2026届吉林省大安市第三中学中考历史模拟试题含解析

2026届吉林省大安市第三中学中考历史模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是A．战后社会改革B．实行幕府统治C．建立法西斯专政D．大化改新2．华夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称“晋”，秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡；金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省。材料中的“晋”的简称、“太原郡”和“山西省”这些名词分别反映了我国古代的哪些制度A．王位世袭制分封制行省制B．分封制郡县制三省六部制C．分封制郡县制行省制D．中央集权制分封制科举制3．如图是某博物馆展出的一张珍贵历史图片，该图片与下列选项有关的事件是A．中华民国成立B．五四运动C．遵义会议D．重庆谈判4．小明同学将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以确定为（）A．思想解放运动 B．民主革命的影响 C．政治改革的意义 D．民族战争的结果5．张老师在完成两次工业革命的教学任务后，准备搞一次活动课来加深学生对所学知识的记忆。为此，他特地编写了一个历史剧本，设计了若干历史情节，其中，不合理的一个历史情节是A．斯蒂芬森在试验自己设计的蒸汽机车B．德国人本茨向人们展示他制造的汽车C．瓦特在电灯下用笔绘制蒸汽机图纸D．莱特兄弟制造的飞机在沙滩试飞成功6．有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是A．分封制B．郡县制C．君主专制D．八股取士7．“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”该词中的“本军”是指A．国民革命军B．中国工农红军C．八路军和新四年D．解放军8．2019年是第一次世界大战爆发105周年，105年前的巴尔干半岛笼罩着战争的阴云，人们生活在“火药桶”旁，最终点燃这个火药桶的“火星”是A．三国同盟的建立B．萨拉热窝事件C．三国协约的出现D．巴黎和会的召开9．1919年《北京学界全体宣言》发表：“所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！”这则材料反映的历史事件A．结束了封建君主专制制度B．动摇了封建正统思想的统治地位C．标志着中国新民主主义革命的开始D．反映了中华民族反抗外来侵略的意志10．“中国皇帝座下同意，英国臣民及家人仆从，从今以后获准居住广州、厦门、福州府、宁波和上海的城市或镇，以进行通商贸易，不受阻挠和限制……”材料描述的是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》11．战争初期，北方被动应战再加上轻敌，节节失利。在战争危局下，林肯作出的扭转战局的行动是A．制定宪法加强联邦政府的权力B．宣布南方联盟各州为叛乱州C．发表《解放黑人奴隶宣言》D．在全国选拔优秀将领指挥作战12．有学者提出“西周的四合院”的研究视野，认为在一系列复杂的迁徙、换姓和分封建国后，以西周为中心，周边被辐射的地区相互交流形成了紧密的文化中心。该观点说明A．分封制建立了中央集权B．分封制蕴含大一统因素C．分封制限制了诸侯权利D．分封制有利于开拓疆域二、简答题（共3小题，满分26分）13．（前事不忘，后事之师）历史往往有惊人的相似，如秦朝和隋朝，汉朝和唐朝。请结合所学知识，回答下列关于这四个朝代的问题：秦朝和隋朝都结束了之前长期分裂局面而完成了大一统。为巩固统一局面，都制定了对后世影响深远的制度，请你分别列举其影响深远的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它们灭亡的教训都对后世王朝产生了积极影响，促使汉唐统治者调整统治政策，为汉唐保持长治久安奠定了基础。请你分别列举汉朝和唐朝初期的统治者吸取前朝教训而采取的统治政策或措施各一例。汉朝和唐朝是我国历史上两个传世久远的国家，是公认的中国最强盛的时代之一。请你列举两个王朝的盛世局面一例14．根据提示写出相关的历史事件。近代侵占中国领土最多的国家是________。________是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。历史上已知最早的较为完备的成文法典是________。15．迄今为止，人类社会先后发生过三次科技革命，三次科技革命先后把人类带入到哪些时代？第三次科技革命具有怎样的特点？三次科技革命使人类社会突飞猛进，日新月异，这充分证明了一个什么真理？你怎样认识科学家的作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】结合所学知识可知，公元7世纪的大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。故D符合题意；战后社会改革与题干的“日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件”无关。故A不符合题意；实行幕府统治出现在日本的封建社会时期，故B不符合题意；日本建立法西斯专政是在20世纪30年代，日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是7世纪的大化改新。故C不符合题意。故选D。2、C【解析】

依据题干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称‘晋’”反映了西周的分封制；“秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡”反映了秦朝的郡县制；“金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省”反映了西周的行省制，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。故此题选C。3、D【解析】

依据所学可知，题干图片是1945年8月毛泽东和周恩来到重庆谈判时在机场的合影。蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题，为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平，真内战的阴谋，经慎重研究，中共中央决定，毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判，故D符合题意；中华民国成立、五四运动、遵义会议与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。4、A【解析】根据所学可知，文艺复兴是14——16世纪的思想解放运动，启蒙运动是18世纪的思想解放运动，新文化运动是中国近代的一次思想大解放运动，所以题干专题是关于思想解放的，A项符合题意；BCD项革命、改革和战争均与题干无关，故选A。点睛：分析题干中的史实的性质或作用，通过对比得出三者的共性，得出结论。也可分析其他选项与题干之间的关系，排除即可。5、C【解析】

依据所学可知，第一次工业革命中，1785年瓦特改良了蒸汽机，第二次工业革命中美国科学家爱迪生在1879年研制成功碳丝灯泡，为世界带来了光明，故瓦特在电灯下用笔绘制蒸汽机图纸表述错误，故C符合题意；工业革命中斯蒂芬森在试验自己设计的蒸汽机车、德国人本茨向人们展示他制造的汽车、莱特兄弟制造的飞机在沙滩试飞成功，故ABD表述正确，不合题意。故此题选C。6、B【解析】根据材料内容结合所学知识可知，公元前221年秦国统一六国，摒弃了重立列国的思想，实行了郡县制，成为中央统一全国各地的集权管辖的手段。A项是西周时期实行的政治制度；C项是秦朝建立以后实行的政治制度，但不符合题意；D项是清朝时期的科举制度。故选B。点睛：解答本题的关键是根据时间公元前221年，可以想到秦朝统一六国，选项中郡县制属于秦国商鞅变法改革的内容，也是秦朝推行的地方政治制度。其它选项均与秦无关，由此可以做出正确选择。7、A【解析】依据材料中的“国民痛苦”“土匪军阀”“总理遗命”，结合课本所学，1926年国民革命时期进行了北伐战争，其目标是打到列强，除军阀，是在孙中山去世后进行的，所以说是“总理遗命”。国民革命时期进行的是北伐战争，其主力军是国民革命军。B项是国民革命失败后，共产党组建的军队；C项是抗日战争时期共产党改编的军队；D是解放战争时期的共产党的军队。故选A项。8、B【解析】

结合所学知识可知，1914年6月28日，当斐迪南夫妇在萨拉热窝检阅完军事演习，乘车回市政厅途中，被塞尔维亚族青年普林西普刺死，这就是引爆第一次世界大战的萨拉热窝刺杀事件。选项B符合题意；三国同盟和三国协约是军事集团，D巴黎和会的召开是在一战结束后。选项ACD与题干内容不符，故选B。9、C【解析】

依据“1919年”“外争主权，内除图贼”等信息结合所学知识可知，材料反映的是五四运动。五四运动标志着中国新民主主义革命的开始.C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。10、A【解析】

依据题干“英国臣民及家人仆从，从今以后获准居住广州、厦门、福州府、宁波和上海的城市或镇”的信息，结合所学知识可知，1842年，《南京条约》签订，开放广州、厦门、福州、宁波和上海五个通商口岸，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键信息“广州、厦门、福州府、宁波和上海”，结合四个选项的条约的内容解答问题，需要学生掌握扎实的基本功，运用排除法解答问题。11、C【解析】

根据所学可知，1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，促使大批黑人加入反抗南方叛军的行列，战争局势倾向北方；为日后的黑人地位平等创造了条件，从而发动群众力量扭转战局。故C项正确。制定宪法加强联邦政府的权力是1787年，和南北战争无关，排除A项。BD不符合“林肯作出的扭转战局的行动”要求，排除。ABD和材料主旨无关，排除，故选C。12、B【解析】

结合所学知识可知，西周分封建国后，从历史地理角度，以西周为中心，东南西北几个被辐射的地区可以视作西周的“前庭后院”，它们之间相互交流，人才往来，贵族通婚，形成了紧密的文化中心，为中国两次最重要的“大一统”——西周大一统和秦汉大一统奠定了坚实的基础。因此“西周的四合院”说明分封制蕴含大一统因素。选项B符合题意；选项ACD不符合题意，故选B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）秦朝：中央集权制度或皇帝制度或郡县制（任意一个即可）隋朝：科举制或三省六部制（任意一个即可）（2）汉朝吸取秦朝教训采取的措施：休养生息政策、或注重发展农业生产、或轻徭薄赋、或提倡勤俭治国、或重视“以德化民”，废除严刑峻法等符合题意和汉初史实的任意一点措施即可，答汉武帝巩固大一统的措施不能得分。唐朝吸取隋朝灭亡的教训采取的措施：唐太宗虚心纳谏或知人善任或减省刑罚或减轻人民的劳役负担或鼓励发展农业生产等任意一点符合题意和史实的即可。（3）汉朝的盛世局面：文景之治、汉武帝大一统、光武中兴。任举一例即可唐朝的盛世局面：贞观之治、开元盛世。任举一例即可【解析】

（1）根据所学知识可知，，秦朝结束了春秋战国长达500多年的分裂局面，隋朝结束了魏晋南北朝长达300多年的分裂局面，二者都实现了全国统一；秦朝创立了专制主义中央集权制度和郡县制，隋朝确立了科举制和三省六部制等。（2）根据所学知识可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，废除严刑峻法等。唐朝前期，唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量的伟大，因此他吸取隋亡教训，实行轻徭薄赋发展生产的政策，同时注意任用贤才，虚心纳谏。减省刑罚、减轻人民的劳役负担、鼓励发展农业生产等因此，贞观年间，人民生活安定，社会经济出现繁荣景象，同时政治比较清明，国力逐步加强，历史上称之为“贞观之治”。（3）根据所学知识可知，汉朝文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。汉武帝在文景之治的基础上，采取一系列措施，使得西汉出现了大一统局面，东汉光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。唐朝贞观年间，人民生活安定，社会经济出现繁荣景象，同时政治比较清明，国力逐步加强，历史上称之为“贞观之治”。唐玄宗统治前期，任用姚崇等为相，励精图治，出现政局稳定，经济发展，出现盛世局面“开元盛世”局面。14、俄国南昌起义《汉谟拉比法典》【解析】

（1）19世纪中后期，俄国共割占中国领土150万平方千米的土地，是近代侵占中国领土最多的国家。（2）1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，也是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。8月1日成为人民军队诞生的纪念日――建军节。（3）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。15、蒸汽时代；电气时代；信息时代一是科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂精密；二是科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快；三是这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式；四是科学技术的社会化趋势大为增强；五是第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。科学技术是第一生产力，是推动人类社会向前发展的最主要动力。科学家是科学技术的集大成者，他们用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富。极大的推动了人类社会的发展。【解析】

根据所学知识可知，第一次工业革命最先开始于英国，开始时间是18世纪60