2026年人教版初一历史第二学期期末考试卷及答案（二十）

2026年人教版初一历史第二学期期末考试卷及答案（二十）（考试时间：90分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在答题卡对应位置）1.结束隋朝统治，建立唐朝的皇帝是（）A.杨坚B.李渊C.李世民D.武则天2.武则天时期，为扩大统治基础，采取的措施是（）A.完善三省六部制B.创立科举制C.大力发展科举，创立殿试D.实行重文轻武政策3.下列唐朝诗人中，擅长讽喻诗，主张“文章合为时而著”的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维4.鉴真东渡日本后，为日本传播的主要是（）A.佛教文化和唐朝先进技术B.儒家思想C.科举制度D.天文历法知识5.唐朝时期，商业繁荣，成为当时国际性大都市的是（）A.洛阳B.长安C.扬州D.成都6.“靖康之变”发生后，北宋灭亡，建立南宋的皇帝是（）A.赵匡胤B.赵光义C.赵构D.赵佶7.活字印刷术相较于雕版印刷术，其最大优势是（）A.成本低、效率高B.印刷质量好C.适用范围广D.便于传播8.元朝时期，民族融合空前加强，下列不属于这一时期民族融合表现的是（）A.回族的形成B.各民族杂居相处C.文成公主入藏D.相互学习语言文字9.明朝时期，迁都北京的皇帝是（）A.明太祖B.明成祖C.明宪宗D.明武宗10.郑和下西洋的主要目的是（）A.发展海外贸易B.宣扬国威，加强中外友好往来C.寻找建文帝D.开拓殖民地11.清朝时期，设立伊犁将军，加强对哪个地区的管辖（）A.西藏B.新疆C.台湾D.东北12.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其记载的主要内容是（）A.医药学知识B.农业和手工业生产技术C.史学知识D.天文历法知识13.明朝时期，抗击倭寇的民族英雄戚继光，主要抗击的是哪个国家的侵略者（）A.日本B.沙俄C.荷兰D.葡萄牙14.清朝时期，实行文字狱的主要目的是（）A.加强思想控制B.巩固边疆C.打击贪官污吏D.促进文化发展15.下列关于经济重心南移的说法，错误的是（）A.开始于唐朝中期B.完成于南宋时期C.北方人口南迁是重要原因D.南方自然条件恶劣16.隋朝大运河的中心是（）A.涿郡B.余杭C.洛阳D.长安17.元朝时期，负责管理全国行政事务的机构是（）A.行省B.中书省C.宣政院D.澎湖巡检司18.下列陶瓷器中，属于明朝时期代表性成就的是（）A.唐三彩B.青瓷C.白瓷D.青花瓷19.明清时期，重农抑商政策的主要影响是（）A.促进农业发展，推动社会进步B.限制商品经济发展，阻碍资本主义萌芽C.加强中央集权D.促进中外交流20.下列历史人物中，不属于明朝的是（）A.李时珍B.徐光启C.关汉卿D.徐霞客二、材料分析题（本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一：隋朝是中国历史上一个短暂但重要的王朝，它结束了魏晋南北朝以来长期分裂割据的局面，实现了全国统一，为唐朝的繁荣奠定了基础。隋朝创立的三省六部制和科举制，对后世政治制度产生了深远影响；大运河的开凿，加强了南北地区的政治、经济和文化交流，但也因过度征发民力，加速了隋朝的灭亡。材料二：唐朝继承和发展了隋朝的制度，政治开明，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁。唐太宗虚心纳谏，任用贤才，开创了“贞观之治”；武则天大力发展科举，重视生产，为“开元盛世”的出现奠定了基础；唐玄宗统治前期，励精图治，使唐朝进入鼎盛时期，成为当时世界上最强大的国家之一。但唐朝后期，由于安史之乱等因素，逐渐走向衰落。（1）材料一中，隋朝实现全国统一的时间是哪一年？（2分）（2）结合材料一，概括隋朝的历史地位及主要贡献（至少答出3点）。（4分）（3）结合材料二，分析唐朝前期繁荣的主要原因，以及唐朝的繁荣对后世的启示。（6分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一：明清时期，我国统一的多民族国家得到进一步巩固和发展，统治者采取了一系列措施加强中央集权和边疆管理。明朝修筑长城，抵御蒙古贵族南扰；清朝平定噶尔丹、大小和卓叛乱，设立驻藏大臣、伊犁将军，加强对西藏、新疆的管辖；郑成功收复台湾，清朝设立台湾府，巩固了东南边疆，维护了国家的主权和领土完整。材料二：明清时期，虽然在巩固统一多民族国家方面取得了重大成就，但在政治、经济、思想等方面也存在诸多弊端。政治上，君主专制不断强化，军机处的设立标志着君主专制达到顶峰；经济上，重农抑商、闭关锁国政策阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展；思想上，八股取士、文字狱束缚了人们的思想，阻碍了科技创新和社会进步，使中国逐渐落后于世界潮流。（1）材料一中，郑成功收复台湾的时间是哪一年？（2分）（2）结合材料一，列举明清时期巩固边疆的两项措施，并分析其共同作用。（4分）（3）结合材料二，概括明清时期的主要弊端，并谈谈我们今天应如何从历史中吸取教训。（7分）三、简答题（本大题共3小题，第23题10分，第24题10分，第25题15分，共35分）23.简述宋元时期我国商业发展的主要表现和特点，以及商业发展的历史影响。（10分）24.简述隋唐到明清时期，我国古代政治制度的主要发展变化，以及这些变化的影响。（10分）25.结合所学知识，谈谈我国古代从隋唐到明清，对外交往的发展变化，分析这种变化的原因，并说说对外交往与国家发展的关系。（15分）人教版初一历史第二学期期末考试卷（二十）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.A8.C9.B10.B2.B12.B13.B14.A15.A16.D17.B18.B19.D20.C二、材料分析题（共25分）21.（12分）（1）时间：589年。（2分）（2）历史地位：隋朝是中国历史上短暂但重要的王朝，结束了长期分裂割据局面，实现全国统一，为唐朝繁荣奠定基础。（2分）主要贡献：①实现全国统一，结束分裂局面；②创立三省六部制，影响后世政治制度；③创立科举制，打破世家大族对官场的垄断；④开凿大运河，加强南北政治、经济、文化交流。（2分，答出2点即可，言之有理即可）（3）主要原因：①继承和发展隋朝的先进制度，政治开明；②统治者虚心纳谏、任用贤才，励精图治（如唐太宗、武则天、唐玄宗前期的统治）；③重视农业、手工业和商业发展，经济繁荣；④实行开放的对外政策，中外文化交流频繁；⑤重视文化教育，人才辈出。（3分，答出2点即可）启示：①国家统一、政治开明是社会繁荣的前提；②统治者要重视人才、虚心纳谏，制定符合社会发展的政策；③要重视经济发展，推动农业、手工业、商业协调发展；④要坚持对外开放，吸收外来先进经验，促进自身发展；⑤要重视文化教育，推动文化繁荣。（3分，答出2点即可，言之有理即可）22.（13分）（1）时间：1662年。（2分）（2）措施及共同作用：1.明朝：修筑长城，抵御蒙古贵族南扰；（1分）2.清朝：设立驻藏大臣，加强对西藏的管辖；或平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军，加强对新疆的管辖；或设立台湾府，巩固东南边疆。（1分）共同作用：巩固了统一的多民族国家，维护了国家的主权和领土完整；加强了中央对边疆地区的管辖，促进了边疆地区的开发和发展；维护了边疆地区的稳定，增强了民族凝聚力。（2分，言之有理即可）（3）主要弊端：①政治上，君主专制不断强化，军机处设立标志着君主专制达到顶峰，束缚社会活力；②经济上，重农抑商、闭关锁国政策，阻碍商品经济和资本主义萌芽发展；③思想上，八股取士、文字狱束缚人们思想，阻碍科技创新和社会进步，导致中国逐渐落后于世界潮流。（4分，答出2点即可）教训：①坚持民主法治，避免权力过度集中，激发社会活力；②坚持对外开放，加强与世界各国的经济文化交流，吸收借鉴先进经验和技术；③重视商品经济和市场经济发展，推动经济高质量发展；④坚持思想解放，重视科技创新和人才培养，鼓励创新创造；⑤制定政策要符合时代发展潮流，顺应历史发展趋势。（3分，答出2点即可，言之有理即可）三、简答题（共35分）23.（10分）主要表现：1.宋朝：打破市坊界限，商业活动不再受时间、空间限制，出现早市、夜市、草市；海外贸易繁荣，设立市舶司管理海外贸易，海外贸易范围广泛；出现世界上最早的纸币“交子”，便利了商品交换。（3分）2.元朝：商业更加繁荣，大都成为国际性大都市，中外贸易频繁；交通发达，陆路和海路交通便利，为商业发展提供条件；纸币广泛流通，进一步推动商业发展。（3分）特点：①商业活动突破时间、空间限制，更加自由；②海外贸易发达，对外交流频繁；③货币经济发展迅速，纸币出现并广泛使用；④商业与农业、手工业联系日益密切，相互促进；⑤城市商业繁荣，出现国际性大都市。（2分，答出2点即可）历史影响：①促进了宋元时期经济的繁荣和发展，推动了经济重心南移的完成；②加强了中外经济文化交流，传播了中国先进的商品和技术，也吸收了外来先进经验；③推动了城市的发展和繁荣，丰富了人们的物质和精神生活；④促进了手工业的发展，推动了手工业技术的创新；⑤为后世商业发展奠定了基础，对中国古代经济发展产生深远影响。（2分，答出2点即可，言之有理即可）24.（10分）主要发展变化：1.隋唐时期：创立并完善三省六部制，分工明确，提高行政效率，加强中央集权；创立科举制，选拔人才，扩大统治基础；政治制度较为开明，皇权受到一定制约。（3分）2.宋元时期：宋朝实行重文轻武政策，削弱武将权力，加强皇权；元朝实行行省制，加强对全国的管辖，巩固中央集权，是中国省制的开端。（3分）3.明清时期：明朝废除丞相制度，权分六部，设立特务机构，加强皇权；清朝设立军机处，君主专制达到顶峰；实行八股取士、文字狱，加强思想控制，强化中央集权。（2分）影响：1.积极影响：加强了中央集权和皇权，巩固了统一的多民族国家，维护了国家的主权和领土完整；提高了行政效率，推动了社会的稳定和发展；科举制的实行，选拔了大量人才，推动了文化教育的发展。（2分）2.消极影响：明清时期君主专制过度强化，束缚了人们的思想，阻碍了科技创新和社会进步；八股取士、文字狱扼杀了人才，阻碍了文化繁荣；过度集权也导致政治僵化，为近代中国的落后埋下隐患。（2分，言之有理即可）25.（15分）主要变化：1.隋唐时期：实行开放的对外政策，对外交往频繁，范围广泛，形式多样（使节往来、文化交流、贸易往来、和亲等），主动与世界各国交流，是当时世界上最具影响力的国家之一，如玄奘西行、鉴真东渡、与新罗、日本等国的频繁交往。（4分）2.宋元时期：对外交往继续发展，海上贸易空前繁荣，成为对外交往的主要形式，市舶司负责管理海外贸易，与亚非欧各国的交往更加密切，科技文化对外传播广泛，同时也吸收外来先进文化，如指南针传入欧洲，促进世界航海事业发展。（4分）3.明清时期：对外政策逐渐由开放转向封闭，明朝前期郑和下西洋是大规模的对外交流，后期逐渐收紧；清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外交往，只开放广州一处通商口岸，对外交往逐渐减少，与世界发展逐渐脱节。（4分）变化原因：1.政治因素：隋唐时期政治开明、国家统一、国力强盛，有信心开展对外交往；宋元时期社会相对稳定，统治者重视海外贸易，鼓励对外交往；明清时期君主专制强化，统治者保守封闭，害怕外来势力威胁统治，加强思想控制和对外管控。（3分）2.经济因素：隋唐、宋元时期经济繁荣，农业、手工业、商业发达，为对外交往提供了物质基础和贸易需求；明清时期自然经济占主导，重农抑商政策推行，商品经济发展受限制，缺乏对外交往的动力。（3分）3.其他因素：隋唐、宋元时期思想开放，对外来文化持包容态度，乐于吸收外来先进经验；明清时期思想僵化，八股取士、文字狱束缚人们思想，封闭保守的观念占据主导，阻碍了对外交往。（2分，答出2点即可）关