社区老年心理技师试卷及答案

社区老年心理技师试卷及答案一、填空题（10题，每题1分）1.老年期最常见的心理问题之一是______。2.马斯洛需求层次中，老年期更突出的是______需求和情感需求。3.社区老年抑郁筛查常用9项量表是______。4.与老年服务对象沟通应避免使用______语言。5.老年认知障碍早期典型表现是______。6.缓解老年孤独感的关键是增加______。7.心理咨询保密原则的例外是______（如自伤/伤人风险）。8.老年睡眠障碍非药物干预首选______训练。9.社区老年心理服务核心是______（预防+干预）。10.老年焦虑常见触发因素包括慢性疾病、______等。答案1.抑郁；2.安全；3.老年抑郁量表（GDS-9）；4.专业术语；5.近事遗忘；6.社交活动；7.伤害自身/他人风险；8.放松；9.综合服务；10.社会隔离二、单项选择题（10题，每题2分）1.老年抑郁核心症状不包括（）A.情绪低落B.兴趣减退C.睡眠过多D.自杀念头答案：C2.社区老年心理服务对象是（）A.所有社区老人B.仅确诊患者C.独居老人D.失能老人答案：A3.与老人沟通正确做法是（）A.打断说话B.语速快C.眼神接触D.避免倾听答案：C4.认知障碍筛查常用工具是（）A.SCL-90B.MMSEC.SASD.SDS答案：B5.缓解老年焦虑有效方法是（）A.独处B.正念呼吸C.过度运动D.饮酒答案：B6.家属培训重点是（）A.替老人做决定B.识别心理信号C.避免沟通D.批评老人答案：B7.老年孤独感属于（）A.正常老化B.心理问题信号C.生理疾病D.无需干预答案：B8.知情同意核心是（）A.服从技师B.自愿了解服务C.技师签字D.隐瞒风险答案：B9.睡眠障碍干预原则是（）A.首选药物B.先非药物后药物C.不用干预D.依赖安眠药答案：B10.社区心理服务优势不包括（）A.就近便捷B.熟悉环境C.资源整合D.成本极高答案：D三、多项选择题（10题，每题2分，多选/少选/错选不得分）1.老年常见心理问题包括（）A.抑郁B.焦虑C.孤独D.认知下降答案：ABCD2.社区心理服务内容有（）A.筛查B.个体咨询C.小组活动D.家属培训答案：ABCD3.沟通原则包括（）A.尊重B.耐心C.倾听D.非评判答案：ABCD4.抑郁风险因素有（）A.独居B.慢性疾病C.丧偶D.社会隔离答案：ABCD5.认知训练方法包括（）A.记忆游戏B.逻辑练习C.现实定向D.书法答案：ABC6.情绪调节方法有（）A.运动B.社交C.正念D.艺术治疗答案：ABCD7.社区资源整合包括（）A.卫生中心B.老年大学C.志愿者D.社工答案：ABCD8.咨询伦理要求有（）A.知情同意B.保密C.尊重autonomyD.避免双重关系答案：ABCD9.孤独感干预策略有（）A.社交活动B.志愿服务C.宠物陪伴D.兴趣培养答案：ABCD10.睡眠障碍非药物干预有（）A.规律作息B.放松训练C.环境调整D.限制卧床答案：ABCD四、判断题（10题，每题2分，√/×）1.老年抑郁一定会有自杀倾向（）答案：×2.认知障碍患者无需社交（）答案：×3.社区服务仅针对确诊患者（）答案：×4.沟通语速越快越好（）答案：×5.焦虑仅表现为情绪紧张（）答案：×6.家属参与对干预至关重要（）答案：√7.睡眠障碍是正常老化无需干预（）答案：×8.孤独感与社交次数无关（）答案：×9.咨询可替老人做决定（）答案：×10.老年需求包括安全、情感等（）答案：√五、简答题（4题，每题5分）1.简述社区老年心理技师在抑郁筛查中的职责答案：技师需承担三项核心职责：①筛查实施：用GDS-9对独居、慢性疾病等高危老人定期筛查；②初步评估：区分正常情绪波动与抑郁症状（如情绪低落、兴趣减退）；③转介衔接：对阳性者转介精神科确诊，联动社工/家属提供初步支持；同时做好记录，为后续跟踪提供依据。2.简述与老年服务对象沟通的3个关键技巧答案：①耐心倾听：不打断，用点头回应确认关注；②简化语言：用通俗短句，放缓语速，必要时重复关键信息；③尊重感受：不否定老人经验，如“您的想法我理解”，避免说教。这些技巧能减少障碍，建立信任。3.简述老年孤独感的常见原因答案：①社交减少：退休后社交圈缩小，子女外出或独居；②功能下降：慢性疾病限制外出，无法参与原有活动；③角色转变：从家庭核心变为被照顾者，自我价值感降低；④社会隔离：缺乏社区活动参与机会。4.简述家属培训的重点内容答案：①信号识别：教授抑郁/焦虑核心信号（如睡眠紊乱、情绪低落）；②沟通技巧：指导倾听与共情（如“您是不是觉得孤单？”）；③支持方式：协助老人参与社区活动，关注社交需求；④危机应对：讲解自杀风险识别（如谈论死亡）及转介流程。六、讨论题（2题，每题5分）1.如何结合社区资源开展老年抑郁预防小组活动？答案：①资源整合：联动卫生中心（专业支持）、老年大学（场地）、志愿者（协助）；②活动设计：每周1次60分钟，含“情绪识别游戏”“社交技能训练”“兴趣分享会”；③效果跟踪：前后用GDS-9筛查，定期回访，记录社交频率变化；邀请家属参与部分环节，强化家庭支持。2.面对认知障碍老人，如何调整沟通策略？答案：①简化信