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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团八年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列图标既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.
C. D.2.在平面直角坐标系中,把点P(4,-1)向左平移三个单位长度后,得到对应点P′的坐标是()A.(4,2) B.(4,-4) C.(1,-1) D.(7,-1)3.用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应假设直角三角形中()A.两锐角都大于45° B.有一个锐角小于45°
C.有一个锐角大于45° D.两锐角都小于45°4.若a>b,则下列不等式不一定成立的是()A.2a>2b B.-a<-b C.a+2>b+1 D.a2>b25.如图,在Rt△ABC和Rt△DEF中,点B、D、C、E在同一条直线上,点C和点E重合.∠B=∠DEF=90°,AB=DE,若添加一个条件后可用“HL”定理证明Rt△ABC≌Rt△DEF,添加的条件是()A.BC=EF
B.∠BCA=∠F
C.BA∥EF
D.AC=DF6.等腰三角形的底角为50°,则它的顶角度数为()A.50° B.80° C.50°或80° D.20°或80°7.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,若∠AOB=15°,则∠AOB′的度数是()
A.25°
B.30°
C.35°
D.40°8.如图,将△ABC沿CB向左平移2cm得到△DEF,AB,DF相交于点G,如果△ABC的周长是15cm,那么△ADG与△GBF周长之和为()A.11cm
B.13cm
C.15cm
D.17cm9.如图是南湖公园里一处桃花观赏区(长方形ABCD),AB=40米,BC=21米.为方便游人观赏,特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分).小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的正中间从入口到出口所走的路线(图中虚线)的长为()A.84米 B.80米 C.61米 D.82米10.如图是由10把相同的折扇组成的“蝶恋花”(图1)和梅花图案(图2)(图中的每把折扇都完全展开且无重叠),则梅花图案中的五角星的五个锐角均为()A.36° B.60° C.45° D.48°二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.一次函数y=kx+b的图象过点(-3,0)如图所示,则不等式kx+b>0的解集是
.
12.如图,AD平分∠BAC,CD=3cm,则点D到AB的距离为
cm.
13.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=50°,通过观察尺规作图的痕迹,∠DAE的度数是
.
14.按照如下程序,输入x的值并计算规定从“输入一个数x”到“判断结果是否大于70”为一次程序操作.若输入正整数x,程序操作了两次后停止,且所有符合条件的x的最大值为m,最小值为n,则m-n的值为
.
15.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转120°,得到△ADE,这时点B,D,C恰好在同一条直线上,则∠ADE的度数为
.
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题6分)
解不等式,并把解集表示在数轴上.17.(本小题6分)
解不等式组:.18.(本小题8分)
每年的6月5日为世界环境日.某校学生会高举“共建清洁美丽世界”的旗帜,积极响应国家号召,组织七、八年级共80名同学参加环保活动,七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶,八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶.为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1500个,至少需要多少名八年级学生参加活动?19.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)将△ABC绕点C旋转180°,点A的对应点为A1,直接在图中画出旋转后的△A1B1C;
(2)平移△ABC,点A的对应点A2的坐标为(1,-2),点B的对应点为B2,直接在图中画出平移后的△A2B2C2;
(3)若将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,旋转中心的坐标为______(直接填空).20.(本小题8分)
盘锦稻田蟹养殖场,每年秋季都有大量螃蟹上市,为进一步拓宽市场,产区组织20辆同规格的冷藏车装运A,B两种螃蟹运往外地销售.每辆冷藏车满载装运同一种产品,每辆汽车的运载量(吨)及每吨螃蟹的利润(万元)如表所示:AB每辆汽车运载量/吨23每吨螃蟹利润/万元0.50.4根据表格中提供的信息,认真审题并解答以下问题:
(1)设安排x辆冷藏车装运A种螃蟹,20辆车运送的螃蟹总利润为y元,求出y关于x的函数关系式;
(2)若规定装运每种螃蟹的冷藏车都不少于6辆,直接写出自变量x的取值范围;
(3)在(2)的前提下,若要使此次销售获利最大,应如何安排车辆?并求出最大利润.21.(本小题12分)
小红同学根据学习函数的经验,探究了函数y=-2|x+1|+4的图象与性质,请将小红的探究过程补充完整,并解决相关问题.
(1)如表是y与x的几组对应值:x…-4-3-2-10123…y…-202m20-2-4…写出表中m的值:m=______.
(2)如图,在图1的平面直角坐标系xOy中,画出该函数的图象.
(3)小红结合该函数图象,解决了以下问题:
①方程-2|x+1|+4=1有______个解;
②对于函数y=-2|x+1|+4,当-2<x<3时,y的取值范围是______;
③直接写出不等式-2|x+1|+4≤x+2的解集为______.
22.(本小题14分)
【探究发现】
某校数学兴趣小组开展了如下探究活动.
如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.设AD=a,BD=b,CD=m.
(1)请完成下列填空.
小明说:可以用含a,b的代数式表示AC2+BC2,则AC2+BC2=(a+b)2;
小颖说:也可以用含a,b,m的代数式表示AC2+BC2,则AC2+BC2=______;
小芳说:由此可以用含a,b的代数式表示m,则m=______;
小亮说:可以用含a,b的代数式表示Rt△ABC的斜边上的中线的长为,则与m的大小关系为______.
并进一步可以得到a+b与的大小关系为______.
(温馨提示:直角三角形斜边中线等于斜边的一半)
(2)若Rt△ABC的面积为9,直接写出m的最大值.
【迁移应用】
(3)如图2,学校有一块一边靠墙(图中实线)的种植园,该兴趣小组想靠墙(墙足够长)在此规划一个面积为18平方米的长方形种植实验地,并用小栅栏(图中虚线)将该长方形种植实验地按如图所示方式分成6个小长方形区域,求小栅栏的总长度(所有虚线长之和)最少为多少米?
23.(本小题13分)
【原题再现】在学习“图形的平移和旋转”时,教材上有这样一道题,如图1,点D在等边三角形ABC的边BC上,将△ABD绕点A旋转,使得旋转后点B的对应点为点C.小明是这样做的:过点C画BA的平行线l,在l上截取CE=BD,连接AE,则△ACE即为旋转后的图形.
(1)请你根据小明的思路,
①求证:△ACE≌△ABD;
②求∠DAE的度数;
【方法应用】
(2)如图2,点D为等边三角形ABC的边BC下方一点,连接AD,BD,CD,若∠ACD+∠ABD=180°,AD=6,求△ABC面积的最小值.
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】x<-3
12.【答案】3
13.【答案】35°
14.【答案】15
15.【答案】30°
16.【答案】x≥-2.
表示在数轴上为:.
17.【答案】x<1.
18.【答案】解:设需要x名八年级学生参加活动,则需要(80-x)名七年级学生参加活动,
根据题意得:15(80-x)+20x≥1500,
解得:x≥60,
∴x的最小值为60.
答:至少需要60名八年级学生参加活动.
19.【答案】;
;
(2,0)
20.【答案】y=-2000x+240000
x的取值范围为6≤x≤14,且为整数
安排6辆车装运A种螃蟹,1
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