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文档简介

亲爱的同学们,经过一个学期的努力学习,我们又迎来了收获的季节。这份语文期末测试题,将帮助你们回顾本学期所学的知识,检验自己的学习成果。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己最好的水平!考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识积累与运用(共38分)(一)我会拼,我会写。(8分)请根据拼音,在田字格中规范、工整地写出词语。fùjìn()ɡēbo()xùnsù()zhìhuì()jiǎnchá()yántú()liútǎnɡ()zhēnzhū()(二)我会给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。(4分)1.我们要为(wéiwèi)了理想努力,不辜负(fùfū)老师的教导。2.春天,农民伯伯开始种(zhǒnɡzhònɡ)树,把希望的种子(zhǒnɡzhònɡ)播撒下去。3.这件衣服很薄(bóbáo),像纸一样薄(bóbáo)。4.他兴(xīnɡxìnɡ)高采烈地参加了兴(xīnɡxìnɡ)办的夏令营活动。(三)比一比,再组词。(4分)辩()辨()历()厉()密()蜜()组()祖()(四)照样子,写词语。(6分)1.例:懒洋洋(ABB式)红()亮()笑()2.例:高高兴兴(AABB式)明明白白()()3.例:自言自语(ABAC式)自由自在()()(五)我会查字典。(6分)“举”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画。“举”在字典里的解释有:①向上抬,向上托;②提出;③推选,推荐;④全。给下列句子中的“举”字选择正确的解释(填序号):1.同学们积极举手发言。()2.万里长城是举世闻名的建筑。()3.老师举了一个生动的例子。()(六)选词填空。(4分)热烈热情发现发明1.客人来了,妈妈总是很()地招待他们。2.操场上响起了()的掌声。3.爱迪生()了电灯,给世界带来了光明。4.我()草丛里有一只可爱的小蜗牛。(七)我会把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(4分)光彩()目守()待兔画蛇()足源源不()():_____________________________________二、句子乐园(共16分)(一)按要求写句子。(8分)1.小明把教室打扫干净了。(改为“被”字句)_____________________________________2.树叶飘落下来。(把句子写具体)_____________________________________3.我们怎么能浪费时间呢?(改为陈述句)_____________________________________4.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。公园里的花,(),好像()。(二)用修改符号修改病句。(4分)1.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。2.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。3.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。4.他经常回忆过去的往事。(三)给下列句子加上合适的标点符号。(4分)1.你知道这道题怎么做吗()2.公园里的花真美啊()3.小明说()我今天要去图书馆看书()4.妈妈买了苹果()香蕉()葡萄等水果()三、日积月累(共10分)(一)根据课文内容填空。(6分)1.迟日江山丽,________________。泥融飞燕子,________________。(杜甫《绝句》)2.________________,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,________________。(苏轼《惠崇春江晚景》)3.宋人有耕者。________________。兔走触株,________________。(《守株待兔》)4.文房四宝:________________;花中君子:________________。(二)根据意思写出相应的诗句。(4分)1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。_____________________________________2.两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。_____________________________________四、阅读理解(共16分)(一)课内阅读(7分)《肥皂泡》(节选)方法是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.写出下列词语的近义词。(2分)黏稠()玲珑()2.用“____”画出描写吹肥皂泡动作的词语。(2分)3.肥皂泡“美丽”表现在哪些方面?(2分)_____________________________________4.当肥皂泡要散裂时,大家的心情是怎样的?从文中找出相关的句子写下来。(1分)_____________________________________(二)课外阅读(9分)小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“________________,________________。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.在文中横线上填上一句描写小草的诗句。(2分)2.文章是按照()顺序来写小草的。(1分)A.时间B.空间C.事情发展3.从文中找出“严寒”的反义词。(1分)()4.短文是围绕哪句话来写的?用“____”在文中画出来。(2分)5.你从哪些地方看出小草有宽广的胸怀?(2分)_____________________________________6.你喜欢小草吗?为什么?(1分)_____________________________________五、看图写话(共20分)仔细观察下面的图画,看看图上画的是什么时候,在什么地方,有谁,他们在做什么。请你展开想象,用几句话把图画的内容写清楚、写完整。注意把句子写通顺,不写错别字,正确使用标点符号。题目自拟。(此处应有一幅图画,内容建议为:几个小朋友在公园里,有的在给小树浇水,有的在给小花除草,有的在捡拾地上的垃圾,脸上都带着笑容。)---温馨提示:

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