2025-2026学年广州市明珠教育集团三年级数学第一学期期末联考试题含解析

2025-2026学年广州市明珠教育集团三年级数学第一学期期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2时（________）200分189＋85（________）189－85400米＋2600米（________）6千米3米（________）300厘米72÷8×9（________）72÷9×85千克50克（________）5500克800千克（________）8吨（________）8000克－2千克（________）5千克2．下面哪张照片是小美拍到的？请在照片下面的括号里画“√”。3．写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6000克（______）60千克（______）（______）（______）5．操场四周栽了198棵柳树，284棵杨树，柳树和杨树大约一共栽了（_________）棵。6．从重庆开往北京的G574列车21：07发车。小明从家走到火车站的检票口要22分钟，发车前5分钟停止检票。他最迟要在当天晚上（________）时（________）分从家里走才能乘坐上这列车。（小明检票用的时间忽略不计）7．（1）小刚家的北面是_____，西南面是_____。（2）_____的东南面是小刚家，_____在学校的东北面。8．淘气周日做家务，用的时间是（________）分钟。9．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____10．一个长方形的周长是48厘米，长是宽的2倍。这个长方形的长是（______）厘米，宽是（______）厘米。11．一张电脑桌售价为485元,一把转椅售价为226元,估算一下,买这一套桌椅大概要花（____）元,买这一套桌椅实际要花（____）元。二、仔细推敲，认真辨析。12．数字“8”和“3”从形状上看,都是轴对称图形。（____）13．2分＝200秒．_____14．把一个西瓜分成8份，吃了3份，还剩。（______）15．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）16．23×78得数比1400大，比2400小．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．（

）的质量大约是1千克．A．20只鸡蛋

B．1袋大米

C．1个苹果18．同学们面向东南方站立着，他们“向右转”后，同学们面向（）方。A．东北 B．西北 C．西南19．与125×0的结果相同的是（

）A．125+0 B．125﹣0 C．0×12520．下图中涂色部分表示300，空白部分表示（）。A．1200 B．2100 C．240021．小华从右侧看到的是（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．估算。199×3≈503×7≈249×4≈410×8≈23．脱式计算．（1）（980﹣109）×12（2）69×（543+219）（3）700÷28+91（4）200﹣150÷25×224．计算99+103+104+106+93+105+98+105+96+101＝______五、操作题25．送小动物回家，连一连．26．连线．六、解决问题27．张阿姨的书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗？28．下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的这个图形的周长是多少厘米？29．三（1）班图书角有362本图书，借走146本，还剩多少本？30．两个大队“植树节”要种700棵树苗，第一大队种了255棵，第二大队比第一大队多种107棵。（1）两个大队一共种了多少棵树苗？（2）还剩下多少棵树苗没种？31．学校组织同学们去动物园参观．三年级去了365人，，四年级去了多少人？（请你添上一条信息，使它变成用乘法解答的问题，并解答）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＜＞＜＝＞＜＜＝＞【分析】1时＝60分，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式先算出结果再比较大小。【详解】2时＝12分＜200分189＋85＞189－85400米＋2600米＝3000米＝3千米＜6千米3米＝300厘米72÷8×9＝81，72÷9×8＝64，所以72÷8×9＞72÷9×85千克50克＝5000克＋50克＝5050克＜5500克800千克＜8000千克＝8吨＝1，＝1，所以＝8000克－2千克＝8千克－2千克＝6千克＞5千克【点睛】本题主要考查学生对时间、长度、质量单位换算知识的掌握，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式要计算出结果再比较大小。2、见详解【分析】小美是从后面拍照的，拍的照片首先是背面，被拍人的右手提有东西，从后面看，东西在身体的右边；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想像力。3、><【详解】略4、＜＞＝＜【分析】（1）根据1千克＝1000克，先将单位换算统一后再进行比较；（2）（4）分子相同，分母大的分数小；分母相同，分子大的分数大；（3）根据三位数除以一位数的计算方法，分别计算出出结果，再进行比较。【详解】6000克＝6千克，6千克千克；；，，所以；【点睛】本题主要考查知识点较多，要熟练掌握相关知识，在平时的学习中注意知识的灵活应用。5、480【详解】略6、840【分析】首先根据题意，可得火车站在21：02停止检票；然后根据结束时刻－经过时间＝起始时刻，用火车站停止检票的时刻减去小明从家走到火车站的检票口要走的时间，求出他最迟要在当天晚上什么时候从家里走才能乘坐上这列车即可。【详解】21时7分－5分＝21时2分21时2分－22分＝20时40分＝晚上8时40分【点睛】此题主要考查了时间的推算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。7、超市小飞家电影院文化市场【分析】地图一般是按照“上北下南，左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】（1）小刚家的北面是超市，西南面是小飞家。（2）电影院的东南面是小刚家，文化市场在学校的东北面。【点睛】本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。8、40【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】8：30－7：50＝40分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。9、＞＜＝＞【详解】略10、168【分析】根据“一个长方形的周长是48厘米，”知道长＋宽＝48÷2厘米，再根据“长是宽的2倍”把长看作2份，宽看作1份，长＋宽＝2＋1份，由此求出1份，进而求出长方形的长和宽。【详解】宽：48÷2÷（1＋2）

＝48÷2÷3

＝24÷3＝8（厘米）

长是：8×2＝16（厘米）

一个长方形的周长是48厘米，长是宽的2倍。这个长方形的长是（16）厘米，宽是（8）厘米。【点睛】关键是灵活利用长方形的周长公式，求出长方形的长与宽的和。11、700711【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、×【详解】2分＝120秒原题的换算是错误的．故答案为×．14、×【详解】略15、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。16、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】1千克的重量相当于普通的两袋食盐的重量，根据千克的大小确定哪些东西的重量相当于1千克即可.【详解】A.20只鸡蛋的质量大约是1千克；B.1袋大米的重量是10千克或20千克；C.1个苹果的质量大约是150克到300克之间.故答案为A．18、C【分析】根据方向的对称性可知，同学们面向东南方站立时，前方就是东南方，后方就是西北方，左边就是东北方，右边就是西南方。向右转时，此时面向西南方；由此解答即可。【详解】同学们面向东南方站立着，他们“向右转”后，同学们面向西南方。故答案为：C。【点睛】本题考查方向的辨别，亲自实践一下更好理解。19、C【详解】解：125×0=0，A、125+0=125，B、125﹣0=125，C、0×125=0，所以与125×0的结果相同的是0×125；故选C．【分析】因为0和任何数相乘都得0，所以125×0=0，再逐项计算得数，并找出与125×0的结果相同的算式．20、B【分析】根据题意，把正方形平均分成8份，其中涂色部分占1份，表示300，空白部分占7份，涂色部分×7就是空白部分表示的数，由此解答。【详解】300×7＝2100故答案为：B【点睛】本题考查分数的意义的实际应用，掌握计算方法是解题的关键。21、D【分析】观察图形可知，小华从正面看到的是一个长方形，爱心在这个长方形的左上角。从右侧看到的是一个长方形，爱心在这个长方形的右下角，从上面看到的是一个空白的长方形。【详解】根据分析可知，小华从正面看到的是，从右侧看到的是，从上面看到的是。故答案为：D。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。四、细心计算，认真检查。22、600，3500，1000，3200【详解】略23、（1）10452（2）52578（3）116（4）188【详解】（1）（980﹣109）×12＝871×12＝10452（2）69×（543+219）＝69×762＝52578（3）700÷28+91＝25+91＝116（4）200﹣150÷25×2＝200﹣6×2＝200﹣12＝18824、1010【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．六、解决问题27、不够【分析】根据题意可知，用上午接订单的个数加上下午接订单的个数，求出接订单的总个数。再和600比较大小。【详解】279＋395＝674（个）674＞600答：她准备了600张快递单不够。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。28、24厘米【分析】观察图可知，通过平移，可以将图形的周长转化成一个长4×2，宽2×2的长方形周长来计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】（4×2+2×2）×2=（8+4）×2=12×2=24（厘米）答：这个图形周长是24厘米。29、216本【分析】用图书角书的本数减去借走的本数即为还剩下的本数。【详解】362－146＝216（本）答：还剩216本。【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键。30、（1）617棵（2