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文档简介
19.1第2课时二次根式的性质探究()2=
,()2=
,()2=
1=
,=
,=
1结论()2=
(a≥0),即一个非负数先开平方再平方,结果为
1
1=
(a≥0),即一个非负数先平方再开平方,结果为
1方法提示:平方运算与开平方运算是
运算
二次根式的性质:两个公式9160340a这个非负数本身a这个非负数本身互逆1.(新教材P4例2改编)计算:(1)()2=
;(2)()2=
;(3)()2=
;(4)=
;(5)(-)2=
;(6)(3)2=
;(7)(+)(-)=
.250.371822.(新教材P4T1改编)计算:(1)()2=
;(2)()2=
;(3)=
;(4)()2=
;(5)(2)2=
;(6)(-5)2=
;(7)(-2)(+2)=
.3101.51250-13.(新教材P4例3改编)计算:(1)=
;(2)=
;(3)=
;(4)=
;(5)=
(x≥0);(6)=
(x<0).330.50.5x-x4.(新教材P4T2改编)计算:(1)=
;(2)=
;(3)=
;(4)=
;(5)=
;(6)=
.22πx2
二次根式的双重非负性(≥0,a≥0)(1)有意义⇒a
0;(2)表示a的
根⇒
0.≥算术平方≥5.若+=0,求m+n的值.解:∵≥0,≥0,∴由已知得m-1=0,n+2=0.∴m=1,n=-2.∴m+n=-1.6.若(a+3)2+=0,求(a+b)2026的值.解:∵(a+3)2≥0,≥0,∴由已知得a+3=0,b-2=0.∴a=-3,b=2.∴(a+b)2026=(-1)2026=1.7.(1)化简:=
;(2)(2025·惠州月考改编)当x>1时,=
.x-1-18.(1)化简:=
;(2)(2025·东莞期中)如果=3-x,那么x的取值范围是
.x≤33-9.计算()2的结果是()
A.5B.±5C.25D.±25C10.(2025·徐闻县期末)计算:=
.511.计算:(1)(-)2=
;(2)(-3)2=
;(3)(新教材P4T2(4))
=
.0.2180.112.(2025·广州月考)计算:()2+20260+-.解:原式=3+1+-=.13.若(x+y-2)2+=0,求xy的值.
解:依题意,得x+y-2=0,x-3=0,
∴xy=3-1=.
解得x=3,y=-1.14.若=m-1,则m满足的条件是()A.m>1B.m<1C.m≥1D.m≤1C15.实数a在数轴上的位置如图所示,则|a+1|-=()A.2a-1B.2a+3C.-1D.3A16.当x=-1时,代数式x2+2x+2的值为
.202717.(新教材P5T8)小球从离地面为h(单位:m)的高处自由下落,落到地面所用的时间为t(单位:s).经过实验,发现h
与t2成正比例关系,而且当h=20时,t=2.试用含h的代数式表示t,并分别求当h=10和h=25时,小球落地所用的时间.
解:设h=kt2.
用h表示t为t=.当h=10时,t==.
当h=25时,t==.
∴小球落地所用的时间分别是s,s.
由h=20时,t=2,得20=k×22,解得k=5,∴h=5t2.18.【核心素养·应用意识】已知a,b,c是△ABC的三边长,若
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