2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学中考历史最后一模试卷含解析_第1页
2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学中考历史最后一模试卷含解析_第2页
2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学中考历史最后一模试卷含解析_第3页
2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学中考历史最后一模试卷含解析_第4页
2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学中考历史最后一模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学中考历史最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.2017年5月由北京主办的“一带一路”高峰论坛吸引了全世界关注的目光。下列与古代丝绸之路有相似作用的历史事件是A.文成公主入藏B.宣政院设立C.郑和下西洋D.伊犁将军的设置2.亚历山大二世的改革影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动,因此他获得了“解放者”的名号。亚历山大二世解放的对象是A.奴隶 B.农奴 C.农民 D.工人3.改革是发展的动力。下面使社会性质发生改变的改革有①大化改新②明治维新③彼得一世改革④1861年改革A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④4.下表为晚清政府进出口贸易的相关数据,对该表分析正确的是A.中国的民族工业发展陷入停滞B.《南京条约》是进口激增的最主要原因C.晚清政府面临贸易逆差的困境D.一战爆发促进了中国出口大幅度的增长5.《重说中国近代史》一书中写到:“洋务运动的毛病很多,但不能说它不行,甚至是失败。整体上说洋务运动是有成绩的。”如果我们想给洋务运动列一份“成绩单”,内容不能包括:A.学习了西方一些先进的生产技术 B.使中国走上了富强道路C.刺激了中国民族资本主义的产生 D.引进了西方先进的教育6.实现中国梦必须走中国道路,这里的中国道路是指()A.和平发展的道路 B.农村包围城市,武装夺取政权的道路C.中国特色社会主义道路 D.共产主义道路7.法治发展见证文明进程。下列表述与历史事实相符的是()①罗马法是近代很多国家法律的基础②《权利法案》是世界上第一部资产阶级成文宪法③1787年联邦宪法确立了君主立宪的政治体制④《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.赫鲁晓夫改革被认为是社会主义国家改革开放的先河。赫鲁晓夫改革与中国改革开放的共同之处是A.把农业作为改革的突破口B.实施社会经济“加速发展战略”C.对斯大林模式的小修小补D.主张“多党政治”9.马克思说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图,美国南北矛盾的焦点()A.国内市场问题 B.关税问题C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题10.下图所示反映了当前人类面临的问题是A.资源匮乏 B.环境恶化 C.贫富分化 D.经济混乱11.历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织,共同应对人类和平与发展面临的挑战。能够证明上述结论的史实有()①三国协约的形成②世界反法西斯同盟的建立③三国同盟的结成④联合国的成立A.①②B.①③C.②④D.③④12.我国历史上第一位以王位世袭制而诞生的国王是()A.尧 B.舜 C.启 D.禹13.下边是一份建国后的旧报纸,该版面报道了湖北省麻城县早稻“丰收”盛况。它所反映的重大历史现象是A.三大改造运动B.第一个五年计划实施C.“大跃进”运动D.“文化大革命”开始14.第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生广泛而深远的影响。下列关于第一次工业革命成果的表述,正确的有()①铁路开始修建②内燃机广泛使用③工厂取代手工工场④流水线生产已经成为一种趋势A.①② B.①③C.②④ D.③④15.有人认为,孝文帝改革是“消极的汉化”是北魏政治危机的开端。但有人认为,孝文帝改革把拓跋部政权推进到一个新高度,是符合历史趋势的。从中华民族这个统一多民族国家大家庭发展的角度看,孝文帝改革的影响没有()A.结束北方分裂割据局面B.加速北方民族封建化进程C.促进北方经济恢复发展D.促进北方民族融合16.1976年群众在天安门前悼念周恩来,却被“四人帮”强压下去的是A.四五运动B.五四运动C.九一三事件D.二月逆流17.日本内阁总理大臣伊藤博文在《国是纲目》中提出:要向全国人民阐明学习西方文化之必要,在两京城设立大学,郡村设立小学,务期做到不分都市农村“人人享受知识之光辉”。这些内容说明日本政府当时实施的政策是()A.废藩置县 B.殖产兴业 C.富国强兵 D.文明开化18.在对萨拉热窝事件的讨论过程中,小明认为这是一次恐怖袭击。小龙认为这是一次捍卫民族利益的正义行为。小华却认为他们都不对,它的最大影响是引发了第一次世界大战。老师总结时却充分肯定了他们的结论,这三个方面是同一个事件,这三个方面是A.原因、结果、影响 B.手段、目的、影响C.原因、过程、结果 D.第一阶段、第二阶段、第三阶段19.下图为“1978~2008年中国农村居民人均纯收入”柱状图。该变化发生的主要原因是A.新中国成立B.联产承包责任制的推行C.对外开放政策的实行D.杂交水稻的推广20.经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受,后来成为处理国与国关系的基本准则。”这段材料评述的是A.“求同存异”方针B.民族区域自治制度C.“一国两制”构想D.和平共处五项原则21.甘地认为:“9000英国官员不可能统治25亿的不合作的印度人”,“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续。”对此理解不正确的是A.以眼还眼,世界只会更加盲目B.报复的本质只是增加了邪恶,因剑得到的亦将因剑失去C.甘地主张采取非暴力不合作运动D.非暴力不合作运动使印度彻底摆脱了英国的殖民统治22.历史学家吴于廑认为,近代世界由分散向整体发展,以1500年左右为世界近代史的开端。下列史实可以作为这种历史分期依据的是A.租地农场出现 B.新航路开辟 C.英国资产阶级革命 D.法国启蒙运动23.“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽,认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权A.维护了法国的封建统治B.传播了法国大革命的成果C.顺应了法国当时的形势D.加速了法国对欧洲的征服24.一个文弱书生最终成为驾驭千军万马的最高统帅,成就了“无湘不成军”的传奇,被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”。此人是()A.魏源 B.李鸿章 C.曾国藩 D.左宗棠二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制被称为——________26.二战后期,由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指________。27.1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“________”;20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“________”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成以下要求。材料一中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为3:2,左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的下面,并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,这是中华民族的一次华丽转身。材料一中“华丽转身”的标志是什么?“华丽转身”有什么历史意义?“华丽转身”70年,我们的祖国走过了70年的风雨历程,留下了70年的光辉足迹。追寻足迹,完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇统一篇典型事例三大改造②邓小平③理由①标志着中国进入改革开放新时期改革开放和社会主义现代化建设的总设计师祖国统一大业迈出重要一步材料二改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特色社会主义才能发展中国!依据材料二,概括新中国取得举世瞩目成就的原因。29.(6分)2019年3月24日,在尼斯会见法国总统马克龙。指出,今年是中法建交5周年,我在这样一个特殊年份访问法国,具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动,完成下面各题根据材料一、二,中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况?下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述,请你谈谈这样评述的理由。小华:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏:辛亥革命没有完成革命任务,民主共和只是一块空招牌。结合史实分析,辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么?30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(调转脚跟,形容时间短)而亡……今我朝罢垂相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此领顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关,而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下,等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》(1)根据材料一,指出图7是我国古代哪一朝代的形势图?材料中长城的起止点分别位于哪个地方?(2)结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我国历史上哪一机构?(4)综合上述材料,反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】依据所学可知,汉代张骞出使西域,开通了丝绸之路,促进了中国与欧洲的经济文化交流。郑和下西洋促进了中国与亚非国家和地区的经济文化交流,C项符合题意,故此题选C。2、B【解析】

根据“这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此,亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”。结合所学知识可知,“这次改革”指俄国1861年改革。为了巩固统治,缓和阶级矛盾,沙皇亚历山大二世1861年签署废除农奴制法令。法令规定①自法令实施之日起,农奴获得人身自由,他们可以拥有自己的财产,可以自由选择职业,地主不得再任意交换或买卖农奴;②农奴在获得自由时,还能以赎买的方式得到一块份地和宅旁园地,但这些耕地在法律上依然是地主的财产,农民只有使用权等,由此可见,亚历山大二世解放的对象是农奴,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。3、A【解析】

依据所学知识可知,大化改新是日本由奴隶社会转变为封建社会,①符合题意;明治维新使日本由封建社会进入到资本主义社会,②符合题意;彼得一世改革加强了封建制度,没有改变社会性质,③不符合题意;1861年改革使俄国由封建社会进入到资本主义社会,④符合题意;由此可知,①②④符合题意;故选A。4、C【解析】

依据表格“晚清政府进出口贸易的相关数据”“1885——1911年”,通过表格中数据分析,可以看出晚晴政府的进出口不平衡存在着贸易逆差的严重问题,出口总额小于进口总额。C项符合题意;民族工业发展的情况材料并不能直接反映出来。A项不合题意;1842年《南京条约》签订后,开放通商口岸,有利于西方列强在中国商品的倾销。但是与表格时间不符,B项不合题意;一战是1914年开始的,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。5、B【解析】

洋务运动失败了,没有使中国走上了富强道路,故B符合题意;洋务运动学习了西方一些先进的生产技术,中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,排除AC;为了洋务的需要,洋务派还兴办新式学校,培养翻译和军事人才,设立翻译馆,翻译外国科技书籍,派遣留学生出国深造等。这些措施说明洋务运动引进了西方先进的教育,排除D。故选B。6、C【解析】

依据所学知识可知,1982年,中共十二大召开,邓小平提出了建设有中国特色的社会主义道路,这是建设社会主义的正确道路,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意;故选C。7、B【解析】

根据题干信息“表述与历史事实相符”,结合所学知识可知,罗马法是近代西方国家立法的蓝本,很多法律制度和原则都来源于罗马法,而确立资本主义社会立法规范的文献是拿破仑时期颁布的《法典》,选项①④符合题意;美国1787年宪法是世界宪法史上第一部成文宪法,美国1787年宪法强调三权分立的原则,强调政权的组织形式,选项②③不符合题意,因此B选项符合题意,ACD选项排除。8、A【解析】依据所学知识可知,赫鲁晓夫的改革首先是从农村开始的,中国的改革开放也是在农村开始的,BCD项是赫鲁晓夫改革的特点,不属于中国改革开放的特点,故选A。9、C【解析】

依据学过的知识可知,1861—1865年林肯领导的南北战争,维护了美国的统一。奴隶制废存问题是美国南北战争的焦点问题,使北方和南方之间的矛盾不可调和,最后引发战争。故选C。10、B【解析】

材料中酸雨对树木的危害体现的是生态环境的恶化,B正确;ACD与材料无关,未涉及,排除。故选B。11、C【解析】试题分析:本题主要考查学生的分析能力。1942年1月1日,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议,各国签署了《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟形成。依据雅尔塔会议。1945年成立了联合国。世界反法西斯同盟和联合国都是社会制度与意识形态不同的国家联合起来成立相应的国际组织,三国协约和三国同盟是社会制度与意识形态相同的国家联合起来成立的军事集团,不符合题意,故答案选C。【考点定位】人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利12、C【解析】

根据所学知识可知,公元前2070年禹建立夏朝,禹死后,他的儿子启继承父位,王位世袭制代替禅让制。中国历史上第一位以王位世袭制而诞生的国王是启。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。13、C【解析】

依据题干信息“早稻亩产三万多斤”可知,此内容反映的是一种浮夸风,结合所学可知,大跃进发生在1958年,是党在探索建设社会主义道路中的一次严重的失误,主要标志是瞎指挥、高指标、浮夸风和共产风,故B符合题意;三大改造运动、第一个五年计划实施、“文化大革命”开始与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“早稻亩产三万多斤”是解题的关键,大跃进发生在1958年,是党在探索建设社会主义道路中的一次严重的失误,主要标志是瞎指挥、高指标、浮夸风和共产风。14、B【解析】试题分析:本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”。在交通运输领域,以蒸汽机为动力,英国的史蒂芬孙发明了火车。1840年前后,英国最先完成工业革命,工厂取代手工工场。亨利·福特是美国汽车工程师与企业家,福特汽车公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。流水线生产已经成为一种趋势应该是第二次工业革命之后出现的。内燃机广泛使用是第二次工业革命的成果。所以答案是B。【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来15、A【解析】

据所学知,北魏孝文帝改革采取了一系列的汉化措施,加速北方民族封建化进程,促进北方民族融合,促进北方经济恢复发展。A项结束北方分裂割据局面早在孝文帝改革前就实现了。439年,太武帝拓跋焘统一北方。493年孝文帝拓跋宏迁都洛阳,大举改革。故A项正确。BCD是孝文帝改革的影响,不符合题意,排除,故选A。【点睛】注意对材料的解读,识记北魏孝文帝改革的内容及影响。16、A【解析】

根据所学知识,1976年1月8日,周恩来逝世,全国各族人民无限悲痛。但是,“四人帮”压制广大人民群众悼念周恩来,加紧篡党夺权的阴谋活动,激起人民群众的强烈义愤。清明节前后,北京市上百万人民群众,自发地聚集于天安门广场,在人民英雄纪念碑前献花篮、送花圈、贴传单、作诗词,悼念周恩来,拥护邓小平,声讨“四人帮”。“四五运动”源于全国人民对周总理的悼念。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。17、D【解析】

依据所学知识可知,从1868年起,明治政府在“富国强兵,殖产兴业,文明开化”的口号下进行改革。这次改革史称“明治维新”。生活上革除旧习,提倡欧美生活方式,穿西服,吃西餐大力发展教育,所以题中材料反映的是文明开化的政策,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。18、B【解析】

根据题干“这是一次恐怖袭击”和“这是一次捍卫民族利益的正义行为”’和“它的最大影响是引发了第一次世界大战。”的信息可知,1914年的萨拉热窝事件是塞尔维亚爱国青年为了捍卫国家独立进行的一次恐怖袭击事件,直接导致了一战的发生,由此可知,“这是一次恐怖袭击”是手段;“这是一次捍卫民族利益的正义行为”是目的;“它的最大影响是引发了第一次世界大战。”是影响,ACD描述不准确,所以答案选择B。19、B【解析】

依据“1978~2008年中国农村居民人均纯收入”柱状图并结合所学可知,该变化发生的主要原因是联产承包责任制的推行。十一届三中全会(1978年底召开)后,我国在农村进行了改革,实行家庭联产承包责任制,分田到户,自负盈亏,这样农民有了生产自主权,生产积极性大为提高,农村生产力得到解放,推动了中国农业的大发展。由此判断,出现题干图片变化的原因是家庭联产承包责任制的实行,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。20、D【解析】

根据所学知识可知,1953年周恩来在会见印度访华代表团时第一次提出了和平共处五项原则,现在和平共处五项原则已逐步为世界上大多数国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。21、D【解析】

依据所学知识可知,甘地领导的非暴力不合作运动只是沉重打击了英国的殖民统治,没有使印度彻底摆脱英国的殖民统治。ABC项均理解正确,D项理解错误,故选D。【点睛】解答本题的关键是主义区分甘地领导的非暴力不合作运动与印度独立之间的区别,不要混淆知识点。22、B【解析】

从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称新航路开辟。新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,B正确;ACD与题干时间不符,排除。故选B。【点睛】本题考查学生识记能力,考查新航路开辟的影响。23、C【解析】题干的“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽,认为只有独裁才能维持法国的秩序。”表明法国人民希望建立独裁统治。结合所学知识可知,1799年拿破仑夺取法国政权,1804年拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,实行独裁统治。由此可见,拿破仑夺取政权顺应了法国当时的形势,故C符合题意;拿破仑夺取政权后颁布法典,维护了资产阶级统治。故A说法错误,不符合题意;拿破仑建立政权,巩固了法国大革命的成果,故B不符合题意;拿破仑建立政权后,发动对外战争,打击了欧洲封建势力,损害了被侵略国家的利益。加速了法国对欧洲的征服的说法与题干材料不符,故D不符合题意,故选C。24、C【解析】

依据题干“文弱书生”“统帅湘军”,让自己的湘军最终成为政府的支柱,还被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”的信息,结合所学知识,曾国藩书生出身,最后编练湘军,镇压了太平天国运动,其湘军也成为清后期维护清朝统治的支柱,其本人也成为晚清中兴的第一名臣,其攻陷安庆时就设置安庆机械所,在与太平军交战中早就认识到西方科技的先进之处,是学习西方先进技术的先进代表,可称为“洋务派之父”,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、君主立宪制【解析】

根据所学可知,英国在1688年进行光荣革命,1689年颁布《权利法案》,目的是为了限制王权。它以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。在君主立宪制下,国王统而不治,国会拥有国家最高权力,故答案为君主立宪制。【点睛】本题考查君主立宪制,识记君主立宪制的特征是解题的关键。26、《波茨坦公告》【解析】

根据所学知识,1945年7月26日,美国、英国和中华民国发表了《波茨坦公告》,敦促日本投降。7月28日,日本政府拒绝接受《波茨坦公告》。出于军事和政治的原因,美国政府便按照原定计划,对日本使用原子弹,从而加速了日本无条件投降,加速第二次世界大战的结束。故二战后期,由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指《波茨坦公告》。27、非洲年信息时代【解析】

20世纪五、六十年代,非洲先后有30多个国家取得独立。其中,仅1960年一年就出现17个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”。第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类开始进入“信息时代”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)标志:中华人民共和国的成立。意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(2)①社会主义基本制度建立起来或进入社会主义初级阶段②十一届三中全会③香港澳门回归祖国或港澳回归(3)原因:坚持改革开放;坚持中国共产党的领导;坚持中国特色社会主义道路,坚持社会主义现代化建设的方向。(答两点即可,其它答案不得分)【解析】

(1)第一小问依据材料一“1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,这是中华民族的一次华丽转身”,结合所学知识,可知是指1949年开国大典,宣告中华人民共和国的成立。第二小问结合所学知识,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(2)①结合所学知识,1956年底三大改造的完成,实现了由生产资料私有制到社会主义公有制的社会变革,社会主义基本制度在我国建立起来,从此,中国进入社会主义初级阶段;②结合所学知识,十一届三中全会于1978年12月在北京召开。,果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的战略决策,揭开社会主义改革开放的序幕;③结合所学知识,1997年香港回归、1999年澳门回归标志祖国统一大业迈出重要一步。(3)依据材料二“改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践”,得出坚持改革开放,坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路等。29、(1)发动武装起义;通过立法手段;建立资产阶级政权。(2)法国大革命摧毁了法国的君主统治,打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响;辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取;反帝反封建的革命任务没有完成;半殖民地半封建社会的性质没有改变。(3)确立资产阶级的统治地位,促进资本主义

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论