第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 学案 -2023届高考政治一轮复习统编版必修4哲学与文化

2023届高三一轮复习政治必修四第八课学习借鉴外来文化的有益成果班级：姓名：等级：一.自主学习【学】【课标要求】1.感悟世界文化的多样性。2.理解文化多样性的价值。3.明确文化交流互鉴的途径和意义。【核心素养】1.政治认同：通过对世界文化多样性的理解，增强对本民族文化的认同。2.科学精神：理解民族文化交流与文化交流的时代意义。【自学评价】1.文化民族性及其价值。2.文化的多样性，以及对待文化多样性的态度。3.民族文化交流与文化交融的意义。4.正确处理民族文化与外来文化关系的措施。二.研习探究【研】(2022泰安一模）阅读材料，完成下列要求。立春时节，北京冬奥会开幕式在万众瞩目中惊艳亮相。开幕式上，从充满中国文化韵味的“二十四节气”创意倒计时，到展现文明交流交融的“黄河之水”最终幻化成“冰雪五环”；从寓意开放和共享的“中国门”，到展示文明与成就的“中国窗”；从19首世界名曲同中国大好河山的相互辉映，到将橄榄枝和中国结意象融为一体的“大雪花”……新意盎然的开幕式让世人领略着中华文化和奥林匹克精神的和合共生，感受着新时代中国自信、包容、开放的大国气象。北京冬奥会堪称一场“中国故事会”。结合材料，运用文化有关知识，谈谈北京冬奥会开幕式对讲好新时代中国故事的启示。三.达标练习【练】1.（2021年全国甲）近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景，通过演员的跹舞姿，形象演绎了孔子周游列国的传奇故事，生动阐释了孔子想的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱。这表明：①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步A.①②B.①③C.②④D.③④2.（2021年湖南）2020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上，中外参观者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口；来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主题，通过五面氛围大屏展示，给观众带来一场全方位的意式审美体验。中外文化遗产在进博会上的展示说明：①不同文化凝结着各自民族的智慧

②文化的价值在于不同文化的交流③文化与经济的交融增进了文明互鉴

④文化的内涵因现代科技而不断丰富A.①②

B.①③

C.②④

D.③④3.（2021年河北）博览典籍故事，读懂典籍思想。中央广播电视总台热播的《典籍里的中国》，曾演绎了一场《天工开物》作者宋应星和“杂交水稻之父”袁隆平两位科学家跨越300余年、共筑“禾下乘凉梦”的奇妙故事。这个故事打动了观众，也让《天工开物》中“此书于功名进取毫不相关也”一语更加深入人心。可见：①科学家不计功名的奉献精神灿耀古今

②传承发展优秀传统文化需要不断创新形式③文化发展是扬弃传统文化的过程

④不断推陈出新才能做出正确的文化选择A.①②

B.①④

C.②③

D.③④4.（2021年湖南）雪景山水画是中国画的一个独特门类。宋代画家范宽的《雪山萧寺图》，寒山紧密相连，以一种坚不可摧、无以撼动的姿态见证着人世沧桑。当代画家傅抱石与关山月合绘的《江山如此多娇》，将“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮阔场景表现得淋漓尽致，彰显出民族振奋的活力。从中我们可以感受到：A.艺术的生命力是民族文化自信的根基

B.对冰雪世界的钟爱是作者创作的源泉C.中华文化在传承与创新中恒久而鲜活

D.艺术形式的多样性规定着作品的时代内涵5.（2021年山东）据考古研究，从史前文明开始，中国文化发展的区域分布逐渐呈现一种分层次的向心结构，就像一个“重瓣花朵”：中原文化区是花心，其周围的甘青、山东、燕辽、长江中游和江浙文化区是第一层花瓣，再外围的文化区是第二层花瓣。花心辐射花瓣，花瓣保持自己的活力，花心花瓣不能分离。由此可见：①创新是中华文化永葆生命力的重要保证

②文化上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码③中华文化的统一性是地域文化多样性的基础④和而不同是中华文化博大精深的原因之一A.①②

B.①③

C.②④

D.③④6.(2022滨州期末）文化因交流而精彩，文化因交融而丰富。2021年12月，中国和阿盟书法文化交流展在迪拜世博会上举行。本次书法展览把阿拉伯书法和中国书法对照展示，让参观者在审美过程中感受两种文化的魅力，加深对中阿文化的认识和理解。这表明①文化交流加深了民众对各国文化的认知和认同②文化具有多样性，文化交流构成了文化发展重要动力③文化具有民族性，每个民族都有自己独特的文化④文化发展必须保持开放的心态，汲取世界各国文化成果A.①②B.①④C.②③D.③④7.(2022德州联考）据中国文化遗产研究院专家考证，敦煌壁画中的经典舞姿“反弹琵琶”，其造型源于异域。该形象从异域传播到盛唐长安，再到中唐敦煌，经历了从胡人变成汉人、从男性变为女性的转变。“反弹琵琶”形象的转变过程，正是丝绸之路文明交流交融的见证。这表明①民族文化是不同民族相互区别的独特标识②各民族文化在交流中取长补短、相互取代③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求④与外域文化的交流推动了中华文化的发展A.①②B.①④C.②③D.③④8.(2020山东）茶起源于中国，盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构，围绕“茶和世界·共品共享”这一主题，开展“全球相约共饮一杯茶”线上活动，让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明①“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力③互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段④各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩A.①②B.①④C.②③D.③④9.(2020江苏）越来越多的国产综艺节目以更流行通俗地表达，将文化自信融入一茶一饭、一物一景，在平实的细节里、显见的差异中呈现文化的深度与内涵，推动中华文化“走出去”。这有利于①展现民族文化的优越性②增强对本民族文化价值的认同③扩大中华文化的影响力④推动中华传统文化创造性转化A.①③B.①④C.②③D.②④10.(2022浙江）阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水，靠着榫与卯之间的咬合支撑，就能做出鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红，他的作品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化①通过传播，方显价值②既是民族的又是世界的③独树一帜，独领风骚④既相对稳定又顺时而变A.①③B.①④C.②③D.②④11.(2021辽宁）春秋时期的晏婴说：“和如羹焉，水火醯（xi，醋）醢（hǎi，肉酱）盐梅以烹鱼肉，煇（chǎn，炊煮）之以薪。宰夫和之，齐之以味，济其不及，以泄其过。”习近平总书记曾引用“和羹之美，在于合异”来说明文明因交流而多彩。这说明①和羹中各种食材的味道消融，文明在交流中超越文明隔阂②和羹的同一性制约各种食材的味道，文明以共存超越文明优越③各种食材的不同规定着羹美的基本趋势，文明以互鉴超越文明冲突④和羹的同一性是包含差别的具体同一，文明有差异性才能和谐共存A.①③B.①④C.②③D.②④12.(2021福建）2000多年前，驼队穿越苍茫大漠，走出了一条连接东西方的丝绸之路。中欧班列开通十年来，似“钢铁驼队”满载货物横跨东西，实现了“海丝”“陆丝”的无缝连接。在新冠肺炎疫情肆虐的“寒冬”里，中欧班列更化身为“救命通道”，把饱含深情厚谊的紧缺抗疫物资输送到沿线各国，为世界抗疫贡献了“中国力量”。中欧班列①创造了经济与文化融合发展的条件②开辟了世界了解中华文化的新通道③促进不同文化在商贸往来中融为一体④成为世界文化繁荣发展的生动范本A.①②B.①④C.②③D.③④13.(2021北京）“一字一图画，一语一境界。”中文优美、简约、深邃、博大，书写并传承了中华文化。中文是联合国制定的六种国际官方语言文字之一，联合国设定每年4月20日为“中文日”，取典于仓颉在“谷雨”时节造字的传说。对此理解正确的是①语言文字是文化创新的基础，展现了文化多样性②语言文字是了解一国文化的钥匙，搭建了世界文化交流的桥梁③汉字产生于中国传统习俗，是中华民族智慧结晶和全人类共同财富④“中文日”有助于展示中华文化独特魅力，扩大中文影响力A.①②B.①③C.②④D.③④14.(2022济南一模）400多年前，意大利人利玛窦来到中国，开启了中西文化交流的新篇章。他与我国明代科学家李之藻结合西方科学和中国实际，创作的一幅用中文标注的世界地图《坤舆万国全图》，开创了中国绘制世界地图的先例，在中国地图学史上占有重要地位。这说明①中华文化具有包容性，注重吸收和借鉴外来文化的有益成果②各民族的文化特色构成世界文化的多样性③随着文化交流的深入，世界各国的文化日益趋同④必须坚持以我为主、为我所用，文化交融推动文化发展A.①③B.①④C.②③D.②④15.(2022潍坊）党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。这表明中国共产党人①是中华优秀传统文化的积极传承者和引领者②在思维和存在的同一性中检验并发展真理③是马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者④以中国实际需要为基础，实现外来文化中国化①②B.①③C.②④D.③④16.(2021招远月考，20）阅读材料，回答问题。中国是“人类命运共同体”理念的倡导者，这一理念已写入联合国有关决议。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”这一宣示体现了中国共产党面对当今世界形势和人类面临的各种挑战，对国际关系和人类前景的基本主张。当中国与世界上其他国家深入交往，形成“你中有我，我中有你”的紧密融合时，相互之间多一些文化尊重，多一些文化基因的“链接”，其积极作用不言而喻。中国人民希望更多地了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文化成果。同时，世界其他国家尤其是西方国家，也需要更多地了解中国梦，了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵，了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本源。如此，西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会，共同分享发展的成果。结合材料，运用文化交流与文化交融的知识，探究中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”的意义。四.总结提升【结】（由学生自主画出课时的知识结构图、思维导图）必修四第八课学习借鉴外来文化的有益成果参考答案二.研习探究①中华优秀传统文化源远流长，博大精深。进好中国故事要增强文化自信和文化自豪感，挖掘中华优秀传统文化的内涵，进行创造性转化、创新性发展，满足人们精神文化需求。②文化具有民族性和世界性，文化因交流而多彩，因交融而丰富。讲好中国故事要面向世界，博采众长，推动中华文化走向世界，促进人类文明繁荣进步。③文化是人类社会实践的产物，是经济、政治的反映。讲好中国故事要植根于中国特色社会主义伟大实践，展现中国特色社会主义的伟大成就。三.达标练习1-5DBACC6-10CDDCC11-15BACBD16.①文化交流构成了文化发展的重要动力。中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”，有利于中国文化与世界上其他国家文化相互交流、借鉴和融合，相互吸收有益成果，推动不同民族文化的发展和创新。②文化因交流而多彩，因交融而丰富。中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”，有利于维护各国各民族文化多样性，促进世界文化的繁荣与发展。③文化交融推动文化的发展。中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”，有利于推动中国文化的丰富和发展，增强本