社区儿童托管临时看护师岗位招聘考试试卷及答案

社区儿童托管临时看护师岗位招聘考试试卷及答案试题部分一、填空题（共10题，每题1分）1.儿童托管中，3岁以下幼儿应每______分钟观察一次。2.给儿童喂药前必须核对儿童姓名、______及剂量。3.儿童托管室的地面应保持______，避免湿滑。4.看护师与儿童沟通时，应尽量______平视儿童。5.儿童托管需禁止提供______、果冻等易呛噎食物。6.托管师不得将儿童______留在托管区域。7.儿童发生轻微磕碰，首先用______冲洗伤口。8.每日托管开始前，需检查儿童的______状态。9.托管活动应优先选择______、益智类项目。10.与家长沟通儿童情况时，需______记录儿童表现。二、单项选择题（共10题，每题2分）1.以下哪项不属于临时看护师核心职责？A.保障人身安全B.组织游戏C.辅导学科作业D.记录出勤2.儿童突发高热（≥38.5℃），第一步应：A.立即吃退烧药B.通知家长C.用酒精擦浴D.盖厚被子3.托管室安全检查中，需重点排查：A.玩具数量B.灯光亮度C.电源插座是否外露D.窗帘颜色4.与哭闹儿童沟通，错误的做法是：A.轻声安抚B.询问原因C.批评“不许哭”D.转移注意力5.3岁儿童适宜的活动时长是：A.10-15分钟B.30-40分钟C.60分钟以上D.无限制6.托管师应避免的行为是：A.蹲下来和儿童说话B.承诺做不到的事C.尊重儿童隐私D.记录儿童需求7.儿童发生呛噎（能咳嗽），正确处理是：A.拍背B.海姆立克法C.喂水D.平躺8.托管前需确认儿童是否携带：A.玩具B.零食C.危险物品（如小刀）D.课外书9.以下哪项活动适合集体托管？A.攀爬2米高滑梯B.剪纸（用安全剪刀）C.玩打火机D.追逐打闹10.与家长交接时，需告知的内容不包括：A.今日饮食情况B.情绪表现C.家庭作业进度D.异常情况三、多项选择题（共10题，每题2分）1.儿童托管安全隐患包括：A.尖锐物品B.热水壶未盖C.地面湿滑D.电源外露2.看护师沟通原则有：A.平视儿童B.简单语言C.不打断D.命令式语气3.儿童高热应急处理步骤：A.散热B.测体温C.通知家长D.温水擦浴4.托管活动适宜项目：A.积木搭建B.绘本阅读C.跑步追逐D.手工折纸5.需向家长重点反馈的情况：A.呕吐B.高热C.轻微擦伤D.正常吃饭6.托管室环境要求：A.通风良好B.温度适宜（22-26℃）C.无尖锐角D.光线充足7.看护师需掌握的技能：A.基础急救B.儿童沟通C.游戏组织D.学科辅导8.禁止儿童接触的物品：A.药品B.清洁剂C.电池D.毛绒玩具9.与哭闹儿童的正确做法：A.拥抱安抚B.了解需求C.忽视D.转移注意力10.托管交接注意事项：A.核对儿童身份B.告知当日情况C.确认家长身份D.提前结束交接四、判断题（共10题，每题2分）1.看护师可以将儿童单独留在托管室买东西。（）2.儿童托管应禁止提供坚果类食物。（）3.与儿童沟通时应蹲下来平视。（）4.儿童发生呛噎（不能咳嗽）应立即用海姆立克法。（）5.托管师可以承诺“带你去买糖”安抚哭闹儿童。（）6.托管室地面应保持干燥。（）7.3岁以下幼儿每15分钟观察一次。（）8.儿童高热时应盖厚被子捂汗。（）9.看护师需记录儿童出勤和表现。（）10.托管活动可以让儿童玩打火机。（）五、简答题（共4题，每题5分）1.简述儿童托管中突发高热的应急处理步骤。2.简述托管师与家长沟通的基本要点。3.简述儿童托管室每日安全检查的主要内容。4.简述安抚哭闹儿童的有效方法。六、讨论题（共2题，每题5分）1.作为临时看护师，如何平衡“保障儿童安全”与“鼓励自主探索”的关系？2.若托管中遇到儿童之间发生冲突（如争抢玩具），你会如何处理？答案部分一、填空题答案1.152.药品名称3.干燥4.蹲下来5.坚果6.单独7.清水8.健康9.安全10.详细二、单项选择题答案1.C2.B3.C4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.C三、多项选择题答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABD10.ABC四、判断题答案1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×五、简答题答案1.①立即停止活动，让儿童休息，解开衣物散热；②测量体温并记录数值、时间；③体温＜38.5℃时，用温水擦浴（避开胸口、腹部），补充温水；④体温≥38.5℃时，立即通知家长，遵医嘱是否用药；⑤持续观察精神状态，若出现抽搐、呕吐等异常，立即送医并同步家长。2.①提前梳理儿童当日饮食、情绪、活动表现；②客观准确反馈，不夸大不隐瞒异常；③用温和语气、家长易懂的语言沟通；④主动倾听家长需求，解答疑问；⑤保护儿童及家庭隐私。3.①环境安全：检查地面干燥度、有无尖锐物，电源插座是否外露；②物品安全：确认玩具无破损、无小零件，危险物品远离儿童；③健康检查：确认儿童无发热、传染病；④设施安全：门窗牢固，消防设施可用。4.①蹲下来平视，轻声说“我知道你难过”；②询问哭闹原因；③用有趣玩具转移注意力；④轻拍背部拥抱，给予安全感；⑤不指责“不许哭”，尊重情绪表达。六、讨论题答案1.①先排查环境隐患（移除尖锐物、固定桌椅），划定安全活动区；②设计低风险探索（积木、绘本等），避免危险项目；③用“不爬高”代替命令，示范安全行为；④每15分钟观察，及时制止危险但不打断自主尝试；⑤肯定探索成果，同步提醒安全