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文档简介
2025-2026学年可克达拉市数学三上期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.妈妈买东西用了4元3角,用小数表示是(_______)。读作(______)。2.用分数表示涂色部分。(________)(________)3.某日历如下:日历中标问号的日期从左往右依次是(______)月(______)日、(______)月(______)日、(______)月(______)日。4.写出钟面上的时刻和经过的时间。5.,要使商的中间一位是0,□里最大填(______);,要使积是四位数,口里最小填(______)。6.淘气用一条48厘米的铁丝证好围成个正方形。正方能的边长是(________)cm;如果用这条铁丝围成一个宽是10厘米的长方形,那么这个长方形的长是(_______)cm;如果用这条铁丝正好围成个三角形,那么这个三角形的周长是(_______)cm.7.在()里填上合适的单位。身份证的厚度约1(______)冬冬跑100米用了22(______)高速列车每小时行320(______)一头鲸重4(______)8.下图中回形针的长度是(________)厘米(________)毫米。9.在横线上填上“>”、“<”或“=”.________80÷2÷4____80÷(2×4)4500克____5千克120秒____2小时10.量一量,填一填。(________)毫米二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.一列动车本应在12:20到达车站,但晚点了27分钟,这列动车会在()到达车站。A.12:47 B.12:17 C.12:03 D.12:0712.估算下面题目,得数比500大的是(
).A.312+209B.637-158C.976-52913.计算251+76×4时,应()A.先算加法 B.先算乘法C.从左往右按顺序计算14.下面三个长度中,最长的是(
)。A.2000毫米 B.21米 C.2千米15.最大的两位数乘最大的一位数,积是()A.三位数 B.四位数C.三位数或四位数三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.正方形是轴对称图形(______).17.用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形(不重叠)这个长方形的周长是8厘米。(________)18.正方形的周长一定是它边长的4倍。(______)19.一个西红柿大约重220千克。(______)20.把一个正方形分成4份,每份是它的。(_____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。34-28=0×8=+=-=500×7=70+26=7×89≈498×4≈22.笔算下面各题,其中带*的要验算。*602-184=453+556=306×7=*476+121=870×6=313×5=五、作图题。(8分)23.连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)24.实验小学组织三年级同学去博物馆参观。要为7位带队老师和102名同学购买门票。估算一下,买这些门票大约需要多少钱?成人票:28元/人学生票:14元/人25.学校置办了875本数学本,放在仓库203本,剩下的平均分给8个班,每个班分得多少本数学本?26.(1)电脑比冰箱贵多少元钱?(2)洗衣机比冰箱便宜多少元钱?27.先涂一涂,再比一比。()28.养鸡场有公鸡168只,公鸡比母鸡少382只,母鸡有多少只?29.用4张长8厘米、宽5厘米的长方形彩纸可以拼成不同的长方形.在拼成的长方形中,周长最少是多少厘米?
参考答案一、填空题。(20分)1、4.3元四点三元【详解】略2、【分析】根据分数的意义可知,将第一个图形平均分成8份,其中1份占它的;将第二个图形平均分成8份,其中1份占它的,2份占它的。【详解】()()【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、928929930【分析】根据题意周三是国庆节也就是10月1日,所以它前面的日期就应该是9月的最后三天;9月是小月有30天,因此是9月的28、29、30日。据此解答。【详解】国庆节是10月1日,据此可知上月是9月,九月最后一天是30日,所以缺少的三天依次是9月28日、9月29日、9月30日。【点睛】明确小月有30天,国庆节是10月1日是解答本题的关键。4、11:20;25分钟;11:45;25分钟;12:10【分析】钟面上有12大格、60小格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟;经过时间=结束时间-开始时间;据此即可解答。【详解】第1个图时间是11:20,第2个图时间是11:45,第3个图时间是12:10;11:45-11:20=25(分钟)12:10-11:45=25(分钟)【点睛】本题主要考查学生对钟面知识和经过时间的计算方法的掌握和灵活运用。5、34【分析】由于8能被4整除,根据整数除法的运算法则可知,再要使商的中间有0,则口<4,即,□里可以填0,1,2,3,□里最大填3;要使“”的积是四位数,根据1000÷3=333……1,要想积是四位数;□18>333,所以□最小填4。【详解】,要使商的中间一位是0,□里最大填3;,要使积是四位数,口里最小填4。【点睛】根据整数乘除法的运算法则确定口中数的取值范围是完成本题的关键。6、121416【详解】略7、毫米秒千米吨【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识:计量身份证的厚度,结合数据1可知:应用“毫米”做单位。计量冬冬跑100米需要的时间,结合数据22可知:应用“秒”做单位。计量高速列车每小时行的距离,结合数据320可知:应用“千米”做单位。计量一头鲸体重,结合数据4可知:应用“吨”做单位。【详解】身份证的厚度约1(毫米)冬冬跑100米用了22(秒)高速列车每小时行320(千米)一头鲸重4(吨)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、28【分析】测量物体长度时,曲别针的起始端对准0刻度,曲别针的末端对应的刻度就是这个曲别针的长度,1厘米中间有10个小格,每个小格的长度是1毫米;据此解答。【详解】这个曲别针的长度是2厘米8毫米。【点睛】本题考查毫米的认识,关键注意测量物体的起始端是否对准0刻度。9、><=<<【详解】略10、43【分析】由题意知本题是利用刻度尺测量线段的长度,刻度尺上1大格为1厘米,1小格为1毫米,1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先将刻度尺的0刻度对准线段一端,刻度尺有刻度的一面紧贴被测线段,找到线段另一端所对应的刻度,视线垂直,读出刻度即可。【详解】根据利用刻度尺测量线段的长度的方法,测得此线段长度为43毫米。【点睛】本题主要考察的是刻度尺的使用以及如何测量物体的长度。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】结束时间=开始时间+经过时间;据此即可解答。【详解】12:20+27分钟=12:47故答案为:A。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。12、A【分析】估算时用四舍五入法把两个数都看作整十数进行计算,这样估算出得数后再选择即可.【详解】A、312+209≈520;B、637-158≈480;C、976-529≈1.故答案为A.13、B【详解】251+76×4=251+304=555是先算乘法.故选B.14、C【分析】先统一单位,然后比较单位前面的数即可。【详解】21米=21000毫米,2千米=2000000毫米故答案为:C。15、A【分析】本题的关键是求出最大的两位数与最大的一位数,根据题意,最大的两位数是99,最大的一位是9,然后再进一步解答即可【详解】最大的两位数是99,最大的一位是9;99×9=891;891是三位数,所以,最大的两位数乘最大的一位数,积是三位数.故选A.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、√【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形,再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】(3+1)×2=8(厘米),所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形,这是解答本题的关键。18、√【分析】根据正方形的周长=边长×4可得出,正方形的周长÷边长=4。【详解】正方形的周长一定是它边长的4倍,所以判断正确。【点睛】熟悉正方形周长公式及其变形是解答此题的关键。19、×【详解】略20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、6;0;;3500;96;630;2000【详解】略22、418;1009;2142597;5220;1565【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*602-184=418验算:418+184=602453+556=1009306×7=2142*476+121=597验算:597-121=476870×6=5220313×5=1565五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、1610元【分析】估算7个老师和102名同学的门票钱就是应估算算出总的门票钱,遵循四舍五入的原则,7个老师买票的钱为28×7≈30×7,102名同学买票的钱为14×102≈14×100,分别算出老师需要的门票钱和学生大约需要的门票钱就是大约需要的总门票钱。【详解】老师约需要的门票钱:28×7≈30×7=210(元);学生约需要的门票钱:14×102≈14×100=1400(元);总共需要的门票钱约为:1400+210=1610(元);答:买7个老师和102名学生的门票大约需要1610元。【点睛】此题考查整数乘法中的估算以及应用,两位数乘两位数,将其中靠近整十的乘数看做近十的整数与另一个数相乘;三位数乘两位数的估算,将其中近百的三位数看做整百数与另一个数相乘,或是将近十的两位数看做整十数与三位数相乘。25、84本【分析】根据题意,总数-放在仓库的就是剩下的,剩下的÷8就是所求。【详解】(875-203)÷8=672÷8=84(本)答:每个班分得84本数学书。【点睛】本题考查除法的实际应用,掌握方法是解题的关键。26、(1)2000元;(2)2000元【解析】电脑比冰箱贵的价格=电脑的价格-冰箱的价格,洗衣机比比冰箱便宜的价格=冰箱的价格-洗衣机的价格,代入对应的数字即可得出答案.【详解】(1)4700-2700=2000(元)答:电脑比冰箱贵2000元.(2)2700-700=2000(元)答:洗衣机比冰箱便宜2000元.27、见详解【分析】两个相同的长方形,左图平均分成3份(每2份看作1份),每份是它的,其中1份涂色;
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