福建省厦门六中学2026届中考历史四模试卷含解析

福建省厦门六中学2026届中考历史四模试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．2017年1月3日，教育部发布《关于中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。那么，“十四年抗战”开始的标志性历史事件是（）A．九一八事变B．八一三事变C．西安事变D．七七事变2．北京大学邓小南教授提出“草原文化带”这一理念，意即陆上丝绸之路已由最初的商贸动机，衍生成为一种高于经济利益之上的文明形态。例如宗教、建筑、音乐、雕像服饰和语言，它们之间相互影响、彼此依存，直至水乳交融。由此说明陆上丝绸之路A．缔造了灿烂的草原文化B．形成了高级文明形态C．促进了文明融合发展D．侧重于塑造文化特色3．近现代中国，在实现国家独立，富强这一目标的激励下，在科技报国的道路上，涌现出一大批杰出的科学家。下面选项中全部属于科学家的一组是①李四光②鲁迅③聂耳④徐悲鸿⑤钱学森⑥袁隆平A．②③⑤B．①③④C．②⑤⑥D．①⑤⑥4．洋务运动时期，清政府在“自强”口号下创办的军事工业是A．轮船招商局B．大生纱厂C．开平煤矿D．福州船政局5．美国某总统在其回忆录中写到：“我也希望（藉此机会）向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布:不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关”。美国的这个政策通常被称为（）A．罗斯福新政 B．马歇尔计划C．杜鲁门主义 D．和平演变6．“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”1937年，卢沟桥成为全中国的焦点，主要是因为在这里发生了A．四一二政变B．七七事变C．西安事变D．八一三事变7．论从史出，史论结合，是学习历史的重要方法，下列史实与结论能够成立的是（）史实结论A中华人民共和国成立社会主义制度在我国基本确立B《中华人民共和国土地改革法》颁布大陆基本完成了土地改革C西藏自治区的建立民族区域自治制度正式形成D“一五计划”的完成社会主义工业化基础的初步奠定A．A B．B C．C D．D8．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。下列历史人物与其科技成果搭配不正确的是A．贾思勰——《齐民要术》B．徐光启——《天工开物》C．李时珍——《本草纲目》D．卡尔.本茨——汽车9．1940年，英国首相丘吉尔说：“我没什么可以奉献，有的只是热血辛苦、眼泪和汗水，我们将战斗到底。”1941年斯大林说：“红军和苏联全体公民，必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血……”这表明：A．第二次世界大战达到最大规模B．英苏两国誓死抵抗法西斯侵略C．苏联取得斯大林格勒战役胜利D．英苏两国联合抵抗法西斯侵略10．著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中符合上述观点的是A．洋务运动B．辛亥革命C．戊戌变法D．新文化运动11．历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织，共同应对人类和平与发展面临的挑战。能够证明上述结论的史实有（）①三国协约的形成②世界反法西斯同盟的建立③三国同盟的结成④联合国的成立A．①②B．①③C．②④D．③④12．民主政治着手抓，一九五四制《宪法》，两个“坚持”定方向，人民掌权治国家。“一九五四制《宪法》”的会议是（）A．中共七届二中全会B．第一届中国人民政治协商会议C．一届全国人大D．中共八大13．标志着中国人民从此站起来，成为新国家、新社会主人的历史事件是A．中国共产党的成立B．中华人民共和国的成C．红军长征的胜利D．抗日战争的胜利14．下列四幅形势图所示的战役，解放了长江以北地区的是（）A． B．C． D．15．对俄国摆脱落后状况，走上资本主义道路产生积极作用的历史事件是A．彼得一世改革 B．1861年改革 C．明治维新 D．罗斯福新政16．八大三中全会以来．习李新政的亮点之一是反腐力度的加强，提出“打老虎，也打苍蝇”、加强对官员的监管。在秦朝时，负责“打老虎”，监察百官的是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．刺史17．1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”材料中所说的“渗透”主要指的是（）A．实施马歇尔计划 B．成立关税与贸易总协定C．推行杜鲁门主义 D．建立北大西洋公约组织18．圆明园由圆明，长春。万春三园组成，是清代规模最大的皇家园林。1860年侵略者对圆明园进行了大肆抢劫，然后纵火烧毁，大火烧了三天三夜，升腾的浓烟弥漫整个北京城，遮天蔽日，久久不散。上述事件发生在A．第一次鸦片战争期间B．第二次鸦片战争期间C．甲午中日战争期间D．八国联军侵华期间19．下图中，建造不同房屋的决定性因素是（）A．自然条件 B．生活习惯 C．生产工具 D．劳动技术20．百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。大教育家孔子对我国教育的贡献有（）①创办私学②兴办太学③推行科举制④主张“有教无类”⑤注重道德教育和文化知识教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤21．据统计，1970～1979年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%，从事制造业的人口从占人口总数的30%下降到13%；从事服务和信息行业的人口从占人数总数的15%上升到72%。导致这样变化的直接原因是（）A．经济全球化趋势的推动B．资本主义工业生产的迅速发展C．交通运输业的迅速发展D．第三次科技革命的迅速发展22．广东首座北伐战争纪念馆位于韶关市，展馆内有大量孙中山先生及北伐战争时期的实物及历史图片，免费向广大市民与游客开放。那么，北伐战争的最大成就是()A．基本上推翻了北洋军阀统治B．完成了反封建的革命任务C．推动了全国工农运动的高D．结束了军阀割据混战局面23．“一代天骄”成吉思汗的主要功绩是A．统一蒙古B．建立元朝C．统一全国D．定都大都24．有学者认为，当时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自已个人的思想进行表达。”这是体现了哪一思想运动A．启蒙运动B．自由主义C．马克思主义D．文艺复兴二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．___________________是雅典的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。26．1776年，《________》宣告北美13个殖民地独立；1862年，林肯颁布了《________》，宣布解放黑人奴隶.27．法律的制定和完善推动了人类社会的进步。《》是罗马现存最古老的一部成文法典，其所代表的罗马法对今日西方国家的法律体系有重要影响。《》奠定了英国政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。《》宣告了美国的诞生，并被马克思称为“第一个人权宣言”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）（1）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？（2）你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。29．（6分）阅读材料，回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识，从材料一中任选一项发明成果，写出名称并概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）根据材料二，选择一个国家，写出科技发展的原因，并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三，写出作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。30．（7分）创新·改变材料一：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革。改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职。——柏扬《中国人史纲》材料二：在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》依据材料一、二，并结合所学，隋朝为选拔人才开创了什么制度？这一制度使选官方式发生了怎样的变化？并产生了什么影响？材料三：向“距离”挑战补全图中内容。材料四：ABC（3）如果从上述三张图片中选择一张放入材料三的“信息化时代”中，应该选择哪一张？并围绕材料三的主题说明理由。材料五：我国与发达国家科技实力的差距，主要体现在创新能力上。实践反复告诉我们，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要矢志不移自主创新，着力增强自主创新能力……只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，是武器装备发展的原动力。只有重视基础研究，才能永远保持自主创新能力。在经济全球化深入发展的大背景下，任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。要深化国际交流合作，充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手努力，为应对全球共同挑战作出应有贡献。我们要全面研判世界科技创新和产业变革大势，既要重视不掉队问题，也要从国情出发确定跟进和突破策略，按照主动跟进、精心选择、有所为有所不为的方针，明确我国科技创新主攻方向和突破口。面向未来，增强自主创新能力，最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持社会主义道路。社会主义制度能够集中力量办大事，这是我们成就事业的重要法宝。——当今形势下，中国要想实现自主创新应当采取哪些举措？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】依据课本所学，抗日战争胜利于1945年，十四年前是1931年，1931年9月18日，日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造了柳条湖事件，反诬是中国军队破坏，日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这就是“九一八事变”。九一八事变发生后，蒋介石实行不抵抗政策，中国共产党坚决抗日。中国人民开始了局部抗战。A项符合题意；1937年日本发动八一三事变、1936年12月12日张学良、杨虎城发动西安事变、1937年日本发动七七事变，日本全面侵华。BCD三项时间不合题意。由此可知BCD不合题意，故选择A。2、C【解析】

依据题干“陆上丝绸之路由最初的商贸动机，衍生成为一种高于经济利益之上的文明形态”说明，陆上丝绸之路促进了文明的融合发展，故C项符合题意。材料表明陆上丝绸之路形成了新的文明形态，但不能判断是否属于较高级的文明形态，A项错误；陆上丝绸之路的主要功能是经济交流，不是塑造独有文化特色，也没有缔造出灿烂的草原文化，BD两项错误。故选C。3、D【解析】依据题干“科学家的一组”，结合课本所学，李四光是我国地质学家，中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋；钱学森世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”，和邓稼先成功研制出两弹一星；袁隆平是水稻专家，1973年首次在世界上育成籼型杂交水稻。①⑤⑥正确，D项符合题意；鲁迅是我国伟大的文学家，他创作的小说，为中国现代文学奠定了基石。②错误，AC两项不合题意；聂耳是人民音乐家，徐悲鸿是美术大师。③④错误，B项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。4、D【解析】

根据所学可知，19世纪60年代到90年代，奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人推动了洋务运动的展开，目的是学习西方先进技术，维护清朝统治，洋务派前期创办军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等），后期创办民用工业（李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等）；故D项正确。AC是民用工业，排除。大生纱厂是近代民族资本家张謇创办的企业，B项错误。ABC不符合题意，排除，故选D。【点睛】本题考查洋务运动，洋务运动以自强为目的创办了军用工业，之后以求富为目的创办了民用企业，区分两类不同企业是解题的关键。5、C【解析】

考【详解】材料中所提到的“新的极权主义”指的是以苏联为代表的社会主义制度。二战后为了抵制苏联为代表的社会主义国家，美国提出了以杜鲁门主义为开端的“冷战政策”。而杜鲁门主义是第二次世界大战结束后美国谋求世界霸权的指导方针与扩张计划。故选C。6、B【解析】结合所学知识可知，1937年7月7日，日本侵略者发动卢沟桥事变，又称七七事变，开始了全面侵华战争。中国军队奋起抵抗，中国进入到全国性的抗日战争阶段。故B符合题意；四一二政变是1927年发生在上海，故A不符合题意；西安事变1936年发生在西安，故C不符合题意；八一三事变1937年发生在上海，故D不符合题意。故选B。7、D【解析】

依据所学可知，1953年﹣1957年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年底，长春第一汽车制造厂建成投产；中国试飞成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通；形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地。所以“一五计划”的完成，使社会主义工业化基础初步奠定，D项符合题意。A项社会主义制度在我国基本确立是三大改造的完成，B项是大陆除部分少数民族地区外基本完成了土地改革，C项民族区域自治制度形成与题干信息不符。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。8、B【解析】

依据题干和结合所学知识，《天工开物》，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。它对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。明朝科学家徐光启编写了《农政全书》，是明代末年一部重要的农业科学巨著。B选项符合题意；《齐民要术》成书于北朝时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书。系统地总结了我国北方地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系。A选项不符合题意；《本草纲目》，药物学著作，明朝医药学家李时珍编写，是作者在继承和总结以前本草学成就的基础上，结合作者长期学习、采访所积累的大量药学知识，经过实践和钻研，历时数十年而编成的一部巨著。书中不仅考正了过去本草学中的若干错误，综合了大量科学资料，提出了较科学的药物分类方法。C选项不符合题意；19世纪80年代，德国人卡尔.本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。D选项不符合题意；故选：B。9、B【解析】

依据题干“我没什么可以奉献，有的只是热血辛苦、眼泪和汗水，我们将战斗到底。”和“红军和苏联全体公民，必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血……”的信息可知，题干中的两段话反映了英国和苏联决心与法西斯对抗到底的精神，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。10、A【解析】

依据材料中“它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”符合洋务派中体西用的思想，即师夷长技以制夷。结合课本所学，洋务运动学习西方的目的是抵御西方的入侵，维护清王朝的统治，A项符合题意；辛亥革命建立了中华民国,民主共和观念深入人心，B项不合题意；戊戌变法提倡变法图强，推行维新变法运动。C项不合题意；新文化运动高举民主和科学大旗，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。11、C【解析】试题分析：本题主要考查学生的分析能力。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成。依据雅尔塔会议。1945年成立了联合国。世界反法西斯同盟和联合国都是社会制度与意识形态不同的国家联合起来成立相应的国际组织，三国协约和三国同盟是社会制度与意识形态相同的国家联合起来成立的军事集团，不符合题意，故答案选C。【考点定位】人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利12、C【解析】本题主要考查我国第一部社会主义类型的宪法的制定会议。结合所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。ABD不符合题意，故选C。点睛：一九五四制《宪法》指的是1954年制定的宪法，会议是第一届全国人民代表大会。13、B【解析】

结合所学知识可知，1949年10月1日，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了，人民成为国家的主人。选项B符合题意；中国共产党的成立是1921年中共一大召开；红军长征的胜利是1936年红军在甘肃会宁会师；抗日战争的胜利是1945年9月日本签订投降书；选项ACD不符合题意，故选B。14、C【解析】

根据所学知识可知，1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役，淮海战役中，人民解放军在碾庄、双堆集和陈官庄歼灭了大量敌军。淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，为解放长江以南各省奠定了基础。仔细观察图片，C是淮海战役示意图。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。15、B【解析】

俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点，B符合题意；彼得一世改革没有走上资本主义道路，A排除；明治维新发生在日本，C排除；罗斯福新政发生在美国，D排除。故选择B。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记俄国1861年农奴制改革的相关史实。16、C【解析】

依据题干“监察百官”的信息，结合所学可知，秦始皇统一六国后，为了更好的适应新的统一形势，建立了中央集权的封建国家，在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察，C项符合题意；ABD三项的内容与监察百官不符，排除；故选C。17、A【解析】

战后，美国在欧洲推行马歇尔计划，其中也包含了东欧，苏联认为这是向社会主义国家的渗透，为了应对这一局面，苏联和东欧其他国家成立了经济互助委员会。其他三个选项与题干所给提示信息不符合。所以答案选A。18、B【解析】

根据材料时间“1860年”可知，1856-1860年为了进一步打开中国的市场，英法发动了第二次鸦片战争，英法联军占领北京后抢劫并火烧圆明园，故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。19、A【解析】

依据所学可知，黄河流域的半坡原始居民居住半地穴式的房屋，河姆渡原始居民居住干栏式房屋，因为北方干旱少雨，南方地处潮湿，所以南北方居民居住房屋不同，主要是自然条件的不同，A项符合题意，故此题选A。20、B【解析】

依据所学可知，孔子在教育上创办私学，广收门徒，扩大教育对象，主张有教无类，就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。编订《诗》《书》《春秋》等教材，丰富了教学内容；在教学方法上，主张因材施教，启发诱导。在教学中注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。而②兴办太学与汉武帝有关，③推行科举制与隋朝有关。所以孔子对我国教育的贡献有①④⑤，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。21、D【解析】从材料提供的三组数据进行分析，可以得出美国在20世纪70年代第三产业的比重在急剧上升，联系到当时美国历史的时代特征就是第三次科技革命正在深入开展，信息技术取得长足进步，这是第三产业发展的主要原因。所以答案选D点睛：第三次科技革命不仅涌现了大量的科技成果，而且缩短了知识变为财富的的过程，各种科技之间相互渗透，一种科技的的革命引起好几种科技的发展。从此人类进入信息化时代。22、A【解析】

依据所学可知，1916年袁世凯死后，北洋军阀分裂，各军阀在不同帝国主义国家的支持下为了争夺地盘，扩充实力，连年混战，民不聊生。打到军阀及一切帝国主义是中国人民的迫切要求。北伐战争则是在中国国民党领导下，以国共合作为基础，以国民革命军为主力，以蒋介石为总司令，于1926年7月发动的一场统一战争，目的是推翻北洋军阀的统治，统一中国，口号是“打到列强除军阀”。经过不到一年的战争，北伐战争从珠江流域打到长江流域，基本上推翻了北洋军阀统治，故A符合题意；完成了反封建的革命任务、推动了全国工农运动的高、结束了军阀割据混战局面与史实不符，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“最大成就”是解题的关键，经过不到一年的战争，北伐战争从珠江流域打到长江流域，基本上推翻了北洋军阀统治。23、A【解析】

依据所学可知，成吉思汗，原名铁木真，是一个部落的首领。他组建了一支强大的军队，经过多年的征战，打败周围各部，统一蒙古。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，所以成吉思汗的主要功绩是统一蒙古，建立了蒙古政权，A项符合题意。由此分析BCD三项均与忽必烈有关，不符合题意，排除，故选A。24、D【解析】

根据所学知识可知，14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，史称“文艺复兴”。题干中“人们不再满足于由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想”“坚持要对自己个人的思想进行表达”，强调文艺复兴中以人为本的思想，肯定人的价值与尊严。因此题干体现的是文艺复兴运动，D正确。A、B、C均和题目不符。所以这题选D。【点睛】本题解题关键在“对自已个人的思想进行表达”，表明要以人为本，这是文艺复兴的核心思想。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、公民大会；【解析】

结合所学知识可知，伯里克利完善了雅典的民主机制。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。公民大会是雅典国家的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。因此填写公民大会。26、《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》【解析】

1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生；1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。27、《十二铜表法》《权利法案》《独立宣言》【解析】

（1）依据所学可知，公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会（十人团）制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而得名。《十二铜表法》基本上仍是按旧有习惯法制定，还是维护贵族奴隶主的利益，但它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。十二铜表法反映了罗马奴隶制的发展和奴隶主阶级国家的形成过程，是罗马现存最古老的一部成文法典，其所代表的罗马法对今日西方国家的法律体系有重要影响。（2）依据所学可知，《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，奠定了英国政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，与《王位继承法》共同标志着英国资产阶级革命的结束，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。（3）依据所学可知，1776年7月4日，第二次大陆会议召开，颁布了《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣告了美国的诞生，并被马克思称为“第一个人权宣言”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）雅尔塔会议（2）不同意。作者仅看到美苏军事因素对打败日本的作用，没有认识到中国坚持十四年抗战（中国战场坚持抗战或世界反法西斯同盟的配合亦可）对打败日本也发挥了重大作用。【解析】

（1）根据所学知识可知，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国，苏联决定在打败德国后对日本作战等。（2）不同意，根据材料关键信息“美国海军的绝对优势”、“苏联的观点认为红军参战是决定性的因素”、“所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败”等，从材料不难归纳出美国因素(海军、原子弹)、苏联红军、综合因素等是致使日本战败的原因。显然，这样的分析是不全面的，因为它忽略了一个极其重要的因素，即中华民族全民族在抗战中的作用。九一八事变后中国的十四年抗日战争为世界反法西斯战争作出了巨大贡献和牺牲，这是不争的事实。29、（1）如：造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海，为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。（符合题意，言之成理即可）（2）德国：发展教育，培养高素质人才；美国：立法保护专利权，鼓励发明创造；德国：内燃机、汽车等的发明；美国：电灯（泡）、飞机等的发明等。（3）观点：科技是一把双刃剑。举例：结合所学，举出科技成果，从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】

（1）依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。”的信息可知，造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。（2）根据材料二“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”的信息可知，德国注重发展教育，培养高素质人才，促进了本国科技的发展，典型实例是内燃机、汽车等的发明。（3）根据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”的信息，结合所学知识，作者的观点是科技是一把双刃剑，促进了社会生产力的发展的同时，也带来了环境污染的问题。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“造纸术和印刷术