枫树上的喜鹊

9枫树上的喜鹊义务教育教科书语文二年级下册1状元成才路状元成才路状元成才路

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。学习方法：默读勾画关键词默读课文

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们自己发明的拼音字母......默读课文荫

撑

案

伞

便

冈

拼

懂

教案拼伞便冈懂便前鼻音：荫撑教后鼻音：三拼音节：姨

我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们自己发明的拼音字母……想一想：喜鹊阿姨还会忙些什么呢？言语表达大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点

我们在校园里，一会儿（

），一会儿（

），一会儿（

）……鹊，鹊，鹊……鹊！鹊！鹊！鹊a、o、e“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。

我知道,这便是a、o、e。

喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”朗读课文今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊！”

我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

我真高兴啊!朗读课文今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊！”

我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

我真高兴啊!朗读课文

合作朗读：

一人读旁白，一人读喜鹊阿姨说的话，一人读翻译，一人读喜鹊弟弟说的话今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊！”

我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

我真高兴啊!朗读课文我看见喜鹊阿姨捉一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，他们的意思是：“————”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说:“——”想象表达

从前，有一棵枫树。它是一棵高大的树，是由一颗小豆大小的种子长成的。它有很多朋友。它很快乐。当它是一颗小种子的时候，它有一些小种子的朋友。每个小种子的身体里都藏着一个梦想，它都知道。有一个小种子朋友想把自己种在高山上，因为它喜欢风，想听风的流浪故事。有一个小种子朋友想把自己捎给北方的鸟，因为它想坐在鸟翅膀上旅行，去看看北方的雪，这个梦想一定能够实现。有一个小种子朋友想把自己种在城市里，因为它喜欢热闹，想听城市的浪漫故事。还有一个小种子朋友，想把自己寄在一封信里，因为它崇拜一位诗人，想安慰诗人因思念而破碎的心。而它自己的梦想，它也知道。对它来说，无论种在什么地方，只要每天听见音乐，它就会很快乐。因为音乐对它来说，是世界上最动听的声音。枫树的歌（节选）我会阅读：1、默读借助圈画关键词的方法，完成填空。有一个小种子朋友想把自己（

），有一个小种子朋友想把