轨道交通管理与运营教学大纲

轨道交通管理与运营RailTransitManagementandOperation教学大纲课程名称：轨道交通管理与运营课程编码：M974003课程学分：2适用学科：交通运输-交通运输工程一、课程性质轨道交通管理与运营是交通运输－交通运输工程专业硕士研究生的专业选修课，全面传授轨道交通管理与运营相关基础理论知识，是在学生对道路交通了解的基础上对轨道交通领域的拓展。二、课程教学目的通过本课程的学习，使学生掌握城市轨道交通系统设备设施、客流、运输计划、列车运行图编制、运输能力计算、运行组织与调度指挥、列车运行控制、车站与车场技术作业、应急管理等知识，能够对城市轨道交通的运营管理有全面的了解，并能够熟练运用所学知识确保列车的运行安全和行车效率。同时培养学生综合思考、快速做出正确判断的能力，以及综合利用资源的协调能力以把所做的正确决定付诸行动，为将来从事城市轨道交通运营指挥和管理及设备维护提供全面的能力支撑。三、教学基本内容及基本要求1.教学基本内容1）轨道交通系统设备设施，内容包括线路、城市轨道交通车辆与车辆段、车闸、供电系统、通信系统、信号系统、环控系统、给排水系统。2）轨道交通客流，含客流调查与预测、客流分析、客流预测及其方法、客流清分问题及其方法。3）轨道交通系统运输能力及其运输计划，涵盖轨道交通系统能力的影响因素及其计算，轨道交通运输中客流计划、全日行车计划、车辆配备及运用与检修计划、列车交路计划、日常运输调整计划的编制方法与制定。4）列车运行图、列车运行组织与调度指挥，列车运行图编制方法及其指标计算、不同情况下列车运行组织、调度指挥组织调整与质量分析。5）列车运行控制，固定闭塞系统和移动闭塞系统、列车最小运行间隔、日常调整与调度指挥。6）列车运行过程仿真与分析，包括：列车运行过程的影响因素、城市轨道交通系统列车运行的基本规律、计算机仿真方法与实现。7）轨道交通车站与车场技术作业，车站客运作业组织、车站换乘作业组织、车站管理、车场技术作业。8）轨道交通应急管理，轨道交通运营风险、突发事件分级分类、应急管理体系、应急预案、应急演练与评估、应急响应。2.教学基本要求知识要求：课程的重点是轨道交通设备与客流的日常维护与管理、轨道交通系统运输能力、列车相关的列车运行图与列车运行组织、列车自控原理。能力要求：要求学生掌握轨道交通运营与管理的相关理论与方法，会应用这些知识分析实际轨道交通运营与管理中存在的问题，具有分析问题、解决问题的能力。四、本课程与其他课程的联系与分工本课程的先修课程为本科《交通工程学》、《交通规划学》。五、实践环节教学内容的安排与要求实践内容一：列车运行图编制，2学时根据某城市轨道交通线路的各站停站时间、各区间运行时分数据编制其区间运行图。实践内容二：列车运行过程仿真与分析，2学时选择运用一种列车运行过程仿真软件对列车运行过程进行仿真和分析。利用仿真软件对列车运行过程进行仿真。六、本课程课外练习的要求要求学生对城市轨道交通AFC闸机数据从大数据的角度进行的分析与处理，对城市轨道交通发展前沿、现状及热点问题研究进行探讨七、本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求教学方法：课堂教学、实验教学和学生实践教学相结合。现代化教学手段：采用多媒体教学手段。八、本课程成绩的考查方法及评定标准考查方法：闭卷、开卷或自选课题报告总成绩以百分制计算。期末成绩占50%，平时成绩占50%。平时成绩为文献阅读与讨论、课外练习作业。九、教材及参考书［1］颜景林著，城市轨道交通运营管理，西南交通大学出版社，2014年；［2］赵鹏主编，高速铁路运营组织，中国铁道出版社，2009年；［3］马驷、绕咏主编，城市轨道交通运营管理，科学出版社，2013年；［4］黎茂盛主编，城市轨道交通运营管理，中南大学出版社，2014年；［5］何霖主编，城市轨道交通运营管理从有序到有效，中国劳动社会保障出版社，2015年；［6］杨荣山，城市轨道交通运营管理与维护，科学出版社，2015年；［7］张开冉、李建军主编，高速铁路运营安全管理，西南交通大学出版社，2015年。十、课程各章节学时分配章节内容总学时讲授课时讨论、论文、实验、设计备注第一章绪论22第二章轨道交通系统设备22第三章轨道交通客流22第四章轨道交通运输计划44第五章列车运行图422第六章轨道