海南海口市重点达标名校2026届毕业升学考试模拟卷历史卷含解析

海南海口市重点达标名校2026届毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚，可能列宁的思路比较好，但后来苏联的模式僵化了。”苏联率先举起改革大旗，力图改变这种“僵化”体制的领导人是A．列宁B．斯大林C．赫鲁晓夫D．戈尔巴乔夫2．“生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中“远方”可以指人们心中的梦想。如果它是我国各族人民的“中国梦”，应该是A．维护人民当家作主的地位B．实现我们中华民族伟大复兴C．践行社会主义核心价值观D．实现和平与发展的共同愿望3．没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后，世界再也不能同过去一样了，这种不一样主要表现在（）A．马克思主义开始指导国际工人运动B．是无产阶级建立政权的第一次尝试C．打破了帝国主义对社会主义的封锁D．诞生了世界上第一个社会主义国家4．中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、算术等；专业课程包括法学、医学和神学。这：①说明大学课程设置受基督教会的影响②说明大学具有免赋税特权③说明大学具有司法特权④反映了经济和社会发展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④5．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若只印三二张，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。”这段史料反映的是哪一科技的应用？A．造纸术 B．火药 C．活字印刷术 D．指南针6．“民在法律面前人人平等”和“政事取决于民众，这可能是古代哪个国家或地区的政治特点（）A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比伦 D．古代雅典7．2017年10月20日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。在中国历史上，中国共产党的成立是开天辟地的大事，在其成立大会上，被选为中央局书记的是A．陈独秀B．李大钊C．毛泽东D．董必武8．古代文明的交往方式，有暴力冲突，也有和平交流。下列属于和平交流的是（）A．马可·波罗来华 B．亚历山大东征C．希波战争 D．靖康之变9．英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争：“在人类历史中，我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”对此理解正确的是A．支持英国对华发动正义的战争B．为英国发动战争作辩护C．未看到英国发动战争的真实目的D．支持中国的反侵略战争10．与“距今约七十万年到二十万年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相关的远古人类是A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人11．青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一一栏目时，钱先生说：“没有宗教信仰”，美国官员说：“没有是不行的，你就填信仰孔教吧。”这件事情说明A．外国人一直把儒教当成中国的国教B．当时不少外国人把儒家视为一种宗教C．儒家应当积极参与世界宗教对话D．儒教或曰孔教就是中国人的宗教12．1933年，罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于A．兴建公共工程 B．加强国家对经济的干预和指导C．引导资本主义企业自由竞争 D．在资本主义制度内部进行调整13．他（如图）建立了我国第一个统一的多民族的封建国家，并开创了中央集权制度.下列史实与他有关的是①最高统治者称皇帝，独揽一切大权②简法轻刑，修订法律③在中央设丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡县制⑤颁布“推恩令”A．①②④B．③④⑤C．①③④D．①②⑤14．英国历史学家彼得·弗兰科潘指出：“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征A．导致希腊文明走向衰落 B．导致东方文明走向毁灭C．征服了包括中国在内的东方文明 D．促进了东西方文明的交流15．下图为2015年11月7日海峡两岸领导人与马英九在新加坡香格里拉酒店会面的照片。两岸领导人历史性的握手时间长达70秒左右。“习马会”翻开了两岸关系新的一页。能够实现1949年以来两岸领导人的首次直接会面的最重要前提是A．坚持走社会主义道路B．坚持两岸相互尊重、互补互利原则C．不允许任何外来势力干涉D．坚持一个中国原则16．1949年2月，陈毅在总结淮海战役胜利的经验时说：淮海战役是的胜利，是人民群众用小车推出来的。淮海战役发生在A．国民革命时期 B．红军长征时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期17．“进入新世纪后，由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同，国际体系与50年前英国遥遥领先的局面相比变得更加动荡，更为复杂……”这种局势下出现的国际组织是（）A．三国同盟和三国协约B．轴心国集团和反法西斯联盟C．北约和华约D．联合国和世界贸易组织18．具有资产阶级共和国宪法性质的文件是A．《资政新篇》B．《中华民国临时约法》C．《中华民国约法》D．《中华人民共和国宪法》19．被誉为“中国经济特区的代表，对外开放的窗口”的城市是A．深圳B．珠海C．上海D．厦门20．下列三幅图片反映的历史时代特征是亚历山大二世林肯在战场上明治初期的小学课堂A．殖民地的斗争B．资本主义制度的扩展C．资本主义时代的曙光D．资本主义发展不平衡21．有人认为，辛亥革命是近代化探索中的一次“巨变”。“巨变”是指A．是中国近代化的开端B．结束了两千多年的封建帝制C．是中国新民主主义革命的开端D．是中华民族由衰败到复兴的转折点22．下边为二战后国际关系变化的漫画，标题为《合不来》，它揭示出A．意识形态分歧导致两大阵营形成B．“冷战”导致欧洲国家分裂C．“冷战”对峙格局产生的主要原因D．美苏“冷战”的重心在欧洲23．日本法西斯不同于其他法西斯的主要特点是（）A．对外侵略扩张 B．对内独裁统治 C．不断创造政变和兵变 D．以军部为核心力量24．“中共的和平诚意和‘和平、民主、团结’三大建国口号，赢得了全国民众的认可。解放区‘耕者有其田’的土地政策，使共产党赢得了农民的衷心拥护。”材料揭示了人民解放战争取得胜利的A．过程B．原因C．表现D．影响二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1789年颁布的《________》，成为法国大革命的纲领性文件；1942年，《________》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。26．近代社会在不断发展变化.19世纪末，随着电力的发明和广泛使用，人类社会进入________。1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《________》，标志着科学社会主义诞生，开辟了________新局面________的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。27．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。A．20世纪80年代设置的对外开放的窗口：深圳经济特区。B．20世纪90年代设置的扩大开放的窗口：上海浦东新区河北雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，目的之一，是打造扩大开放的新高地。仔细观察该图并结合设置时间，指出上述三区设置的特点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）世界原来是“孤立”的；曾经是“欧洲”的；也曾是“美国”的；如今是“大家”的。阅读下列材料，然后回答问题：（开始互联的世界）材料一阅读下图（1）材料一与哪一事件相关？它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响？材料二在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。（2）材料二认为哥伦布是美洲的发现者，又是殖民主义强盗。你认为呢？并说明理由。（世界曾经是欧洲的）材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成；……英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。（3）材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代？你认为在英国成为大国的过程中，谁的贡献最大？并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》（4）结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。（世界也曾是美国的）材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段：（5）二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施？（6）材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征？（如今是大家的世界）材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，要重振欧洲，必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演，为了更好的利用欧洲的资源，振兴经济，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年，欧洲联盟成立。材料七发展中的中国，提出了“中国离不开世界，世界离不开中国”的战略思想。（7）根据材料六概括，促使欧洲重组的因素有哪些？（8）欧洲的统一、中国的发展，对世界政治格局产生怎样的影响？29．（6分）人类的发展史，也是一部对外交往的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期：①出现了治世、盛世的局面，经济发展，②对外交往活跃，③国内民族融合，④文化辉煌等。“用事实说话”，请你列举一则史实来证明材料“对外交往活跃”这一观点。材料二下图是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑？20世纪70年代中国还取得哪些外交成就？结合中国近代史的屈辱，中国不同时期外交有不同的结果，决定外交不同结果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时，西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋，他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日，率领船队从西班牙的巴洛斯港出发，驶入茫茫的大西洋。10月，到达巴哈马群岛的一个小岛。——摘自《世界历史教学参考》材料三中的意大利人，印第安人说他是“恶魔”，欧洲人则称他为“有功之臣”。你的看法如何，并说明理由。材料四《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约，而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。——列宁根据材料四，结合所学知识，“受难者”指的是哪个国家？中国的什么运动与《凡尔赛和约》有关？1938年，在哪次会议上，希特勒用类似的手段逼迫捷克斯洛伐克割让领土？30．（7分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河，材料中的“全体公民”指那些人？他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题材料二

14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……(3)结合所学知识，指出材料三出自英国的哪一重要文件？使英国确立了什么样的政体？法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则？材料四1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。材料五西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料五中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料五说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学可知，这种“僵化”体制是指列宁去世后斯大林执政时期形成了高度集中的政治经济体制即斯大林模式，这一模式在初期和二战后经济恢复时期曾发挥过积极作用，但是后来日益僵化。苏联率先举起改革大旗，力图改变这种“僵化”体制的领导人是赫鲁晓夫。20世纪50年代，斯大林去世后，针对斯大林模式这一“僵化”体制的弊端，苏联领导人赫鲁晓夫率先进行了改革。赫鲁晓夫改革虽没有彻底改变该模式，但是开苏联改革之先河，所以C项符合题意，A项列宁、B项斯大林都是在赫鲁晓夫改革之前，不符合题意。D项改革是在20世纪80年代，是在赫鲁晓夫改革之后，不符合题意，排除，故选C。2、B【解析】

根据教材知识可知，中国梦是指实现我们中华民族伟大复兴，B是正确的，A不是中国梦的内容，C是做法，D不符合题意，和平与发展是当今时代的主题，排除，故本题选B。3、D【解析】

依据所学知识可知，1917年11月，列宁领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了人类历史上第一个社会主义国家。A是指《共产党宣言》的发表；B是指巴黎公社；C和1917年无关。故ABC不符合题意，D符合题意，故答案选择D。4、D【解析】

根据专业课程设有神学，可见课程设置受到基督教会的影响，因此①正确。算数、医学等设置展现出课程设置反映了社会经济发展要求。因此④正确。但材料没有体现出免赋税特权和司法特权，因此②③错误。综上故选D。5、C【解析】

试题分析：本题主要考查活字印刷术的有关知识。在隋唐时期，已出现大量的精美的雕版印刷佛经、日历等书籍，说明雕版印刷技术的出现，但该技术有明显缺陷，刻在版上的字是死的，不能挪动、重复排版，造成效率低下，浪费材料，不易储存等。北宋时，平民毕昇发明了活字印刷术。他用黏土做成陶活字，可重复使用、灵活进行排版，这样既经济，又省时，大大提高了印刷效率，特别是在印刷量多的时候体现的更加明显，这正如材料中所说的“极为神速”。因此，ABD不符合题意，答案选C。【点睛】【考点定位】人教新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化6、D【解析】

依据材料“民在法律面前人人平等”和“政事取决于民众”可知，这是古代雅典民主政治。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。7、A【解析】

依据所学知识可知，1921年7月，中共一大在上海召开，会议制定了共同纲领和党的中心任务，大会选陈独秀为中央局书记，A项符合题意；BCD三项的人物不符合题意；故选A。8、A【解析】

在世界古代史上，人类文明交往的方式有：一是和平交往。典型代表事件有：阿拉伯数字的西传和马可•波罗来华。二是暴力冲突。如希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海。由此可知，属于和平交流的是马可•波罗来华，故选A。9、C【解析】

根据材料中“如此不正义”“保护可耻交易”表明作者从道德角度不赞成英国发动战争，故排除AB两项；格雷斯顿在评价中仅从道德角度含糊其辞，没有说明英国发动战争的根本目的，打开中国市场，C项符合题意；D项在题干没有体现，故排除。所以ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。10、B【解析】

依据题干信息“生活在距今约七十万年至二十万年”可知，题干中的远古人类是北京人。结合所学知识，距今约七十万年至二十万年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。他们还保留着猿的某些特征，上肢基本上具备了现代人的特点，下肢较上肢略长，已经能直立行走，会使用天然火，B项符合题意；A项距今约170万年；C项距今约6000年；D项距今约7000年。由此可知ACD三项与题干“距今约七十万年至二十万年”时间不符。故选B。11、B【解析】根据题干和所学可知，题干说明在外国人心中儒家就是一种宗教，因为儒家文化是中国传统和文化的核心，B项符合题意；题干并没有提到国教，A项错误；题干没有提到儒家与世界宗教对话交流的意思，C项排除；中国人也没有把儒家当作是宗教，D项不符合史实；故选B。点睛：解题时理解题干中外国人把儒家看作是中国宗教的原因，排除题干中没有提及的选项，如国教、儒家与世界对话，儒教是不是宗教的提法。12、B【解析】

结合所学知识可知，1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他宣布实行新政，颁布了《国家工业复兴法》等一系列法律文件，加强国家对经济的干预和指导，取得显著成效。罗斯福政府干预经济的做法开了资本主义国家干预经济的先河，因此B选项符合题意；A选项属于干预经济的具体表现，排除；C选项与加强对经济的监管相矛盾，排除；D选项属于罗斯福新政的实质，排除。13、C【解析】根据所学知识可知，图片人物为秦始皇，他为了巩固统治，规定最高统治者称皇帝，独揽一切大权，在中央设丞相、太尉和御史大夫，在地方推行郡县制。秦始皇实行严刑峻法，而不是简法轻刑，颁布“推恩令”的是汉武帝，而不是秦始皇。所以排除②⑤，故选C。14、D【解析】

依据题干关键词“他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知，此内容反映了亚历山大大帝东征促进了东西方文明的交流，D正确；ABC题干没有涉及，排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查亚历山大大帝东征选影响。15、D【解析】

本题考查的是问题的史实，海峡两岸均坚持一个中国的原则，成为实现和平统一的基础和前提。中国政府坚决捍卫一个中国原则，故答案是D。16、D【解析】

依据所学知识可知，解放战争后期，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役，淮海战役中，人民群众从人力、物力等方面积极支援前线，推着小推车勇往直前冲向战场。淮海战役的胜利，为解放长江以南各省奠定了基础。故D符合题意。ABC均与淮海战役的时间不符，故选D。17、A【解析】

根据题干信息“进入新世纪后，由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同”，可知是进入20世纪后,由于科学技术的进步和各国政治、经济发展不平衡；结合所学知识可知，第二次工业革命推动下，欧洲成为世界经济中心，为争夺市场、原料、投资场所而瓜分世界，相互之间的竞争也酝酿着战争；由英国、法国和俄国组成“三国协约”，其核心是英国。”由德国、奥钢帝国和意大和三国组成“三国同盟。三国同盟与三国协约形成后，世界局势日益紧张，世界大战一触即发。选项A符合题意；轴心国集团和反法西斯联盟是二战时期形成的；北约和华约是冷战时期形成的；联合国和世界贸易组织是今天的国际组织；选项BCD与题干内容不符。故选A。18、B【解析】

根据所学可知，1912年，孙中山颁布《中华民国临时约法》，以确保资产阶级民主的实施，是具有资产阶级共和国宪法性质的文件，故B符合题意。《资政新篇》是太平天国的政纲，《中华民国约法》是袁世凯专权的产物，《中华人民共和国宪法》是社会主义宪法，故ACD均不符合题意。故选B。19、D【解析】

依据题干“中国经济特区的代表，对外开放的窗口”的信息，结合所学知识可知，1980年，我国开放了四个经济特区，深圳是第一个开放的经济特区，是中国经济特区的代表，对外开放的窗口，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。20、B【解析】

依据第一幅图片“亚历山大二世”可知，这与1861年俄国农奴制改革有关；依据第二幅图片“林肯在战场上”可知，这与美国南北战争有关；依据第三幅图片“明治初期的小学课堂”可知，这与日本明治维新有关。美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新都属于工业革命后资本主义制度在世界范围内的扩展。故题干三幅图片反映的历史时代特征是资本主义制度的扩展。B项符合题意。ACD均与题干图片反映的主题不符，故选B。【点睛】此题应理解并识记美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。21、B【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，这是近代化探索的一次“巨变”，故B正确。洋务运动是中国近代化的开端，故排除A项。五四运动是新民主主义革命的开端，故排除C项。抗日战争的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点，故排除D项。故选B。22、C【解析】

结合所学知识可知，A项，材料中美苏追求各自的国家利益，共同的追求导致二者“同性排斥”，产生矛盾和冲突。材料没有涉及意识形态分歧。故A项错误。B项，材料并没有体现国家内部分裂。故B项错误。C项，结合材料和所学知识可知国家利益是导致美苏冷战对峙格局产生的主要原因。故C项正确。D项，材料无法体现冷战的重心。故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。故选C。23、D【解析】依据所学知识可知，二战前，建立法西斯独裁统治的国家有德意日。其中德国和意大利建立法西斯统治的特点是法西斯党徒上台执政，独揽大权。而日本军部内部的少壮派军官在1936年2月26日发动兵变，日本军部控制了政府，日本军部法西斯专政建立起来。故D符合题意；ABC项都是德意日法西斯的共同点；由此分析ABC不合题意，故此题选D。24、B【解析】

根据材料可知，材料反映了1947年解放区的土地改革，当时为了满足解放区广大农民的土地要求，调动广大农民的革命积极性，支援解放战争，解放区实行“耕者有其田”的土地改革，解放区无地少地农民分得土地，激发了农民革命和生产的积极性，踊跃参军，积极支援前线，成为解放战争迅速取得胜利的一个可靠保证。故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、人权宣言联合国家宣言【解析】

依据所学可知，1789年颁布的《人权宣言》，提示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，成为法国大革命的纲领性文件；1942年，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。26、电气时代共产党宣言国际工人运动列夫·托尔斯泰【解析】

（1）依据所学可知，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域．由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。（2）依据所学可知，1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》，标志着科学社会主义诞生，开辟了国际工人运动新局面。（3）依据所学可知，托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。列夫·托尔斯泰的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。27、(1)上框B；下框A(2)由南到北。（其他符合题意的答案均可得分，但总分不得超过。）【解析】

（1）结合所学知识可知，十一届三中全会后，1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，其中深圳特区成为对外开放的窗口。1990年，党和政府决定开放开放上海浦东新区，成为20世纪90年代设置的扩大开放的窗口。因为深圳在东南沿海地区，上海在华东地区，所以上框B；下框A。(2)根据图片的位置，结合所学知识可知，河北雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，位于华北地区，由此可以得出，在设置区域上的特点是由南到北。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新航路开辟对世界：世界开始连成一个整体，对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生与发展（2）哥伦布是美洲的发现者；1492年（15世纪末），哥伦布率船队横渡大西洋，到达今天的美洲。哥伦布最早发现了美洲，开始把美洲和世界联结在了一起（或新航路开辟，把世界各地区连成一个整体）。哥伦布是殖民主义强盗：哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者踏上美洲，对当地人民进行屠杀和抢掠。造成殖民地的贫穷和落后。（3）蒸汽时代；莎士比亚的作品提升了英国的人文精神；科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门；瓦特改良了蒸汽机（4）英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺，成立东印度公司等。（5）马歇尔计划（6）信息化和全球化（7）要重振欧洲，必须实现欧洲的统一；为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演；更好利用欧洲资源，振兴经济等。（8）多极化趋势加强【解析】

（1）依据材料一的图片信息，依据所学知识可知，材料图片描述的是新航路开辟，对世界：世界开始连成一个整体，对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生与发展。（2）依据材料二“在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难”的信息，结合所学知识可知，哥伦布是美洲的发现者，又是殖民主义强盗，因为哥伦布是美洲的发现者；1492年（15世纪末），哥伦布率船队横渡大西洋，到达今天的美洲，哥伦布最早发现了美洲，开始把美洲和世界联接在了一起；同时，哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者踏上美洲，对当地人民进行屠杀和抢掠，造成殖民地的贫穷和落后。（3）依据材料三“8世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成”的信息，依据所学知识可知，“工业革命”使人类进入到了蒸汽时代，在英国成为大国的过程中，莎士比亚的贡献最大，他的作品提升了英国的人文精神。或科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门；瓦特改良了蒸汽机等。（4）依据所学知识可知，材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上的的实例有：英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺，成立东印度公司等。（5）依据所学知识可知，二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了马歇尔计划，帮助西欧复兴经济，同时控制西欧。（6）依据所学知识可知，美国经济在20世纪90年代以后迅速发展，形成了新经济时代，形成了信息化和全球化的特征。（7）根据材料六“经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重”的信息可知，促使欧洲重组的因素有要重振欧洲，必须实现欧洲的统一；为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演；更好利用欧洲资源，振兴经济等。（8）依据所学知识可知，欧洲的统一、中国的发展，推动世界格局多极化趋势加强。29、（1）对外交往活跃的表现是日本派遣唐使来到中国，鉴真东渡日本和玄奘西游天竺。（2）1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）综合国力决定国际关系。（4）一方面，哥伦布发现美洲，给当地的印第安人带来了殖民掠夺；另一方面，哥伦布发现美洲，使世界连成一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展。（选择一方面，言之有理即可。）。（5）德国；五四运动；慕尼黑会议。【解析】

（1）依据所学可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本，弘扬中国文化。（2）第一问依据所学可知，1971年中国恢复在联合国的合法席位，使乔冠华开怀大笑；第二问依据所学可知，1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）依据所学可知，弱国无外交，综合国力决定国际关系。(4)依据所学可知，哥伦布发现美洲，给当地的印第安人带来了殖民掠夺，所以印第安人说他是“恶魔”；另一方面，哥伦布发现美洲，