四年级数学简便计算题100道

四年级数学简便计算题100道在小学数学学习中，简便计算是提升计算速度与准确性的重要环节，它不仅能帮助同学们节省时间，更能培养数感和灵活运用运算定律的能力。四年级的简便计算主要围绕加法、减法、乘法和除法的基本运算定律展开，比如加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律以及分配律，还有减法和除法的性质等。下面为同学们精心准备了100道简便计算题，希望大家能通过练习，熟练掌握简便计算的技巧，让数学计算变得轻松起来。一、加法简便运算加法简便运算的核心在于“凑整”，利用加法交换律和结合律，将能凑成整十、整百、整千的数先相加。1.28+72+352.46+59+543.135+49+654.83+15+17+855.29+36+71+646.52+(48+76)7.(34+27)+738.68+25+32+759.105+478+19510.347+198+5311.56+144+38+6212.203+154+9713.78+(22+45)14.169+87+3115.43+57+12916.91+89+1117.125+75+8018.(63+56)+4419.38+165+6220.274+135+326二、减法简便运算减法简便运算常利用“一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和”，或者“一个数减去两个数的和，等于分别减去这两个数”的性质，以及“凑整再调整”的方法（如减去接近整十、整百的数）。21.178-35-6522.234-56-4423.368-(68+179)24.450-210-19025.527-143-5726.635-(135+248)27.720-136-26428.867-298（提示：298=300-2）29.543-19730.356-203（提示：203=200+3）31.1000-345-55532.789-10533.476-(76+185)34.900-456-24435.654-278-22三、乘法简便运算乘法简便运算同样强调“凑整”，乘法交换律、结合律可以改变因数的位置和运算顺序，将能凑整的数先乘；乘法分配律则是解决乘加、乘减混合运算简便计算的利器。36.25×37×437.125×23×838.50×46×239.125×32×25（提示：32=8×4）40.25×12×441.(25×17)×442.8×(125×36)43.15×12×244.25×8×4×12545.16×125（提示：16=2×8）46.4×63×2547.125×5648.25×36（提示：36=4×9）49.50×2450.125×7251.35×2×552.18×5×1053.(15×25)×454.12×125×855.25×(40×3)四、除法简便运算除法简便运算可以利用“一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积”的性质，或者将除数进行拆分。56.360÷8÷557.480÷5÷658.540÷(9×5)59.720÷45÷260.630÷35÷261.420÷28（提示：28=7×4）62.800÷32（提示：32=8×4）63.900÷12÷564.1000÷8÷12565.300÷25÷466.450÷(9×2)67.560÷3568.720÷4869.240÷5÷670.810÷(9×5)五、乘加、乘减混合简便运算(乘法分配律及其逆运用)乘法分配律是(a+b)×c=a×c+b×c，其逆运用a×c+b×c=(a+b)×c也非常重要，常用于“提取公因数”。71.(20+4)×2572.12×(50+3)73.25×(40+4)74.15×(200+4)75.36×(100+50)76.78×102（提示：102=100+2）77.65×98（提示：98=100-2）78.45×99+4579.56×101-5680.125×81-12581.38×7+38×382.64×45+36×4583.27×35+27×6584.58×9985.101×3986.75×23+25×2387.63×10188.42×98+84（提示：84=42×2）89.35×103-35×390.99×26+2691.125×(8+80)92.76×24+24×2493.5×27+63×594.102×45-90（提示：90=2×45）95.88×125（提示：88=80+8或8×11）96.29×37+29×6397.44×25（提示：44=40+4）98.15×11+15×8999.(100-4)×25100.30×52-30×2练习建议1.认真审题，观察数字特点：拿到题目后，不要急于下笔，先观察题目中的数字和运算符号，思考能否运用简便方法。2.牢记运算定律：熟练掌握加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，以及减法和除法的性质，这是进行简便计算的基础。3.灵活运用，大胆尝试：有时候一道题可能有多种简便方法，要敢于尝试，选择最适合自己的方法。4.仔细计算，及时检查：简便计算