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文档简介
2026届湖南长沙明德集团中考语文对点突破模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()为什么有的微博可以被转发上千条而有的却回应者寥寥?尽管已经有不少微博成功学的教材试图回答这一问题,但美国印第安纳大学的研究人员在分析了1250万Twitter用户发送的1.2亿条微博后发现,真正的规律就是没有规律——一切全出于偶然,研究者指出,,而对余下的信息无法顾及。①越是流行的东西就越能获得关注度②诉诸情感的微博对转发和评论数的影响也不是最关键的③高质量的原创内容并不一定受到欢迎④问题在于人的注意力有限A.③②①④ B.③④①② C.①②④③ D.③②④①2.下列语句没有语病的一项是()A.苏州河为花圃和树林镶上了彩色的花边。B.地震引起的地面沉陷,哪怕是在地质历史时期还是近代现代都有发生。C.当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一番功夫不可。D.在社会交际中,无论个人还是组织,其在公众中的信誉度是至关重要的,它是决定交际成败的关键。3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.据报道:因支持韩美部署“萨德”反导系统,韩国乐天超市遭受中国人抵制,90%的门店在中国已关停。(把“在中国”移到“90%的门店”之前)B.在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天,大量“炒房客”蜂拥来到安新县、雄县和容城县“炒房”,遭到有关部门痛斥。(将“蜂拥”和“来到”任意删除一个)C.研究发现,在表明自己健康状况不佳的女性中,分别存在认为自己不开心和认为自己幸福的两种相反情形。(删除“分别”)D.当前,家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准,这对回归素质教育,提高教育质量来说,无疑是巨大阻力。(将“学校评价教育”改为“评价学校教育”)4.下列各句中,有语病的一项是()A.中国目前是世界上第三个具备在月面软着陆能力的国家,也是唯一一个正在进行月面探测的国家。B.“一带一路”倡议是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措的实施,是推进中国与世界互利共赢的重要平台。C.文明是广泛意义上的文化,包括精神文明和物质文明两个方面,即一定地域的社会历史组合体中人们有目的的活动方式及其成果的总和。D.只有解决共享住宿无法可依的尴尬,将其纳入制度化轨道,规范服务标准,厘清平台责任,才能推动这一新业态行稳致远,健康发展。5.下列句子没有语病的一项是()A.近日,纪录片《厉害了,我的国》在全国各大影院上映,票房和口碑不断走高,引起全国上下热烈反响。B.平昌冬奥会“北京八分钟”,24名轮滑演员与24个带有透明冰屏的智能机器人翩翩起舞,给无数观众留下深刻印象。C.总书记与金正恩委员长北京会晤,对中朝促进合作、加强协作、深化沟通具有十分重要的意义,将推动两党两国关系在新的历史时期迈上新的台阶,为推动本地区和平、稳定、发展作出重要贡献。D.今日,商务部在京召开了例行新闻发布会。会上,商务部新闻发言人高峰表示,中方有底气、有信心应对任何贸易投资保护主义,希望美方悬崖勒马,否则我们将奉陪到底。6.阅读下面三则关于“中国天眼”的材料,完成小题材料一:中国天眼落成2016年9月25日,世界上最大的射电天文望远镜(简称FAST)在贵州平塘县大窝凼落成并启用。其直径为500米,由2000块15米见方的反射板拼成,其外形与锅式卫星天线相似,面积则相当于25个足球场那么大。与直径305米的美国阿雷西博固定式射电望远镜相比,它的可观测天空范围扩大了4倍,灵敏度提高了2.3倍。它当之无愧地成为世界上最大的天文望远镜,被誉为“中国天眼”。射电天文望远镜是指观测和研究来自天体的射电波的基本设备,可以测量天体射电的强度、频谱及偏振等量。它是一种比光学望远镜更先进的望远镜,它可以24小时观察来自太空的信息,从距离上它可以接受来自宇宙50到1000光年外的信息。近40年来,获得诺贝尔物理奖的天文学项目中,就有6项是通过射电天文手段取得的。中国天眼建成后,人类将有可能听到遥远的恒星发出的信号,寻找外星文明;还可以观察和研究暗物质和暗能量这个现代科学中最神秘的领域。另外,研究宇宙的形成,只有用更大的射电望远镜,才有可能收到宇宙爆炸时的引力波。除此之外,目前地球上的导航系统是依靠卫星全球定位系统,但该导航系统到了外太空就无效了,为了解决太空航行定位,天文学家根据GPS原理提出了在外太空寻找三个相对固定的射电脉冲星就可以解决这个问题,英国科学家休伊什发现了首颗具有导航性质的恒星,但要建立完整的太空导航系统,则需要测算这些射电脉冲星的坐标和模型,这种事只有更大的射电天文望远镜才能完成。因此,建设500米射电天文望远镜具有深远的战略科学意义和国防意义。建造“中国天眼”的科学家们历时十余年,经过反复的寻找和测试,终于在我国现有736个天坑中选中了大窝凼这个地方建设这它。大窝凼地理环境极为特殊,四周是峻峭山峰包围形成的一个“锅底状”洼地,宜于架设望远镜,而且喀斯特地质条件可保障雨水向地下渗透,不在表面积留而腐蚀和损坏望远镜。另外,无线电环境对射电望远镜影响极为重要,项目地址半径5公里之内必须保持宁静和电磁环境不受干扰。在大窝凼附5公里半径之内没有集镇和工厂。(选自《中国科技网》有删改)材料二:国之重器中国天眼落成启用后,总书记发来贺电,贺电强调:“500米口径球面射电望远镜被誉为‘中国天眼’,是具有我国自主知识产权、目前世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。它的落成启用,对我国在科学前沿实现重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。”中国天眼作为世界最大的单口径望远镜,将在未来20~30年保持世界一流地位。如今,它已经聆听到来自遥远宇宙中脉冲星婴儿心跳般的声音。迄今,中国天眼发现了44颗“脉冲星”,脉冲星也就是未知星体。它选择贵州天然喀斯特洼地台址,应用主动反射面技术在地面改正球差,加之轻型索拖动馈源支撑将万吨平台降至几十吨,这三大自主创新优势,使其突破了望远镜的百米工程极限,开创了建造巨型射电望远镜的新模式。(摘自《科普中国王》)材料三:霍金的担忧那么中国天眼究竟有多厉害?它引起了著名科学家霍金的注意与担忧,他曾经多次告诫中国天眼最好终止,说天眼或许会给人类带来灾难。中国天眼的设计除了可以在观测性氢线及其他厘米波段谱线,还可以对宇宙起源以及星际物质结构进行探索,对暗弱脉冲星及其他暗弱射电源进行搜索,最重要的是可以高效率的对地外生物进行搜索。它有能力将中性氢观测延伸至宇宙边缘,观测暗物质和暗能量,寻找第一代天体。中国天眼把中国空间测控能力由地球同步轨道延伸至太阳系外缘,将深空通讯数据下行速率提高100倍,还可以将时间测量精度提高至30纳秒,成为世界上最精确的脉冲星计时阵。更为重要的是中国天眼还可以进行高分辨率微波巡视,诊断和识别微弱的空间讯号,作为被动战略雷达为国家安全服务。基于FAST的强大功能,如果在银河系内存在外星生物,他们的信息则很有可能被发现,这也意味着在银河系内探寻外星生物有着极大的可能性,这点让霍金感到担忧,因为人类目前为止还没有能力去抵抗地外生命。(摘自百度网2019.1.19)1.下列对“中国天眼”解说不正确的一项()A.“中国天眼”是对我国在贵州建造的目前世界最大单口径射电天文望远镜的誉称。B.“中国天眼”由中国科学家设计,选择天然喀斯特洼地、应用主动反射面技术在地面改正球差、依靠轻型索拖动馈源支撑等自主创新技术,创造了建造巨型望远镜的新模式。C.地球上的导航系统到了外太空就无效了,只要依靠像中国天眼一样的大口径射电望远镜,就一定能在外太空建立完整的太空导航系统。D.建造“中国天眼”之所以选址贵州大窝凼,是因为这里有独特的地理环境:有天然的锅底状的洼地、当地喀斯特地貌利于渗水,周围5公里范围内无集镇和工厂。2.下面对文章内容理解不正确的一项是()A.中国天眼的建造让著名科学家霍金担忧,是因为它可以高效率地对地球之外的生物进行搜索,能够发现外星生物,而目前人类还没有抵抗地外生命的能力,定会给人类带来灾难。B.射电天文望远镜是一种比光学望远镜更先进的天文望远镜,它观测天体不受时间限制,可以达观测到50-1000光年外的天体信息。C.中国天眼被称为“国之重器”,其重要意义表现在一是促进我国在前沿科学实现重大原创突破、加快创新驱动发展;二是让中国在射电望远镜建设和运用领域长时间处于领先地位;三是具有重要的国防意义,为国家安全服务。D.材料一中加横线的句子使用了列数据、作比较的说明方法,具体形象地说明了“中国天眼”为当时世界最大、观测范围最广、灵敏度很高的射电望远镜。3.结合三则材料,具体说说“中国天眼”有哪些强大的功能?7.按要求填写相应语句。①大漠孤烟直,__________。(王维《使至塞上》)②__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)③海日生残夜,__________。(王湾《次北固山下》)④半亩方塘一鉴开,__________。(朱熹《观书有感》)⑤__________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)⑥鸡声茅店月,__________。(温庭筠《商山早行》)⑦__________,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)⑧杜牧在《泊秦淮》中借写“商女”来讽刺不顾国事艰难,只顾自己享乐的官僚贵族的诗句是“__________,__________”。8.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。作品文段《海底两万里》两个船员,遵照(1)____船长的嘱咐,走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是橡胶制成的,没有缝,可以承担强大的压力,不受损伤。《艾青诗选》(2)____,是我的保姆。/她的名字就是生他的村庄的名字,/她是童养媳。《简·爱》你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(这句话是简爱对(3)____说的。)《儒林外史》(4)____也不听见,只管伏着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。二、阅读9.阅读古诗,完成后面小题。游山西村陆游(宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1.这首记游抒情诗,首联渲染出丰收之年农村一片__________的气象。2.有人说,次联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句充满了情趣和理趣。谈谈你对这种说法的理解。3.尾联两句表达了诗人什么样的情怀?10.阅读下面文言文,完成小题。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。石门阎正衡,字季蓉,少喜读书,所居僻陋,书不可得,从友人假得《文选》并注,读之数月,皆能记。同里某翁家有《史记》,请借不许,请就其家读之又不许。翁所居少薪正衡家有山场请日馈肩薪,乃许之。正衡朝食荷薪携笔札往读之,且读且写,数月乃毕。苦下县寡陋,复游学长沙,好事者闻其名而访之,皆谢不见。正衡喜抄书,九经、三史、老、庄、墨子、杜诗等莫不手抄。为文章峭劲雄悍,略如半山老泉①,然不多作。尝曰:“文以达理,理不足则气不充,修辞何为?吾学未至,十年内方当读书,四十后乃谋著作耳。”①半山老泉:“半山”“老泉”分别是王安石、苏洵的号。1.解释下列加点词在文中的意思。媵人持汤沃灌余则缊袍敝衣处其间请借不许正衡朝食荷薪携笔札往读之2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.翁所居少薪正衡/家有山场请/日馈肩薪B.翁所居少薪/正衡家有山场/请日馈肩薪C.翁所居少薪/正衡家有山场请/日馈肩薪D.翁所居少薪正衡/家有山场/请日馈肩薪3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。十年内方当读书,四十后乃谋著作耳。4.甲乙两文都表现人物的勤奋好学,但写法各不相同,请简要分析。11.阅读下面的文章,完成下列小题。生机汪曾祺芋头一九四六年夏天,我离开昆明去上海,途经香港。因为等船期,滞留了几天,住在一家华侨公寓的楼上。这是一家下等公寓,已经很敝旧了,墙壁多半没有粉刷过。住客是开机帆船的水手,跑澳门做鱿鱼、蠔油生意的小商人,准备到南洋开饭馆的厨师,还有一些说不清是什么身份的角色。这里吃住都是很便宜的。住,很简单,有一条席子,随便哪里都能躺一夜。每天两顿饭,米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨斗鱼脚,顿顿如此。墨斗鱼脚,我倒爱吃,因为这是海味。——我在昆明七年,很少吃到海味。只是心情很不好。我到上海,想去谋一个职业,一点着落也没有,真是前途缈茫。带来的钱,买了船票,已经所剩无几。在这里又是举目无亲,连一个可以说说话的人都没有。我整天无所事事,除了到皇后道、德辅道去瞎逛,就是踅到走廊上去看水手、小商人、厨师打麻将。真是无聊呀。我忽然发现了一个奇迹,一棵芋头!楼上的一侧,一个很大的阳台,阳台上堆着一堆煤块,煤块里竟然长出一棵芋头!大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里,它竟然活了。没有土壤,更没有肥料,仅仅靠了一点雨水,它,长出了几片碧绿肥厚的大叶子,在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶,我心里真是说不出的喜欢。这几片绿叶使我欣慰,并且,并不夸张地说,使我获得一点生活的勇气。豆芽秦老九去点豆子。所有的田埂都点到了。——豆子一般都点在田埂的两侧,叫做“豆埂”,很少占用好地的。豆子不需要精心管理,任其自由生长。谚云:“懒媳妇种豆”。还剩下一把。秦老九懒得把这豆子带回去。就掀开路旁一块石头,把豆子撒到石头下面,说了一声:“去你妈的!”又把石头放下了。过了一阵,过了谷雨,立夏了,秦老九到田头去干活,路过这块石头,他的眼睛瞪得像铃铛,石头升高了!他趴下来看看!豆子发了芽,一群豆芽把石头顶起来了。“咦!”刹那之间,秦老九成了一个哲学家。长进树皮里的铁蒺藜玉渊潭当中有一条南北的长堤,把玉渊潭隔成了东湖和西湖。堤中间有一水闸,东西两湖之水可通。东湖挨近钓鱼台。“四人帮”横行时期,沿东湖岸边拦了铁丝网。附近的老居民把铁丝网叫做铁蒺藜。铁丝网就缠在湖边的柳树干上,绕一个圈,用钉子钉死。东湖被圈禁起来了。湖里长满了水草,有成群的野鸭凫游,没有人。湖中的堤上还可以通过,也可以散散步,但是最好不要停留太长,更不能拍照。我的孩子有一次带了一个照相机,举起来对着钓鱼台方向比了比,马上走过来一个解放军,很严肃地说:“不许照!”行人从堤上过,总不禁要向钓鱼台看两眼,心里想:那里头现在在干什么呢?“四人帮”粉碎后,铁丝网拆掉了。东湖解放了。岸上有人散步,遛鸟,湖里有了游船,还有人划着轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼,有人弹吉他、吹口琴、唱歌。住在附近的老人每天在固定的地方聚会闲谈。他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁……但是铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧,柳树长大了,把铁蒺藜长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈,外面还露着一截铁的毛刺。有人问:“这棵树怎么啦?”一个老人说:“铁蒺藜勒的!”这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长,长得很大,很高。1.本文作者描写了三种植物顽强的生机,请用简洁的语言分别概括。2.从词语运用或修辞的角度赏析下面的句子。他的眼睛瞪得像铃铛,石头升高了!他趴下来看看!豆子发了芽,一群豆芽把石头顶起来了。3.文章第三部分最后一句“这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长,长得很大,很高”有什么含义?4.本文与陆蠡的《囚绿记》在写法上有何相似之处?请简要分析。12.阅读下面文章,完成下列小题。3D生物打印①今年7月,深圳医院整形外科团队运用3D生物打印技术,通过3D打印辅助的耳廓塑型再造手术,让一位右耳廓先天发育不全的女孩再次长出一个正常的新耳朵。②早在2009年,瑞士伯尔尼的研究人员就使用3D打印机制造出了尺寸精确的人拇指骨。这种技术只需要一些简单的材料:3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨棒的活细胞。三钙磷酸盐和聚乳酸会形成坚硬的结构,起到支撑的作用;能够发育成骨骼的活细胞在支架上便可培养成人拇指骨。③但是那些只由柔软的细胞组成的器官并没有这些支撑物,像心脏、肝脏等复杂器官的3D制造,最大的困难就在于没有合适的支架。④随着技术发展,也许打印更复杂的器官将不需要太久,因为支架的问题已经有了解决方案。以3D生物打印“血管”为例:科学家先是利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶,制造出了柔软的支架,再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料,配合不同的生长因子,让其发育成不同类型的活细胞。接着在3D打印机的两个喷头分别灌注活细胞和水凝胶,这种工作原理和我们使用彩色打印机时在不同墨盒中注入不同的墨水是一样的。喷头喷出的微小液滴中都包含了数万个细胞,它们会以数百微米的精度分布在水凝胶支架的周围,成为人体组织模型。打印完成后,这些微小的作品被放进营养液中,细胞会找到彼此并且相互结合,成为一段鲜活的血管,而水凝胶稍后将会被洗掉。⑤这种方法制造出的符合搭桥手术需要的血管,对人体既不会有副作用,也不会引起排异反应,因为制造血管的所有材料都来自患者自身。⑥目前,3D生物打印技术只能制造一些简单的组织,离打印复杂器官的目标还有数年的距离,但是研究者们对它充满信心。在这种技术成熟之后,我们将会拥有个人专属的器官库,随时可以打印只适合自己的身体器官。因为器官衰老而死亡这件事也许可以避免,健康的肉体将会与健全的思维存在同样长的时间。(选自《科技纵览》,有删改)1.根据文章内容,用简洁的语言为“3D生物打印”下一个定义。2.第④段中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?3.3D生物打印技术的出现对于人类有哪些意义?13.阅读下面文章,完成下列小题。蓝莓谷津子围①那年夏天小鸥15岁,打猪草去了后山谷,从小鸥家到后山谷隔了一条小河,河水瘦的季节,踩着石头就可以过去。奶奶骨折后小鸥不得不辍学了,打理家事,侍候奶奶。②小鸥有好几年没去后山谷了,走到谷口,他发现以往入山的小径拦了一道篱笆,门口一块立石上雕刻三个字:蓝莓谷。小鸥想,后山谷大概被包出去,成果园了,不过,以前他从没听说后山长蓝莓。小鸥十分好奇地趴在篱笆墙上向里面张望。③“嗨!嗨!”声音从小鸥背后传过来,毫无防备的小鸥吓得几乎坐到地上。小鸥抬起头来,发现一个头发灰白、身材魁梧的老头正目光炯炯地盯着他。小鸥告诉老头儿,他住在河对岸的村子里,进山打猪草。老头儿打量小鸥一番,板着脸严肃地说:“我警告你,不要打里面的主意!”看来小鸥猜对了,老头儿是看果园的。④进山之后小鸥的心情并不愉快,自己长得像偷蓝莓的人吗?他甚至都不知道这个季节里蓝莓是否成熟,那个老头真是令人讨厌!不想,接下来的事情加重了小鸥和老头的对立情绪,再进山时,小鸥发现篱笆墙上加了块醒目的木牌,牌子上写着歪歪扭扭的大字:严禁偷蓝莓。小鸥四下望了望,村子里萧条寂寥,山上更是人迹罕见,这块牌子显然是给他立的。⑤小鸥安置好打满猪草的篮子,从一处树林茂密的地方摸进果园,其实那个园子并不大,山脚有一处民房,沟塘两侧种植蓝莓,蓝莓树不高,一陇陇如荼树一般。小鸥蹲下来,他发现那些蓝莓叶子下还真的结了果实,靛蓝的浆果上裹着白色干粉。“站住!”随着一声大吼,看园老头从一棵树后现出了身影。小鸥撒腿就跑,老头在后面追着:“哪里逃!你给我站住!”俩个人在园子里追逐着,小鸥跑不动了,手扶大腿呼哧呼哧喘气,老头和他相隔十余米,也弯着腰喘粗气。⑥起初,小鸥并没想摘一粒草莓,他只想作弄作弄那个老头,奇怪的是,去蓝莓园和老头“斗法”成了打猪草之余的乐趣,因为无论小鸥从什么地方进果园都能撞上老头儿,好像老头预先设了埋伏一般,这样反而激发了小鸥的斗志,他动了不少脑筋,比如把衣服挂在甲地,从乙地进入,比如头上身上用树枝伪装起来,可是,刚刚进入果园老头就在不远处现身了,大喊:站住,这回看你还能不能跑掉。小鸥还是跑了,他终于发现:老头儿原本就追不上他。⑦小鸥开始轻松地作弄起老头了,他大摇大摆地进出,反正老头追不上他,不想,老头制作了一个带绳索的竹竿,有点类似套马杆那种,大意的小鸥还真被套住一次,可惜那个绳索不结实,一拉就崩断了。⑧这期间,小鸥还是尝到了蓝莓的滋味儿,他捡的是落在地上的蓝莓,捡蓝莓时他想,这老头真不善良,宁肯烂在地上也不给别人吃。小鸥拿蓝莓回家给奶奶,奶奶刨根问底,小鸥撒了谎,说蓝莓谷的老头给的,“你看都是熟透的,不吃也烂了。”奶奶相信了,说蓝莓真好吃!⑨后来老头儿又发明了大弹弓,那个弹弓有点像古代的弩,追逐过程中,小鸥左躲右闪蛇形奔跑,老头的弹弓总也射不到他。下大雾了,小鸥要上山打猪草,奶奶劝说也不行,其实小鸥心里惦记着蓝莓谷的老头儿,他想,这样的天气总不会再撞见了吧。这次进园小鸥没捡落地果,他开始摘树上的蓝莓。“好小子,你又来了,这回看你能跑哪去?”突然,传来老头的声音,大雾三米内见不到人,小鸥一边躲闪一边咯咯笑,影影绰绰地和老头儿捉起了迷藏。⑩阴雨天里小鸥也忍不住要去蓝莓谷,这次被大弹弓击中了,他先是惊了一下,后来发现那个弹丸是胶皮的,就肆无忌惮地和老头在园子里绕开圈子,老头跑不动了,远远地落在了后面。小鸥路过农舍,透过窗球璃发现屋里有两台电脑,小鸥拉开窗户,看到电脑连接着果因四周的监视器,电脑旁边还有一张手绘地图,上面标着红色指示箭头和密密麻麻的黑色小字,小鸥狡黠地笑了。⑪那天晚上天睛了,小鸥突然想到,蓝莓树可践踏得不轻,第二天早晨,他就摸进因子扶那些倒掉的蓝莓树,这次老头没有出现。小鸥已经知道监视器的盲点在哪里了。⑫小鸥和看园子老头斗法、追逐了整个夏天,山里树叶泛黄飘零时,父亲把他接到遥远的省城插班就读,一天,工装上沾着水泥灰的父亲急匆匆来到学校,严肃地问小鸥蓝莓谷的事,他紧张得要命,不知从何说起,后来知道,蓝莓谷的老头去世了,他不是看园子的,而是蓝莓谷的主人,早在七年前就患了癌症,老头去世前留下遗嘱并做了公证,他将蓝莓谷送给小欧了。1.请概括出故事的主要情节。2.“‘嗨!嗨!’声音从小鸥背后传过来,毫无防备的小鸥吓得几乎坐到地上。”请简要说说,这句话中加点词的妙处?3.请从修辞角度赏析下列句子。俩个人在园子里追逐着,小鸥跑不动了,手扶大腿呼哧呼哧喘气,老头和他相隔十余米,也弯着腰喘粗气。4.老头是个怎样的人?请作简要分析。5.联系全文,说说为什么老头会将蓝莓谷送给小欧?三、语言表述14.语段中有一处标点符号使用错误,指出错误并写出修改方法。①周末,小宇去参观南京博物院。②在博物院里,小宇看到了一个南唐男舞陶俑。③陶俑的介绍如下:舞俑双目远瞩,两唇略张,嘴角上翘,洋溢喜悦之情。④头戴幞头,身着长袍,腰束锦带;足穿长筒乌衣靴,作扬手扭腰踏足舞蹈状。四、写作15.阅读下面的文字,按照要求作文。2018年2月4日,在天津大学卫津路校区,一场毕业典礼格外受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习,在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书。薛敏修在1957年与1959年先后两次参加高考,却因各种因素未能入学。恢复高考以后,她又受限于“未婚,年龄低于25岁”的报考条件。60年过去了,她依然记得当年的梦想,并实现了它。薛敏修不仅拿到了天津大学电子商务专业的本科学位,更惊人的是,她会五门语言,会制作Excel表格,会PS,还喜欢摄影、滑冰、游泳、骑车、田径……薛敏修以81岁高龄完成本科学业,其背后的艰辛可想而知——她每天5点起床,3年不看电视,凭借日复一日地勤奋刻苦,才克服了求学路上的诸多难题。请根据上面的材料,结合自己的感悟和思考,任选角度,自拟题目,自定文体,完成一篇作文。要求:不少于600字,除诗歌外,其他文体不限;要自由、有创意地表达出真情实感;文字和标点书写要规范、整洁、美观。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意③承接上文,提出观点;②从反面举例什么不是“关键”因素;④从正面点出“关键”因素“注意力有限”;①与下文“而对余下的信息无法顾及”形成对比衔接。因此选D。【点睛】语句衔接的题目有时是排序,有时是填写衔接句,有时是选用关联词语,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式,答题时首先从上述的角度找到1—2组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案代回原文进行进一步的检验。2、D【解析】
A.主客颠倒,应改为“花圃和树林为苏州河镶上了彩色的花边”;B.关联词语使用不当,应把“哪怕”改为“不管”;C.句式杂糅,应把“需要下一番功夫不可”改为“需要下一番功夫”或“非要下一番功夫不可”;故选D。3、B【解析】
B.应将“之日”和“当天”任意删除一个。故选B。4、B【解析】
B句中有语病。句式杂糅,将“的实施”删除即可。【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5、B【解析】
A.搭配不当,“口碑”与“走高”搭配不当;C.语序不当,应改为“对中朝深化沟通、加强协作、促进合作具有十分重要的意义”;D.成分残缺,应在“保护主义”后添加“的做法”。6、1.C2.A3.中国天眼强大的功能首先表现在观测距离更远、范围更广:它既可以观测性氢线及其他厘米波段谱线;又可以对宇宙起源以及星际物质结构进行探索;还可对暗弱脉冲星及其他暗弱射电源进行搜索;重要的是可以高效率的对地外生物进行搜索;观测宇宙边缘的暗物质和暗能量。其次,强大功能还表现在观测数据下行速度极快、测量时间精度高,灵敏度高,能诊断和识别微弱信号。【解析】1.C对“中国天眼”解说不正确。“只要依靠像中国天眼一样的大口径射电望远镜,就一定能在外太空建立完整的太空导航系统”说法太绝对,与文章内容不符。2.A对文章内容理解不正确。材料三原文是“说天眼或许会给人类带来灾难”。而不是选项所说的“定会给人类带来灾难”。3.筛选信息有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。如可分析“寻找外星文明;还可以观察和研究暗物质和暗能量这个现代科学中最神秘的领域。另外,研究宇宙的形成,只有用更大的射电望远镜,才有可能收到宇宙爆炸时的引力波”“中国天眼的设计除了可以在观测性氢线及其他厘米波段谱线,还可以对宇宙起源以及星际物质结构进行探索,对暗弱脉冲星及其他暗弱射电源进行搜索,最重要的是可以高效率的对地外生物进行搜索。它有能力将中性氢观测延伸至宇宙边缘,观测暗物质和暗能量,寻找第一代天体”“中国天眼把中国空间测控能力由地球同步轨道延伸至太阳系外缘,将深空通讯数据下行速率提高100倍,还可以将时间测量精度提高至30纳秒,成为世界上最精确的脉冲星计时阵。更为重要的是中国天眼还可以进行高分辨率微波巡视,诊断和识别微弱的空间讯号,作为被动战略雷达为国家安全服务”等句,即可整理出答案。7、(1)长河落日圆(2)落红不是无情物(3)江春入旧年(4)天光云影共徘徊(5)晴川历历汉阳树(6)人迹板桥霜(7)一鼓作气(8)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花【解析】
传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“圆”“徘徊”“作”“商”“犹”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。8、(1)尼摩(2)大堰河(3)罗切斯特(4)周进【解析】
试题分析:本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,如文学常识(名、时、地、评、作)、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等,在平时就要对名著常识知识做好积累。(1)《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔·阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后,他们设法逃走,重回陆地。(2)《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年写的一首诗。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这"不公道的世界"的强烈仇恨。原诗句是:大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字,(3)《简•爱》是19世纪英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。小说引人入胜地展示了男女主人公简•爱和罗切斯特曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。(4)《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说,全书五十六回,是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏。周进是《儒林外史》的重要人物。周进生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。二、阅读9、1.宁静、欢悦。2.情趣指的是,所写内容充满了自然趣味,理趣指的是包含了一定的哲理。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,既写出了诗人游览山西村时所见到得的自然景物变化,同时又包蕴了生活中人们惯常会遇到的一种生活体验,就是在看似山穷水尽、走投无路的时候常常出现转机和希望。3.参考:诗人对村民的热情好客非常感动,也为当地民风的淳朴所感染,希望可以随时随地来体验这种生活。一日之游诗人意犹未尽,于是,希望而今而后能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。表达了诗人对家乡的热爱和与农民亲密无间感情。【解析】1.试题分析:考查对诗句的理解。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中的“腊酒”是指上年腊月酿制的米酒。“足鸡豚”是说农家酒味虽薄,待客情意却十分深厚。一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字,道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。据此可填写作答。2.试题分析:考查对诗句的理解。在理解诗句意思上分析作答。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思是:山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。此联既写出了诗人游览山西村时所见到得的自然景物变化,同时蕴含了生活的哲理:即在看似好像到了山穷水尽、走投无路的时候,常常出现新的转机和希望。据此理解作答。3.试题分析:考查对诗歌主旨的理解。诗歌的尾联“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”叙写诗人已“游”了一整天,此时明月高悬,整个大地笼罩在一片淡淡的清光中,给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩,别有一番情趣。于是希望可以随时随地来体验这种生活。但愿自今而后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。表达了诗人对家乡的热爱和与农民亲密无间的感情。据此理解作答。10、1.(1)热水(2)破(3)答应,同意(4)肩负,扛2.B3.(1)因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如别人。(2)十年以内正应该读书,四十年后才考虑写文章罢了。4.甲文先写自然环境的严酷,再写物质条件的匮乏,与同舍生对比,衬托作者的勤奋好学;乙文则通过阎正衡借书记诵、以薪换书、亲手抄书等具体事例,直接表现他的勤学品质。【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“汤”,热水;“许”,答应,同意;“荷”,肩负,扛。2.要求学生断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。翻译为:那个老年人生活上缺少柴草,正好阎正衡家有山场,他就向请求那个老年人允许他每天馈赠一担柴草。故可断句为:翁所居少薪/正衡家有山场/请日馈肩薪。选B。3.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“以”,因为;“口体之奉”,吃的穿的;“方”,正好;“谋”,考虑。4.要求学生在理解文本的基础上分析文本内容即可。甲文“负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。”写自然环境的严酷;“寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”写物质条件的匮乏,与同舍生对比,衬托作者的勤奋好学;乙文则通过“少喜读书,所居僻陋,书不可得,从友人假得《文选》并注,读之数月,皆能记。”借书记诵;“翁所居少薪,正衡家有山场,请日馈肩薪”以薪换书;“正衡喜抄书,九经、三史、老、庄、墨子、杜诗等莫不手抄。”亲手抄书等具体事例,直接表现他的勤学品质。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考译文:(甲)当我寻师时,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢冻僵了不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住旅馆主人处,每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着穿有珠穗、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我则穿着破旧的衣袍处于他们之间,毫无羡慕的念头。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。(乙)石门的阎正衡,字季蓉,小时候喜欢读书,但是他所居住的地方偏僻简陋,不能得到书,(他就)从朋友那里借到《文选》和及其注解。读了几个月,都能够记诵。同村有一个老年人,家里有《史记》这本书,他去借阅(那个老年人)却不答应,请求到他家里读也不答应。那个老年人生活上缺少柴草,正好阎正衡家有山场,他就向请求那个老年人允许他每天馈赠一担柴草(以换取《史记》的借阅权),老年人才答应他。阎正衡就吃完早饭担着柴草携带着笔墨前往阅读,边读边写,几个月才完成。后来(他)被补为贡生,参加省试,更卖掉田产购买上千卷图书,日夜阅读,他的学问更加充实。阎正衡喜欢抄书,九经、三史、老、庄、管、荀、韩非、墨子、韩文、杜诗没有不被抄写的。他做的文章峭劲雄悍,风格和半山老泉类似,可是从不多写。他曾经说过:“文章用来传达道理的,道理不充足,那么文气就不充实,只用修辞怎么能达到呢?我学问未达到,十年之内应当多读书,四十年后才打算写作。”11、1.煤块里的芋头仅靠一点雨水长得生机勃勃;石头下的豆子发芽顶起了石头;兜着铁蒺藜的柳树继续长大长高。2.示例1、“瞪”“趴”两个动词,形象地写出秦老九惊诧和好奇的心理,“升高”和“顶”两个动词生动写出豆芽的力量巨大,这些词语从侧面生动地表现出豆子的勃勃生机。示例2、比喻修辞,将眼睛比作铃铛,形象地写出秦老九惊诧和好奇的情态,从侧面生动地表现出豆子的力量巨大和勃勃生机。3.“铁蒺藜”带来的遏制和伤痛还没有消除,但柳树却能将伤害融进生命,充满着顽强的生机,继续旺盛生长;表达了作者对柳树的敬佩之情,寄予着作者美好的愿望。4.都运用了托物抒情的写法。本文描写芋头等三种植物虽身处逆境,但仍勃勃生长,表露出作者对顽强生命力的赞美,对未来充满希望的健康情怀。《囚绿记》借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。【解析】1.要求学生仔细阅读文本,注意题干要求“三种植物顽强的生机”,然后结合文本用简洁的概括即可。结合“煤块里竟然长出一棵芋头!大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里,它竟然活了。没有土壤,更没有肥料,仅仅靠了一点雨水,它,长出了几片碧绿肥厚的大叶子,在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶,我心里真是说不出的喜欢。”可以概括得出:煤块里的芋头仅靠一点雨水长得生机勃勃;结合“过了一阵,过了谷雨,立夏了,秦老九到田头去干活,路过这块石头,他的眼睛瞪得像铃铛,石头升高了!他趴下来看看!豆子发了芽,一群豆芽把石头顶起来了。”概括得出:石头下的豆子发芽顶起了石头;结合“这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长,长得很大,很高。”概括得出:兜着铁蒺藜的柳树继续长大长高。2.赏析句子一般从修辞方法和遣词造句的等角度分析。结合题干要求“从词语运用或修辞的角度赏析”。故两种角度皆可。从修辞的角度,首先指出修辞方法,,然后结合修辞方法的作用写出表达效果和体现的情感。如:比喻修辞,将眼睛比作铃铛,形象地写出秦老九惊诧和好奇的情态,从侧面生动地表现出豆子的力量巨大和勃勃生机。从词语的角度,可以找出动词,形容词等,结合本义和在本句中的含义分析。如:“瞪”“趴”两个动词,形象地写出秦老九惊诧和好奇的心理,“升高”和“顶”两个动词生动写出豆芽的力量巨大,这些词语从侧面生动地表现出豆子的勃勃生机。3.理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“但是铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧,柳树长大了,把铁蒺藜长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈,外面还露着一截铁的毛刺。”分析得出:“铁蒺藜”带来的遏制和伤痛还没有消除,但柳树却能将伤害融进生命,充满着顽强的生机,继续旺盛生长;表达了作者对柳树的敬佩之情,寄予着作者美好的愿望。4.要求学生掌握常用的写作方法。如:借物抒情,托物言志,象征,对比,借景抒情等。本文描写了煤块里的芋头、石头下的豆子、兜着铁蒺藜的柳树等三种植物虽身处逆境,但仍勃勃生长,作者采用了借物抒情的写作方法,表达了作者对顽强生命力的赞美,对未来充满希望的健康情怀。《囚绿记》借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,也采用了借物抒情的写作方法,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。12、1.3D生物打印就是利用3D打印机将活细胞分布在支架上培养(制造)人体器官的技术.2.运用作比较的说明方法,将3D打印机两个喷头和彩色打印机不同墨盒的功能进行比较,具体突出说明了3D打印机喷头的工作原理,通俗易懂.3.再造人体各种器官;再造器官对人体没有副作用,不会引起排异反应;拥有个人专属的器官库,打印只适合自己的身体器官;可以避免因器官衰老而死亡(健康身体与健全思维同存).【解析】
1.本题考查说明文中的下定义。“3D生物技术打印”出现在第二段中———这种技术只需要一些简单的材料:3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨棒的活细胞。三钙磷酸盐和聚乳酸会形成坚硬的结构,起到支撑的作用;能够发育成骨骼的活细胞在支架上便可培养成人拇指骨。据此可以归纳出,3D生物打印就是利用3D打印机将活细胞分布在支架上培养人体器官的技术。2.本题考查说明方法的作用。本题中的说明方法为作比较,答题格式为“将……与……作比较,具体突出地说明了……的特点”。在本题中,首先要知道作比较的对象是——3D打印机两个喷头和彩色打印机不同墨盒,要说明的对象是3D打印机两个喷头,所以在答题的时候,要结合文段将3D打印机两个喷头的特点归纳出来,再按照答题格式回答即可。3.本题考查对文章内容的理解。本题问的是3D生物打印技术的出现对于人类有哪些意义,也就是3D生物打印技术的好处。这样的话,题目就简单了。首先,3D生物打印技术能够再造人体器官,而且对人体既不会有副作用,也不会引起排异反应,在这种技术成熟之后,我们将会拥有个人专属的器官库,随时可以打印只适合自己的身体器官。因为器官衰老而死亡这件事也许可以避免,健康的肉体将会与健全的思维存在同样长的时间。答题时,只需要将这些归纳整理即可。13、1.在后山谷发现蓝莓谷;小鸥和老头斗智斗勇;老头死后送将蓝莓谷送给小欧。2.示例:“几乎”是“差不多,接近”的意思;此处形象生动地写出当时小欧受到惊吓的样子;突出小欧当时处于没有心理准备的情形下,受惊吓程度之深,从侧面反映出老头出现的突然,让人心里没有防备。3.此句运用了动作描写。通过小鸥和老头之间的斗智斗勇,表现了老头对小欧的谦让,体现了老头心地善良。4.示例:①“牌子上写着歪歪扭扭的大字:严禁偷蓝莓”可看出他是正直严肃的人;②“无论小鸥从什么地方进果园都能撞上老头儿,好像老头预先设了埋伏一般”可以看出他的孤单,他期待有个人能陪陪他;③“可惜那个绳索不结实,一拉就崩断了”,“发现那个弹丸是胶皮的”可看出老头怕伤着小鸥,但又想和小鸥斗智斗勇,说明老头是个善良而且会为人着想的人;④“老头去世前留下遗嘱并做了公证,他将蓝莓谷送给了小鸥”更能看出老头是个心思细腻的好心人。(答出两点即可,分析恰当,语言流畅即可)5.示例:老头在和小欧斗智斗勇的同时,也在暗中观察和考验小欧,“追逐”“套马杆”“大弹弓”都是老人设计考验小欧的手段,老人并无真意要伤害小欧。小欧主动进园子扶那些倒掉的蓝莓树,而老头没有再出现。说明小欧心地善良,做事有担当,得到老人的认可。
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