2026届安徽省涡阳县达标名校中考联考历史试题含解析

2026届安徽省涡阳县达标名校中考联考历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．美国华盛顿纪念塔有一块来自清朝的石碑。下列碑文描述中属于概述美国政治制度特点的是A．起事勇于胜广，割据雄于曹刘B．既已提三尺剑，开疆万里C．乃不僭位号，不传子孙，而创推举之法，几于天下为公D．其治国崇尚善俗，不尚武功，亦与诸国异2．明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有()①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化A．①②④ B．②④ C．②③④ D．③④3．公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征，历时十年，建起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合。从中可以得出的历史结论是A．和平交往促进了文明的交融B．人类文明发展的动力源于战争C．战争使文明消亡D．暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融4．海内外华人都称自己为“炎黄子孙”，是因为A．华人都是黄色皮肤 B．炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖C．炎帝、黄帝打败了蚩尤部落 D．我国原始居民主要生活在黄河流域5．斯大林在评价一次战役时说，这是德国法西斯军队覆灭的起点，德国人在大激战以后，已经不能恢复自己的元气了。这次战役是A．凡尔登战役B．斯大林格勒战役C．诺曼底登陆D．柏林战役6．1949年签署的《北大西洋公约》第二条规定：“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突，并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”该条规定对于美国来说A．有利于从经济上控制欧洲 B．增强了遏制苏联的经济实力C．马歇尔计划的使命已完成 D．强化了在关贸总协定中的地位7．在中国古代历史上，“齐人”、“鲁人”，“楚人”等名称的山现，主要是源于A．分封制 B．县制 C．郡县制 D．行省制8．“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国，全球化提供了巨大机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对的新挑战一新威胁。对大多数人来说，教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全。”由此说明经济全球化A．发展经济的同时带来新问题B．建立了平等的国际经济秩序C．阻碍了全球经济的发展D．违背了各国人民共同意愿9．梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推论，梁启超认为辛亥革命（）A．增强了国民的民族民主意识B．使民主共和观念深入人心C．打击了帝国主义的侵略势力D．扩大了人民的民主和自由权利10．2018年，朝鲜最高领导人金正恩与韩国总统文在寅举行会晤，并签署《板门店宣言》。该宣言指出：“两位首脑怀着尽早终结冷战造成的长期分裂和对峙、勇于开创民族和解…”材料中提到的“冷战”政策在20世纪美苏“冷战”的内容不包括A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．建立北约D．发动战争11．“愿所有的人从这张照片上能够理解和体会，在抗日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命运、两个前途决定胜败的严峻时刻。我们的党和毛主席为国家和人民作出了怎样的贡献！”如下图这张照片可以用来研究（）A．毛泽东“进京赶考”，统治中国22年的国民党政权垮台B．艰难的较量-----重庆谈判C．国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日D．转战陕北，粉碎国民党军队的重点进攻12．美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是A．国民政府实现了形式上的全国统一B．抗日民族统一战线正式形成C．蒋介石获释并重新执掌军政大权D．抗日民族统一战线初步形成二、简答题（共3小题，满分26分）13．张楠对于“二战结束至今的世界格局的变化”这一段历史线索模糊不清，请你帮他理清大致的线索。（列出主要内容即可）14．通过世界史的学习，我们认识了许多著名的思想家、科学家、艺术家。清从中选一位以表格形式列出他们的主要成就15．每年10月第二个星期一是美国全国性法定节假日“哥伦布日”，以纪念意大利航海家克里斯托弗·哥伦布1492年“发现”美洲大陆，但也引起了美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着“你们庆祝的是我们的苦难。”请结合材料和所学的知识谈谈你对这一事件的看法。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】试题分析：本题旨在考查学生对1787年美国宪法的的认识。华盛顿领导的美国独立战争宣告结束。为了巩固革命成果，1787年美国制定了宪法。宪法确定美国是联邦制国家，规定总统享有行政权。总统既是是国家元首，又是政府首脑。国会掌握国家的立法权，最高法院掌握国家的司法权，三权分立，开创了民主政治的先河。“乃不僭位号，不传子孙，而创推举之法，几于天下为公”体现了美国政治制度特点，故此题选C。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争2、C【解析】

推翻幕府以后，明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。一郎卖了土地到工厂去工作和②允许土地买卖③鼓励发展近代工业有关。二郎上了免费的学校和④提倡文明开化有关。题文材料和①废藩置县无关。②③④符合题意，ABD不符合题意。故选C。3、D【解析】

根据题干中的关键信息“许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合”可知，暴力冲突在一定程度上促进了文明的交流，A项错误，D项正确；B项说法有误；C项无法从材料中得出。故答案选D。4、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，距今约四五千年，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干部分）。中华民族的主干部分由炎、黄两个部落联盟发展而来，所以海内外华人都称自己为“炎黄子孙”，选项B符合题意。选项ACD不符合题意。故选B。5、B【解析】

依据所学可知，斯大林格勒战役是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役，时间自1942年6月28日至1943年2月2日为止。斯大林格勒战役是第二次世界大战东部战线的转折点。故B符合题意；凡尔登战役被称为绞肉机，故A不合题意；诺曼底登陆标志着欧洲第二战场的开辟，故C不合题意；柏林战役的结束，标志着二战中的欧洲战场结束，故D不合题意。故此题选B。6、A【解析】

结合所学知识，二战后美国为了称霸世界，对苏联等社会主义国家实行冷战，1949年美国联合西欧等资本主义国家签署《北大西洋公约》，建立了北约组织，而“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突，并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”显然是美国借着经济合作的名义，试图从经济上进一步控制欧洲，从而有利于美国控制欧洲对抗苏联，故A正确；题干侧重于美国从经济上控制欧洲，而不是强调美国自身经济的发展，B排除；马歇尔计划于1951年大致完成，C排除；题干反映的是美国与北约成员国之间的关系，应是强化了美国在北约组织中的地位，而不是强化在关贸总协定中的地位，D排除。故选A。7、A【解析】

题干给出的“齐人”，“鲁人”，“楚人”等名称的出现，主要是因为西周实行分封制。为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。“齐人”、“鲁人”，“楚人”这些名称都源自西周分封制时的诸侯国。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。8、A【解析】

根据“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益．无论富国还是穷国，全球化提供了巨大机遇、潜力与可能”的信息可知，经济全球化给发展经济带来了契机，根据“对大多数人来说，教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全”的信息可知，经济全球化发展经济的同时带来新问题，BCD不符合题意。故选A。9、A【解析】

依据题干“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”的信息可知，第一点指的是民族意识增强，第二点指的是民主意识增强，只有A项符合题意；B、C和D项只是说了民主方面，均不全面，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生正确理解“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”的含义，结合辛亥革命的历史意义解答问题，需要学生具备较高的理解能力和扎实的基本功。10、D【解析】

依据所学可知，第二次世界大战中，美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国。与此同时，苏联力量也逐渐壮大，国际地位大大提高，东欧一些国家在苏联的影响下也走上了社会主义道路。随着社会主力量的不断发展，资本主义和社会主义之间的矛盾日益加深，西方国家提出了用除武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义，一场没有硝烟的冷战在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间展开。其表现是：政治上实行杜鲁门主义，经济上推行马歇尔计划，军事上建立北约。而发动战争不属于冷战的内容，所以20世纪美苏“冷战”的内容不包括发动战争，D项符合题意。由此分析ABC三项均属于“冷战”内容，不符合题意，排除，故选D。11、B【解析】结合所学知识可知，在抗日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命运、两个前途决定胜败的严峻时刻。我们的党和毛主席从全民族的利益出发，为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平，真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来、王若飞的陪同下前往重庆，同国民党进行谈判。题干照片是毛泽东赴重庆谈判的情景，这张照片可以用来研究重庆谈判。故B符合题意；统治中国22年的国民党政权垮台的标志着南京解放，与题干信息无关。故A不符合题意；CD选项与题干信息不符，故CD不符合题意。故选B。12、D【解析】

依据题干信息”西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢且伴有剧痛，终于在渐渐诞生”结合所学可知，西安事变爆发后，中国共产党以民族利益为重，提出和平解决的主张，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张西安事变的和平解决，标志着国共十年内战基本结束，促进国共合作抗日局面出现，故D符合题意；张学良“东北易帜”标志国民政府实现了形式上的全国统一，故A不合题意；1937年9月国共合作宣言的发表标志抗日民族统一战线正式建立，故B不合题意；蒋介石获释并重新执掌军政大权与题干无关，故C不合题意。故此题选D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、二战后，美国推行“冷战”政策，随着北约和华约的成立，两极格局形成；20世纪80年代末90年代初，东欧巨变、苏联解体，两极格局结束；90年代至今世界格局逐渐出现多极化的趋势。【解析】

结合所学可知，二战结束后的世界格局以东欧剧变、苏联解体为界，大体上可以分为三个阶段进行表述，即：二战后，美国推行“冷战”政策，随着北约和华约的成立，两极格局形成；20世纪80年代末90年代初，东欧巨变、苏联解体，两极格局结束；90年代至今世界格局逐渐出现多极化的趋势。14、如近代艺术家名称国家称谓代表作品达·芬奇意大利画家《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》可选择人物；但丁、伏尔泰、毕加索，达尔文、牛顿、爱因斯坦等。【解析】

根据题干意思，任选一位人物，写出他们的主要成就即可，如：如近代艺术家名称国家称谓代表作品达·芬奇意大利画家《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》15、哥伦布当年的探险远航就是为了寻找黄金，满足发财的欲望。他航行到美洲，第一次把欧亚大陆与美洲大陆联系起来，拓展了人类的活动空间和范围，促进了各地区之间的交往,但同时西方殖民者