2026年高考作文备考押题方向：“时间”主题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：“时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。”——卓别林材料二：“黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。”——英国谚语材料三：某科技公司CEO在一次演讲中说：“在这个指数级变化的时代，我们不仅要预测未来，更要创造未来。如果你只是被动地等待‘明天’，那么明天永远不会来。”材料四：某地铁站内的广告标语：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛；与其怀念过去，不如定义未来。”以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系现实生活，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】本题由四则形式多样的材料构成，核心指向“时间”与“未来”的辩证关系，旨在考查考生的逻辑思辨能力与时代关怀。首先，要厘清“时间”的双重内涵。材料一视时间为“伟大的作者”，强调其具有终极的公正性与结果导向，暗示未来终会给出“结局”；材料二则将“黄金时代”定位于前方而非后方，确立了面向未来的价值坐标。这两则材料构建了“过去—现在—未来”的时间轴，提示考生：面对时间，既不能沉溺过往，也不应盲目乐观，而需建立理性的时间观。其次，要辨析“人与未来”的互动关系。材料三与材料四是审题的关键转折点。材料三指出，在指数级变化的时代，单纯的“预测”已不足够，必须“创造未来”；材料四则以形象的对比——“诅咒黑暗”与“点亮蜡烛”、“怀念过去”与“定义未来”——强调了从被动接受转向主动建构的姿态。这里蕴含着深刻的思辨空间：时间的流逝是自然规律，但未来的面貌是人为结果。最后，要关联现实，落实“怎么做”。写作不能止步于对名言的阐释，而应落脚于当代青年的责任与行动。在百年未有之大变局下，“未来”不再是线性延伸的必然，而是充满偶然与挑战的未知。考生需思考：如何在“时间的作者”手中争取主动权？如何将“定义未来”的豪言转化为当下具体的奋斗？唯有将材料一的“相信”与材料三的“创造”、材料四的“行动”结合起来，方能写出既有思想深度又有时代温度的佳作。【参考立意】1.执时间之笔，书未来华章

2.以今日之烛光，照亮明日之路

3.拒绝被动等待，主动创造未来

4.黄金时代在前，奋斗脚步在后

5.不恋过往云烟，只争当下朝夕

6.在时间的稿纸上，做自己的作者参考例文1.于时序更替中执笔，在主动创造中定义岁月不居，时节如流。卓别林曾寄望于时间这位“伟大的作者”，许诺会给每个人完美的结局；而地铁站的海报却提醒我们：与其在黑暗中诅咒，不如亲手点亮蜡烛。面对奔涌向前的时代，我们是坐等时间馈赠的被动读者，还是提笔定义未来的主动作者？窃以为，在时间无垠的稿纸上，我们不应只满足于“等待结局”，而应执起创造的笔墨，主动续写属于这一代人的黄金时代。诚然，相信时间的力量，是一种达观的人生智慧。正如材料一所言，时间具有终极的公正性，它能沉淀沙砾、淘尽英雄，最终给出一个历史的注脚。王安石在《游褒禅山记》中的感慨：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”只要我们在时间长河中真正竭尽全力，便能对结果坦然处之。但这份“无悔”，恰恰建立在“尽吾志”的主动之上。如果只是把一切交给时间，却放弃当下的作为，那么所谓“完美结局”，不过是一场自欺欺人的幻梦。尤其在这样一个瞬息万变的时代，被动等待的代价比以往任何时候都要高昂。材料三中那位科技CEO的话，可谓振聋发聩：如果你只是等着“明天”，明天永远不会来。时代不会按部就班地把一个现成的“黄金时代”送到我们面前，它只会不断抛出新的难题与变量。英国谚语说“黄金时代是在我们的前面”，这既是对未来的期许，更是对当下的催促——路要靠人一步步走出来。鲁迅先生曾言：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”未来的图景，正是由无数个“此刻”的行动拼接而成。这种“走”，落实到个体，就是一种“定义未来”的主体意识。“与其怀念过去，不如定义未来”，是对怀旧与躺平的有力反拨。昔日屈原行吟泽畔，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他并未因楚国庙堂的昏暗而止步于诅咒，而是以香草美人的高洁人格，定义了士大夫的精神走向。今天，这份精神在塞罕坝林场建设者身上延续：他们没有抱怨荒漠的贫瘠，而是用三代人的青春，把荒原变成了绿洲，用行动定义了这片土地的未来。更进一步说，当无数个体的创造汇聚起来，便成就了时代的洪流。我们常问：时间会不会给出“完美结局”？其实，结局的“完美”，往往就藏在过程的“饱满”之中。就像《庖丁解牛》里的“神遇”之境，十九年刀刃若新发于硎，靠的不仅是天赐的时间，更是日复一日对技艺的精进与对规律的把握。同样，当我们不再纠结于结局是否“完美”，而是专注于打磨当下的每一个细节时，那个更好的未来，就已经在路上。时间是最客观的史官，也是最慷慨的园丁。让我们接过历史的如椽巨笔，蘸满奋斗的墨汁，在时代的苍穹下，写下属于我们这一代人的——新的传说。2.莫问收获，但问耕耘“黄金时代是在我们的前面。”英国谚语中的这句话，像一束光穿透迷雾，照亮了人类前行的方向。然而，面对材料二所描绘的美好前方，有人却陷入迷茫，仿佛未来只是遥不可及的海市蜃楼。对此，某科技公司CEO给出了犀利的回答：我们要创造未来。我认为，面对浩荡的时间长河，最清醒的态度莫过于：不沉溺于过去的黑暗，不空等明天的恩赐，而是以当下的行动为烛火，主动定义即将到来的黄金时代。诚然，相信时间的力量，是一种达观的智慧。材料一告诉我们，时间具有终极的公正性，它能抚平伤痕，也能给出公断。但这种“完美结局”，绝非天上掉下的馅饼。倘若我们把一切交付给时间却无所作为，那便是对生命的虚掷。正如苏轼在《赤壁赋》中所悟：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”美景虽在，若不主动“得”与“遇”，便与我无关。时间亦是如此，它提供了舞台，但剧本需要我们自己去撰写，否则，我们便只是台下鼓掌的看客。为何说“被动等待的明天永远不会来”？因为未来的本质是“未定”。在指数级变化的时代，旧的经验难以覆盖新的挑战。这让我想起毛泽东在《沁园春·长沙》中的发问：“问苍茫大地，谁主沉浮？”答案无疑是：舍我其谁。未来的图景不是静态的画面，而是动态的生成。如果我们只是站在原地翘首以盼，期待那个预设好的“黄金时代”从天而降，那么我们终将被时代的加速度抛在身后。真正的智者，选择做“点亮蜡烛”的人。材料四地铁站里的广告语，质朴而深刻。与其在黑暗中抱怨环境的恶劣，不如点亮一盏微光；与其在回忆里感伤岁月的流逝，不如去定义一个新的未来。这种精神，在史铁生的《我与地坛》中亦有回响。当命运的绳索禁锢了他的双腿，他没有诅咒身体的残缺，而是在地坛的荒芜中参透了生死，用笔触点亮了精神的灯塔，定义了残疾文学的崭新未来。这种“定义”的力量，源于对当下的绝对掌控。无论是科技领域的突破，还是社会文明的进步，其原点皆在于一个个具体的人，在具体的时刻，做出了具体的改变。就像《诗经》里《氓》的主人公，虽遭遇情变，却并未沉沦于哀怨，而是选择了“反是不思，亦已焉哉”的决绝与新生，这种对自我命运的重新定义，正是人类最宝贵的品质。凡是过往，皆为序章；所有未来，皆可期许。愿你我都能成为那个不再等待的造梦者，以心为火，照亮前路，在时间无边的稿纸上，签下自己的名字。【模拟试题】三、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，时间沿着一条直线不断向前流动，从过去到现在再到未来；也有人说，时间并非只有线性轨迹，更有回声，过往皆会在当下与未来回响。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道引语类材料作文题。材料并非简单给出两种观点让你选择，而是呈现了人类理解时间本质的两个经典维度，其深层意图在于激发我们对存在方式的反思。“线性时间观”侧重表现时间不可逆、单向性的客观属性，启发我们要珍惜时间、脚踏实地。“回声时间观”侧重突出过往对当下和未来的价值，意指过往的经历、坚守的理想、沉淀的精神等不会凭空消失，这些都会影响当下的选择，照亮未来的道路。写作时，可以探讨这两种时间性如何在个体生命与文明历程中动态交融。如，在线性向前的必然律中，人类如何通过创造使某些价值成为超越时代的“永恒回声”；亦可反思，若沉溺于“回声”而忽视线性前进的现实要求，会带来怎样的困境；在人工智能试图“预测”未来、改变线性感知的今天，“回声”的价值是否更加凸显？材料的深层内涵在于引导我们思考时间的辩证关系。一方面，时间确实如流水般向前，我们无法真正回到过去，另一方面，过去又以各种方式存在于我们的生命中。综合来看，这则材料引导我们建立一种更完整的时间观：时间是线性前进的，但它的每一段都在整体中产生回响；我们既要做时间河流中的前行者，也要做历史回声的倾听者。【参考立意】1.向前奔赴线性旅程，向内聆听生命回响。2.时间之河奔涌向前，文明回声沉淀河床。3.在时间单行道上谛听回声4.珍惜每个无法重来的此刻，以创造留下回响。5.科技加速线性时间，人文守护价值回声。6.过往不只为序章，其回响定调未来旋律。【参考例文】逝川不返，余韵长流“逝者如斯，而未尝往也。”东坡于赤壁月夜中的慨叹，道出了人类对时间本质的永恒叩问。光阴确如长江大河，不舍昼夜，单向奔流；然而那些在长河中激荡起的文明浪花、精神气韵，却又跨越代代阻隔，在历史长廊中激起绵长回响。私以为，真正的生命智慧，在于坦然面对线性时间的不可逆转，更在于用心聆听长流余韵在时间深处激起的回响。时间霄逝，如河奔泻，从过去到现在，直至更遥远的未来。这条不可逆的单行轨道，标定了“吾生也有涯”的根本境遇。孔夫子“逝者如斯夫”的叹息，屈子“日月忽其不淹兮”的焦虑，皆源于此。正因无法“重启”与“存档”，每个“当下”才成为造物主最慷慨又最苛刻的馈赠。《劝学》有云：“不积跬步，无以至千里。”线性时间要求我们将宏阔理想，分解为每一个此刻必须迈出的坚实步伐。它是压力，亦是动力，推动我们于时光单向道上，留下或深或浅的足迹。然而，若时间仅为消逝的线性，文明将失去记忆，存在易陷虚无。凡属过往，皆为序章。回声时间观，恰是为这冰冷流逝注入温度与意义的密钥。它揭示出，时间并非无情的橡皮擦，而是一块巨大的文化海绵与精神回音壁。过往的人物、事件、情感与哲思，并非灰飞烟灭，而是沉淀为集体记忆、文化基因与价值传统，持续“喊话”当下，并“投映”未来。李密在《陈情表》中“臣无祖母，无以至今日”的血脉回响，贾谊于《过秦论》中“仁义不施而攻守之势异也”的警世回声，皆非尘封往事，而是持续塑造我们伦理认知与历史智慧的不绝声波。回声，让时间拥有了精神的厚度与文化的纵深。最高妙的人生，在线性流逝中主动创造永恒的回声。这要求我们不仅是时间河流的被动过客，更应成为价值回响的主动设计者。屈原行吟泽畔，虽其生命在政治线性时间中陨落，然其“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神绝响，却穿越千年，成为中华民族精神血脉中最为激昂的音符之一。这恰如泰戈尔所言：“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”真正的“飞过”，是在线性时间中，以思想、创造与人格，在人类精神的回音壁上，刻下能被后世聆听到的独特频率。我们今日研读的经典，仰望的典范，无一不是前辈智者在他们的“当下”，为我们预设的珍贵“回声”。我们将以怎样的创造与奉献，为未来预设怎样悠长而美好的回响？这，或许是我们对这个既冷酷又深情的时间之谜，最富诗意的回应。因此，作为新时代青年，我们当在时间单向道上奋力奔跑，珍惜每一寸不可再来的光阴。阅卷心动点分数：56分1.标题深邃，工整对仗，哲思诗意化。2.起笔高远，引证与立论浑然一体，从“坦然直面”到“主动创造”，层层递进。3.分论架构清晰，勾连教材自然深刻。每段均以核心关键词，通过“然而”“最高妙”等连接词实现逻辑转承。论证中巧妙融入《论语》《劝学》《陈情表》《过秦论》等经典篇目。4.思辨层次丰富，构建了多维度的论述网络。5.收尾余韵悠长，既呼应开篇，又留下开放性的思考空间，真正实现了“余韵长流”的艺术效果。【行文思路】题目：逝川不返，余韵长流起：宏阔深远，借浩叹破题承：自然扎实，阐述线性法则转：深刻严谨，挖“回声”价值合：升华召唤，意境哲思融合主题背诵：逝者如斯，回声永驻时评背诵：1.丰碑永驻，精神长存。长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。90年薪火相传，新的长征路上，我们要继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进，创造新的辉煌。2.以跬步之积，行致远之路。向前发展，是无数个“一步”的叠加，也是日复一日的深耕。无论是发展的宏大叙事，还是民生的微观图景，真正的飞跃，永远始于脚下的一步又一步。走过的每一步，都算数。3.机遇挑战面前，呼唤不向愁低头、不为难所困、不被惧所扰的行动派、实干者。让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风，确保“正确的事”被正确执行，确保“娄山关”“腊子口”被破解攻克，我们必将在“十五五”新征途上书写更灿烂的篇章。（以上来自《人民日报》）金句背诵：1.大道至简，人民至上，实干为要。——人民日报2.一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。——舒婷3.既往不恋，当下不杂，未来不迎。——曾国藩4.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子5.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明6.明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉（明代）7.抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚8.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基9.你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。——乔布斯优美语段：1.然而，若将目光投向更广阔的精神疆域，便会发现时间的神秘回声。每个“当下”都承载着“过去”的全部积淀，又孕育着“未来”的无限可能。屈原行吟江畔，其《离骚》中的忧思穿越两千年，依然在今日文人的笔端流淌；杜甫“安得广厦千万间”的呼喊，至今仍在每一个关心民生疾苦的心灵中激起涟漪。这便是时间的回声——过去并未消逝，而是以文化记忆的形式在当下复活，在未来重生。2.作为新时代青年，我们该如何聆听时间的回声？钱穆先生告诫我们：“对本国历史应持一种温情与敬意。”这份“温情与敬意”，便是聆听时间回声的正确姿态。它不仅要求我们如司马迁般“究天人之际，通古今之变”，更要求我们在理解了历史回声的基础上，创造属于这个时代的新声。3.放大到整个人类发展的长河，时间的回声呈现出更加壮阔的景象。人类每一次思想觉醒、科技革命，都会在未来激起层层涟漪。文艺复兴对古希腊罗马文化的“复兴”，实则是一场伟大的创新，它用人本主义的光辉照亮了现代化的进程。今天，当我们面对气候变化、人工智能伦理等全球性挑战时，古人的智慧依然能为我们提供启示：老子的“道法自然”提醒我们尊重自然规律，亚里士多德的伦理学引导我们思考科技与人文的平衡。时间的回声跨越千年，依然能够指引我们面向未来。4.个体生命的轨迹，恰如一首由过去铸就的成长回旋曲。童年经历、教育背景、亲情滋养，无不在我们的性格与选择中留下深刻印记。鲁迅先生幼年家道中落，亲历世态炎凉，这段经历成为他日后针砭时弊、唤醒国民的精神动力。他在《呐喊》自序中写道：“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目。”时间的回声在个人身上如此清晰，我们的每一个“现在”都背负着“过去”的影子，却也因此获得了前行的力量与方向。时间的回声时光若水，悄然流逝，不可逆转。人们常言时间如离弦之箭，永不复返。然细品历史长河，观照人类文明，却发现时间并非单向奔赴的单薄存在，而是如深谷回音，过去的声音总在当下与未来的岩壁间回荡，形成不绝如缕的文明交响。线性时间是物理的铁律。孔子立于川边，发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的千古浩叹；赫拉克利特亦言“人不能两次踏入同一条河流”。从沙漏流转到钟摆往复，从生命老去到王朝更迭，时间却以不可逆转的姿态向前奔涌。这种线性认知，赋予历史以方向感，也给了人类存在的紧张与珍贵——正因时间一去不返，每一刻才弥足珍贵，每一次选择才需慎重。然而，若将目光投向更广阔的精神疆域，便会发现时间的神秘回声。每个“当下”都承载着“过去”的全部积淀，又孕育着“未来”的无限可能。屈原行吟江畔，其《离骚》中的忧思穿越两千年，依然在今日文人的笔端流淌；杜甫“安得广厦千万间”的呼喊，至今仍在每一个关心民生疾苦的心灵中激起涟漪。这便是时间的回声——过去并未消逝，而是以文化记忆的形式在当下复活，在未来重生。人类文明之所以能够不断攀升新高度，正在于这种时间的回声机制。歌德曾说：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”而这份价值创造，恰恰建立在对前人回声的聆听之上。文艺复兴不是凭空而降，而是对古希腊罗马文明回声的重新捕捉；启蒙思想家的“天赋人权”观念，实则是对远古自然法理念的回响。作为新时代青年，我们该如何聆听时间的回声？钱穆先生告诫我们：“对本国历史应持一种温情与敬意。”这份“温情与敬意”，便是聆听时间回声的正确姿态。它不仅要求我们如司马迁般“究天人之际，通古今之变”，更要求我们在理解了历史回声的基础上，创造属于这个时代的新声。时间向前流淌，历史不可重来；但时间亦有回声，过去永远在场。让我们既珍惜线性时间的不可逆性，把握当下；又善于聆听历史的回响，汲取智慧。如此，方能在时间的洪流中，留下属于自己的声音，成为未来回望时的一缕回音。模拟试题22025合肥一测“时间的碎片”导写三、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。碎片化时间，因其零散短暂而难以利用。有人在时间的碎片里自在欢歌，抛撒生命的花瓣；有人在时间的碎片里耕耘不辍，铸造登月的阶梯。以上材料引发了青春的你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【材料解读】试题材料首先廓清了碎片化时间的特征“因其零散短暂而难以利用”，意在引导考生关注现实生活，在快节奏的现代生活中，时间被切割成无数细小的碎片，这些碎片化时间因其零散短暂、难以整合的特点，成为了人们日常生活中不可忽视的存在。接着，通过两种截然不同的对待碎片化时间的方式，为我们提供了一次深刻的思考与启示。材料中提到的第一种人，选择在时间的碎片里自在欢歌，抛撒生命的花瓣。他们以一种轻松自在的心态，享受着每一个当下的瞬间，这种生活态度看似随性，实则蕴含着对生命的热爱与珍惜。在繁忙与压力交织的现代生活中，能够找到片刻的宁静与欢乐，无疑是对心灵的一种滋养与慰藉。然而，这种对碎片化时间的“挥霍”与“随意浪费”，也可能导致人们忽视了时间的宝贵与生命的短暂，从而在一定程度上削弱了生命的厚度与深度。与之相反，材料中的第二种人，则在时间的碎片里耕耘不辍，铸造登月的阶梯。他们深知时间的宝贵，即使是片刻的空闲，也不愿轻易放过。他们利用这些时间碎片，不断积累知识，提升自我，为未来的梦想与目标打下坚实的基础。审题立意时，应该注意材料中关键词的情感态度取向：“抛撒生命的花瓣”，生命如花瓣般美好，“抛撒”二字是“挥霍”“随意浪费”之意，带有贬义色彩；“铸造登月阶梯”，“登月”本就是充满伟力的壮举，“铸造”一词含有“长时间积累”“成就”之意，很明显带有褒义色彩。当然，写作任务中“青春的你”对写作主体有了明确的规定，需要从时代青年的角度思考行文。【参考立意】1.凝碎片微光，铸不凡人生2.于碎片时间中雕琢自我3.珍视碎片时间，点亮梦想星辰4.碎片时间里的诗与远方5.拾碎片时光，筑梦想高塔偏题立意1.整体与局部齐飞，奏出时代欢歌（错误解读“碎片”含义）2.珍惜时间，成就伟业（点出珍惜时间，但是没有针对“碎片化时间”的现象）参考例文把握碎片时间

绘就人生长卷《匆匆》一文，朱佩弦深情落墨：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”诚然，生活中的时间碎片零散短暂、难以利用，于是有人在时间碎片中欢歌，挥洒青春；有人则耕耘不辍，孜孜以求。恰逢青春的我们，亦当惜时如金，把握碎片时间，绘就一幅人生长卷。随着世界工业化、数字化程度不断加深，碎片化时间占人们生活的比重日益增大。推崇“短平快”生活节奏的当下，人们往往需要在不同地点任务之间切换，这也就给碎片化时间产生的土壤。这种不易察觉的“暗时间”就像宇宙中充斥虚空的“暗物质”、“暗能量”一样，无处不在。与“碎片化时间”相伴而生的是陡增的压力、肆虐的内卷竞争，焦虑一度成为时代的热词。于是，在繁忙紧张的生活中，碎片时间充当了一种润滑剂，既然零散短暂，难以“大有作为”，不如且行且歌，顺遂自然，抛散生命的花瓣。忙里偷闲、在时间碎片中享受生活的美好，亦不是一种疏解时代弊症的良药。然而，不能忽视碎片化时间的本质特征：零散、短暂、转瞬即逝，时间碎片的流逝往往不易被人察觉，正如流沙逝于掌心。当猛然意识到时，却早已“往者不可谏”了。于是乎，我们常常在蹉跎中嗟叹时间流逝，被这种浪费时间“慢性自杀”的羞耻感裹挟，陷入恶性循环。因而，把握当下，牢牢抓住时间碎片，是破局的关键。既如此，作为新时代青年的我们又应如何把握当下，牢牢抓住时间碎片呢？砥砺耕耘，奋楫笃行，抓紧每一分每一秒，将碎片时间汇成宏大的“时间版图”。华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”只有深耕不怠，力耕不欺，才能将原本支离破碎的时间剪切拼接，化“零”为“整”，起到“1+1>2”的效果。从利用碎片时间进行文学创作，笔耕不辍的诺贝尔文学奖得主多丽丝莱辛，到抓紧碎片时间，传承传统文化的网红李子柒，再到利用送餐的碎片时间背诵诗词，在《中国诗词大会》中一举夺魁的外卖小哥雷海为……这些时间的驾驭者们用行动证明，涓滴不弃，终成江海。作为正值青春的奋斗者，我们更应深知碎片时间的可贵，把握珍惜每一个碎片时间，将复利效应最大化，把孤立的时间岛屿连成一片广袤的大陆。迅公名言，脍炙人口：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”正值青春的我们，也应增强时间观念，提高时间利用率，牢牢把握碎片化时间，将其连成一幅人生长卷，欣赏旷野上的风景时，又能耕耘不辍收获美好。【点评】文章思路清晰，逻辑严整。篇首即点明观点，指出应该合理利用“碎片化时间”的问题。然后结合现实，分析碎片化时间产生的社会背景，并明确与碎片化时间同时出现的时代弊症“焦虑”，紧接着分析这样的焦虑之下，很多人选择很多人以碎片化时间放松，照应了材料的第一种人的做法。与之相承，提出时代青年如何有效利用碎片化时间，砥砺耕耘，奋楫笃行，抓紧每一分每一秒，化零为整。最后以呼吁号召收尾，全文文脉清晰，层层递进。【行文构思】题目：把握碎片时间

绘就人生长卷起：引述材料，辟文入理——惜时如金，把握碎片时间承：紧承上文，分析原因——碎片化时间出现的原因及影响转：解读观点，明确中心——如何把握碎片化时间合：联系现实，呼吁号召——将碎片化时间连成一幅人生长卷官方参考例文珍视碎片时间，成就精彩人生在信息爆炸、生活节奏日益加快今天，时间被切割成无数零散的碎片。这些碎片化时间，因短暂而零碎，常常被我们忽视。然而，正是这些看似不起眼的时间片段，却蕴含着巨大的能量，成为塑造人生的重要要素。如何对待它们，体现了不同的人生态度，也决定了人生的不同走向。合理利用碎片化时间，是开启成功之门的钥匙。诸多仁人志士在碎片时间里默默耕耘，为自己的成功之路奠定基石。鲁迅先生曾言：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”他一生笔耕不辍，创作了大量经典作品，这些成就的背后，离不开他对碎片化时间的珍视，将点滴时间汇聚成创作的源泉。与之相反，生活中也不乏这样的人，他们在碎片化时间里沉迷于手机游戏、短视频等娱乐活动，将宝贵的时间白白浪费。这些人看似享受了一时的快乐，实则在消磨自己的意志，与成功渐行渐远。合理利用碎片时间，脚踏实地去努力，才能离成功更近一步。碎片时间，也能奏响生活与成长的和谐乐章。生活并非只有忙碌的工作和学习，还需要有放松和享受的时刻。在碎片化时间里自在欢歌，同样是一种积极的生活态度。午后的片刻闲暇，泡一杯香茗，读一本好书，沉浸在文字的世界里，让心灵得到滋养；在上下班的地铁上，听一首喜欢的音乐，缓解一天的疲惫，感受生活的美好。这些看似微不足道的碎片时光，为我们的生活增添了色彩，让我们在忙碌的生活中找到平衡。同时，我们也可以利用碎片时间学习新的技能，提升自己的素养。比如利用零碎时间学习绘画、书法等兴趣爱好，既能让我们享受生活的乐趣，又能助力我们不断成长。珍视碎片时光，还能让生命更有厚度。当我们将碎片化时间充分利用起来，无论是用于自我提升还是享受生活，都是在充实生命的内涵。苏轼一生宦海浮沉，多次被贬，但他始终能在有限的时间里，游山玩水、吟诗作赋，留下了众多脍炙人口的佳作。他用自己的方式诠释了对生活的热爱和对时间的珍视，让生命在逆境中绽放出光芒。珍视并合理利用碎片时间，需要我们制定科学的计划，将碎片时间合理分配到不同的事务中；利用各种工具，如学习类APP、时间管理软件等，提高碎片时间的利用效率；培养良好的习惯，让利用碎片时间成为一种自然而然的行为。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”让我们从现在开始，珍视每一段碎片化时间，以积极的态度和科学的方法，在碎片时间里收获成长与进步，成就属于自己的精彩人生。【点评】这篇文章紧扣碎片化时间的主题，立意深刻且富有现实意义，从多个维度展开论述，展现出扎实的写作功底。开篇即点明碎片化时间易被忽视却蕴含巨大能量，以设问引出不同态度决定人生走向，简洁有力地抛出核心观点，引发读者兴趣。主体部分论述层次分明，逻辑严谨。从“合理利用碎片化时间，是开启成功之门的钥匙”出发，运用鲁迅的名言及正反对比论证，清晰地展现出珍视碎片时间对成功的重要性。接着以“碎片时间，也能奏响生活与成长的和谐乐章”为论点，生动描绘了在碎片时间里放松身心、培养兴趣的场景，论证了碎片时间对丰富生活、助力成长的积极意义。随后，从“珍视碎片时光，还能让生命更有厚度”的角度，借苏轼的例子深入阐述利用碎片时间充实生命内涵的价值，且给出具体利用碎片时间的方法，增强了文章的实用性。结尾引用陶渊明诗句，呼吁大家珍视碎片时间成就精彩人生，既升华主题，又与开头呼应，使文章结构完整。语言表达流畅自然，论述过程中既有名人名言增添说服力，又有细腻描写增强感染力。整体而言，文章论点鲜明，论据充分，论证方法多样，是一篇佳作，对读者如何对待碎片化时间具有很强的启发和指导作用。紧握碎片，铸就非凡在快节奏的现代生活中，时间被切割成无数碎片，如何利用这些零散短暂的碎片化时间，成为了我们每个人都需面对的课题。有人在时间的碎片里自在欢歌，抛撒生命的花瓣；有人在时间的碎片里耕耘不辍，铸造登月的阶梯。于我而言，当紧握碎片，铸就非凡。懂得利用碎片化时间，是在有限生命里拓展无限可能的智慧。时间犹如海绵里的水，挤一挤总还是有的。古往今来，诸多仁人志士深谙此道。欧阳修，一生公务繁忙，却能在“马上、枕上、厕上”的碎片时间里构思文章，创作出众多流传千古的佳作。当代作家村上春树，在经营酒吧的忙碌生活中，利用点滴空闲坚持写作，最终在文学领域独树一帜。他们身处不同时代，却都凭借对碎片化时间的合理利用，让生命绽放出别样的光彩。若任由这些碎片时间白白流逝，我们又怎能领略《醉翁亭记》的独特魅力，品味村上春树作品中的深邃内涵？然而，并非所有人都能意识到碎片化时间的价值。在这个信息爆炸的时代，许多人被手机、电脑等电子设备牢牢吸引，将大量碎片化时间浪费在刷短视频、玩游戏、浏览无意义的信息上。他们看似在享受短暂的娱乐，实则在不知不觉中消耗着宝贵的生命。正如鲁迅先生所说：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”而浪费自己的碎片化时间，又何尝不是一种慢性“自杀”？长此以往，不仅会让我们变得浮躁、浅薄，更会阻碍个人的成长与发展。对于正处在青春时期的我们而言，更应珍惜每一分每一秒的碎片化时间。青春是用来奋斗的，我们肩负着时代赋予的使命，怀揣着对未来的无限憧憬。在学习知识的道路上，我们可以利用课间的几分钟，回顾上节课的重点内容，预习下节课的新知识；在上下学的途中，听一听英语听力，积累词汇；在睡前的片刻时光，阅读一篇优美的散文，陶冶情操。这些看似微不足道的碎片时间，如同点点繁星，汇聚起来便能照亮我们前行的道路。只要我们善于利用，就能在青春的赛道上跑出属于自己的精彩。当然，利用碎片化时间并非意味着要时刻紧绷神经，毫无喘息之机。在紧张的学习和工作之余，我们也需要适当放松，在时间的碎片里自在欢歌，抛撒生命的花瓣。这是对心灵的滋养，也是为了更好地重新出发。就像弦拉得太紧会断，只有松紧适度，才能弹奏出美妙的乐章。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”让我们珍视每一个碎片化时间，将其化作攀登高峰的基石，化作驶向彼岸的风帆。在时间的碎片里，既有辛勤耕耘的汗水，又有自在欢歌的惬意；既有脚踏实地的努力，又有仰望星空的浪漫。紧握碎片，让我们在有限的人生中铸就非凡，向着梦想的远方奋勇前行。【点评】文章以“碎片化时间”这一现代人普遍面临的困境为切入点，立意精准且富有现实意义。标题“紧握碎片，铸就非凡”以矛盾修辞形成张力，既点明碎片化时间的零散特质，又赋予其凝聚成器的可能性，暗示了“化零为整”的哲学智慧。作者并未停留于浅层的时间管理技巧，而是将主题提升至生命价值与精神境界的高度，通过欧阳修、村上春树等案例，论证碎片时间对文化创造与个人成长的深远影响，彰显出对“有限与无限”的辩证思考。尤为可贵的是，文章在强调奋斗的同时，亦提出“张弛有度”的平衡观，既反对虚度光阴的“慢性自杀”，也警惕功利主义的过度紧绷，体现出对现代人精神困境的深刻体察。这种既具现实针对性又不失人文关怀的立意，使文章跳脱出传统议论文的说教感，展现出思想的纵深感与温度。文章采用经典递进式结构，脉络清晰且层层深入。开篇以时代症候引出议题，以“自在欢歌”与“耕耘不辍”的对比奠定思辨基调，结尾收束于“星辰大海”的意象，首尾呼应形成闭环。主体部分层次分明：第二段从历史维度举证“善用碎片”的正面案例，第三段转向当下“虚度碎片”的批判，第四段聚焦青年群体提出解决方案，第五段补充“适度放松”的辩证思考，形成“立论—驳论—对策—升华”的完整逻辑链。段落间过渡自然，如第三段以“然而”转折，第四段以“对于……而言”实现视角聚焦，第五段用“当然”引出补充论证，使文气贯通而不显割裂。例证选取兼顾古今中外，既有欧阳修“三上”典故的文化厚重感，又有短视频沉迷的当代镜像，传统箴言与鲁迅警句交相辉映，既拓展了论证的时空维度，又增强了说服力。碎片如星，亦可织就璀璨银河古希腊哲人在雅典集市的人潮中思考真理，魏晋名士在曲水流觞间挥毫泼墨。人类文明的长河里，那些最动人的智慧与艺术，往往诞生于看似零散的时光碎片。这让我们不得不思考：时间的真正价值，不在于其完整或破碎，而在于我们以怎样的姿态与它相处。在时间的碎片里欢歌，是对生命本质的诗意解读。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，王维“行到水穷处，坐看云起时”的从容，都在告诉我们：真正珍贵的时光，常常藏在生活的褶皱里。就像日本茶道中的“一期一会”，每个瞬间都是不可复制的永恒。这种对碎片时间的珍视，让人想起德国哲学家海德格尔所说的“诗意地栖居”，在时光的缝隙里，我们依然可以触摸到生命的温度。而将碎片时间铸成登月的阶梯，则是人类文明进步的密码。达芬奇创作《蒙娜丽莎》时，总是在解剖室与画室之间奔波，在等待解剖标本的间隙里勾勒草图。那些零散的时光碎片，最终凝聚成穿越时空的微笑。现代航天之父齐奥尔科夫斯基在乡间教书时，常在课间十分钟演算公式，正是这些零散的计算，铺就了人类通往星辰大海的道路。这印证了法国作家普鲁斯特的洞见：“真正的发现之旅不在于寻找新的风景，而在于拥有新的眼光。”在时间的褶皱里，耕耘与欢歌本可琴瑟和鸣。苏轼在贬谪途中写下“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，既有超然物外的豁达，又未尝不是对生命价值的重新确认。敦煌藏经洞的守护者常书鸿，在战火纷飞中修复壁画，那些被炮火撕碎的光阴，既成就了文明的传承，也铸就了个人的精神丰碑。这让人想起德国诗人里尔克的诗句：“若是你接住坠落的星辰，知晓它的轨迹，生命便不再是传说。”站在数字时代的潮头，我们比任何时候都更需要这种智慧。当信息的碎片如流星雨般倾泻，我们既不能像饕餮般囫囵吞枣，也不必如苦行僧般苛责自我。或许可以学学宋代文人“闲来写就青山卖”的从容，既能在碎片中采撷灵感，又能将零散时光编织成锦。因为生命的真谛，不在于时间的完整与否，而在于我们是否能在每个当下，既听到花开的声音，又望见星空的辽阔。【点评】这篇以碎片化时间为题的议论散文，堪称考场作文的典范之作。文章以独特的哲思视角重构时间维度，在诗意与理性的交织中展现出深厚的文化底蕴与思辨深度，在立意、结构与语言三个维度均呈现出超越应试范式的艺术魅力。在立意层面，作者突破了传统"时间管理"的窠臼，将碎片化时间提升至生命哲学的高度。通过“欢歌”与“耕耘”的双重视角，既保留了儒家“君子终日乾乾”的进取精神，又融入了道家“逍遥游”的超越智慧。尤为可贵的是，在数字时代的语境下提出“琴瑟和鸣”的辩证观照，既回应了材料中的二元命题，又以“织就璀璨银河”的意象完成认知升维，使文章具有穿透时空的思想价值。文章结构呈现出交响乐般的复调美感。开篇以雅典集市与曲水流觞的时空对位切入，奠定文明史观的宏大格局；中间两段采用“诗意解读”与“文明密码”的镜像结构，如同太极阴阳般相生相长；过渡至“琴瑟和鸣”的段落时，苏轼的豁达与常书鸿的坚守构成精神坐标的双子星；结尾处将数字时代的困惑与宋人智慧对举，在古今对话中实现主题的螺旋上升。这种环环相扣的立体架构，展现出作者卓越的思维驾驭能力。语言艺术堪称文质兼美的典范。比喻系统自洽而富有新意，“时间的褶皱”“坠落的星辰”等意象兼具诗性与智性。引证技巧炉火纯青，从海德格尔到普鲁斯特的哲学引述，从茶道“一期一会”到敦煌守护的文明叩问，无不恰切精当。更难得的是在密集用典中保持着文字的流动感，如“既听到花开的声音，又望见星空的辽阔”这般通感修辞，让理性思辨始终浸润在审美意境之中。这种将学术厚度转化为艺术高度的能力，已然触摸到文学创作的本质。

[主题背诵：惜时如金，灼烁人生]开头结尾背诵开头：随着互联网、智能手机等科技的迅猛发展，信息传播变得前所未有的便捷与快速，我们的生活、工作、学习，乃至思维方式，都被切割成无数零碎的片段。在享受碎片化带来的即时满足与便捷的同时，我们也不禁陷入沉思：这种碎片化，究竟给我们带来了什么？它是开启知识宝库的新钥匙，还是阻碍深度成长的绊脚石？是让我们与世界紧密相连的纽带，还是让我们迷失其中的迷宫？结尾：既然无法让时代的列车停下，那便调整姿态，顺应潮流。巧用工具整合信息碎片，化零为整管理时间，深度学习构建知识大厦，线上线下寻回社交本真。在这碎片化浪潮里，以智慧作桨，以自律为帆，驾驭碎片，驶向成长彼岸，成就更好的自己。金句背诵

1.太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。——奥野宣之《如何有效阅读一本书》2.无目的物质至上主义导致社会上充斥着大量琐碎的物质产品。——刘易斯·芒福德《技术与文明》3.时间是最公平的资源，如何使用它，决定了你的人生高度。——《人民日报》4.要想更好地升级，你必须成为一名合格的“时间投资人”，你需要认真思考，认真选择，想尽办法将大部分时间投资到高价值的人和事上。——《一年顶十年》5.荒废时间等于荒废生命。——川端康成6.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文7.光景不待人，须叟发成丝。——李白8.明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》9.放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚文段背诵

1.“一本书，是创作者、传播者和阅读者共创的精神空间。”你才是你阅读的主宰。从沈从文《边城》留白引发历代读者踊跃续文，到刘慈欣《三体》鸿片激起科技与人文的双向讨论；从一部红楼兴一家红学，到诗词鉴赏中读者解读成果丰富原作内涵……你的阅读由你参与。如若耽于浏览，宥于搜索，你的精神空间必然逼仄，你的阅读经历必然碎片满地。因而强化主人翁意识，方可将碎片缝补成价值。2.然而，也有人选择在时间的碎片里耕耘不辍，铸造登月的阶梯。他们深知时间的宝贵，即便是片刻的空闲，也不愿轻易浪费。他们或许会在通勤的路上听一段音频课程，或是在午休前的时间复习几个知识点。对他们来说，每一个时间碎片都是一次自我提升的机会，是通往梦想之巅的坚实阶梯。他们以一种近乎苛刻的自律，将每一分每一秒都投入到有意义的事情上，不断积累，不断前行。他们的生命，就像是一场漫长的攀登，虽然路途艰辛，但每一步都离顶峰更近一点。3.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们珍视每一寸碎片化的时间，在短暂的瞬间里绽放生命的光彩，在零碎的光阴中铸就人生的辉煌。莫让碎片化时间悄然流逝，而应使其成为我们成长路上的璀璨星光，照亮前行的方向。让它们成为我们实现梦想的基石，共同编织出国家与社会发展的绚丽华章。4.随着现代社会生活节奏的加快与智能手机的普及，人们的休闲时间和娱乐空间被纷繁复杂的日常事务切割为零散的片段，人们也选择了一种碎片化的文化消费方式以填补生活的空隙。从娱乐热点话题的短暂性发酵，到各种漫画、歌曲、表情包的创作实践，再到网络流行语的认同表达，整个社会的文化力量在网络空间中凝聚成了全民创造、全民娱乐的共生文化生态。由此可见，网络时代中，文化消费呈现出狂欢化、聚集化、碎片化的典型特征。模拟试题3三、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人们常说“时间会治愈一切”——可时间本身，并无治愈的力量。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】本题以“时间会治愈一切”这一深入人心的谚语作为思考起点，通过“可时间本身，并无治愈的力量”这一果断转折，构建了一个精妙的思辨场域。材料表层的矛盾，引导我们超越对时间的惯常依赖，去探寻治愈现象背后的真正动力源。审题时，需准确把握“治愈”的深层内涵——它远非简单的遗忘或伤痕淡去，而是指心理创伤的平复、精神困境的超越以及破碎意义世界的主动重建，是一个积极、复杂的生命整合过程。同时，必须清醒界定“时间”在此语境中的角色：它是客观、中立、无意志的物理维度与过程载体，其本身并不具备施与关怀或主动修复的意愿与能力。人们之所以常说“时间治愈一切”，往往折射出一种将伤痕的抚平交由被动等待或主动遗忘来解决。因此，写作的核心应聚焦于“治愈的真正主体”，深入阐发“人”如何在时间所提供的中性舞台上，通过主动的铭记与反思、勇敢的面对与抉择、持续的行动与创造，最终实现自我的疗愈、成长与超越。要警惕将时间人格化、功能化的误区，也要避免完全否定时间作为必要过程与背景的支撑作用，更需防止脱离“治愈”主题而空谈时间的物理或哲学属性。真正的立意当立足于“治愈之力在人不时”，深刻展现人在时间洪流中的主体性光芒。【参考立意】1.时不我与，我自葳蕤2.时间可愈，更应自愈3.洞悉时间本质，相信“人”的力量4.时间如水，人如舟子5.在时间中觉醒，而非被时间催眠6.为生命起舞【参考例文】时不愈人，人自愈①《论语》有云：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”此语道出时间奔流不息之本然。世人常寄望于“时间治愈一切”，然时间仅为客观之维度，无情亦无识。若言“治愈”，实非时光之功，乃身处光阴中之人，以其主动之精神、坚韧之选择，于时间之流中完成自我救赎与超越。故曰：时不愈人，人自愈。②推根溯源，时间本为无情之尺度，其流逝本身并不携带任何治愈的意志与能力。时间如同亘古奔流的长河，载录一切却对悲欢无动于衷。它所带来的所谓“淡忘”，往往只是记忆的尘封或麻木，而非真正的愈合。⑥纵观历史，若时间自有疗愈之力，何来杜子美“国破山河在”的千年同悲？何来华夏文明中那些需后世不断“以史为鉴”的沉痛教训？时间非但不能自动抚平创伤，其线性流逝甚至可能累积遗憾，或制造新的创痛。将治愈的希望全然托付于时间，实则是将生命的主动性让渡于虚无。③既如此，真正的治愈之源，必在于承受时间冲刷却能屹立、思考、行动的主体——人。治愈绝非被动等待伤口结痂，而是人在历经创痛后，主动进行的意义重构与精神重建。它体现为一种“杀不死我的，使我更强大”的生命韧性。⑦太史公司马迁遭逢奇辱，时间并未抚平其痛苦，他却以“究天人之际，通古今之变”的宏愿为火炬，在坚韧的著述中，将个人屈辱升华为历史担当，终成“史家之绝唱”。中华民族面对巨大自然灾害后的重建历程亦如此——非赖时光冲淡悲伤，而是举国上下同心协力、守望相助，以坚韧的意志与切实的行动，在废墟之上重建家园、重燃希望，将创伤记忆转化为生生不息的前行力量。此皆证明，治愈的发生，核心在于人的主动抉择与价值创造。④更何况，人不仅能于时间中自愈，更能将历经的创伤淬炼为生命超越的精神资粮与创造动能。主动的治愈，非为遗忘，乃为“化刃为盾”，实现生命的昂扬。⑧东坡一生，历“乌台诗案”，踏黄州惠州儋州荒远，时间予他的仅是更多的颠沛。然他并未坐等“赦免”之日来治愈失意，反是主动“于苦难中开出花来”：在黄州，他躬耕夜游，将困顿化为赤壁赋一文的千年哲思；在儋州，他敷扬文教，开化乡野，于天涯海角播下文明火种。他将时间所赋予的磨难，主动内化为“一蓑烟雨任平生”的旷达与“兹游奇绝冠平生”的创造，在精神世界筑起不朽殿堂。此乃治愈的最高境界——非仅平复伤痕，更令伤痕之处绽放出新的生命光辉。⑤“天行健，君子以自强不息。”时间川流不止，从不为谁停留，亦不为谁治愈。真正的愈合之力，始终蕴藏于每个“我”的内心。唯有勇毅承担起自我重建、自我超越的主动责任，方能在时间的长河中，将生命的伤疤，铸就成为人格桂冠上最坚毅、最独特的勋章。时不我待，愈在自身。阅卷心动点得分：54分①开篇有序，逻辑谨严：先以典籍切入，显文化底蕴，以析材料衔接，直指问题本质，为下文批驳“时间治愈说”奠定基础，顺势提出中心论点。②③④层层递进，结构清晰：分论点一旗帜鲜明，直指核心谬误，运用“推根溯源”一词，体现思辨的深度与逻辑起点；分论点二顺势转折，由破而立，明确真正的力量源泉，“既如此”紧密承接上文，逻辑严密；分论点三递进一层，指出“治愈”的更高境界是“超越”与“创造”，“更何况”一词将论述推向高峰。⑥⑦⑧例证丰富，说理充分：运用反问与古诗文佐证，论证时间的中立与无情。司马迁例证典型，诠释“主动将苦难升华为创造”的核心内涵，论证力强。以民族集体能动性为例，拓展了“人”的范畴，使论证层次更丰富。对苏轼事例的阐释具体而深刻，紧扣“主动创造”这一行为，生动展现了“人自愈”的丰盈过程。⑤结尾有力，首尾圆融：再次引用经典，与开头形成闭环，重申核心，并升华至“君子”人格，将个体自强与传统文化精神相联结。内容：18分表达：18分特征：18分【行文思路】题目：时不愈人，人自愈开篇立论：明确提出核心观点“时不愈人，人自愈”分论点一：析其本质，让渡生命主动权，落入虚无分论点二：明治愈真源，“治愈”是主动的意义重构与精神重建分论点三：论超越之境，点明“化刃为盾”的深层价值结尾呼应：总结全文，重申“治愈之力在人心，不在时光”主题背诵：光阴非药，心田有方时评语段1.真正的历史感，在于以科学、辩证、全面的眼光看待过往，洞悉变动时间中的不变规律，把过去、现在和未来贯通起来，始终以实事求是的态度谋发展、促改革、惠民生。秉持这样的思维方式和发展观念，我们既不会踟蹰不前，也不会贪功冒进。2.中国人民之所以能够扭转近代以后的历史命运，社会主义中国之所以巍然屹立于世界东方，实现中华民族伟大复兴之所以进入不可逆转的历史进程，最根本的是有中国共产党的坚强领导，这是复兴大势不可阻挡的根本所在。3.人类生活在同一星球，应当同舟共济、和睦相处。引领和平、发展、合作、共赢的时代潮流，中国式现代化开辟的是人类迈向现代化的新道路，开创的是人类文明新形态，这是复兴大势不可阻挡的关键所在。4.从“开始从精神上由被动转为主动”，到“焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神”，在改革开放这一伟大历史进程中，中国人民以“国家的主人、社会的主人、自己命运的主人”的使命感和责任感，展现出更加积极的历史担当，“百折不挠为自己的前途命运而奋斗”。5.意大利哲学家克罗齐曾说，“一切历史都不得不是当代史”。文学呈现的历史，无一不是从“今天”出发，去审视我们民族的文化传统，探寻生生不息的文化根脉。（以上均来自《人民日报》）金句积累1.时间不是药，药在时间里。——木心2.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明3.人类的生命，不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即为永恒！——尼采4.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文5.往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》6.生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》7.时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。——屈原《九歌·湘夫人》8.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——《庄子·知北游》9.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》10.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥优美语段1.一个国家、一个民族经历创伤后，难道光靠时间流逝就能复兴吗？绝不是。靠的是无数人于断裂处续接香火，在废墟上重建家园。近代中国百年沉沦，若不是“我以我血荐轩辕”的觉醒，怎会有“雄鸡一唱天下白”的新生？从戊戌变法的热血，到辛亥革命的惊雷，再到五四运动的火炬……没有一个是“等”来的，每一个都是“争”来的。抗日战争最艰难的时刻，不是时间给了我们胜利，是四万万人抱定“地无分南北，人无分老幼”的决心共赴国难，才扭转了乾坤。这不是时间的馈赠，这是行动的果实。2.真正的治愈力量，是人在时间之流中主动选择的觉醒、坚韧的行动与价值的重塑。这“自愈”并非遗忘，而是以更强大的精神姿态涵容过去；不是麻木，而是痛定思痛后更清醒的观照。回望历史，那些穿越至暗时刻的伟岸身影，无一不是“自愈”的典范。勾践卧薪尝胆，非赖时光消磨亡国之恨，而是将屈辱化为“十年生聚，十年教训”的每日警策与务实行动，在时间中主动积蓄复国力量。鲁迅先生弃医从文，正是洞察到国人精神痼疾非时间可愈，需以笔为刃，主动“呐喊”与“彷徨”中寻求疗救。他们并非被时间治愈的被动客体，而是在时间中主动进击，以坚韧意志实现精神超越与价值创造的主体。千载非药，心田藏方千载非药，心田有方世人常道“时间会治愈一切”，然时间本身，不过是无情的逝川，何来“治愈”的温情与主动？治愈，从来不是时间的恩典，而是生命在时间荒野中主动开辟的生路。它非外赐之药，实乃内求之方。真正的愈合，源于人在时间流转间的觉醒、选择与创造，是心灵以坚韧与智慧，主动完成的与过往伤痕的庄严和解。毋庸商榷，时间本无意为药，它只是沉默的尺度。它如同冰冷的刻刀，公正而漠然地镌刻一切悲欢于历史的岩层，却从不施以援手。“治愈”与否，于它而言，不过是旁观者的自语。若时间果真有疗愈之能，何以“庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”的悲慨穿越千年仍动人心魄？何以“国破山河在，城春草木深”的沉痛历经百代而未消散分毫？时间最直接的“馈赠”，或许是遗忘——一种对创伤的粗糙掩埋。它甚至循环往复地带来新的创痛，让人类在绵延的遗憾中，模糊最初的伤口。将希望全然托付于时间，无异于在流沙上祈求堡垒。因而，真正的疗愈之力，始终蕴藏于人的心田。它并非等待伤痕自然结痂，而是主动的选择与重建。我们回望历史，是为“以史为鉴”，在苦难的灰烬中寻找避免重蹈覆辙的智慧；我们历经创痛，是为在“杀不死我的，使我更强大”的淬炼中，重塑精神的脊梁。南京城的公祭鼎铭刻着深重国殇，而今日金陵的勃勃生机，正是后来者铭记历史、奋发创造的有力明证；黑土地上的警世钟声依旧长鸣，而东北大地的重振之路，恰是一代人化悲痛为动力的生动写照。真正的勇士，正是在直面“惨淡”与“鲜血”后，依然选择在时间的旷野上奋力奔跑。更何况，逝者如斯，唯有以主动之“愈”，化必受之“刃”为不朽之“盾”。东坡一生，可谓明证。从“晁董之对”的京华冠盖，到乌台诗案的生死一线，再到黄州惠州儋州的万里投荒，命运予他的，是一条余弦曲线般起伏跌宕、终未及顶的轨迹。时间给予他的，只是越来越多的贬谪文书与越来越远的流放之地。然而，他未曾将救赎寄托于“等待复起”的渺茫时间。在黄州，他于东坡垦荒，在赤壁怀古，将失意酿成《寒食帖》的淋漓与前后《赤壁赋》的通达；在惠州，他“日啖荔枝三百颗”，在寻常烟火中觅得生命欢喜；在儋州，他敷扬文教，开化一方，在天涯海角播下文明的种子。“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，这并非自嘲，而是对自我超越之路的确认。他主动将颠沛的“刀刃”，淬炼成了“一蓑烟雨任平生”的豁达之盾与“兹游奇绝冠平生”的创造之盾，在心灵的疆域里，筑起了一座风雨不侵的绿洲。千古长河，奔流不息。当我们洞悉时间中立的本质，便知治愈的主动权，从来只在我辈手中。当我们主动撕开“时间治愈”的温柔幻象，以自力更生之姿，演绎属于自己的“出走”与“创造”。模拟试题4三、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）未来不是一下到来的，它会一点一滴渗透进来。同理，过去也不会一下消失。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考例文】未来渐近、过去渐远愿如风有信，长与日俱中，弹指一挥间。生活中，我们都会面对“未来渐近、过去渐远”的局面。怎么办才是正确答案？时光流转，网络时代日新月异快速发展、社会浪潮奔流不息一直向前、国际风云波谲云诡动荡难安，积累未来、总结过去、专心现在，方可相应来自祖国的呼唤！未来不会一下进站，他会一里一程渐行到站——积累未来：福星兆愿。儿时凿壁偷进谁家光线，宿昔不梳积累十年窗寒。未来的到来需要现在岁月的积淀，而这现在年华一滴一点，正是我们积累能力的最佳时间。可想当年：吕蒙听取孙权规劝，刻苦读书，及鲁肃过寻阳，令其刮目相看！在积累过程间，面对困难，无可避免，也无需多言：成功的来临也应适时沉潜。瞻顾遗迹，司马睿面对八王之乱，甘当小官，为百姓奉献，平日的积累获得士族青睐，为东晋政权做好铺垫。故称，未来还未来，积累：生命力不息向前。过去不会一下消散，他会一帧一影渐行弥散——总结过去：智慧畅快。以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以明衰繁。积累未来，若埋头苦干，未免