，就像小树苗要长得直，离不开阳光雨露一样。社区是我家，美丽靠大家💬小小讨论站1.你喜欢你居住的社区吗？为什么？是因为有很多好朋友？还是因为有美丽的花草树木？2.社区里有哪些方便我们生活的公共设施？比如干净的垃圾桶、可以锻炼身体的健身器材、漂亮的小公园...3.如果大家都不爱护，社区会变成什么样？到处是垃圾，花草被踩坏，健身器材也坏了，这样的社区还美吗？小小行动，改变社区环保小卫士李明和同学们发现小区墙壁上贴满了小广告，不仅影响美观，还显得杂乱。于是，他们利用周末时间，自带抹布、水桶等清洁工具，不怕脏、不怕累，一起动手将墙面清理得干干净净，让小区环境焕然一新。科技小老师王丽和几位同学得知附近敬老院的老人们想学习使用智能手机，却无人指导。于是他们自发组织，每周定期去敬老院，耐心地一对一教老人们如何视频通话与子女联系、如何刷短视频、看新闻，为老人的生活增添了许多乐趣。💡行动启示我们虽然年纪小，但只要有心，同样可以从身边的小事做起，发挥自己的特长，为社区贡献一份大大的力量！我的社区服务计划书个人行动清单🧹随手捡起地上的垃圾，维护公共清洁，不乱扔废弃物。🌳爱护花草树木，不随意践踏草坪，主动给小树浇水。🚶提醒身边人遵守社区规定，文明出行，不追逐打闹。小组共创计划🧼定期合作打扫楼道卫生，一起清理墙壁上的小广告。🎨发挥创意设计制作文明宣传海报，张贴于社区公告栏。♻️组织“旧物交换”活动，把闲置物品变废为宝，促进循环。小组互动时刻⏱️限时5分钟讨论请各小组发挥想象力，集思广益，共同撰写一份专属的“社区服务计划书”。讨论结束后，每组派代表来分享！🌟让我们一起行动起来，爱护社区，温暖你我！🌟小小志愿者，奉献大能量环保行动积极参与社区垃圾分类宣传，帮助清理绿化带里的垃圾，守护我们美丽的家园。文明宣传向社区居民分发“文明养宠”和“规范停车”的宣传单，用行动传播文明理念。关爱老人走进社区敬老院，陪爷爷奶奶聊天解闷，表演拿手的小节目，送去温暖与欢笑。文化活动热情参与社区组织的节日庆祝活动，和大家一起唱歌跳舞，为社区增添欢乐的色彩。什么是志愿精神？定义志愿者是指不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。核心价值观奉献·友爱互助·进步行动指南人人都能成为志愿者，不分年龄大小。参与志愿服务，是奉献社会、提升自己的好方式。微小的力量，汇聚成大爱故事分享：小娟的故事一位素不相识的叔叔资助她完成学业，让她有机会走出大山，看见更广阔的世界。她没有忘记这份恩情，在长大独立后，她也积极参与公益活动，用自己微薄的力量去帮助更多像曾经的自己一样，身处困境、渴望知识的人。爱心启示01.希望之光：公益和爱心的力量是强大的，哪怕是一个善举，也能给身处困境的人带去生活的希望和勇气。02.聚沙成塔：不要小看一个人的力量，每个人微小的善意汇聚起来，就能形成温暖的洪流，有效帮助更多人。03.爱的接力：接受过帮助，更要学会感恩。让爱心像接力棒一样，一棒一棒传递下去，温暖整个社会。参与，让生活更充实；奉献，让世界更美好核心回顾参与·行动参与是行动，是我们成为集体一员的