湖南长沙市青竹湖湘一外国语校2026届毕业升学考试模拟卷历史卷含解析

湖南长沙市青竹湖湘一外国语校2026届毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列油画所能反映的历史事实是（）A．英国资产阶级革命爆发和法国大革命爆发B．美国独立战争爆发和法国大革命爆发C．美国独立战争爆发和巴黎公社成立D．英国资产阶级革命爆发和美国独立战争爆发2．13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是()A．亚历山大东征 B．哥伦布发现新大陆 C．麦哲伦船队的航行 D．达·伽马的远航3．1976年群众在天安门前悼念周恩来，却被“四人帮”强压下去的是A．四五运动B．五四运动C．九一三事件D．二月逆流4．为如下图所示内容归纳单元主题，最适合的是（）A．中国开始沦为半殖民地半封建社会B．近代化的早期探索与民族危机的加剧C．资产阶级革命与中华民国的成立D．新时代的曙光5．《作坊中的日本》中有这样一段描述：“日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。”对日本在19世纪60年代“消化进化”的重要事件中，下列说法不正确的是A．国家将土地分给农民并收取赋税B．这一重大事件最终改变了日本的社会性质C．倡导“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育D．是一场自上而下的改革6．古代中国以农立国，官民皆重视农业发展。北朝时，农学家贾思勰所著的农书是A．《农政全书》B．《水经注》C．《九章算术》D．《齐民要术》7．吴建民在《中国重返联合国的重大意义》中写道“战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。”材料反映出“中国恢复在联合国的合法席位”是由于A．中国综合国力的提高 B．亚非国家的支持C．美国霸权地位的衰落 D．中国外交家的努力8．2018年5月4日，总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出：“马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。”马克思主义与实践相结合，产生了（）①列宁主义②毛泽东思想③邓小平理论④新时代中国特色社会主义思想A．②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④9．农业的发展决定着亿万农民的幸福感。1952年农民产生了“获得感和幸福感”，这反应了当时的历史史实是A．农民获得了土地所有权B．农民走上了集体化道路C．农村实行人民公社化D．农村实行“联产承包”10．今年全国两会期间，6天时间内先后参加内蒙古、甘肃、河南、福建代表团审议。“脱贫”成了他与代表们的必谈话题。教育是解决贫困问题的治本之策。我国古代主张统治者应该减轻赋税，支持教育的是A．道家学派B．法家学派C．儒家学派D．墨家学派11．“惜秦皇汉武，略输文采”，毛泽东的《沁园春·雪》中提到的两位帝王，都为我国的统一作出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一问题时，态度截然相反，这个问题是()A．抗击匈奴问题B．加强中央集权问题C．对待儒家思想问题D．巩固政权问题12．历史传说虽蕴含着某些比较可靠的历史信息，但不能等同于历史史实。历史史实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史史实的是（）A．北京人使用天然火 B．炎帝教民农作C．黄帝发明舟车 D．大禹治水二、简答题（共3小题，满分26分）13．在第二次工业革命中，科学技术的发展突出表现在哪几个方面?其特点是什么?14．美国是当今世界上最强大的资本主义国家，请你根据所学的有关知识回答下列问题请你说出发生在近代、现代历史上，对美国的资本主义发展起了重要作用的重大事件。（至少五件）二战后美国经济发展的主要特点是什么？结合大连发展前景，谈谈美国发展的诸多因素中有什么因素值得我们家乡借鉴？15．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？（2）它们各是通过什么途径解决的？（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】根据所学知识，1775年4月一支企图突袭民兵军火库的英军，在波士顿附近莱克星顿同名兵交火，标志着美国独立战争爆发；1789年7月14日，法国巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命爆发。由此可知，ACD三项不符合题意，故选B。2、C【解析】

结合所学可知，1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，首次证实大地球形的理论。故选项D符合题意；亚历山大东征是指公元前334~公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。故选项A不符合题意；哥伦布发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。故选项B不符合题意；达•伽马是葡萄牙的著名航海家，他开辟了西欧到印度的新航路。故选项D不符合题意；故选C3、A【解析】

根据所学知识，1976年1月8日，周恩来逝世，全国各族人民无限悲痛。但是，“四人帮”压制广大人民群众悼念周恩来，加紧篡党夺权的阴谋活动，激起人民群众的强烈义愤。清明节前后，北京市上百万人民群众，自发地聚集于天安门广场，在人民英雄纪念碑前献花篮、送花圈、贴传单、作诗词，悼念周恩来，拥护邓小平，声讨“四人帮”。“四五运动”源于全国人民对周总理的悼念。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。4、D【解析】

根据题干图片内容“新文化运动”“五四运动”“中国共产党诞生”可知，这与新文化运动、五四运动、中共的成立有关。这些内容体现了新民主主义革命的兴起，意味着新时代的曙光的出现；故根据题干图片中的内容可归纳的单元主题是新时代的曙光。故D正确。《南京条约》的签订使中国开始论文半殖民地半封建社会，故排除A项。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动属于近代化探索，列强对中国的侵略属于民族危机加剧，故排除B项。辛亥革命属于资产阶级革命，故排除C项。故选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新民主主义革命的相关史实。5、A【解析】

根据所学可知，646年开始，日本进行大化改新，国家将土地分给农民并收取赋税，日本发展成一个中央集权的封建国家，故A符合题意；1868年，日本进行明治维新，倡导“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育，这是一场自上而下的改革，使日本由封建社会进入到资本主义社会，故BCD均不符合题意。故选A。6、D【解析】

根据所学知识可知，贾思勰的农书是《齐民要术》，故D正确。《农政全书》的作者是徐光启，故排除A项。《水经注》的作者是郦道元，故排除B项。《九章算术》是秦汉时期的著作，作者不祥，故排除C项。故选D。7、B【解析】

据题干“战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。”材料反映出“中国恢复在联合国的合法席位”是由于亚非国家的支持。1971年10月25日，第26届联合国大会。恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位，B符合题意；中国综合国力的提高的我国恢复在联合国合法席位的原因，但材料中没有体现，A排除；材料没有体现美国霸权地位的衰落，C排除；材料没有涉及中国外交家的努力，D排除。故选择B。8、D【解析】

结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此国际无产阶级有了科学理论指导。马克思主义与俄国无产阶级运动相结合，诞生了列宁主义；马克思主义同中国革命实践相结合，产生了毛泽东思想；马克思主义与中国社会主义建设想结合，形成了邓小平理论；新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我们党必须长期坚持的指导思想，选项D符合题意。故选D。9、A【解析】

依据课本所学可知，1952年底，土地改革基本完成，彻底摧毁了我国存在两千多年封建剥削的土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，实行农民的土地所有制。A项符合题意；1953年我国对农业进行社会主义改造，把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走农业集体化的道路。B项不合题意；为了加快社会建设，但是又急于求成，忽视了客观经济规律，1958年党中央错误的发动了人民公社化运动，C项不合题意；1978年农村实行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性，促进农业的发展。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。【点睛】1952年农民产生了“获得感和幸福感”是解题的关键，反映了1952年的某件历史事件给农民带来利益，带来了幸福生活。据所学，1952年土地改革的完成，农民获得了土地，成为土地的主人，调动了农民的生产积极性，促进农业的发展，提高了人民的生活水平。10、C【解析】

依据题干给出的“统治者应该减轻赋税，支持教育”可知材料中指的是儒家学派。儒家在战国时期的代表人物是孟子，他提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋，所以C项符合题意；A项主张“无为而治”，B项是提倡“法治”，D项是主张“兼爱”“非攻”。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。11、C【解析】依据所学可知，秦皇汉武指的是秦始皇和汉武帝，秦始皇和汉武帝都以武力抗击匈奴，A项不合题意；秦始皇推行郡县制加强中央集权，汉武帝颁布推恩令加强中央集权，B项不合题意；为了加强思想统治，秦始皇在文化领域实行焚书坑儒，汉武帝采取董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，对待儒家思想问题截然不同，C项符合题意；秦始皇和汉武帝都采取了一系列的政策巩固政权，维护自己的统治，D项不合题意。故此题选C。12、A【解析】

根据所学知识可知，属于历史史实的是北京人使用天然火。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。A符合题意；BCD项都是属于远古传说，不符合题意，故选A。【点睛】解决本题需要灵活运用北京人的生产生活状况与考古验证。二、简答题（共3小题，满分26分）13、主要表现在新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。第二次工业革命的特点是以“电”为核心的革命，人类社会进入了“电气时代”。【解析】试题分析：本题考查学生对能源领域的巨变史实的识记。第（1）问依据北师大版初中历史九年级上册第17课电气时代的来临，第二子目能源领域的巨变中的内容：“在已经取得的科学研究成果的基础上，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮，其中主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。”可知，在第二次工业革命中，科学技术的发展突出表现在新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。第（2）问依据“第二次工业革命是以电为核心的革命。此后，电力得到了广泛应用，并取代蒸汽称为工业生产和社会生活的主要能源。人类社会从‘蒸汽时代’跨进了‘电气时代’。”可知，第二次工业革命的特点是以“电”为核心的革命，人类社会进入了“电气时代”。考点：能源领域的巨变点评：本题难度较小，主要考查学生对能源领域的巨变史实的识记。对于这一内容，还可以考查第二次工业革命的时间、发明和影响。14、（1）独立战争、美国内战（南北战争），罗斯福新政，第一次、第二次、第三次科技革命、二战（2）经济迅猛发展；第三次科技革命提供了巨大的动力，高新科技产业迅速发展并成为支柱产业外向型经济，对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。（3）大力发展科技，引进世界先进的科学技术，重视人才，实行科教兴市战略。其它观点可酌情【解析】

（1）根据所学知识可知，1775-1783的美国的独立战争，独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，为资本主义发展开辟了道路。由1861-1865的美国南北战争，通过南北战争，美国废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，为资本主义的进一步发展扫清了障碍。19世纪开始的第二次工业革命，这一时期美国走在世界的前列，发展最快。

（2）根据所学知识可知，二战后美国经济发展的主要特点是经济迅猛发展；第三次科技革命提供了巨大的动力，高新科技产业迅速发展并成为支柱产业；属于外向型经济，对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。（3）本题为开放性试题，言之成理即可。如20世纪90年代以后美国新经济逐渐有了持续稳定的发展，且发展速度名列西方发达国家之首。经验值得我们借鉴，我国应该进行社会主义经济改革，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，加大发展教育和科技事业的力度，促进高科技产业的发展等。15、（1）俄国：面临农奴制的严重危机；日本：出现了幕府统治危机和民族危机美国：两种经济制度的矛盾不可调和（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后