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姓名：PPT不负韶华·只争朝夕主题教育实施建议-理论学习01.调查研究02.推动发展03.检视整改04.建章立制05.目录CONTENTSe7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE70D9E94D25572B5AD196CC5E5A0C07C16A6ABF966D07285CF8159CB61CDEA5D6E09480B54530BEEC54AFF847C972FDBCFBFCA5691FB65065不负韶华·只争朝夕1PART理论学习理论学习学习内容学习方法基层落实全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重点研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等核心文献，结合本领域重要指示批示精神深化学习坚持读原著学原文悟原理，采用集中学习与个人自学相结合，党委(党组)举办读书班(不少于一周)，中心组开展专题研讨，领导班子成员讲专题党课党支部通过"三会一课"、主题党日组织党员学习，运用红色教育资源开展实践教育，注重覆盖青年党员、流动党员等群体不负韶华·只争朝夕2PART调查研究调查研究调研重点围绕党中央决策部署和群众关切问题确定课题，县处级以上领导班子成员领题调研，形成高质量成果并转化为政策举措调研方式深入基层一线，采用"四不两直"方式，解剖典型案例，避免扎堆调研；注重解决跨部门、跨层级问题，减轻基层负担成果运用领导班子交流调研发现，制定解决方案，推动解决发展所需、基层所盼的突出问题不负韶华·只争朝夕3PART推动发展推动发展民生服务建立民生项目清单，推行"民呼我为"机制，解决就业、教育、医疗等急难愁盼问题；开展党员志愿服务，强化直接联系群众制度高质量发展对标新发展理念，查找短板根源，聚焦中国式现代化重大关系，落实乡村振兴、科技创新、民生保障等战略任务不负韶华·只争朝夕4PART检视整改检视整改1问题梳理对照习近平新时代中国特色社会主义思想，系统梳理调研、发展、群众反映及巡视审计中的问题，形成清单2整改措施分类制定整改方案，明确时限与责任；针对突出问题开展专项整治，通过民主生活会、组织生活会深化批评与自我批评不负韶华·只争朝夕5PART建章立制建章立制长效机制将主题教育有效做法

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