2018学年山东省聊城市高三语文一模试题

2018学年山东省聊城市高三语文一模试题现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。中国传统司法智慧是中国传统法律文化孕育的产物，对中国传统司法文明的演进起了不可忽视的促进作用，其人道性、正义性更是具有历久弥新的价值。在中国传统法律文化中，儒家、法家是两个影响深远的学派，其司法智慧也对司法实践影响颇巨，而且在今日仍有重要借鉴价值，可为现代司法改革提供有价值的精神资源和制度资源。“德主刑辅”是中国传统法律文化的核心理念，也是正统法律思想的重要内容。儒家重德治，主张“为政以德”“德主刑辅”“礼法结合”。儒家认为，道德教化有助于消除人们的犯罪动机，达到预防犯罪的目的。孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”在儒家看来，单纯依靠刑罚来治理国家，虽然可以使民众因畏惧而不敢犯罪，但并不能从根本上消除犯罪的根源，只有通过道德教化，才能使民众自觉遵守法律，达到长治久安的目的。法家主张“以法治国”，强调法律的权威性和强制性。法家认为，法律是治理国家的根本，只有通过严明的法律和严厉的刑罚，才能有效地维护社会秩序。法家的代表人物商鞅提出“壹刑”的主张，即“刑无等级，自卿相将军以至大夫庶人，有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦”。这一主张打破了贵族的特权，体现了法律面前人人平等的思想。儒家和法家的司法智慧各有优劣，在司法实践中，统治者往往将二者结合起来运用。西汉时期，董仲舒提出“德主刑辅”的思想，主张将道德教化与法律制裁相结合，以道德教化为主要手段，以法律制裁为辅助手段。这一思想被汉武帝采纳，成为汉代正统的法律思想。此后，历代统治者都继承了这一思想，并根据不同的历史时期和社会状况，对其进行了不断的丰富和发展。中国传统司法智慧强调“情、理、法”相结合。中国传统法律文化中，“情”即人情，“理”即天理、事理，“法”即法律。在司法实践中，法官往往会综合考虑“情、理、法”三个方面的因素，以实现司法的公正和公平。例如，在审理案件时，法官会考虑案件的具体情况和当事人的实际困难，根据“情”和“理”对法律进行适当的变通和解释，以达到最佳的司法效果。中国传统司法智慧还注重司法的人文关怀。在古代，司法审判不仅要解决纠纷，还要注重对当事人的教育和感化。法官在审理案件时，会以和蔼的态度对待当事人，耐心倾听他们的诉求，认真分析案件的事实和证据，以公正的判决来化解矛盾和纠纷。同时，法官还会对当事人进行道德教育，引导他们认识自己的错误，改正自己的行为，以达到预防犯罪和维护社会稳定的目的。中国传统司法智慧是中国传统文化的重要组成部分，具有宝贵的历史价值和现实意义。在现代司法改革中，我们应该继承和发扬中国传统司法智慧的优秀成果，结合现代法治理念和司法实践的需要，不断创新和完善司法制度，提高司法效率和司法公正性，为建设社会主义法治国家提供有力的支撑。1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．中国传统司法智慧完全是中国传统法律文化孕育的产物，对中国传统司法文明的演进起到了决定性作用。B．儒家以道德教化为主要手段，认为其能从根本上消除犯罪根源，达到长治久安目的，无需刑罚手段。C．法家“以法治国”，强调法律的权威和强制，“壹刑”主张体现法律面前人人平等，打破了贵族特权。D．董仲舒提出的“德主刑辅”思想被汉武帝采纳后成为西汉时期唯一的正统法律思想且一直不变。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章开篇点明中国传统司法智慧的价值和影响，引出后文对儒家、法家司法智慧及传统司法智慧其他特点的论述。B．文章引用孔子的话，是为了论证儒家重德治，强调道德教化在预防犯罪和治理国家方面比刑罚更有效。C．文章在论述儒家和法家的司法智慧时，采用对比的手法，突出二者的差异，同时也强调了二者都有一定的局限性。D．文章最后一段总结全文，强调中国传统司法智慧的价值，呼吁在现代司法改革中继承和发扬其优秀成果。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．中国传统司法智慧中“情、理、法”相结合的理念，有助于实现司法的公正和公平，对现代司法也有启示。B．在古代司法审判中注重人文关怀，既解决纠纷又教育感化当事人，这在一定程度上有利于维护社会稳定。C．现代司法改革只要继承和发扬中国传统司法智慧的优秀成果，就一定能提高司法效率和司法公正性。D．儒家和法家的司法智慧虽然各有优劣，但在历史上统治者往往将二者结合运用，以达到更好的治理效果。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。《雪夜》星子在黛色的天空闪烁着，在这夜的画布上镶满珍珠。雪在无声地飘落，大地渐渐被白色覆盖，像是铺上了一层柔软的毛毯。老周缩着脖子，双手揣在袖笼里，在雪地里深一脚浅一脚地走着。他刚从镇上回来，给生病的老伴买了药。医院的医生说，老伴的病得赶紧治，可这药不便宜，家里仅有的一点积蓄，这次差不多都花光了。但只要老伴能好起来，老周觉得这一切都值得。路过那座破落的石桥时，老周听到一声微弱的呼喊。他停下脚步，仔细分辨声音的来源。声音似乎是从桥下传来的。老周顺着桥边的斜坡小心翼翼地下去，借着微弱的月光，他看到桥洞里蜷缩着一个人。那是一个年轻的女孩，身子瑟瑟发抖，脸上满是惊恐和疲惫。“姑娘，你怎么在这儿啊？”老周轻声问道。女孩抬起头，用带着哭腔的声音说：“大爷，我钱包被偷了，手机也没了，回不了家了。”看着女孩可怜的模样，老周心里一阵酸楚。他把手里的药袋放一旁，从兜里掏出仅有的二十块钱，递给女孩：“姑娘，拿着，先去买点吃的，找个暖和的地方待会儿。”女孩接过钱，眼中满是感激：“大爷，谢谢你，你真是好人。我以后一定还你。”老周笑了笑：“不用还，出门在外都不容易。你赶紧想想办法联系家人，早点回家。”老周把药袋重新拿起来，准备离开。走了没几步，他又停住了。这么冷的天，这姑娘在这儿待一晚上，非冻坏不可。“姑娘，要不你跟我回家吧，先住一晚，明天再想办法。”老周说道。女孩犹豫了一下，还是点了点头。老周带着女孩回到了家。老伴正坐在床边等他，看到老周带着个陌生女孩回来，一脸惊讶。老周把事情的经过跟老伴说了一遍，老伴虽然心疼那二十块钱，但还是热情地招呼女孩。她找出干净的衣服给女孩换上，又给女孩煮了一碗热汤面。女孩吃着面，眼泪止不住地流。“大爷大妈，你们对我真好。我从来没遇到过这么好的人。”老周和老伴相视一笑。“傻孩子，出门谁没个难处，能帮一把是一把。”第二天早上，女孩说她已经联系上家人了，家人会来接她。老周和老伴把女孩送到村口。分别的时候，女孩紧紧握着老周的手：“大爷，我会记住你们的恩情的。”几个月后，老周家里突然来了一群人。为首的是一个穿着西装的中年男人，后面跟着那个女孩。中年男人笑着说：“大爷，我是这女孩的父亲。上次孩子在外遇到难处，多亏了您和大妈的帮助。这是一点心意，您一定要收下。”说着，他递过来一个厚厚的信封。老周赶紧摆手：“不用不用，我们只是做了点力所能及的事，哪能要你们的钱。”女孩也在一旁劝道：“大爷，您就收下吧，这是我们的一点感激之情。”老周还是坚持不收。最后，中年男人说：“大爷，那这样，我们公司正好在招一些临时工，您要是愿意，就来我们公司工作，工资待遇还不错。”老周想着家里的情况，自己年龄大了，也没什么别的手艺，能有份工作也好，就答应了。从那以后，老周一家的生活渐渐有了改善。而那雪夜的温暖救助，也成了他们心中一段美好的回忆。4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．小说开篇描绘了星子闪烁、雪夜飘落的景象，营造出一种清冷的氛围，为下文老周救助女孩的情节做了铺垫。B．老周把买药的钱给女孩的情节，虽然凸显了老周的善良，但也显得他有些不理智，没有考虑到老伴的病情。C．小说通过老周夫妇救助女孩以及女孩一家感恩回报的情节，展现了人性的善良和美好。D．小说结尾写老周一家生活渐渐改善，雪夜救助成美好回忆，既呼应前文，又给读者留下温暖的感受。5．小说中的老周是一个怎样的人物形象？请结合文本简要分析。（5分）6．小说以“雪夜”为题，有什么作用？请简要分析。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。材料一：《中国诗词大会》是中央电视台科教频道自主研发的一档大型演播室文化益智节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。节目邀请康震、蒙曼、郦波、王立群等诗词领域的名家担任点评嘉宾，他们不仅有着深厚的诗词造诣，还能以生动有趣的方式为选手和观众解读诗词背后的文化内涵。在赛制方面，节目设置了多种环节，如“个人追逐赛”“飞花令”“擂主争霸赛”等，增加了节目紧张感和观赏性。《中国诗词大会》一经播出，便在社会上引起了强烈反响，掀起了一阵古诗词学习的热潮，让更多的人重新认识和喜爱上了中国古典诗词。材料二：近年来，随着文化自信理念的深入人心，各类文化综艺层出不穷。除了《中国诗词大会》，还有《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》等节目，它们以不同的形式展现了中国传统文化的魅力。其中，《经典咏流传》将古诗词与现代音乐相结合，用“和诗以歌”的形式，让经典诗词在现代旋律中焕发出新的活力。这些文化综艺节目不仅丰富了观众的精神文化生活，也为传统文化的传承和发展开辟了新的途径。它们以创新的形式吸引了大量年轻观众的关注，让传统文化走进了年轻人的视野，使传统文化在当代社会得到了更广泛的传播。材料三：然而，在文化综艺蓬勃发展的同时，也存在一些问题。部分节目为了追求收视率和话题度，出现了过度娱乐化的倾向。有些节目在内容上对传统文化进行了不恰当的改编，甚至歪曲了传统文化的原意。例如，有的节目在表演中加入了一些与传统文化无关的搞笑元素，看似增加了趣味性，实则破坏了传统文化的严肃性和内涵。此外，一些文化综艺过于注重形式，而忽视了对文化内涵的深入挖掘。节目中只是简单地展示传统文化的表象，没有真正引导观众去理解和感悟传统文化的精髓。这使得观众在观看节目时，只能获得一时的感官刺激，而无法真正领略到传统文化的魅力和价值。7．下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A．《中国诗词大会》是央视科教频道自主研发的文化益智节目，旨在带动全民重温古诗词，涵养心灵。B．节目邀请的点评嘉宾都是诗词领域的名家，他们能生动解读诗词文化内涵，提升了节目的文化品位。C．赛制中的“飞花令”等环节，增加了节目紧张感和观赏性，但也让选手压力过大，影响比赛发挥。D．《中国诗词大会》播出后反响强烈，掀起了古诗词学习热潮，让更多人喜爱上中国古典诗词。8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A．《经典咏流传》将古诗词与现代音乐结合，是对《中国诗词大会》形式的模仿和创新。B．各类文化综艺的出现得益于文化自信理念的深入人心，它们都以创新形式传承传统文化。C．文化综艺存在的问题主要是过度娱乐化和注重形式，这完全违背了传承传统文化的初衷。D．只要解决了文化综艺存在的问题，就能让更多人领略传统文化魅力，实现文化传承。9．结合材料，谈谈如何促进文化综艺更好地传承和发展传统文化。（6分）古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。李通，字次元，南阳宛人也。父守，身长九尺，为人严毅。初事刘歆，好星历谶记，为王莽宗卿师。通亦为五威将军从事，出补巫丞，有能名。莽末，百姓愁怨，通素闻守说谶云“刘氏复兴，李氏为辅”，私常怀之。且居家富逸，为闾里雄，以此不乐为吏，乃自免归。及下江、新市兵起，南阳骚动，通从弟轶，亦素好事，乃共计议。通曰：“今四方扰乱新室且亡汉当更兴南阳宗室独刘伯升兄弟泛爱容众可与谋大事”轶大喜。会光武避吏在宛，通闻之，即遣轶往迎光武。光武初以通士君子相慕也，故往答之。及相见，共语移日，握手极欢。通因具言谶文事，光武初殊不意，未敢当之。时守在长安，光武乃微观通曰：“即如此，当如宗卿师何？”通曰：“已自有度矣。”因复备言其计。光武既深知通意，乃遂相约结，定谋议，期以材官都试骑士日，欲劫前队大夫及属正，因以号令大众。乃使光武与轶归舂陵，举兵以相应。遣从兄子季之长安，以事报守。季于道病死，守密知之，欲亡归。会事发觉，通得亡走，莽闻之，乃系守于狱。会前队复上通起兵之状，莽怒，守家在长安者尽杀之，南阳亦诛通兄弟、门宗六十四人，皆焚尸宛市。时，汉兵亦已大合。通与光武、李轶相遇棘阳，遂共破前队，杀甄阜、梁丘赐。更始立，使通持节还镇荆州。通因娶光武女弟伯姬，是为宁平公主。光武即位，征通为卫尉。建武二年，封固始侯，拜大司农。帝每征讨四方，常令通居守京师，镇百姓，修宫室，起学官。五年春，代王梁为前将军。六年夏，领破奸将军侯进、捕虏将军王霸等十营击汉中贼。公孙述遣兵赴救，通等与战于西城，破之，还，屯田顺阳。时，天下略定，通思欲避荣宠，以病上书乞身。诏下公卿群臣议。大司徒侯霸等曰：“通怀伊、吕、萧、曹之谋，忘身奉主，有扶危存亡之义。功德最高，海内所闻。通以天下平定，谦让辞位。夫安不忘危，宜令通居职疗疾。欲就诸侯，不可听。”于是诏通勉致医药，以时视事。其夏，引拜为大司空。通布衣唱义，助成大业，重以宁平公主故，特见亲重。然性谦恭，常欲避权势。素有消疾，自为宰相，谢病不视事，连年乞骸骨，帝每优宠之。十八年卒，谥曰恭侯。（节选自《后汉书·李通列传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．今四方扰乱/新室且亡/汉当更兴/南阳宗室独刘伯升兄弟泛爱容众/可与谋大事B．今四方扰乱/新室且亡汉/当更兴南阳宗室/独刘伯升兄弟泛爱容众/可与谋大事C．今四方扰乱/新室且亡/汉当更兴南阳宗室/独刘伯升兄弟泛爱/容众可与谋大事D．今四方扰乱/新室且亡汉/当更兴/南阳宗室独刘伯升兄弟泛爱/容众可与谋大事11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．星历，指天文历法，在古代，占星术和历法学密切相关，往往被认为能预测人事吉凶。B．持节，指古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，后也用于官员受权出巡或处理事务。C．侯，古代爵位名，为五等爵的第二等，比“公”低一级，在文中是对李通的封爵。D．乞骸骨，指古代官员自请退职，意为使骸骨得以归葬故乡，与“致仕”意思完全相反。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．李通出身官宦家庭，父亲李守曾任王莽的宗卿师，他自己也曾出任巫县县丞，以才能闻名。B．李通受父亲谶语影响，认为刘氏会复兴，便与堂弟李轶商议，派李轶迎接光武共商大事。C．李通参与起义，家属惨遭杀害，后与光武等共同破敌，因功被更始帝封为固始侯、大司农。D．李通在天下平定后想避开荣宠，多次上书请求退职，皇帝对他则格外优待和敬重。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时守在长安，光武乃微观通曰：“即如此，当如宗卿师何？”（2）通布衣唱义，助成大业，重以宁平公主故，特见亲重。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。《登快阁》黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．首联“痴儿”是作者自指，“了却公家事”为下文的登阁赏景做铺垫，“倚”字写出倚阁的安闲姿态。B．颔联描绘了一幅辽远壮阔的秋景图，“落木千山”“澄江一道”相互映衬，意境雄浑，富有层次感。C．颈联“朱弦”“佳人”运用典故，“朱弦已绝”表达知音难觅的感慨，“青眼”则体现诗人对美酒的喜爱。D．尾联以景结情，“弄长笛”“盟白鸥”表现出诗人对官场生活的留恋和对未来的乐观憧憬。15．这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语·为政》中“，”两句，强调了学习与思考的辩证关系。（2）苏轼《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，”。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“金戈铁马，”。（4）《离骚》中表明作者保持清白为正道献身宁愿死去的两句是“，”。语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。近年来，“文学式微”频频被人提及，很多人不禁发出“优秀文学作品难觅”的感叹。与此同时，形形色色的文学奖却日渐成为的话题，人们不仅津津乐道什么样的作品可以获得殊荣，更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时，不得不说是一个“黑色幽默”。从某种意义上说，“文学式微”之所以成为公共话题，文学作品与大众阅读之间的割裂不无关系。一方面，公众抱怨“好书难觅”；另一方面，作家喟叹“”。（）——通过公开、公正、透明的评奖过程，不仅可以向读者推荐优秀作品，而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力，从而带动全民阅读的兴趣与能力。反之，文学奖如果陶醉于孤芳自赏，不仅与大众阅读，其自身也难免沦为圈子里人情世故的温床。文学奖的核心在于“文学”，“奖”应是一种水到渠成的成果，而非的收益。如果文学奖能多一些专业和纯粹，作家就能多一些自由和洒脱，公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节。17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A．炙手可热曲高和寡形同陌路惨淡经营B．街谈巷议高山流水背道而驰苦心经营C．街谈巷议曲高和寡背道而驰惨淡经营D．炙手可热高山流水形同陌路苦心经营18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A．本应成为联系公众与文学桥梁的文学奖，却进一步加剧双方的隔阂B．本应成为联系公众与文学桥梁的文学奖，却成为加剧双