七八九年级踏上教材单元写作训练“奇幻漂流”

七八九年级，踏上教材单元写作训练“奇幻漂流”七年级语文下册作文训练第一单元：写出人物的精神第一周：以“我的偶像”为题，写一个让你敬佩、欣赏的人物，展现其独特精神品质。第二周：自拟题目，写身边一个有特点的人，通过具体事例体现他的精神风貌。第二单元：学习抒情第三周：以“家乡的四季”为题，抒发对家乡四季景色的喜爱与赞美之情。第四周：以“那一刻，我流泪了”为题，写一件令你感动到流泪的事，融入真挚情感。第三单元：抓住细节第五周：以“难忘的眼神”为题，通过对某人眼神的细节描写，展现人物的内心世界。第六周：自拟题目，写一个生活场景，运用细节描写来表现场景中的氛围或人物情感。第四单元：怎样选材第七周：以“成长的烦恼与快乐”为题，选择能体现成长过程中烦恼和快乐的典型素材写作。第八周：以“我的家庭故事”为题，选取家庭生活中几个有代表性的故事，展现家庭的温暖或问题。第五单元：文从字顺第九周：以“校园的早晨”为题，按照一定顺序，文从字顺地描写校园早晨的景象。第十周：以“一次难忘的旅行”为题，有条理地叙述旅行经历，做到语言通顺、表意清晰。第六单元：语言简明第十一周：以“我的梦想”为题，用简洁明了的语言阐述自己的梦想及原因。第十二周：缩写《骆驼祥子》中的一个章节，要求保留主要情节，语言简明扼要。综合拓展第十三周：以“假如我是______”为题，展开想象，写一篇想象作文。第十四周：以“我最喜欢的一本书”为题，写一篇读后感，谈谈这本书对你的影响。第十五周：以“我的奇思妙想”为题，写自己对未来科技或生活的奇思妙想，要内容具体、语言流畅。第十六周：自由命题，写一篇作文，题材、内容不限，要求综合运用本学期所学的写作技巧。二、八年级语文下册作文训练第一周：仿照第一单元，以“家乡人物志”为题，写一篇记叙文，展现家乡有特点的人物。第二周：以“家乡的风俗”为主题，自拟题目，写一篇文章，介绍家乡独特的风俗习惯，文体不限。第三周：观察身边的自然现象，以“自然的启示”为话题，写一篇作文，表达自己从自然中获得的感悟。第四周：结合第二单元内容，以“科技改变生活”为题目，写一篇说明文，介绍科技对生活的影响。第五周：以“我心中的桃花源”为主题，展开想象，写一篇记叙文，描绘自己理想中的美好世界。第六周：选择家乡的一处景观，自拟题目，写一篇游记，按照一定的游览顺序进行写作。第七周：学习第三单元后，以“古诗中的情思”为话题，写一篇读后感，谈谈自己对古诗情感的理解。第八周：以“演讲：让青春更精彩”为题目，写一篇演讲稿，准备在班级进行演讲。第九周：选择一个感兴趣的社会热点话题，以“我看______”为题，写一篇议论文，表达自己的观点。第十周：结合第五单元，以“风景这边独好”为题目，写一篇写景散文，展现独特的自然风光或人文景观。第十一周：以“假如我是导游”为主题，写一篇导游词，介绍一处自己熟悉的景点。第十二周：选择一部自己喜欢的经典文学作品，以“我读______”为题，写一篇文学评论，发表自己的见解。第十三周：以“我向往的职业”为话题，写一篇记叙文，讲述自己对未来职业的憧憬和理由。第十四周：结合第六单元，以“寓言新说”为题目，选择一则寓言故事，进行改写或续写，赋予其新的内涵。第十五周：以“我的成长故事”为主题，写一篇记叙文，回顾自己成长过程中的重要经历和感悟。第十六周：自由命题，选择自己最擅长的题材和内容，写一篇作文，展示自己本学期的写作水平。三、九年级中考作文训练第一周：成长励志类回顾初中三年成长经历，以《破茧成蝶的蜕变》为题，写一篇记叙文，展现你在挫折中成长，收获勇气与自信的过程。第二周：情感体悟类初中生活离不开家人陪伴，以《藏在里的爱》为题，在横线上补充如“饭菜”“唠叨”等词语，写一篇作文，表达对家人之爱的深刻感悟。第三周：校园生活类结合七年级上册“热爱生活，热爱写作”单元，以《校园里的时光》为题，如“奋斗”“欢乐”，描绘校园生活中难忘场景与点滴。第四周：人物风采类参照七年级下册“写出人物的精神”单元，以《那个影响了我的人》为题，写一个在思想、行为等方面对你产生重要影响的人。第五周：自然感悟类根据八年级上册“学习描写景物”单元，以《触动心灵的风景》为题，写一篇借景抒情散文，展现自然美景对你心灵的触动。第六周：哲思感悟类结合八年级下册“学写读后感”单元，阅读一篇哲理短文后，以《读有感》为题，阐述自己从阅读中获得的思考与启示。第七周：传统文化类以《我眼中的传统文化》为题，从传统节日、民间技艺等角度入手，写一篇议论文，谈谈对传统文化的理解与传承看法。第八周：想象创新类参照九年级上册“学习改写”单元，以《假如我有一台时光机》为题，发挥想象，写一篇想象作文，展现穿越时空的奇妙经历。第九周：生活感悟类结合九年级下册“布局谋篇”单元，以《生活的色彩》为题，写一篇记叙文，通过生活中的具体事例，展现生活的丰富多彩。第十周：励志梦想类以《向着梦想奔跑》为题，写一篇演讲稿，激励自己和同学们为梦想努力拼搏，在中考备考中勇往直前。第十一周：社会热点类选择当下一则社会热点新闻，以《从事件看社会现象》为题，写一篇议论文，表达自己对该社会现象的观点和思考。第十二周：自我认知类结合七年级上册“学会记事”单元，以《这就是我》为题，从性格、爱好、优缺点等方面，全面介绍自己，展现独特个性。第十三周：友谊真情类以《那份珍贵的友谊》为题，写一篇记叙文，回忆与朋友相处的难忘瞬间，体现友情的珍贵与美好。第十四周：责任担当类参照九年级上册“观点要明确”单元，以《责任，我成长的基石》为题，写一篇议论文，论述责任对于个人成长的重要性。第十五