人教版英语七年级上册全册短语总结

人教版英语七年级上册全册短语总结七年级上册的英语学习，是同学们系统接触英语、培养语感、积累基础词汇和短语的关键时期。短语作为语言的重要组成部分，对于理解句意、进行日常交流以及提升阅读和写作能力都至关重要。为了帮助同学们更好地梳理和掌握本学期所学的重点短语，特将全册内容进行归纳总结。希望这份总结能成为大家复习巩固、查漏补缺的得力助手，为后续的英语学习打下坚实的基础。Unit1Myname'sGina本单元主要围绕“介绍与问候”展开，涉及大量日常见面时的基本表达。1.Goodmorning!(早上好！用于早晨问候)2.Goodafternoon!(下午好！用于下午问候)3.Goodevening!(晚上好！用于晚上问候)4.Goodnight!(晚安！用于睡前道别)5.Nicetomeetyou.(见到你很高兴。初次见面时使用)6.Nicetomeetyou,too.(见到你也很高兴。对上面问候的回应)7.What'syourname?(你叫什么名字？询问对方姓名)8.Myname's.../I'm...(我的名字是.../我是...。回答姓名)9.Hello!/Hi!(你好！日常打招呼用语)10.Howareyou?(你好吗？询问对方身体状况或近况)11.I'mfine,thanks./Fine,thanks.(我很好，谢谢。回答身体状况)12.Andyou?(你呢？反问对方)13.What'shisname?(他叫什么名字？询问男性姓名)14.Hisname's...(他的名字是...。回答男性姓名)15.What'shername?(她叫什么名字？询问女性姓名)16.Hername's...(她的名字是...。回答女性姓名)Unit2Thisismysister本单元聚焦“家庭成员”，学习如何介绍家庭成员以及确认物品所属。1.Thisis...(这是...。用于介绍近处的人或物)2.Thatis.../That's...(那是...。用于介绍远处的人或物)3.Theseare...(这些是...。介绍近处的复数人或物)4.Thoseare...(那些是...。介绍远处的复数人或物)5.Who'she?(他是谁？询问男性身份)6.He'smy...(他是我的...。回答男性身份)7.Who'sshe?(她是谁？询问女性身份)8.She'smy...(她是我的...。回答女性身份)9.Whoarethey?(他们是谁？询问复数人群身份)10.Theyare.../They're...(他们是...。回答复数人群身份)11.inthefirstphoto(在第一张照片里)12.inthenextpicture(在下一张照片里)13.aphotoofmyfamily(一张我的家庭照片)14.Hereis.../Hereare...(这是.../这些是...。用于引出某物或某人)Unit3Isthisyourpencil?本单元核心是“确认物品归属”，学习使用一般疑问句来询问物品是谁的。1.Isthisyourpencil?(这是你的铅笔吗？询问近处单数物品归属)2.Yes,itis./No,itisn't.(是的，它是。/不，它不是。回答上述问句)3.Isthatyourschoolbag?(那是你的书包吗？询问远处单数物品归属)4.Yes,itis./No,itisn't.(是的，它是。/不，它不是。回答上述问句)5.Aretheseyourbooks?(这些是你的书吗？询问近处复数物品归属)6.Yes,theyare./No,theyaren't.(是的，它们是。/不，它们不是。回答上述问句)7.Arethoseyourkeys?(那些是你的钥匙吗？询问远处复数物品归属)8.Yes,theyare./No,theyaren't.(是的，它们是。/不，它们不是。回答上述问句)9.Excuseme(打扰一下。用于引起他人注意或请求帮助时)10.thankyou/thanks(谢谢你。表达感谢)12.Whatabout...?(…怎么样？用于提出建议或询问情况)13.asetof(一串；一套；一副)14.callsb.at...(拨打...号码找某人)15.intheschoollibrary(在学校图书馆里)Unit4Where'smyschoolbag?本单元围绕“谈论物品位置”展开，学习使用方位介词和相关句型。1.Where's...?(…在哪里？询问单数物品位置)2.It'sin/on/under...(它在...里面/上面/下面。回答单数物品位置)3.Whereare...?(…在哪里？询问复数物品位置)4.They'rein/on/under...(它们在...里面/上面/下面。回答复数物品位置)5.inthebox(在盒子里)6.onthedesk(在书桌上)9.Ithink...(我认为...。表达自己的看法)10.Idon'tknow.(我不知道。表示不清楚)11.tapeplayer(磁带播放机)12.modelplane(飞机模型)13.inyourgrandparents'room(在你祖父母的房间里)Unit5Doyouhaveasoccerball?本单元主题是“谈论拥有物”，学习使用助动词do/does构成的一般疑问句。1.Doyouhave...?(你有...吗？询问对方是否拥有某物，主语为非第三人称单数)2.Yes,Ido./No,Idon't.(是的，我有。/不，我没有。回答上述问句)3.Doeshe/she/ithave...?(他/她/它有...吗？询问第三方是否拥有某物，主语为第三人称单数)4.Yes,he/she/itdoes./No,he/she/itdoesn't.(是的，他/她/它有。/不，他/她/它没有。回答上述问句)5.Ihave...(我有...。表示自己拥有某物)6.He/She/Ithas...(他/她/它有...。表示第三人称单数拥有某物)7.Let'sgo.(让我们走吧。提出建议)8.Let'splay...(让我们玩...吧。提议进行某项活动)9.Thatsoundsgood.(那听起来不错。对提议表示赞同)10.watchTV(看电视)11.playbasketball(打篮球)12.playsoccer/football(踢足球)13.playtennis(打网球)14.playping-pong(打乒乓球)15.playvolleyball(打排球)16.haveabasketball(有一个篮球)17.sportsclub(体育俱乐部)18.belate(迟到)Unit6Doyoulikebananas?本单元主要“谈论食物喜好”，继续巩固一般现在时的用法。1.Doyoulike...?(你喜欢...吗？询问对方是否喜欢某物，主语为非第三人称单数)2.Yes,Ido./No,Idon't.(是的，我喜欢。/不，我不喜欢。回答上述问句)3.Doeshe/she/itlike...?(他/她/它喜欢...吗？询问第三方是否喜欢某物，主语为第三人称单数)4.Yes,he/she/itdoes./No,he/she/itdoesn't.(是的，他/她/它喜欢。/不，他/她/它不喜欢。回答上述问句)5.Ilike...(我喜欢...。表达自己的喜好)6.Idon'tlike...(我不喜欢...。表达自己不喜欢)7.He/She/Itlikes...(他/她/它喜欢...。表达第三人称单数的喜好)8.He/She/Itdoesn'tlike...(他/她/它不喜欢...。表达第三人称单数不喜欢)9.Whatfruit(doyoulike)?(你喜欢什么水果？询问喜欢的水果)10.forbreakfast/lunch/dinner(作为早餐/午餐/晚餐)11.eatinghabits(饮食习惯)12.thinkabout(思考；考虑)13.wanttodosth.(想要做某事)14.healthyfood(健康的食物)15.have/eatchicken(吃鸡肉)16.like...verymuch(非常喜欢...)Unit7Howmucharethesesocks?本单元聚焦“购物”，学习询问价格和谈论衣物。1.Howmuchisit?(它多少钱？询问单数物品价格)2.It's...yuan/dollar(s).(它...元/美元。回答单数物品价格)3.Howmucharethey?(它们多少钱？询问复数物品价格)4.They're...yuan/dollar(s).(它们...元/美元。回答复数物品价格)5.CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?(我能帮你吗？店员对顾客的常用语)6.I'lltakeit/them.(我要买下它/它们。决定购买)7.Hereyouare.(给你。递给对方东西时)8.Thankyou.(谢谢你。收到东西或得到帮助时)10.onsale(特价销售；廉价出售)11.atverygoodprices(以非常优惠的价格)12.forboys/girls(对于男孩们/女孩们而言)14.inpurple(紫色的；穿着紫色衣服)15.clothesstore(服装店)16.buysth.forsb.(为某人买某物)17.sellsth.tosb.(把某物卖给某人)Unit8Whenisyourbirthday?本单元主题是“谈论日期”，核心是学习月份、日期的表达以及年龄。1.Whenisyour/his/herbirthday?(你的/他的/她的生日是什么时候？询问生日)2.My/His/Herbirthdayison...(我的/他的/她的生日是在...。回答生日日期)3.Januaryfirst/1st(1月1日)4.Februarysecond/2nd(2月2日)5.Marchthird/3rd(3月3日)6.(月份+序数词)(具体日期的表达)7.Howoldareyou?(你多大了？询问对方年龄)8.I'm...(yearsold).(我...岁了。回答年龄)9.Howoldishe/she?(他/她多大了？询问第三方年龄)10.He/Sheis...(yearsold).(他/她...岁了。回答第三方年龄)11.birthdayparty(生日聚会)12.Englishtest(英语测试)13.schooltrip(学校旅行)14.basketballgame(篮球比赛)15.artfestival(艺术节)16.SportsDay(运动日)17.haveagoodtime(玩得开心)18.thisterm(这个学期)19.inAugust(在八月)(月份前用介词in)20.onSeptember10th(在9月10日)(具体日期前用介词on)Unit9Myfavoritesubjectisscience本单元主要“谈论喜好的学科及原因”，进一步运用描述性词汇。1.What'syourfavoritesubject?(你最喜欢的科目是什么？询问对方最喜欢的学科)2.Myfavoritesubjectis...(我最喜欢的科目是...。回答最喜欢的学科)3.What'shis/herfavoritesubject?(他的/她的最喜欢的科目是什么？询问第三方最喜欢的学科)4.His/Herfavoritesubjectis...(他的/她的最喜欢的科目是...。回答第三方最喜欢的学科)5.Whydoyoulike...?(你为什么喜欢...？询问喜欢的原因，主语为非第三人称