赤峰市教师招聘面试题及答案

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单项选择题（每题2分，共20分）1.教育的本质属性是（）A.社会性B.育人性C.阶级性D.生产性2.我国第一个颁布且施行的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制3.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域探索D.因材施教4.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识5.德育过程的基础是（）A.活动和交往B.自我教育C.学校教育D.家庭教育6.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》7.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性8.教师在教学中最首要的角色是（）A.知识的传授者B.学者和学习者C.集体领导者D.学生的榜样9.以美国学制为蓝本，一直沿用至解放初期的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制10.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是（）A.文纳特卡制B.活动课时制C.道尔顿制D.特朗普制多项选择题（每题2分，共20分）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.义务教育3.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养4.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导5.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团组织的活动6.教育目的的层次包括（）A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.学生的学习目标7.教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性8.课程的类型有（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程9.教学方法的选择依据有（）A.教学目的和任务B.课程性质和特点C.学生年龄特征D.教师业务水平10.影响人身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）3.教师的根本任务是教书育人。（）4.教学就是智育。（）5.德育过程即品德形成过程。（）6.素质教育就是不要考试。（）7.有什么样的政治经济制度，就有什么样的教育。（）8.义务教育具有强制性。（）9.教师职业是一种专门职业。（）10.课程是学校教育的核心。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述教师职业道德规范的内容。2.简述教学过程的基本规律。3.简述学校德育的主要方法。4.简述影响学生能力形成和发展的因素。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。2.谈谈你对“双减”政策下教师教学工作的看法。3.讨论如何建立良好的师生关系。4.说说在教育中如何关注学生的个体差异。答案单项选择题1.B2.B3.D4.B5.A6.A7.A8.A9.D10.D多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√简答题1.包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.直接经验与间接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。3.说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法、品德评价法。4.遗传因素、环境因素、学校教育、个体主观能动性。讨论题1.营造宽松氛围，鼓励质疑；设计开放性问题，培养发散思维；开展实践活动，让学生在探索中创新。2.“双减”减轻学生负担，教师要改进教学方法，提高