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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页2026年高考模拟考试历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名,考生号,座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名,考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔按《填涂样例》正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清晰。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸,试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠,不破损。一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.考古发现,距今四五千年前的晋南陶寺遗址出土器物中的彩绘龙纹、扁陶壶序列分别与红山文化、大汶口文化存在一定的关联。这可以说明当时(
)A.区域文明在交流中发展 B.权贵阶层促进文化交融C.地域之间文化差异缩小 D.南北方的手工工艺趋同2.东汉时期,质帝(145—146年在位)在诏书中提到:“顷者(近来),州郡轻慢宪防,竞逞残暴,造设科条,陷入无罪。或以喜怒驱逐长吏。”桓帝(146—167年在位)也下诏明令,“州郡不得胁迫驱逐长吏”。这反映出当时(
)A.传统秩序的失衡 B.社会治理的规范 C.官员素质的衰退 D.地方行政的调整3.据《隋书》载,隋文帝时政府大力推行“检括户口”“大索貌阅”,至炀帝大业五年,全国已有8907536户、46019956口,二十年时间户口增加一倍。这可以用来实证(
)A.均田制度衰落的原因 B.前代户口荫附的盛行C.商品经济发展的影响 D.世家大族势力的消亡4.下表为宋代广为流行的“贺织女佣织婆母”的故事。该故事体现出(
)宋代兖州有一贺姓民妇,邻里谓之贺织女。父母以农为业,其夫负担兴贩,往来州郡,每次均数年才归,归后数日又出,且不给家里提供家用。贺织女打工织绸,勤力奉养婆母20余年,始终无怨。世人感叹说:此妇生于贫贱之门,口不知忠信之言,耳不闻礼仪之训,而能如此,虽古之有贤德的妇人无以过也A.市民阶层价值取向的变化 B.商品经济对家庭生活的冲击C.男耕女织传统结构的解体 D.社会发展对道德建构的需求5.下表为明代部分政治家阐发的观点。其观点彰显出的时代特色是(
)人物主张丘濬(1420—1495)市肆所陈,虽商贾之事,然而风俗之奢俭、人情之华实、国用之盈缩,皆由于斯焉张居正(1525—1582)商不得通有无以利农,则农病;农不得力本业以资商,则商病。故商农之势,常若权衡汪道昆(1525—1593)日中为市,肇自神农,盖与耒耜并兴,交相重矣A.工商皆本思想逐渐流行 B.重本抑末思想根深蒂固C.商业社会功用得到肯定 D.政府经济职能不断扩展6.1898年清廷重臣张之洞提出“从洋师不如通洋文,译西书不如译东书”的主张,1901年他又联名刘坤一奏请奖励翻译日文书籍。这从一个侧面反映出当时(
)A.近代化实践层次提升 B.变法改革影响广泛C.救国探索更追求高效 D.日本对华控制加深7.下表为1872—1913年英、美、德、日四国船舶吨位在往来中国各通商口岸外籍船舶总吨位中占比(%)变化统计表。下列相关判断合理的是(
)甲乙丙丁187241.146.87.20.118821.385.77.01.518920.384.46.42.819021.160.416.216.519131.251.98.631.9A.19世纪后半期英国在华势力持续下降,故甲为英国B.19世纪后半期美国侵略势力不断扩展,故乙为美国C.19世纪德国政府始终轻视对华的侵略,故丙为德国D.甲午战后日本对华经济侵略急剧发展,故丁为日本8.五四运动后,中国思想界空前解放。下表为当时国家主义教育思潮重要代表人物的论断,它表明该派追求(
)要为人类全体谋幸福,要增进世界的和平,应当先从唤起中国国民自觉、团结中国国民一致以谋国家独立与统一之国家主义的教育上着手;要内灭割据现象、外抗国家压迫,维持四千多年历史之中华民国国运而增进其文化,也当从唤起国民自觉、团结国民一致以谋国家独立与统一之国家主义的教育上着手A.以马克思主义彻底改造中国B.把觉醒民众作为社会改良手段C.通过改造中国增进世界和平D.借助教育改革奠定革命的基础9.20世纪50年代中期,中国通过文艺团体互访、签订文化协定等方式加强了与埃及、叙利亚等国家的联系,同时还在国际场合多次表达对民族独立运动的支持,并强调国家主权平等与反对殖民主义。这反映出当时中国(
)A.外交战略重心出现重大调整 B.全方位外交已全面展开C.务实成为一切外交活动核心 D.外交活动更重伸张正义10.20世纪80年代,义务教育工作全面铺开。到1990年,全国小学学龄儿童人学率达到97.83%,“全国已有1459个县普及了初等教育,占全国1986个县的73%”。这一发展(
)A.实现了科教兴国战略构想 B.推进了教育公平社会实践C.促进了教育质量均衡发展 D.满足了大众基本文化需求11.公元前1274年,埃及与赫梯为争夺叙利亚地区的统治权爆发了一场战役。埃及法老拉美西斯二世在其铭文中强调自己凭借个人勇猛战胜赫梯,而赫梯文献则记录双方在战场陷入僵持,十余年后才达成了和平协议。对此解释较为合理的是(
)A.历史叙述具有一定主观色彩 B.文明差异导致历史记录迥异C.文献资料无法还原客观历史 D.历史解释往往湮没历史真相12.14世纪末期,波西米亚的斯拉夫人在本土牧师胡斯的领导下,发起以摆脱德国控制为目的宗教改革。1436年,罗马教会、德国代表与胡斯派达成协议:允许胡斯派享有一定宗教自由,但必须对教会忠诚。该结果集中体现了(
)A.改革教会的时代共识 B.封建统治的顽固坚守C.主权意识的初步萌发 D.有限妥协的政治智慧13.国王就职时选用一句箴言表达执政理念是丹麦的传统。下表为17—18世纪丹麦国王加冕时选用箴言的统计表。其箴言的变化反映出(
)国王及其在位时间箴言弗雷德里克三世(1648—1670年在位)上帝乃吾天命克里斯缇安五世(1670—1699年在位)对上帝和公正诚惶诚恐弗雷德里克四世(1699—1730年在位)上帝为我的帮手克里斯缇安六世(1730—1746年在位)我为上帝和人民弗雷德里克五世(1746—1766年在位)关怀,坚持不懈克里斯缇安七世(1766—1808年在位)热爱祖国是我的光荣A.专制王权的加强 B.启蒙运动的影响C.宗教信仰的衰退 D.民族独立的愿望14.下图为1850年英国曼彻斯特、利物浦及全国平均人口预期寿命示意图(单位:岁)。曼彻斯特、利物浦与全国平均预期寿命形成差异主要是由于(
)A.圈地运动的膨胀 B.英法战争的冲击C.工业革命的困扰 D.经济发展的落后15.1948年,美国总统杜鲁门启动海外图书馆计划,通过政府提供资金支持和担保、促进美国图书的出口,以及利用援助项目向外国各类学校、图书馆捐赠图书等多种渠道推进,并将增加近东和中东地区的美国图书馆数量置于优先地位。美国此举旨在(
)A.全面推进冷战 B.改善国际形象 C.配合全球战略 D.传播价值观念二、非选择题:本题共5小题,共55分。16.阅读材料,完成下列要求。材料
下表史料一自圣上御极,分命使臣,按地收敛,土户与客户共计得三百余万(唐)杜佑撰,王文锦等点校:《通典》卷40,中华书局1988年版史料二自圣上御极,分命使臣,按比收敛,土户与客户共计得三百余万(校勘记:“比”原讹“地”,据北宋本、明抄本、明刻本改)(唐)杜佑撰,王文锦等点校:《通典》卷40,中华书局2016年版注:“圣上”指唐德宗(779—805年在位);按比:核定户口时检查年龄、相貌。(1)说明点校者将“按地收敛”修改为“按比收敛”的依据,并据此指出其点校史籍秉持的原则。(2)结合史料二中的历史要素,评析史料二中的历史事件。17.下表为梁启超在政论文章中对社会变革力量的认识。阅读材料,回答问题。材料阐释出处凡一国之进步也,其主动者在多数之国民,而驱役一二之代表人以为助动者,则其事罔不成。其主动者在一二之代表人,而强求多数之国民以为助动者,则其事鲜不败1901年《过渡时代论》今所缺者,转捩此枢机之人耳。其人为谁?则一国之中流社会是也。中流社会,为一国之中坚,国家之大业,恒藉其手以成。此征诸各国,莫不有然,而今日之中国为尤甚……宪政之能成立与否,国家之能不亡与否,亦视一国中中流社会之责任心何如耳1907年11月《政论》2号无论何国,无论何时,其支柱国家而维系其命脉者,恒不过数人或十数人而已……惟以有此数人或十数人之故,遂自能得多数之景从者,而国赖以昌,苟无此数人或十数人,或有之而其人一旦自放弃其天职,则其国遂一落千丈矣1911年《中国前途之希望与国民责任》作为历史的证据,梁启超认识的变化反映出中国历史发生了怎样的变迁。18.1954至1958年,新中国发行第二次国内公债。阅读材料,回答问题。材料
“吃窝头就咸菜,省下钱来买公债。修铁道盖工厂,社会主义来得快。”从20世纪50年代中后期,我和邻家几个毛头小子经常在街头巷尾嘟囔起这几句顺口溜。那时候,我父亲一月工资50多元,每次都会拿出10到15元钱来购买公债,剩下的钱用来维持正常生计。我们家人口多,孩子不断蹿个长大,家里的开销也跟着多了起来,日子过得有些捉襟见肘。父亲、母亲自觉地制定了厉行节约、勤俭持家的计划,不买非迫切需要的消费物资,尽可能多地认购公债。在城市里,像我们家踊跃购买公债的家庭不在少数。在我的农村老家,也有不少老乡踊跃认购公债。1958年,我的母亲在街道举办的“扫盲”业余学校上课时,她的语文课本第十五课正是关于公债的内容:“为了支援国家社会主义建设,我们要积极量力认购经济建设公债。”——摘编自崔兆森(口述)《家庭博物馆里的中国——我家七十年》结合材料信息,说明上述材料对于研究20世纪50年代中国的社会变革有何史料价值。19.阅读材料,回答问题。材料
伟大的失败由英国工程师布鲁内尔提出的空气轨道可能是铁路史上最辉煌的一次失败尝试。布鲁内尔是大西部铁路的总工程师、第一艘钢制蒸汽动力船“大不列颠”号和“皇家阿尔伯特”大桥的建造者。他认为,由于火车头在拉动车厢之余还要拉动自身重量,让爬坡变得难上加难。他的解决办法是去掉所有的发动机,在轨道边安置一系列的固定式蒸汽发动机来牵引列车前进。1844年,国会颁布法案批准了布鲁内尔的构想,并准备在由他修建的“南德文”铁路上进行尝试。其轨道的空气系统通过一根置于铁轨中央的管道操控,铁轨旁的蒸汽发动机将管道中的空气抽除,迫使活塞牵引列车前行。1847年9月,位于埃克塞特和廷茅斯之间的18千米空气轨道开通,并在早期阶段运营良好,最高时速可达109千米,平均时速约为最高时速的一半,这在当时来说都是了不起的成就。然而,这种轨道从一开始就遇到了许多困难。例如,用来密封管道的皮带无法完全保证气密性,金属零件同样也因海浪中的盐分而失去密封性能。短短8个月之后,空气轨道就被传统的蒸汽机车所代替。这是一次代价极为高昂的失败,南德文铁路的股东们因此损失近40万英镑(相当于今天的5500万美元)。——[英]克里斯蒂安·沃尔玛尔《铁路史》(1)概括指出布鲁内尔构想能够获得国会批准的原因。(2)结合时代背景,谈谈对“最辉煌……失败”的理解。20.阅读材料,回答问题。材料
发展与依附下表是1998—2008年拉美石油储量、炼油能力及产油量等相关数据统计表年份拉美探明石油储量炼油量(千桶/天)炼油能力(千桶/天)原油产量(千桶/天)炼油能力/原油产量(%)炼油量/原油产量(%)探明储量(亿桶)占世界探明石油储量比(%)1998117210.97656976571004276.2565.42200612389.99676379101054974.9864.112007135710.76686579891010779.0467.922008135010.7368718051984281.8069.81引者注:1998年炼油量、炼油能力、原油产量、炼油能力/原油产量、炼油量/原油产量均为1999年数据。近年来,世界各大国纷纷在拉美展开了石油能源的博弈。以美国为例,拉美产油国石油出口高度依赖美国市场。2007和2008年拉美国家分别向美国出口石油2.035亿吨和1.841亿吨,分别占其原油出口总量的74.43%和71.27%,占美国进口石油总量的30.29%和28.92%。——摘编自于民《发展与依附——世界经济史及相关问题论析》以“拉美石油·现实镜鉴”为题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页1.A【详解】A.晋南陶寺遗址遗存,与红山文化、大汶口文化呈现出器物元素的承袭与关联,说明史前不同区域的早期文明存在往来互动、文化借鉴,在交流中得以发展,正确。B.材料只体现考古器物的文化联系,未提及权贵阶层及其推动文化交融的相关信息,错误。C.不同文明间的文化交流,不会必然缩小地域文化差异,错误。D.各区域文明保有自身独特发展风貌,手工工艺趋同的说法不符合史前文明多元发展的特征,错误。故选A项。2.A【详解】A.诏书指出州郡官员“轻慢宪防”、“竞逞残暴”、“胁迫驱逐长吏”,说明中央对地方的控制力减弱,地方豪强或官吏破坏法纪,传统政治秩序出现失衡,正确。B.诏书反映的是秩序混乱的现状,下诏整顿恰恰说明当时社会治理“不规范”,错误。C.材料反映的是制度性失控与地方势力坐大,将问题简单归因于“官员素质”过于片面,错误。D.材料中皇帝是在试图纠正乱象,而非主动进行“地方行政的调整”或改革,错误。故选A项。3.B【详解】A.均田制在隋朝处于推行阶段,户口增加为均田制的实施提供了劳动力基础,并非均田制衰落的原因,错误。B.南北朝时期,大量百姓依附世家大族成为荫户,不向国家申报户籍、承担赋役,导致国家户口统计数量偏少。“检括户口”“大索貌阅”能使户口大幅增加,侧面反映出前代有大量人口被世家大族荫附,该举措是对荫附人口的清查,可实证前代户口荫附的盛行,正确。C.户口增加是清查隐瞒人口的结果,并非商品经济发展带来的人口自然增长,二者无直接关联,错误。D.隋朝的户口清查只是打击了世家大族的势力,并未使其“消亡”,错误。故选B项。4.D【详解】A.题干虽涉及市民生活,但“世人感叹”体现的是对传统道德的推崇,并未体现出市民阶层价值取向的“变化”,错误。B.商品经济仅是故事背景,题干落脚点在于对其道德品行的赞扬,而非强调其对家庭的冲击,错误。C.宋代男耕女织结构并未完全崩溃,且材料主旨不在于经济结构变迁,错误。D.故事特别强调该妇“口不知忠信之言,耳不闻礼仪之训,而能如此”,说明在社会变迁背景下,社会亟需树立新的道德典范来维系伦理秩序,体现了对道德建构的需求,正确。故选D项。5.C【详解】A.三位政治家虽肯定商业,但并未从根本上否定农业为本,且当时主流仍是重农抑商,称“逐渐流行”尚早,其核心特色在于对商业社会功用的肯定,错误。B.三人观点均打破了传统的“抑末”观念,如张居正提出“商农之势,常若权衡”,显然不属于重本抑末,错误。C.三人的观点共同之处在于突破了传统的重农抑商偏见,充分肯定了商业在社会风俗、国用之盈缩、农商平衡中的重要作用,即商业的社会功用得到了肯定,正确。D.材料中是政治家对经济的看法,并未涉及政府实际职能的扩大,错误。故选C项。6.C【详解】A.材料仅体现翻译学习对象转向日本书籍,未体现近代化实践层次的升级深化,错误。B.1898年戊戌变法很快失败,改革影响力有限,无法广泛影响清末思想与译书取向,错误。C.甲午战败后,国人认识到日本学习西方成效显著,张之洞主张译东书、通日文,借助日本快速吸收西学成果,减少学习弯路,反映救国探索更追求高效务实,正确。D.清末翻译日书是主动的学习选择,并非日本对华控制加深的表现,错误。故选C项。7.D【详解】A.19世纪后半期英国长期掌控对华航运优势,占比居高,并非持续下降,甲前期占比暴跌,不符合英国特征,错误。B.近代长期在华航运占比最高、占据主导地位的是英国,因此乙应为英国,并非美国,错误。C.甲午战后德国对华侵略势力有所扩张,航运占比明显上升,“始终轻视对华侵略”不符合史实,错误。D.甲午中日战争后,日本对华经济侵略不断加深,在华航运吨位占比持续迅猛增长,1913年占比大幅领先,与丁的数据变化完全吻合,故丁为日本,正确。故选D项。8.B【详解】A.材料围绕国家主义教育、谋求国家独立统一展开,未提及马克思主义相关主张,错误。B.该学派主张通过国家主义教育唤起国民自觉、凝聚国民力量,以此消除割据、抵御外来压迫、挽救国家命运,将民众觉醒作为治理社会、挽救国家的改良手段,正确。C.增进世界和平只是其次要延伸目标,核心诉求是实现本国独立统一、挽救国运,错误。D.材料强调国家主义教育的育人与凝聚作用,未涉及革命基础的相关表述,错误。故选B项。9.A【详解】A.20世纪50年代前期,新中国外交侧重一边倒、巩固社会主义阵营;50年代中期,积极发展与亚非新兴民族独立国家关系、支持民族解放运动、反对殖民主义,外交对象与外交方向显著转变,外交战略重心出现重大调整,正确。B.全方位外交属于改革开放后的外交布局,50年代尚不具备该特征,时代背景不符,错误。C.“一切外交活动核心”表述绝对,不符合历史事实,错误。D.伸张正义是外交表现之一,并非材料反映的核心变化主旨,错误。故选A项。10.B【详解】A.科教兴国战略1995年正式提出,题干时间为20世纪80至90年代初,时间不符,错误。B.国家全面推行义务教育,大范围普及初等教育、提升学龄儿童入学率,让更多适龄儿童获得平等受教育的机会,有效推进了教育公平的社会实践,正确。C.此阶段重在普及教育数量与覆盖范围,区域、城乡教育质量差距明显,并未实现教育质量均衡发展,错误。D.初等教育普及主要保障基础受教育权,“满足大众基本文化需求”范畴更广,错误。故选B项。11.A【详解】A.历史并非纯客观“录像”,而是由人书写,尤其古代帝王铭文常服务于“塑造权威、强化统治合法性”。拉美西斯二世强调“个人英勇”,是典型的“叙事服务于政治目的”。赫梯方则更侧重现实结果,说明历史记录常带有立场、动机、宣传意图,即“主观色彩”,正确。B.题干中记录差异主要体现为“胜利叙事和僵持叙事”,本质是政治立场与宣传需求,而非文字系统、宗教观念等“文明差异”所致,错误。C.文献虽有偏颇,但可通过对比、考古、多源史料交叉印证,逐渐逼近真相。说“无法还原”否定了史料价值,不符合史学研究原则,错误。D.“历史解释”通常指后人对历史的解读分析,而题干是原始“历史记录”本身的差异;且“往往湮没”说法武断,不符合学术严谨性,错误。故选A项。12.D【详解】A.此次胡斯改革仅是局部地区的宗教反抗,并未形成改革教会的时代共识,错误。B.材料中教会做出让步、给予对方宗教自由,并非单纯坚守旧有统治模式,错误。C.材料侧重宗教层面的协商妥协,未体现民族主权意识萌发的相关内容,错误。D.罗马教会与德国代表让步,允许胡斯派拥有一定宗教自由,胡斯派则效忠教会,双方互相退让达成和解,体现出有限妥协的政治智慧,正确。故选D项。13.B【详解】A.后期君主箴言逐步弱化神权色彩,愈发重视民众治理与国家本位,与专制王权强化的发展趋势不符,错误。B.17至18世纪启蒙运动不断发展,自由、理性、民主、民族国家等思想广泛传播。丹麦国王的执政理念,从依托神权的君权神授,逐步转向兼顾民众、重视治理、崇尚家国情怀,深刻受到启蒙思潮的影响,正确。C.箴言减少宗教话语的使用,仅体现政治理念的转变,不能直接说明社会整体宗教信仰衰退,错误。D.17—18世纪丹麦不存在民族独立的现实诉求,不符合时代史实,错误。故选B项。14.C【详解】A.圈地运动主要发生在工业革命之前,并非1850年工业城市寿命偏低的主要原因,错误。B.该时期英法大规模战争早已结束,不会造成长期城市寿命差异,错误。C.曼彻斯特、利物浦为英国典型工业城市,工业革命的推进下,城市环境污染严重、居住条件恶劣、劳动强度大、公共卫生落后,导致居民预期寿命远低于全国平均水平,正确。D.两座城市是工业革命核心城市,经济发展水平领先全国,表述不符合史实,错误。故选C项。15.C【详解】A.1948年冷战处于初期,此计划仅为文化层面的举措,远未达到“全面”规模,错误。B.改善形象是手段而非根本目的,且美国政府此举带有明显的战略意图,错误。C.1948年正值美苏冷战关键期,美国通过图书馆计划输出文化与价值观,旨在配合其全球遏制战略,巩固在中东等地的影响力,正确。D.传播价值观念是具体方式,服务于配合全球战略的宏观目的,错误。故选C项。16.(1)依据:从现存北宋本、明抄本、明刻本《通典》写作“按比收敛”的角度作答。原则:从多源互证的角度作答。(2)评析内容应包括:①历史事件,如唐德宗下令核查户口,土户、客户达到300余万。②核查动机,如清查隐匿人口,保障赋役收入。③重要影响,如增强了国家管控能力,增加了政府赋役收入,奠定了两税法实施基础等。若从其他角度作答,言之有理,也可得分。【详解】(1)依据:本小问可从版本类型、关键词比对、异同校勘、文本溯源、抄刻差异等方面进行归纳。解析思路如下表:材料关键信息推理过程依据校勘记:“比”原讹“地”,据北宋本、明抄本、明刻本改北宋本、明抄本、明刻本中均写作“按比收敛”,而其他版本误作“按地收敛”,通过对比各版本异同可确定原文应为“按比收敛”→因此形成了以宋代及明代早期版本作为校勘依据的结论现存北宋本、明抄本、明刻本《通典》写作“按比收敛”原则:本小问可从多源互证等角度进行归纳。解析思路如下表:材料关键信息推理过程原则自圣上御极,分命使臣,按比收敛,土户与客户共计得三百余万(校勘记:“比”原讹“地”,据北宋本、明抄本、明刻本改)单一版本可能存在传抄讹误,通过北宋本、明抄本、明刻本等多个版本的相互对照印证,可以确定原文的正确写法→因此形成了“多源互证”的校勘原则多源互证(2)评析:本小问可从历史事件、核查动机、重要影响等方面进行归纳。解析思路如下表:材料关键信息推理过程评析自圣上御极,分命使臣,按比收敛,土户与客户共计得三百余万唐德宗时期,通过派遣使臣核查户口,将隐匿的客户纳入户籍,扩大了赋役征收对象,增加了政府财政收入,为后续两税法的推行奠定了人口统计基础→因此形成了对这一历史事件的评析历史事件,如唐德宗下令核查户口,土户、客户达到300余万;核查动机,如清查隐匿人口,保障赋役收入;重要影响,如增强了国家管控能力,增加了政府赋役收入,奠定了两税法实施基础等。17.1901年:从认为大多数国民是变革力量,反映出民族危机加深,觉醒国民、救亡图存成为时代潮流的角度作答;1907年:从认为变革力量主要是“中流社会”(立宪派群体),反映出在清末新政进程中,实行政治变革,建立君主立宪政体的呼声越发高涨的角度作答;1911年:从认为变革力量“不过数人或十数人”(资产阶级革命精英),反映出革命已成为不可阻挡的社会潮流的角度作答。若从其他角度或采用其他形式作答,言之有理,也可得分。【详解】变迁:本小题要求概括作为历史的证据,梁启超认识的变化反映出中国历史发生了怎样的变迁,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从时间角度分析(1901年、1907年、1911年)、民族危机、清末新政、变革力量等角度进行概括。18.(1)从材料来源于亲历者,是研究20世纪50年代社会变革第一手史料的角度作答;(2)从材料中发现公债、盖工厂、社会主义来得快、支援国家社会主义建设等信息,反映出20世纪50年代中国正集中力量大力推进社会主义经济建设特别是工业化建设的角度作答;(3)从材料中城市、农村踊跃购买公债等信息,说明人民用朴素的方式表达对新中国和社会主义的热爱,社会主义建设热情空前高涨的角度作答;(4)从勤俭持家、厉行节约等信息,说明20世纪50年代形成良好社会风尚的角度作答。若从其他角度作答,言之有理,也可得分。【详解】史料价值:本题要求说明上述材料对于研究20世纪50年代中国的社会变革有何史料价值。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可以从一手史料、工业化建设研究、社会主义建设热情的研究、社会风尚的研究等角度进行分析。19.(1)原因:可从以下角度作答。①布鲁内尔构想立足于解决铁路交通实际问题,契合工业革命发展社会需要;②布鲁内尔具有丰富的建设经验,在行业内有较大影响力;③科学革命发展,布鲁内尔构想把科学和技术相结合,容易获得大众特别是知识精英认可。若从其他角度作答,言之有理,也可得分。(2)理解可从以下角度作答。①体现出的勇于探索、敢于实践的精神是人类社会宝贵精神财富;②密切结合当时先进科学技术和理念进行改革实验,启迪了人类以后的探索。若从其他角度作答,言之有理,也可得分。【详解】(1)原因:本小问可以从社会需要、个人能力、科学革命等角度分析。解题思路如下表:材料关键信息推理过程原因由于火车头在拉动车厢之余还要拉动自身重量,让爬坡变得难上加难解决铁路爬坡困难→立足于解决铁路交通实际问题,契合工业革命发展社会需要布鲁内尔构想立足于解决铁路交通实际问题,契合工业革命发展社会需要布鲁内尔是大西部铁路的总工程师、第一艘钢制蒸汽动力船“大不列颠”号和“皇家阿尔伯特”大桥的建造者大西部铁路的总工程师、第一艘钢制蒸汽动力船“大不列颠”号和“皇家阿尔伯特”大桥的建造者→成就显著→影响力大布鲁内尔具有丰富的建设经验,在行业内有较大影响力去掉所有的发动机,在轨道边安置一系列的固定式蒸汽发动机来牵引列车前进;其轨道的空气系统通过一根置于铁轨中央的管道操控,铁轨旁的蒸汽发动机将管道中的空气抽除,迫使活塞牵引列车前行去掉发动机→用空气系统推动→科学革命发展,布鲁内尔构想把科学和技术相结合,容易获得大众特别是知识精英认可科学革命发展,布鲁内尔构想把科学和技术相结合,容易获得大众特别是知识精英认可(2)理解:本小问可以从精神财富、
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