初中道德与法治教师考试试题及答案

初中道德与法治教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.进入青春期，我们的身体和心理会发生诸多变化。下列属于青春期心理变化的是（）A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.自我意识不断增强D.性机能的成熟答案：C。青春期的心理变化包括认知能力得到发展、自我意识不断增强、情感世界愈加丰富等。A、B、D选项均属于青春期身体变化的表现。2.小辉在参加“经典诵读”比赛前，因担心自己发挥不好而感到紧张。后来他通过听音乐、做运动等方式来调整情绪，最终取得了好成绩。小辉调节情绪的方法是（）A.改变认知评价B.转移注意C.合理宣泄D.放松训练答案：B。转移注意是指当人情绪不好时，可以通过做自己感兴趣的事，如听音乐、看电影、做运动等，把注意力从引起不良情绪的事情上转移到其他事情上来。小辉通过听音乐、做运动来调整情绪，属于转移注意的方法。3.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（）A.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作B.集体的力量取决于成员数量的多少C.集体的力量是强大的，个人的力量是微不足道的D.集体利益与个人利益是相互对立的答案：A。题干意思是众人一条心，就能发挥很大的力量；大家心思不同，就没有一点用处。这体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。B选项集体力量不单纯取决于成员数量；C选项个人力量是集体力量的基础，并非微不足道；D选项集体利益和个人利益本质上是一致的。4.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.维护社会秩序答案：B。法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。A选项是法律的特征之一，但不是最主要特征；C选项也是法律的特征，但不符合“最主要”这一要求；D选项是法律的作用。5.下列行为中，属于依法办事的是（）A.有人打我，我就打他B.城建机关依法处理非法建筑C.为了增加收入，尽量少交税D.在自由市场上欺行霸市答案：B。依法办事要求我们遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。A选项以暴制暴是违法行为；C选项少交税是偷税漏税行为，违反法律规定；D选项欺行霸市扰乱市场秩序，也是违法行为。B选项城建机关依法处理非法建筑，是依法办事的表现。6.当我们遇到有人溺水、触电等紧急情况时，应拨打的急救电话是（）A.110B.119C.120D.122答案：C。110是报警电话；119是火警电话；120是急救电话；122是交通事故报警电话。当遇到有人溺水、触电等紧急情况需要急救时，应拨打120。7.下列关于友谊的说法，正确的是（）A.友谊是一成不变的B.竞争必然会伤害友谊C.友谊不能没有原则D.朋友之间应该毫无保留答案：C。友谊不是一成不变的，A选项错误；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，B选项错误；朋友之间也需要有一定的空间和隐私，并非毫无保留，D选项错误；友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，要及时规劝，C选项正确。8.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好师生关系表现的是（）A.互相尊重、携手共进B.教师权威至上，学生唯命是从C.学生对教师敬而远之D.师生之间互相猜疑答案：A。良好的师生关系表现为师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。B选项教师权威至上，学生唯命是从，不利于师生之间的平等交流；C选项学生对教师敬而远之，不利于建立亲密的师生关系；D选项师生之间互相猜疑，会破坏师生关系。9.下列对家庭的认识，正确的是（）A.家庭仅仅是由婚姻关系结合成的亲属生活组织B.家庭是我们成长的第一所学校C.家庭作为社会的细胞，只担负着人口生产的功能D.家庭的结构是一成不变的答案：B。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，A选项错误；家庭是我们成长的第一所学校，父母是我们的第一任老师，B选项正确；家庭不仅担负着人口生产的功能，还具有经济功能、教育功能等，C选项错误；家庭结构会随着家庭的发展而发生变化，不是一成不变的，D选项错误。10.下列属于负面情感体验的是（）A.成就感B.自豪感C.羞耻感D.荣誉感答案：C。负面情感体验是指那些会给人带来不舒服、不愉快感受的情感。羞耻感会让人感到羞愧、自责，属于负面情感体验。成就感、自豪感、荣誉感都能让人产生积极的情绪体验，属于正面情感体验。11.集体生活可以培养我们（）①负责任的态度和能力②人际交往的基本态度和能力③自立自强的态度和能力④为所欲为的态度和能力A.①②B.①③C.②④D.③④答案：A。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，让我们学会承担责任；也可以培养我们人际交往的基本态度和能力，让我们学会与他人友好相处。③自立自强主要靠个人自身的努力和锻炼；④为所欲为是错误的行为，在集体生活中要遵守规则和纪律。12.法律规定我们应该享有的权利和履行的义务。下列属于公民基本义务的是（）A.依法服兵役B.宗教信仰自由C.人身自由D.文化教育权利答案：A。依法服兵役是公民的基本义务。B、C、D选项宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利都属于公民的基本权利。13.未成年人需要特殊保护，是因为（）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强③未成年人的生存和发展事关人类的未来④未成年人没有经济来源A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。同时，未成年人的生存和发展事关人类的未来，所以需要特殊保护。④未成年人没有经济来源不是需要特殊保护的主要原因。14.犯罪的最本质特征是（）A.刑事违法性B.应受刑罚处罚性C.严重社会危害性D.法律强制性答案：C。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。刑事违法性是犯罪的法律标志；应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果；法律强制性是法律的特征，不是犯罪的特征。15.我们要积极改进规则，因为（）①规则不是一成不变的②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定③一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D。规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定，一些原有的规则失去了存在的合理性需要废除，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化需要加以调整和完善，所以我们要积极改进规则。二、简答题（每题6分，共18分）1.如何正确对待青春期的矛盾心理？答：①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2分）②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（2分）③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。（1分）④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等。（1分）2.怎样做到自觉遵守规则？答：①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。（3分）②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。（3分）3.为什么要孝亲敬长？答：①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。（3分）②父母给予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了贡献。我们应该以爱回报他们，感恩他们的付出。（3分）三、材料分析题（共32分）1.（12分）材料：小宇和小刚是好朋友。有一天，小宇告诉小刚，他和班里的几个男生找到了一个很隐蔽的网吧，让小刚放学后一起去玩。小刚左右为难：去吧，明知这是不对的；不去吧，又怕得罪了好朋友。（1）如果是你，你会怎么做？为什么？（6分）答：我会拒绝小宇的邀请，并劝阻他也不要去网吧。（2分）原因：①去网吧违反了学校纪律和未成年人保护法的相关规定。②未成年人正处在身心发展的关键阶段，去网吧玩游戏可能会影响学习和身心健康。③友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，我们要及时规劝，而不是盲目追随。（4分）（2）为了让友谊之树常青，在交友过程中我们应该注意些什么？（6分）答：①建立友谊，需要开放自己和持续的行动。主动与他人交往，真诚待人，就有机会找到朋友。（2分）②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他身旁。（2分）③呵护友谊，需要学会尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。④呵护友谊，需要学会正确处理冲突，相互协商，寻找彼此都能接受的解决方式。⑤呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。（2分，写出其中两点即可）2.（20分）材料：2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律。此次立法法修改，贯彻体现全过程人民民主重大理念和实践要求，确保立法工作中各个环节都能听到来自人民群众的声音。（1）材料体现了法律的哪一特征？（4分）答：材料体现了法律是由国家制定或认可的这一特征。十四届全国人大一次会议表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定，说明法律是由国家立法机关制定或认可的。（4分）（2）结合材料，谈谈法律在国家治理中的作用。（8分）答：①法律具有规范作用。立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，它规定了国家立法的程序和要求，为国家立法活动提供了准则，规范了立法行为，保障了国家立法工作的有序进行。（4分）②法律具有保障作用。此次立法法修改贯彻体现全过程人民民主重大理念和实践要求，确保立法工作中各个环节都能听到来自人民群众的声音，这有利于保障人民的民主权利，使立法更好地反映人民的意志和利益，促进国家治理的民主化和科学化，保障国家的长治久安。（4分）（3）作为青少年，我们应该如何树立法治意识，做到依法办事？（8分）答：①树立法治意识，发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。（2分）②依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。（3分）③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（3分）四、实践探究题（共20分）为了增强同学们的法治意识，某中学开展了以“法治进校园”为主题的活动。请你参与其中，完成下列任务。（1）请你为本次活动设计两种活动形式。（4分）答：①举办法治知识讲座。邀请法律专家或律师到学校为同学们讲解法律知识，增强同学们的法治意识。②开展法治主题班会。组织同学们围绕法治主题进行讨论，分享自己对法治的认识和理解。（4分，其他合理形式也可）（2）在活动中，同学们收集到了一些案例。请你分析以下案例中违法行为的类别。（6分）案例一：小明在学校操场捡到同学的钱包，拒绝归还。案例二：张某醉酒驾驶机动车，被交警依法查处。案例三：某商家销售假冒伪劣产品，受到市场监管部门的处罚。答：案例一：小明拒绝归还捡到的钱包，侵犯了他人的财产权，属于民事违法行为。（2分）案例二：张某醉酒驾驶机动车，违反了交通法规，具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为（犯罪）。（2分）案例三：商家销售假冒伪劣产品，违反了消费者权益保护法等相关法律法规，属于行政违法行为。（2分）（3）通过这次活动，同学们对法治有了更深刻的认识。请