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文档简介

2026届云南省红河州个旧市中考历史全真模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.日本明治维新与俄国农奴制改革的相同点是()A.都是自上而下的资产阶级性质的改革 B.都是本国的重大转折点C.改革后,都走上资本主义道路 D.改革不彻底,保留大量封建残余2.1976年群众在天安门前悼念周恩来,却被“四人帮”强压下去的是A.四五运动B.五四运动C.九一三事件D.二月逆流3.“者,中国之土地也,久为贵国所踞(盘踞),今余既来索,则地当归我……”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是A.宋太祖B.朱元璋C.戚继光D.郑成功、4.中国社科院研究员茅于轼先生在北大讲学时说:“不能借口少数服从多数而剥夺少数人的基本权利,因为少数人的基本权利若得不到保障,最终可能连的基本权利也得不到保障。”“文革”中,基本权利被肆意践踏,被迫害致死的是A.彭德怀B.刘少奇C.贺龙D.朱德5.华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是()A.实行总统制,开创民主政治先河B.扫除资本主义障碍,促进资本主义的发展C.废除奴隶制度,维护国家统一D.打击封建势力,确立资本主义立法规范6.他宣布解放黑人奴隶,领导起义队伍打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”。被誉为“南美的解放者”的他是A.林肯B.章西女王C.甘地D.玻利瓦尔7.从“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”,中美关系展现出广阔的发展前景和蓬勃的生命力。中美两国“跨越太平洋的握手”开始于()A.1953年签订《朝鲜停战协定》 B.1971年联合国恢复中国合法席位C.1972年中美发表《联合公报》 D.1978年中美两国签署建交公报8.利用帝国主义忙于一战之机,1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。1914年我国面粉入超(指一定时期内,外贸进口总值超过出口总值。反之则成为出超。)200万担以上,从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。而随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。这表明当时①一战客观上有利于我国面粉业发展②我国面粉业发展曲折③一段时间内我国面粉大量销往海外④我国面粉生产技术领先世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.1950年9月,周恩来发出严正警告:“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”文中的“邻人”是指A.泰国 B.越南 C.朝鲜 D.缅甸10.顾炎武曾批评明朝一种制度“败坏人才”超过秦始皇焚书坑儒,其矛头指向了A.锦衣卫 B.内阁 C.六部 D.八股文11.下列关于“好国君应该怎样作为”的表述,主要体现了春秋战国时代哪家思想()A.法家、道家 B.法家、墨家 C.儒家、墨家 D.儒家、道家12.世界上有许多国家为纪念哥伦布发行了纪念币,下图是多米尼加为纪念哥伦布发行的500比索,这是因为他()A.领导了文艺复兴运动 B.发现新大陆C.领导了英国资产阶级革命 D.他是工业革命中重要发明家13.和平共处五项原则A.互不侵犯B.互不干涉内政C.互相尊重领土主权D.平等互惠,和平共处14.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习A.第一次世界大战的背景B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾C.第二次世界大战的经过D.两极格局下的对抗和冲突15.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是()A.政权分立与民族融合 B.经济重心的南移和民族关系的发展C.统一多民族国家的巩固 D.繁荣与开放的社会16.(14—16世纪新兴资产阶级)要求以人为中心,而不是以神为中心……追求人生的幸福。叙述的核心思想是A.自由平等B.反对宗教C.反对私欲D.人文主义17.下图为1920年上海《申报》上发表的漫画,名为《共去厌物,道路平坦》。用中四个农家装束的老百姓在挖刨一颗写着“军阀”二字的老枯树。该图反映了当时A.人们渴望结束军阀混战局面B.北洋军阀破坏报社言论自由C.袁世凯复辟帝制失败D.五四运动推动思想观念解放18.中国近代思想解放的主要历程是,学习西方物质文明--学习西方政治制度--学习西方民主精神和科学态度--接受马克思主义--“走自己的路”。下列各项搭配错误的是A.维新思想--百日维新B.平均主义--五四运动C.“民主”“科学”---新文化运动D.马克思主义---中共建立19.西方列强的枪炮声,惊醒了古老中华帝国的迷梦,新中国的诞生,揭开了中国历史的新篇章,“新”在①中国人民从此成为国家的主人②是一个主权独立的国家③开始朝着社会主义道路迈进④召开了人民代表大会A.①②③④B.①②③C.②③D.①③④20.“粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽,前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞”作者凌青《林则徐的后裔》在诗中表达的信息不包括A.虎门销烟扬我国威B.人民解放战争胜利C.香港回归洗雪国耻D.改革开放国力增强21.“文景之治”是中国历史上的盛世局面,它给后世最大的启示在于()A.大乱之后必有大治B.科技进步是经济发展的决定性因素C.统治者可以通过调整政策来推动生产力的发展D.兴衰纷乱,循环往复22.时序性是历史学科的基本属性之一。下列历史事件按时序排列正确的是①牧野之战②长平之战③赤壁之战④涿鹿之战A.④①②③B.③①②④C.④①③②D.①④③②23.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图,他学习的主题是()A.侵略与抗争 B.近代化探索C.新民主主义革命兴起 D.多民族国家的统一24.据统计,1970~1979年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%,从事制造业的人口从占人口总数的30%下降到13%;从事服务和信息行业的人口从占人数总数的15%上升到72%。导致这样变化的直接原因是()A.经济全球化趋势的推动B.资本主义工业生产的迅速发展C.交通运输业的迅速发展D.第三次科技革命的迅速发展二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.第二次工业革命期间,美国发明家________利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡等;第一次世界大战后,在________领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。26.孙中山在《申报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民主”“民权”“民生”合称为“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。(判断对错)27.观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。A.日本偷袭珍珠港的地点B.日本实施“五三、五四”大轰炸地点三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)某校九年级同学开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程:材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%~50%,欧洲的55%~60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”,它的殖民地遍布世界各大洲。(1)体制创新是大国崛起的重要政治保障,据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。(2)在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程:材料三美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。(3)18世纪70年代~19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力?(4)通过探讨,你认为一个国家的崛起应具备哪些要素?(至少回答两点)29.(6分)阅读材料,回答问题。材料一:如下图上图显示的是什么法典?根据所学知识回答,查士丁尼时期的成就尤其引人瞩目。根据所学知识回答,古罗马人以崇尚法制而闻名于世,对今日西方国家的法律体系有重要影响。材料二:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……材料四:谴责了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力,这一政治现象源于上述哪一材料?该材料出自于哪一份文件?美国的自由女神像右手高擎火炬,左手拿着一本书,这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么?上述哪一材料符合该文件的内容?材料二颁布于哪次资产阶级革命中?材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?30.(7分)材料:罗兹.墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展,创新的繁盛期。指南针的发明与运用大大促进了世界远洋航海技术的发展”。(1)指南针发明的时间?(2)罗兹.墨菲的说法对吗?结合材料和所学知识加以说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、ABCD【解析】

结合所学可知,日本明治维新与俄国1861年改革都是统治者自上而下发动的资产阶级性质改革,因此保留有大量封建残余。改革后,两国都走上了资本主义快速发展的道路,因此是本国的重大转折点。所以ABCD符合题意,故选择ABCD。2、A【解析】

根据所学知识,1976年1月8日,周恩来逝世,全国各族人民无限悲痛。但是,“四人帮”压制广大人民群众悼念周恩来,加紧篡党夺权的阴谋活动,激起人民群众的强烈义愤。清明节前后,北京市上百万人民群众,自发地聚集于天安门广场,在人民英雄纪念碑前献花篮、送花圈、贴传单、作诗词,悼念周恩来,拥护邓小平,声讨“四人帮”。“四五运动”源于全国人民对周总理的悼念。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。3、D【解析】

依据“者,中国之土地也,久为贵国所踞(盘踞),今余既来索,则地当归我…”可知,对荷兰殖民者提出这一正义要求的民族英雄是郑成功。明朝后期,荷兰殖民者侵占了我国宝岛。1661年,在东南沿海一带坚持抗清的郑成功率领战舰数百艘,从金门出发横渡海峡到达西海岸,在当地人民支持下,经过激烈战斗,终于在1662年初打败了荷兰殖民者,使重新回到了祖国的怀抱。故D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。4、B【解析】

依据题干关键词“文革、”,结合所学可知,文革时期,大批党和政府的各级领导人,各界知名人士和学者,惨遭批斗、抄家和残酷的人身迫害。刘少奇被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名,被迫害致死,成为了新中国历史上最大的冤案,反映了我国民主政治被肆意践踏,故B符合题意;彭德怀、贺龙、朱德不是,故ACD不合题意。故此题选B。5、B【解析】依据所学知识,华盛顿领导美国人民进行了独立战争,推翻了英国的殖民统治,为美国资本主义的发展扫清了障碍;拿破仑建立帝国以后,多次进行对外战争,打败了欧洲反法联盟,捍卫了国家利益,促进资本主义的发展;实行总统制,开创民主政治先河是华盛顿的贡献;废除奴隶制度,维护国家统一是林肯的贡献;打击封建势力,确立资本主义立法规范是拿破仑的贡献。由此分析ACD不合题意,故此题选B。6、D【解析】

依据题干信息“拉丁美洲解放者”,结合所学知识:在拉丁美洲的独立运动中,玻利瓦尔率领的军队,打败了西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。被誉为“南美的解放者”。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。7、C【解析】

根据所学知识可知,1972年美国总统尼克松访华,并在上海签订了《中美联合公报》,美国承认是中国的一部分。《中美联合公报》的发表,是中美关系史上的一件大事,是中美两国“跨越太平洋的握手”的开始。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。8、A【解析】依据材料“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。”反映了这一时期我国面粉厂工业迅速发展。结合课本所学,1914—1918年发生了第一次世界大战,欧洲列强忙于战事,无暇东顾。暂时放松了对中国的经济侵略,中国面粉业有所发展。①正确;“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂……随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。”反映了我国面粉业曲折发展。②正确;材料“从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。”反映了这段时间我国面粉大量销往海外,出现了贸易出超。③正确。A项符合题意;材料中没有体现我国面粉生产技术领先世界。④不正确,BCD三项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。9、C【解析】

据题干“1950年”“中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”结合所学可知,文中的“邻人”是指朝鲜。1950年6月,朝鲜战争爆发,美国打着联合国的旗号,指挥联合国军入侵朝鲜。把战火烧到了中国的国土上,新中国的安全面临着严重威胁。1950年10月,中国人民志愿军在彭德怀总司令员率领下,开赴朝鲜战场,同朝鲜军民一下,抗击美国侵略军,C符合题意;综合上述分析可知ABD项不符,排除。故选择C。10、D【解析】

教材中顾炎武的原话是“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊。”可见,顾炎武批评的是八股文,不是锦衣卫、内阁、六部等。故答案选D。11、A【解析】根据题干中小女孩的说法“国君要用刑罚、权术和威势来统治臣民……”结合所学知识可知,战国时期,法家的代表人物韩非,主张君主治国要靠法令、权术和威势,强调“以法治国”,树立君主权威,建立中央集权专制统治,因此,小女孩的说法反映了春秋战国时代法家的思想。根据题干中小男孩的说法“国君要顺应情势,让人民自由发展……”结合所学知识可知,战国时期,道家的代表人物是庄子,他发展了老子的思想,强调治国要顺应自然和民心,庄子认为人生应追求精神自由,要保持独立的人格。因此,小男孩的说法反映了春秋战国时代道家的思想。故本题正确的选项是A。点睛:解答本题的关键要熟悉百家争鸣时期的思想家及主张。战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说发表意见,并相互辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。因此,关于“好国君应该怎样作为”的表述也有不同的观点。12、B【解析】

依据题干和结合所学知识得出,哥伦布是意大利航海家,出生于热那亚。他相信地圆说,认为自欧洲大西洋沿岸西行,可达东方。1492年10月,哥伦布率船3艘,水手87人,横渡大西洋,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,成为西方第一个发现美洲新大陆的人。1493、1498、1502年他先后三次航行到美洲大陆沿岸进行实地考察。但他至死都误认为他所到达的美洲大陆是印度,故称当地居民为“印第安人”。B选项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。【点睛】解题的关键是熟悉哥伦布发现美洲的史实,从而得出正确的答案。13、ABCD【解析】

根据所学知识可知,1953年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时,首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则,后“平等互惠”改为平等互利,“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。半个世纪以来,和平共处五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础,而且也被世界上绝大多数国家接受,成为规范国际关系的重要准则。所以ABCD符合题意,故选择ABCD。14、A【解析】

仔细观察图片并结合所学知识可知,图示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的背景。19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——以德国为首的三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和以英国为首的三国协约(英国、法国、俄国)。两大集团疯狂的扩军备战,使世界大战一触即发。A符合题意;凡尔赛体系是第一次世界大战之后形成的体系,B不符合题意;图片显示的是一战的背景,不是第二次世界大战,C不符合题意;两极格局下的对抗和冲突是第二次世界大战以后,D不符合题意。故选A。15、B【解析】

结合所学知识可知,政权分立与民族融合是魏晋南北朝的特征,统一多民族国家的巩固是明清时期的特征,繁荣与开放的社会是隋唐的特征。因此ACD不符合题意,故答案选B。16、D【解析】

根据题干信息结合已学知识可知,题干反映的是文艺复兴时期的内容,文艺复兴时期的核心思想是人文主义,强调以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。17、A【解析】

依据所学可知,中华民国临时政府迁往北京,辛亥革命的果实被袁世凯窃取,标志着北洋政府统治中国的开始。袁世凯死后,北洋军阀分裂。这些军阀为了争夺地盘和巩固政权,不惜出卖国家利益,依附帝国主义。大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。当时的中国政治腐败、社会黑暗。所以漫画中老百姓在挖刨一颗写着“军阀”二字的老枯树反映了当时人们渴望结束军阀混战局面,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。18、B【解析】

根据所学知识可知,五四运动接受了马克思主义,在马克思主义的指导下爆发,故B符合题意。甲午战后,为了挽救民族危亡,出现了维新思想,在维新思想的推动下,进行了改革,这就是百日维新,故排除A项。新文化运动的口号是民主、科学,故排除C项。马克思主义与中国工人运动相结合,产生了中国共产党,故排除D项。故选B。【点睛】本题是逆向思维选择题,难度不大,在解答过程中注意是逆向思维选择题即可。19、B【解析】

根据题干信息“新中国的诞生,揭开了中国历史的新篇章,”结合所学知识可知,1949年,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了;人民成为国家的主人;开始朝着社会主义道路迈进。①②③符合题意;召开了人民代表大会是从1954年开始的,选项④不符合题意。因此只有选项①②③符合题意,故选B。20、B【解析】

本题是否定式的选择题。依据题干“粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽,前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞”,诗中“粤海销烟扬我威”反映的虎门销烟。“粤”是广东的简称。1839年6月3日,林则徐到达广州,下令将缴获的鸦片,在虎门海滩当众销毁,前后用了23天,销毁鸦片110多万千克。虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神,维护了民族尊严;“但悲港岛易英徽”反映的是《南京条约》签订。鸦片战争中国战败,1842年8月,清政府被迫签订《南京条约》,割香港岛给英国;“前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞”反映的香港回归。随着改革开放,中国综合国力的增强,1997年7月1日,中英两国政府在香港正式举行香港政权交接仪式。历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱,洗雪了百年国耻。故材料反映了ACD三项相关史实。材料中没有人民解放战争,B项符合题意;ACD三项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。21、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知,西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息政策。他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。“文景之治”是中国历史上的盛世王朝,它给后世最大的启示在于统治者可以通过调整政策来推动生产力的发展,选项C符合题意;文景之治属于盛世,选项A大乱之后必有大治,不符合题意;科技进步是经济发展的决定性因素,不符合文景之治,之所以出现盛世是因为实行休养生息的政策,选项B不符合题意;选项D兴衰纷乱,循环往复不符合题意,文景之治后没有出现循环往复。故选C。22、A【解析】

根据题干和所学知识可知,①牧野之战是商朝晚期武王伐纣的决胜战,发生在公元前1046年;②长平之战发生在公元前260年,是战国时期秦赵之间的一场战斗,此役之后,东方六国再也无力与秦抗衡;③赤壁之战发生于公元208年,孙权、刘备结盟抗操,扬水战之长,巧用火攻,终以弱胜强;④涿鹿之战是远古时期(距今大约6500年前)黄帝联合炎帝在逐鹿与蚩尤进行的一场大战,综上所述,其正确顺序为④①②③,A项符合题意;BCD三项的时间排序是错误的,排除;故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握扎实的基本功,掌握牧野之战、长平之战、赤壁之战、涿鹿之战的时间,在按着战争发生时间的早晚排序即可,需要学生具备较高的识记能力。23、B【解析】依据所学可知,第二次鸦片战争以后,清政府内外交困,19世纪60---90年代,以李鸿章为首的洋务派掀起了洋务运动。洋务运动的口号是“自强”与“求富”;19世纪末维新派的主张是变法维新;辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,开启了民主共和时代;新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动,创造了民主科学时代;这四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想,逐步深入,曲折发展的过程。B项符合题意,故此题选B。点睛:抓住题干图表信息是解题的关键,图表中四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想,逐步深入,曲折发展的过程。24、D【解析】从材料提供的三组数据进行分析,可以得出美国在20世纪70年代第三产业的比重在急剧上升,联系到当时美国历史的时代特征就是第三次科技革命正在深入开展,信息技术取得长足进步,这是第三产业发展的主要原因。所以答案选D点睛:第三次科技革命不仅涌现了大量的科技成果,而且缩短了知识变为财富的的过程,各种科技之间相互渗透,一种科技的的革命引起好几种科技的发展。从此人类进入信息化时代。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、爱迪生甘地【解析】

依据所学知识可知第二次工业革命期间,美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等;第一次世界大战后,在甘地领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础,反映了印度人民要求独立的愿望,促进了印度人民的团结,为印度的独立奠定了基础。同时,“非暴力不合作运动”把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族运动的进一步发展,这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。26、错误【解析】

依据所学知识可知,1905年8月,孙中山在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共和国作为革命目标。后来孙中山在《民报》的发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。故题干表述错误,应是在《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。27、【解析】

依据课本所学,淞沪会战后,日军占领南京。1937年11月国民政府迁往重庆,10万重庆市民夹道欢迎,然而灾难也随之而来。日本为了动摇中国政府的抗战决心,摧毁中国抗战的后方基地、迫使重庆国民政府屈膝投降,从1938年2月到1943年8月对重庆进行5年半的狂轰滥炸,尤其以1939年5月3日和5月4日的大轰炸最为惨烈,被称为五三五四大轰炸,震惊了整个国际社会;1941年12月7日,日本不宣而战,偷袭太平洋美国基地珍珠港,重创美军太平洋舰队,第二天,美国对日作战,太平洋战争爆发,二战规模进一步扩大。故左框为B日本实施“五三、五四”大轰炸地点;右框为A日本偷袭珍珠港的地点。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)从封建专制到君主立宪制.(2)工业革命的完成(一定要有行为动词,否则不给分)(3)美国独立战争、美国南北战争(4)①民主制度的创新②要重视教育科技,实施科教兴国③要民族独立,国家统一,政局稳定,④要勇于创新.(一点一分,答2点即可)【解析】

(1)根据所学知识可知,英国资产阶级革命结束后,为了限制国王权利,颁布了《权利法案》,这标志着英国从封建专制到君主立宪制。(2)根据材料“它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称‘日不落帝国’和‘世界工厂’。在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家。19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%~50%,欧洲的55%~60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称‘日不落帝国’,它的殖民地遍布世界各大洲。”可知英国成为世界大国最重要的原因是工业革命的完成。(3)根据所学知识,18世纪70年代到19世纪60年代,美国进行了独立战争,赢得了国家独立,为资本主义的发展扫清了道路。美国进行了南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家统一,促进了资本主义的发展。(4)根据上述材料和问题的探究可知已过国家的崛起需要民主制度的创新;要重视教育科技,实施科教兴国;要实现民族独立,国家统一,政局稳定;要勇于创新。本题是开放型题目,言之有理即可。29、(1)《汉谟拉比法典》。(2)立法。(3)罗马法。(4)材料三;《权利法案》。(5)《独立宣言》;材料四。(6)法国大革命。(7)自由、平等、民主(任何两个词即可);资本主义。【解析】

(1)依据题干图片可知,图片显示的是《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米,上周长1.65米,底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕,以象征君权神授,王权不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文。(2)结合所学知识,查士丁尼时期的立法成就尤其引人瞩目。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。(3)结合所学知识,古罗马人以崇尚法制而闻名于世,法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗

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