教科版八年级下册物理期中测试题

教科版八年级下册物理期中测试题同学们，半个学期的物理学习旅程即将告一段落。这份期中测试题旨在检验大家对所学知识的掌握程度，帮助大家发现学习中的亮点与不足，为后续的学习指明方向。请大家认真审题，仔细作答，充分发挥自己的真实水平。本试卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力只能使物体发生形变B.两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力D.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体2.如图所示，弹簧测力计的示数是（）(此处应有弹簧测力计示意图，量程0-5N，分度值0.2N，指针指在2.4N处)A.2NB.2.4NC.3ND.4.8N3.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A.牛顿第一定律是直接通过实验得出的结论B.物体在任何情况下都能保持匀速直线运动或静止状态C.物体的运动需要力来维持D.牛顿第一定律揭示了“物体的运动不需要力来维持”这一重要观点4.下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.给自行车轴加润滑油B.磁悬浮列车悬浮行驶C.运动鞋底有凹凸不平的花纹D.行李箱下装有滚轮5.关于压力和压强，下列说法正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力越大，产生的压强一定越大C.受力面积越小，产生的压强一定越大D.压力一定时，受力面积越大，压强越小6.如图所示，一个普通中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于（）A.10²PaB.10⁴PaC.10⁶PaD.10⁸Pa7.下列现象中，利用了大气压的是（）A.用吸管吸饮料B.拦河坝设计成上窄下宽C.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服D.高压锅煮饭快8.关于浮力，下列说法正确的是（）A.只有浸在液体中的物体才受到浮力B.物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关C.物体在液体中受到的浮力大小与物体的密度有关D.物体在液体中下沉时不受浮力9.将一个鸡蛋轻轻放入盛有清水的烧杯中，鸡蛋会下沉。若向水中逐渐加盐并搅拌，下列分析正确的是（）A.鸡蛋所受浮力不变B.鸡蛋所受重力变大C.鸡蛋可能会慢慢上浮D.杯底所受液体压强不变10.下列关于功和功率的说法中，正确的是（）A.物体受到力的作用，并且在力的方向上移动了距离，力就对物体做了功B.功率大的机械比功率小的机械做功一定多C.做功时间越短，功率一定越大D.物体的质量越大，功率越大二、填空题(每空2分，共24分)11.力的作用效果有两个：一是改变物体的_________，二是改变物体的_________。12.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是_________的原理。13.汽车在紧急刹车时，乘客会向前倾倒，这是由于乘客具有_________。14.一个标准大气压的值约为_________毫米汞柱，约等于_________帕斯卡。（提示：此处填写一个常用的近似值即可）15.潜水艇是通过改变自身的_________来实现上浮和下沉的。16.如图所示，物体A重30N，被50N的水平压力F压在竖直墙壁上静止不动，则物体A受到的摩擦力大小为_________N，方向_________。(此处应有物体A被压在竖直墙壁上的示意图)17.某同学用10N的水平拉力拉着重为50N的物体在水平地面上匀速前进了一段距离，物体受到的摩擦力为_________N。18.一艘轮船从河里驶入海里，它受到的浮力将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，船身将_________(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不变”)。三、作图题(每小题4分，共8分)19.如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力G和它对斜面压力F的示意图。(此处应有一个斜面和斜面上的物体A)20.如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，请画出木块在水平方向上所受力的示意图。(此处应有一个水平桌面和桌面上的木块，弹簧测力计拉着木块)四、实验探究题(每空2分，共20分)21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：(1)实验时，应水平拉动木块在水平木板上做_________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。(2)分析图甲和图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大。(3)分析图甲和图丙可知，在压力相同时，接触面越_________，滑动摩擦力越大。(此处应有甲、乙、丙三图，甲：木块在木板上；乙：木块上放砝码在木板上；丙：木块在粗糙毛巾上)22.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材进行了如图所示的实验。(此处应有图丁：小桌正放海绵上；图戊：小桌正放海绵上并加砝码；图己：小桌倒放海绵上并加砝码)(1)实验中是通过观察_________来比较压力作用效果的。(2)比较图丁和图戊，可以得出结论：在_________相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)比较图戊和图己，可以得出结论：在_________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。23.某实验小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想：猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关。猜想二：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关。他们选取了体积相同的A、B两个实心物体，A的密度大于水的密度，B的密度小于水的密度。(1)如图所示，用弹簧测力计测出物体A的重力为G。当把物体A缓慢放入水中，弹簧测力计的示数为F，则物体A受到的浮力F浮=_________。(2)为了验证猜想一，应保持_________不变，改变液体的密度。(3)为了验证猜想二，他们应控制_________不变，改变物体排开液体的体积。五、计算题(第24题8分，第25题10分，共18分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分)24.质量为50kg的物体，放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2。（g取10N/kg）求：(1)物体受到的重力是多少？(2)当用水平向右的力F拉物体，使物体在水平地面上匀速滑动时，拉力F的大小是多少？25.一个底面积为0.01m²的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内盛有0.2m深的水。（ρ水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）求：(1)水对容器底部的压强是多少？(2)水对容器底部的压力是多少？(3)若将一个质量为0.5kg的实心正方体物块轻轻放入水中，物块漂浮在水面上，此时水未溢出。则物块受到的浮力是多少？---参考答案与解析（此处应有详细的参考答案及解题思路分析，包括选择题的选项分析、填空题的答案、作图题的参考图、实验题的结论分析以及计算题的分步解答过程。考虑到篇幅，此处仅为示意。）一、选择题1.D（解析：力的作用效果有两个，A错误；不接触的物体也可能有力的作用，如磁力，B错误；力不能离开物体单独存在，C正确表述应为“力是物体对物体的作用，离开物体就没有力”，但D选项对力的相互性描述更完整准确。）2.B3.D4.C5.D6.B7.A8.B9.C10.A二、填空题11.形状；运动状态12.竖直向下13.惯性14.760；1.01×10⁵(或1×10⁵，合理近似值均可)15.重力16.30；竖直向上17.1018.不变；上浮一些三、作图题19.（示意图应包含：过物体重心竖直向下的重力G；作用在斜面上，垂直于斜面指向斜面的压力F。）20.（示意图应包含：水平向右的拉力F拉；水平向左的摩擦力f，二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。）四、实验探究题21.(1)匀速直线(2)压力(3)粗糙22.(1)海绵的凹陷程度(2)受力面积(3)压力23.(1)G-F(2)物体排开液体的体积(3)液体的密度五、计算题24.解：(1)物体受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N。(2)物体在水平地面上匀速滑动，受到的摩擦力f=μN=μG=0.2×500N=100N。因为物体匀速运动，拉力与摩擦力平衡，所以F=f=100N。答：(1)物体受到的重力是500N；(2)拉力F的大小是100N。25.解：(1)水对容器底部的压强p=ρ水gh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.2m=2000Pa。(2)水对容器底部的压力F=pS=2000Pa×0.01m²=20N。(3)物块漂浮在水面上，受到