2026年人教版初一历史第二学期期末考试卷及答案（十三）

2026年人教版初一历史第二学期期末考试卷及答案（十三）（考试时间：90分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在答题卡对应位置）1.结束南北朝分裂局面，实现全国统一的朝代是（）A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝2.唐太宗统治时期，政治清明、国力强盛，史称（）A.贞观之治B.开元盛世C.贞观遗风D.康乾盛世3.唐朝时期，改进犁的构造，制成曲辕犁的主要作用是（）A.提高灌溉效率B.提高耕地效率C.方便播种D.方便收割4.鉴真东渡日本的主要贡献是（）A.传播佛教和唐朝文化B.求取佛教经典C.促进中印文化交流D.加强中日贸易往来5.唐朝时期，被称为“诗圣”的诗人是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维6.北宋的建立者是（）A.李世民B.赵匡胤C.赵构D.朱元璋7.下列政权中，由女真族建立的是（）A.辽B.西夏C.金D.蒙古8.南宋初年，率领“岳家军”大败金军主力的民族英雄是（）A.文天祥B.岳飞C.戚继光D.郑成功9.元朝时期，我国地方行政制度的重大创新是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.三省六部制10.我国古代四大发明中，大大促进文化传播的是（）A.指南针B.火药C.印刷术D.造纸术11.明朝时期，废除丞相制度的皇帝是（）A.明成祖B.明太祖C.明神宗D.崇祯帝12.郑和下西洋最远到达的地区是（）A.东南亚B.印度洋沿岸C.红海沿岸和非洲东海岸D.欧洲13.清朝时期，平定大小和卓叛乱，巩固新疆地区的皇帝是（）A.康熙帝B.雍正帝C.乾隆帝D.顺治帝14.《农政全书》的作者是（）A.徐光启B.李时珍C.宋应星D.徐霞客15.明朝时期，抗击荷兰殖民者，收复台湾的民族英雄是（）A.戚继光B.郑成功C.渥巴锡D.颜思齐16.清朝时期，为了加强思想控制，大兴（）A.八股取士B.文字狱C.焚书坑儒D.罢黜百家17.下列关于元朝社会生活的说法，正确的是（）A.没有中外文化交流B.市民文化繁荣C.科举制被废除D.不存在民族融合18.明朝时期，设立的特务机构中，由明成祖设立的是（）A.锦衣卫B.东厂C.西厂D.军机处19.清朝时期，为了加强对西藏的管辖，确立的制度是（）A.册封达赖、班禅制度B.行省制C.郡县制D.伊犁将军管辖20.下列著作中，属于药物学著作的是（）A.《天工开物》B.《本草纲目》C.《徐霞客游记》D.《农政全书》二、材料分析题（本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一：宋元时期，我国民族关系进一步发展，民族政权并立，各民族之间既有战争冲突，也有和平交往，民族融合不断深化。宋朝与辽、西夏、金之间，通过签订和约、互派使者、贸易往来等方式，维持了相对稳定的局面；元朝的统一，促进了各民族的大融合，形成了新的民族——回族，推动了统一多民族国家的发展。材料二：我国古代历代王朝都重视民族关系的发展，采取了不同的民族政策。唐朝实行开明的民族政策，宋朝实行“和议”政策，元朝实行民族分化政策但促进了民族融合，明清时期则加强了对各民族地区的管辖，巩固了统一多民族国家，体现了“大一统”的政治理念，也践行了“因俗而治”的治理智慧。（1）材料一中，元朝时期形成的新民族是什么？（2分）（2）结合材料一，概括宋元时期民族交往的两种主要形式，并举例说明。（4分）（3）结合材料二，谈谈我国古代民族政策的演变给我们今天处理民族关系带来的启示。（6分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一：我国古代科技文化成就辉煌，隋唐时期处于世界领先地位，宋元时期达到新的高峰，明清时期虽然传统科技仍有发展，但没有重大突破，逐渐落后于世界。四大发明是我国古代科技的杰出代表，对世界文明的发展产生了重大影响，是中华民族对世界文明的重大贡献。材料二：明清时期，科技文化发展逐渐僵化，思想文化专制加剧，八股取士和文字狱束缚了人们的思想，阻碍了科技创新；闭关锁国政策的实施，使中国无法吸收西方先进的科技和文化，导致中国与世界的差距不断拉大。而同一时期，西方各国逐渐走上资本主义道路，科技文化迅速发展，为近代西方的崛起奠定了基础。（1）材料一中，我国古代四大发明中，为文化传播和新航路开辟分别提供重要条件的是哪两项？（2分）（2）结合材料一，列举宋元时期我国科技发展的两项成就，并说明其对世界的影响。（4分）（3）结合材料二，分析明清时期科技文化落后于世界的原因，并谈谈我们今天应如何发展科技文化。（7分）三、简答题（本大题共3小题，第23题10分，第24题10分，第25题15分，共35分）23.简述隋唐时期我国对外交往的主要特点和典型事例，以及对外交往的历史意义。（10分）24.简述明清时期巩固统一多民族国家的主要措施，以及这些措施的历史作用。（10分）25.结合所学知识，谈谈我国古代从隋唐到明清，政治制度的发展变化，分析这种变化的趋势，并说说政治制度与社会发展的关系。（15分）人教版初一历史第二学期期末考试卷（十三）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.C8.B9.C10.C2.B12.C13.C14.A15.B16.B17.C18.B19.A20.B二、材料分析题（共25分）21.（12分）（1）新民族：回族。（2分）（2）主要形式及举例：1.战争冲突：北宋与辽的澶州之战、南宋与金的郾城大战等；（2分）2.和平交往：北宋与辽签订“澶渊之盟”、宋朝与西夏签订和约、各民族之间的贸易往来、互派使者等。（2分，举例合理即可）（3）启示：要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则；要尊重各民族的风俗习惯和文化传统，践行“因俗而治”的治理智慧；要加强各民族之间的经济文化交流，促进民族融合；要维护国家统一，巩固统一多民族国家；要根据时代发展，不断调整民族政策，适应民族关系发展的需要。（6分，答出3点即可，言之有理即可）22.（13分）（1）两项发明：印刷术（文化传播）、指南针（新航路开辟）。（2分）（2）成就及影响：1.活字印刷术：由北宋毕昇发明，提高了印刷效率，促进了文化的传播和普及，传入欧洲后，推动了欧洲思想解放和文化发展，为文艺复兴运动奠定了基础。（2分）2.指南针：北宋开始应用于航海，南宋广泛应用，为远洋航行提供了重要条件，传入欧洲后，为新航路的开辟提供了关键支持，推动了世界市场的形成。（2分，或火药，宋元时期广泛应用于军事，改变了战争方式，传入欧洲后，推动了欧洲军事技术的变革，言之有理即可）（3）落后原因：思想文化专制加剧，八股取士和文字狱束缚了人们的思想，阻碍了科技创新；闭关锁国政策，使中国与世界隔绝，无法吸收西方先进的科技和文化；封建制度逐渐衰落，成为科技文化发展的阻碍；重农抑商政策，限制了商品经济和手工业的发展，不利于科技成果的转化和推广。（4分，答出2点即可）发展措施：坚持思想解放，尊重知识、尊重人才，营造宽松的科技文化环境；坚持对外开放，加强与世界各国的科技文化交流与合作，吸收借鉴先进经验；重视科技创新和人才培养，加大科技研发投入，推动科技成果转化；坚持实事求是，根据时代发展需求，调整科技文化政策，鼓励创新创造；重视教育发展，普及科学文化知识，提高全民科学素养。（3分，答出2点即可，言之有理即可）三、简答题（共35分）23.（10分）主要特点：实行开放的对外政策；对外交往频繁，范围广泛，涉及亚洲、欧洲等地区；交往形式多样，包括派遣使者、贸易往来、文化交流、宗教传播等；以和平交往为主，注重文化交流与互利共赢，体现开放包容的特点。（4分，答出2点即可）典型事例：1.遣唐使来华：日本多次派遣遣唐使到唐朝，学习唐朝的政治制度、文化、科技等，促进了中日文化交流；（2分）2.玄奘西行：玄奘前往天竺求取佛教经典，回国后翻译佛经，促进了中印文化交流；（2分）3.鉴真东渡：鉴真东渡日本，传播佛教和唐朝的文化、艺术、科技等，推动了日本社会的发展。（2分，答出2点即可）历史意义：促进了中外经济文化交流，丰富了唐朝的文化内涵，推动了唐朝的繁荣与发展；传播了中国的先进文化和科技，提升了中国的国际影响力；吸收了外来先进文化和科技，促进了中国自身的发展；加强了中外各国的友好往来，增进了中外人民的友谊，为后世对外交往奠定了基础。（2分，答出2点即可，言之有理即可）24.（10分）主要措施：1.明朝：加强对边疆地区的管辖，设立奴儿干都司管辖东北地区；戚继光抗击倭寇，抵御外来侵略；郑成功收复台湾，维护国家领土完整；实行八股取士，加强思想控制，强化中央集权。（4分，答出2点即可）2.清朝：册封达赖、班禅，设立驻藏大臣，加强对西藏的管辖；平定噶尔丹叛乱、大小和卓叛乱，设立伊犁将军，加强对新疆地区的管辖；设立台湾府，隶属福建省，加强对台湾的管辖；土尔扈特部回归祖国，清政府妥善安置，巩固了西北边疆；大兴文字狱，加强思想文化专制，强化皇权。（4分，答出2点即可）历史作用：巩固了统一的多民族国家，维护了国家的主权和领土完整；加强了对边疆地区的管辖，促进了边疆地区的开发和发展；促进了各民族之间的经济文化交流和民族融合，增强了民族凝聚力和向心力；维护了社会稳定，为经济文化发展创造了良好的环境；奠定了今天中国的疆域版图，对后世产生了深远影响。（2分，答出2点即可，言之有理即可）25.（15分）发展变化：1.隋唐时期：政治制度不断完善，隋朝创立三省六部制和科举制，唐朝进一步完善。三省六部制分工明确，加强了中央集权；科举制打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，推动了文化教育的发展。（4分）2.宋元时期：北宋加强中央集权，军事上实行“杯酒释兵权”，政治上重用文臣，削弱地方势力；元朝创立行省制，加强了中央对地方的管辖，是我国地方行政制度的重大创新，对后世影响深远；科举制在宋元时期继续发展，不断完善。（4分）3.明清时期：君主专制不断强化，中央集权进一步加强。明朝废除丞相制度，权分六部，设立特务机构，实行八股取士；清朝设立军机处，标志着君主专制达到顶峰，大兴文字狱，加强思想控制，沿用行省制，进一步加强对地方的管辖，践行“大一统”的治理理念。（4分）变化趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱；君主专制不断强化，相权不断削弱，直至被废除；选官制度不断完善，逐渐趋向公平、公正；边疆治理不断加强，统一多民族国家不断巩固，从“因俗而治”逐渐