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文档简介
2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷03
语文•全解全析
(满分120分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答
题卡上。用铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答
题卡”条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需
改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
5.测试范围:八年级上册第1-3单元。
6.难度系数:0.66。
一、基础知识积累(24分)
班级开展主题为“诚信一一立身之本”的实践活动,请你跟同学们一起参与吧!
下面是部分同学的精彩演讲,请你阅读后完成下面小题。
诚可感人兴百业,信能服众利众生。从古至今,诚信之典范犹如繁星,在历史的浩荡
长河中_A_(熠熠生辉灼灼其华)。曾子杀彘,_B_(身先士卒以身作则),他的谆谆教
hui(),给我们上了一堂生动的诚信之课;战国时期,秦国商鞅徙木立信,助力新法顺利
小语实施;季布C(一诺千金一言九鼎),以诚服人,令人敬佩;唐太宗李世民任人唯贤,以
诚治国,开创了贞观之治的盛世景象……以上种种罢故.,无不说明了诚信之重要。
①在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要:在现代社会,诚
信是公民的第二张身份证。②一个人,若让“诚信:中然离开,即使有再大的建树也只能令
小文人港整痛疾。③在这个喧嚣的时代,我们要寻得一方净土,埋下诚信的种子。④终有一天,
种子会生根发芽、结果开花,在绚烂的天空下摇戋生姿。
1.阅读同学们的精彩发言,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
⑴教hui()(2)隼然()
2.请从括号中选择最恰当的词语填写在“小语”演讲辞中A、B、C的横线上。(3分)
3.结合语境,解释语段中画波浪线的词语。(2分)
(1)掌故:(2)深恶痛疾:
4.“小文〃演讲辞中有一个句子有看病,请指出并提出修改意见。(1分)
5.活动中进行了一次无人监考的古诗文默写比赛,号召同学们诚信应考,请你也来参加吧。(8分)
诵读古诗文,我们共赏美景。这里有"①,②(《使至塞上》)的塞外风光:
这里有“③,回清倒影”(《三峡》)的春冬之景;这里有“树树皆秋色,④"(《野望》)
的III野景致;这里还有“⑤,水中藻、存交横”(《记承天寺夜游》)的澄澈月色。
诵读古诗文,我们共品深情。这里有“⑥,⑦:烈士暮年,壮心不已”(《龟
虽寿》)的壮志豪迈之情:这里也有"⑧,狐兔翔我字"(《梁甫行》)的慷慨激愤之情。
6.小丽搜集了三份有关“诚信”的材料,请你帮助她完成有关任务。
⑴请你根据三则材料提炼一个关于“诚信”的主题演讲的观点。(不超过10字)(2分)
①人而无信,不知其可也。(《论语•为政》)
②信,国之宝也,民之所庇也。(《左传•德公二十五年》)
③民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则、秉持诚实,恪守承诺。(《中华人民共和国民法总则》
第七条)
⑵活动中,小丽准备用中国邮政发行的《诚信》邮票向同学证明国家对诚信的重视。她该如何简要解释邮
票的主要构图要素和寓意呢?(2分)
⑶小丽准备了一则新闻,请你从诚信的角度帮她给这段新闻拟一个标题。(2分)
新华社东京8月24日电按照日本政府的决定,福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污
进程将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明会,千方百计宣扬核污染水排海
的〃安全性〃。在日方的说明中,特别是外语版本资料中,一般都用“处理水〃来指代核污染水,意图淡化其污
染特性和潜在危害,以混淆视听。
二、阅读(46分)
(一)阅读下面的文章,完成下面小题。Q5分)
有一点瑕疵,都对不起国家
崔兴毅
①“有一点瑕疵,都对不起国家!”在山坳里奋战24年,“中国天眼”首席科学家、总工程师南仁
东对这句话念兹在兹。
②戴眼镜、小个头、一身工服……在贵州大窝由,南仁东的塑像静静盎立,目光坚毅,凝望远方。
③距离塑像不远处,500米口径球面射电望远镜,面向苍穹。
④这,就是“中国天眼”!作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜,这口“大锅”能望穿
深空,接收到百亿光年外的电磁信号。
⑤为什么要建这么一口“大锅”?1993年,日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上,科学家们
提出,在全球电波环境继续恶化之前,建造新一代射电望远镜,接收更多来自外太空的讯息。
⑥参会的南仁东坐不住了,一散会就冲进同事房间:咱们国家也得建!
⑦有人告诉他,贵州喀斯特洼地多,能选出性价比最高的台址。回国后,南仁东立马跳上北京到贵
州的绿皮车,吭当既当坐了近50个小时。
⑧这个选址团队平均年龄30岁,可当时的南仁东已年近半百。山林陡峭,他手脚并用往上爬;没有
路,就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。
⑨有一次下大窝由,突遇假盆暴雨,地面泥泞湿滑,南仁东不慎从山上滚了下去,车好被两棵树挡
住,才没坠入洼底。人们发现他姓上被划开一道长长的口子,吓出一身冷汗,可他自己完全不当回事。
⑩“那可是七八十度的陡坡,人就像挂在山腰间,要是抓不住石头和树枝,一不留神就摔下去了。”
时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异,“科学家怎么这么能吃苦?!他的眼里没有一点畏惧,满是兴
查,,像发现了新大陆大!”
⑪这样的艰险,在选址的10余年里,时刻伴随南仁东。大窝由附近所有山头的情况,南仁东都门清。
在工地现场,他经常饶有兴致地向学生们介绍,这里原来什么样,哪里有水井、哪里种着什么树,法底原
来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。
⑫终于.在391个备选洼地里.南仁东选出了心仪的宝地。
⑬2007年7月,“中国天眼”作为“十一五”重大科学装置批准立项。
⑭但,从纸面设计到建造运行,还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关
键技术遭遇封锁!
⑮这么难,没瑕疵,可能吗?
⑯“怎么不可能?!“于是,小到钢结构计量测算,大到工程整体方向,各个细节,南仁东都要亲
自埼认一一
⑰审核方案时,南仁东不懂岩土工程,专门用一个月时间埋头学习,反复计算和审核每一张图纸,
连施工方都惊讶:这个稿天文的科学家怎么还懂土建?
⑱“为了一个地钟项目的误差,他放下筷子就跑去工地,生怕技术人员的测量出问题。”中国电科
54所的邢成辉,曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东,时至今日他都感慨,“天眼”是南仁东倾注心血的
孩子!
⑲“大眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境,让南仁东寝食不安。"'天眼'的要求是现有国
家标准的20倍以上,哪有现成技又可以依赖?”南仁东日夜奋战,天天在现场与技术人员沟通工艺、材料,
经过700多天、近百次失败,方才化险为夷。
⑳世界独一无二的项目,就是这么较劲!
㉑还有更“狠”的一一在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关!
㉒10毫米、7毫米、3毫米、Z1毫米....这对工程来说是巨大考聆。平常,打造一个500米口将的
球面,出现凹凸不平都是正常的,但“天眼”实现了近乎完美的圆。
㉓2000多个液压促动器,密布在反射面背后,与大她相连,通过钢索伸缩,让反射面实现精确变位,
误差不超过1毫米:索网由7000多根手臂粗的钢缆组成,每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内:
500米口径的天线精度是3个毫米;每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。
㉔“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说:“‘天眼’宏伟壮观,但最震撼人心的却是它
的精准。”
㉕2013年,直径500米的国梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽,第一个出现在高高的圈梁上,
像孩子一样迎着寒风环圈跑起来一一这是属于他的激动时刻。之后,每建好一座馈源支撑塔,他都要第一个
爬上去,站在塔顶俯瞰“天眼”全貌。
㉖“美丽的至宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深
情告白。
㉗可就在这个传奇工程要完美收官时,周围人发现,先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了一一
他没法一口气爬到顶端了,脚步越来越慢,停下来休息时的喘气声越来越重。
㉘南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时,他每天还会用电子邮件沟通交流工
作,反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月,南仁东强忍病痛回到施工现场。此时,他声音沙哑,说
话要靠气往上顶,但依旧一字一顿地询问、讲解。
㉙“‘天眼’是一大群人的拼搏和分力,不是我个人,我们甚至于说这是一代人的好力。”他反复念
叨,“‘天眼’如果有一点瑕疵,都对不起国家!”
㉚在落成典礼的前一天下午,已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州,赶往“天眼”基地。
㉛那是他第一次看到这个“望天巨眼”完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血,终于在祖国西南的
崇山峻岭间,为中国打开的“天眼”。
㉒在南仁东去世前3天,“中国天眼”首席科学家李药给他发去一封邮件,报告当时还在调试期间的
“中国大眼”已成为国际天文学界的新秀,探测到6个优质脉冲星候选体,并获得国际认证。
励“邮件发送过去了,南老师却没有回复。”后来李的得知,当时的南仁东,已经进了抢救室。
领直到现在,李菊也不确定南仁东是否看到了这封邮件,但他坚信.南老师会为“天眼”自豪。
⑮如今,“中国天眼”成果频出,不断拓展人类观测宇宙妁视野极限。开放运行4年间,“天眼”发
现新■脉冲星数量突破900颗,是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多!
㉖世界天文史上,中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿一一“中国大眼”,没有瑕疵!
(选自《光明日报》2024年8月26日)
【梳理事迹】
7.同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括,请你补全下图。(每空不超过15字)(3分)
【品读语言】
8.为了增进对南仁东形象的认识,同学们从文中摘录了一些语句进行探究。(4分)
(1)山林陡峭,他手脚并用往上爬;没有路,就从石头缝间的矗木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。(分析
加点部分的表达效果)
(2)2000多个液压促动器,密布在反射面背后,与大地相连,通过钢索伸缩,让反射面实现精确变位,误
差不超过1亳米;索网由7000多根手臂粗的钢缆组成,每一根钢缆的加工精度都被控制在1亳米以内;500
米口径的天线精度是3个毫米;每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。(此处运用一连串的数据有何作
用?)
【品鉴手法】
9.小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价,便勾连课文《美丽的颜色》进行探究,请你
和他一起补全下表。(4分)
《美丽的颜色》后来她写过这样一段话:“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们把这
件既重要而又困难的工作做好。……我可以毫不有大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的
英勇时期。”
分析:引用居里夫人的原话,保证传记的真实可信,使我们清晰地了解到居里夫妇进行实验的环境的
艰苦简陋,同时也表现出居里夫人克服困难的自豪与对科学事业的热爱。
《有一点瑕疵,都对不起国家》
A.“那可是七八十度的陡坡,人就像挂在山腰间,要是抓不住石头和树枝,一不留神就摔下去
了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异,“科学家怎么这么能吃苦?他的眼里没有一点畏惧,
海是兴奋,像发现了新大陆呦!”
B.“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无垠的广袤。”南仁东对宇
宙深情告白。
分析:(1)(谈谈A、B两处引用的作用)
传记中引用人物原话的作用总结:(2)
:总结经验】
10.小语准备参加传记写作征文活动,却不知如何下笔。请阅读下面的小贴士,并结合以上研讨经过及文
章具体内容,总结传记写作的要点,为小语支招。(4分)
小贴士:传记是记述人物生平的作品。传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事
件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。但是,传记又不是枯燥
的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生劫传神地表现人物。在记述事件时,
要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、
小说那样对人物做细致入微的描摹,记录典型语言和重要行为,往往就能达到所需要的表达效果。
(节选自统编八年级上册教材第二单元《学写传记》)
(二)阅读下文,完成下面小题。(9分)
一一嫦娥六号发射任务侧记
范恩达王凌硕徐斌如
①古时月,遥望千年;破苍穹,今朝梦圆。
②从敦煌的飞天壁画,到嫦娥奔月的神话故事,38万公里外的那一轮明月是中华民族千年来魂牵梦
绕的所在。
③今天,中国“探月新母港”文昌航天发射场,一架身着遥八“战袍”的长征五号运载火箭背靠海天,
托举“嫦娥”奔向月宫,再次开启月球探索之旅。
④这一刻,熊熊烈焰连接起古今梦想——古人千年前浪漫诲旎的想象、中国航天人数十年脚踏实地的
奋斗与中华民族延续千年的探月梦想,连成一线。
⑤自2004年立项至今,中国探月工程已经走过二十裁,。如今,文昌,月亮湾内,椰风海韵,意境非
凡,探月接力棒交至文昌航天发射场。
⑥5月3日,嫦娥六号任务发射“零日”凌晨,海湾映着月光,发射场内一片宁静,只有那群蓝色身
影仍在为火箭升空做着最后准备。
⑦早晨7时许,液氧被注入沐浴晨光的火箭。4小时后,源源不断的液氢进入火箭芯一级发动机。30
分钟后,氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”的口令,控制间屏底上信号灯次第亮起……
⑧“各号注意,30分钟准备!”
⑨伴随着本次“01”指挥员廖国瑞洪亮的口令,发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。
⑩就在这时,中午还有点阳光的天空,一片厚重的阴云由西向东缓缓飘来。发射前约20分钟,阴云
虽厚,但依然能清晰地看见塔架和火箭。10分钟后伴随而来的疾风骤雨,让前来观看火箭发射的游客、航
天爱好者,以及现场等待拍摄的职业记者和摄影爱好者担心起来。倒计时5分钟准备时,降雨移动到发射
塔架一带,灰白的雨幕完全遮住了火箭的身影。大家的心被紧紧地揪在了一起……
⑪“各号注意,1分钟准备!”“01”指挥员的口令再次响起。
⑫时,观礼台上,白发苍苍的航天专家、手捧鲜花的少先队员、挥舞国旗的各界群众……所有人屏
息凝神,热切的目光浆焦在乳白电火箭箭身“中国探月”4个蓝色大字上。
@17时27分许,5、4、3、2、1,点火!“01”指挥员下达口令,只见星火一闪,烈焰喷薄而出,
浓烟拖着火星直冲云霄。轰隆隆的引擎轰鸣,犹如万钧巨善的咆哮。循着炽烈的火焰,长征五号遥八运载
火苗托举着嫦娥六号腌空而起,宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾,犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆……
领见礼人群的欢呼声融进宸耳欲聋的轰鸣声中,指控大厅里爆发出雷鸣般的掌声。
⑮“我宣布,嫦娥六号任务发射取得圆满成功!”喜讯传来,整个指控大厅再次掌声雷动。这一刻,
中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心,仿佛也随着火箭直贯苍穹……
(选自《解放军报》2024年5月4日,有删改)
11.小文想给本文取个形象、醒目的标题,下面是他拟定的两个题目,你觉得最恰当的是哪一个?请说明
理由。(3分)
A月球上的嫦娥之路B.“嫦娥”再度赴蟾宫
12.小文对教材中两篇课文进行了归类比较。你认为选文可以归为下面的哪一类?请根据选文内容简述理
由。(3分)
类别篇名体裁特点
选取一个精彩的瞬间加以表现,
新闻特写《“飞天〃凌空一一跳水姑娘吕伟夺鬼t记》
突出其独特之处
《一看惊海天一一目击我国航段舰载战臼描写多个场面或瞬间,渲染氛
通讯
机首架次成功着舰》围,铺垫蓄势
13.读了本文后,八文产生了采访“01”指挥员廖国瑞的想法,请你协助他完成下面的采访提纲。(3分)
采访提纲
采访对象"01"指挥员廖国瑞采访地点文昌航天发射场
采访背景嫦娥六号任务发射取得圆满成功
采访目的①__________________
采访问题一②__________________
采访问题二③__________________
(三)阅读下面文言文,完成下面小题。(13分)
【甲】风灿俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西°自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝“
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,
嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸯飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窟谷忘反。横柯上蔽,
在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
【乙】仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄
翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英和杂,绵绵成韵。既索重⑤幽居遂茸宇其上。丰富菊花,偏饶竹实⑥。山谷
所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!
(吴均《与顾章书》)
【注】①还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜要,都是植物名。屈原《楚辞》:“若有人兮山之阿,被薜荔兮
带女萝。〃后以此代指随士的服饰,②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限口:遮挡阳光。④幽岫:幽
深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦。文中指隐士所食之物。
14.请用斜线(/)为下面句子标注停顿(共一处)。(I分)
既素重幽居遂苴宇其上
15.解释下面加点的词在文中的意思。(4分)
(1)负•势竞上负:一(2)莺飞戾•天者戾:一
(3)蝉吟鹤•唳唳:—(4)于斯•己办斯:一
16.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
(1)横柯上蔽,在昼犹昏。
(2)仁智之乐,岂徒语哉!
17.【甲】【乙】两文都运用了“化容为动〃的手法,请找出相关语句并加以简要分析。(4分)
18.这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
(四)阅读《黄鹤楼》,完成下面小题。(5分)
黄鹤楼
崔颖
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草姜羡鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
19.本诗的颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点:用“悠悠〃形容,用"〃形容
汉阳树的清晰可数,用“萋萋”形容o(3分)
20.唐代诗人王湾在《次北周山下》中的诗句〃乡书何处达,归雁洛阳边"和本诗"日暮乡关何处是?烟波江
上使人愁”表达的情感有异曲同工之妙。请结合诗句的内容,简要说明两诗各是如何表达情感的。(2分)
(五)整本书阅读(4分)
21.在“浸润红色文化,致敬革命榜样〃活动中,同学们就《红星照耀中国》展开整本书思辨性阅读研讨。同
学们畅所欲言,好不热闹。请你选择一个分会场参会研讨。
第一分会场:小中认为《红星照耀中国》过于真实地记录了共产党人的生活琐事,这势必会削弱大家心目
中的英雄形象。请从《红星照耀中国》中选择你喜爱的英雄人物并结合其事迹谈谈和小中不同的看法。
第二分会场:请你结合《红星照耀中国》补充我方辩手陈词,对模拟辩论会中的对方辩手给予有力反驳。
对方辩手:我方认为,《红星照耀中国》不适合深度阅读。首先,时间久远。书中所描述的历史事件距离现
在较为久远,当代读者尤其是年轻读者,不能感同身受,可能会缺少共鸣:其次,阅读难度较大。由于涉
及特定的历史背景和政治内容,本于一些缺乏历史知识储备的读者来说,理解起来可能有一定难度。因此,
我方认为,《红星照耀中国》不适合深度阅读。
我方辩手:_____________________
三、作文(50分)
22.天地中、生活中精彩无处不在。精彩,可以是物:书本、唐诗、书包等;也可以是一段时间:童
年、初三、回忆等;也可以是一个地点:老家、角落等。如果你是一个眼中有光、心中有爱的人,就能在
生活中的人、事、物、景中发现精彩,品味精彩,通过讲述自己不被人知的故事,表达成长的感悟:或通
过父母、老师、同学间的故事,表达美好的情感;或通过自己的探究,表现对真理的执着等。
请以《中的精彩》为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①把题目补充完整;②自定立意,要有真情实感;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的人
名、校名和地名等。
2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷03
语文•参考答案
1.(2分)诲qiao
2.(3分)A.熠熠生辉B.以身作则C.一诺千金
3.(2分)历史上关于人物、典章制度等的遗闻轶事。厌恶、痛恨到极点。
4.(1分)④,把“结果开花"改为"开花结果
5.18分)大漠孤烟直长河落日圆(则)素湍绿潭山山唯落晖庭下如积水空明老
麟伏物志在千里柴门何萧条
6.(1)(2分)示例:人无信不立(诚信为立世之要)
(2)(2分)此邮票由主图案”鼎〃和文字“诚信"组成,“鼎”是古代的重要器具,也有"一言九鼎"之意,告诉我
们诚信至关重要。
(3)(2分)示例:诚信缺失,混淆视听一一日本核污染水排海
7.(3分)(1)在山林中奔波选台址;(2)开始设计建造,精益求精、日夜奋战、攻坚克难;(3)大手术后
仍坚持工作。
8.(4分)(1)加点部分是对南仁东的动作描写,强调了在山林中跋涉选址的艰难,从而凸显了南仁东不畏
困难、吃苦耐劳、意志坚定的品质。
(2)①运用具体准确的数据,增加传记的真实性。②一连串的数据,说明“天眼”的精度之高,从侧面展
现以南仁东为代表的科研人员精及求精、严谨细致、勇于攻坚克难的精神,传达出作者对他们的赞颂之情%
9.(4分)(1)A处引用王佐培的原话,展现了选址工作的艰难,从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、
热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。B处引用南仁东的原话,使我们直接感受到南仁东
对宇宙及科研事业的热爱,感受到他的伟大灵魂。
(2)增强传记真实性;凸显人物形象。
10.(4分)①传记写作要求真实,比如本文有关时间、地点、事件等的介绍都很准确,且充分引用具体数
据、传主及亲历者的原话,保证了叙述的真实可信。②要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格,如
本文选取在山林中奔波选台址、反复计算审核每一张图纸、日夜奋战攻坚克难、大手术后仍坚持工作等典
型事件,展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事'他的精神。③可以运用写作
手法,如动作、语言、神态描写,比喻、拟人等修辞,并适当发挥想象,增强文章的感染力。
11.(3分)示例一:B项最恰当。文章主要描述了嫦娥六号探测器的发射过程。“,嫦娥,再度赴蟾宫”这个标
题中“嫦娥”对应嫦娥六号探测器,“蟾宫〃指代月球,“再度赴蟾宫''形象地描绘了探测器前往月球的事件,符
合文章内容。
示例二:B项最恰当。文章主要描述了嫦娥六号探测器的发射过程。“月球上的嫦娥之路”这个标题侧重于月
球和嫦娥之路,但文章的重点在于发射过程,而非月球上的情况,因此不够贴切。
12.(3分)选文可归为通讯。理由:选文具体描写了嫦娥六号发射前液氧加注、液氢加注、遇到暴雨等多
个场面和环节,渲染了紧张的氛围,为最终的成功发射铺垫蓄势,符合通讯描写多个场面或瞬间,渲染氛
围,铺垫蓄势的体裁特点。
13.(3分)示例:了解嫦娥六号发射现场的情况作为喊出点火口令的人,你会感到有压力吗?发
射过程会遇到突发状况吗?
14.(1分)既素重幽居/遂葺宇其上
15.(4分)凭借至、到达鸣叫这
16.(2分)(1)横斜的树枝在上面交错遮蔽,挡住了天空,即使在白昼,也像黄昏那样昏暗。(2)仁者智
者的(喜爱山水的)乐趣,难道只是说说而已吗?
17.(4分)甲文:“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”分析:活灵活现地写出了树之高,山之
奇。乙文:"森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。”分析:生动形象地展现了山之高,水之绿。(分
析言之有理即可)
18.(2分)抒发了作者喜爱美好的大自然(寄情山
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