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试卷第1页,共SECTIONPAGES1页陕西延安市宝塔区2025-2026学年下学期八年级数学第一阶段素养达标测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.单选题1.下列各组数中,是勾股数的一组是(
)A.1,2,3 B.1,1, C.5,12,13 D.,,2.计算的结果是(
)A.9 B.3 C. D.3.若直角三角形的两边长为3和4,则第三边长为(
)A.5或 B.1 C.7 D.254.下列计算中,正确的是(
)A. B. C. D.5.勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠,是用代数思想解决几何问题最重要的工具,也是数形结合的纽带之一.如图,工人师傅砌门时,常用木条固定长方形门框使其不变形.若米,米,则木条(
).(结果保留根号)A.米 B.米 C.米 D.米6.高空抛物极其危险,是我们必须杜绝的行为.据研究,高空抛物下落的时间(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式(不考虑风速的影响).记从高空抛物到落地所需时间为.从高空抛物到落地所需时间为,则的值是(
)A. B. C. D.27.《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求AC的长.在这个问题中,AC的长为()A.4尺 B.尺 C.尺 D.5尺8.如图,已知正方形的面积为12,正方形的面积为6,则的面积为()A. B. C. D.二.填空题1.若二次根式在实数范围内有意义,则的值可以是__________.(写出一个即可)2.三角形的三边长分别为,则这个三角形的面积是____.3.如图,在中,,,,则的长为__________.4.若是最简二次根式,且为整数,则的最小值是_______.5.如图,分别以直角三角形三边为边长,向外作三个正方形,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的边长为__________.6.如图是一个三级台阶它的每一级的长、宽和高分别等于和,A和B这个的两个相对的端点,A点上有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,这只蚂蚁从A点出发,沿着面爬到B点,最短线路为______.三.解答题1.计算:.2.如图,在数轴上找出表示的点E.(要求:不写作法,保留作图痕迹)3.若最简二次根式与最简二次根式可以合并,求a的值.4.如图,从帐篷支撑竿的顶部向地面拉一根绳子固定帐篷,若绳子的长度是,地面固定点到帐篷支撑竿底部的距离是,则帐篷支撑竿的高是多少?5.一切运动的物体都具有动能,其大小由两个因素决定:物体的质量和运动速度.已知动能的计算公式是,其中表示动能,单位是焦耳,m表示物体的质量,单位是千克,v表示物体的运动速度,单位是米/秒.现一名运动员在匀速跑步,她的质量是60千克.若动能是1000焦耳,求该运动员的跑步速度(结果保留根号).6.学习了“勾股定理”后,某校数学兴趣小组的同学把“测量某水潭的宽度”作为一项课题活动,利用课余时间完成了实地测量,并形成了如下的活动报告.活动课题测量某水潭的宽度测量工具测角仪、测距仪等测量过程及示意图如图,出于安全考虑,水潭两侧的A、B周围均被围栏所围,因此A、B处均无法到达,测量小组在与垂直的直线l上取点C(于点A),用测距仪测得、的长测量数据米,米…………请你根据活动报告中的内容,计算水潭的宽度.7.如图所示,有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出2尺,斜放就恰好等于门的对角线(),已知门宽6尺,求竹竿长.8.已知(1)求的值;(2)若试判断以a,b,c为边的三角形的形状,并说明理由.9.小明有一根铁丝,他用这根铁丝围成了一个长方形,其中长方形的宽为,长是宽的4倍.若小明用这根铁丝首尾相接围成正方形,则围成的正方形与原长方形相比,谁的面积大?10.如图10,在中,D是的中点,交于点E,且.(1)求证:;(2)若,求的周长.11.在二次根式的计算和比较大小中,有时候用“平方法”会取得很好的效果.例如,比较和的大小,我们可以把a和b分别平方,,则.请利用“平方法”解决下面问题:(1)比较的大小,c__________d(选填“>”、“<”或“=”);(2)判断之间的大小,并证明.12.【问题背景】著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c,大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则.【探索求证】(1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,与按如图所示位置放置,连接,其中,请你利用图②推导勾股定理;【问题解决】(2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米?【延伸扩展】(3)在第(2)向中若时,,,,,设,求的值.答案第1页,共SECTIONPAGES1页陕西延安市宝塔区2025-2026学年下学期八年级数学第一阶段素养达标测试参考答案:一.单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:A、∵,∴1,2,3,不是勾股数,本选项不符合题意;B、不是正整数,故这组数不是勾股数,本选项不符合题意;C、∵,∴5,12,13是勾股数,本选项符合题意;D、,,这三个数都不是正整数,故这组数不是勾股数,本选项不符合题意;故选:C.2.【答案】B【解析】【解答】解:,故选B.3.【答案】A【解析】【解答】解:当长为的边是斜边,长为的边是直角边时,由勾股定理可得:第三边长为;当长为和的边都是直角边,第三边为斜边时,由勾股定理得:第三边长为;综上所述,第三边长为或.4.【答案】D【解析】【解答】解:A、,故A选项错误,不符合题意;B、与不是同类二次根式,无法直接合并,故,B选项错误,不符合题意;C、,故C选项错误,不符合题意;D、,故D选项正确,符合题意.5.【答案】B【解析】【解答】解:米,故选B.6.【答案】C【解析】【解答】当时,(秒;当时,(秒;,故选:C.7.【答案】C【解析】【解答】设AC=x,∵AC+AB=10,∴AB=10﹣x.∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴AC2+BC2=AB2,即x2+32=(10﹣x)2.解得:x=4.55,即AC=4.55.故选:C.8.【答案】C【解析】【解答】解:正方形的面积为12,正方形的面积为6,,,;故选:C.二.填空题1.【答案】5(答案不唯一)【解析】【解答】解:由题意得,解得,的值可以是.2.【答案】6【解析】【解答】三角形的三边长分别为,∵,∴此三角形为直角三角形,∴这个三角形的面积.故答案为:6.3.【答案】3【解析】【解答】解:∵,,,∴.4.【答案】【解析】【解答】解:二次根式有意义,,解得:,当时,二次根式的值为,是最简二次根式,符合题意,若二次根式是最简二次根式,则整数的最小值是.故答案为:.5.【答案】5【解析】【解答】解:由题意可得:A所代表的正方形的面积为,∴A所代表的正方形的边长为.6.【答案】13【解析】【解答】解:将台阶展开,如下图,因为,所以,所以,所以蚂蚁爬行的最短线路为.故答案为:.三.解答题1.【答案】【解析】【解答】解:.2.【答案】见解析【解析】【解答】解:如图,点即为所求,.3.【答案】【解析】【解答】解:∵两个最简二次根式只有同类二次根式才能合并,∴与是同类二次根式,∴,解得.4.【答案】m【解析】【解答】解:由题意可得,,,∴由勾股定理得:,答:帐篷支撑竿的高是m.5.【答案】米/秒【解析】【解答】解:由题意可知,∴,
∴(米/秒).答:该运员的跑步速度是米/秒.6.【答案】水潭的宽度为米.【解析】【解答】解:∵,∴,∵米,米,∴米,∴水潭的宽度为米.7.【答案】10尺【解析】【解答】解:设竹竿长尺,由题意,竹竿尺,门高尺,门宽尺,在中,解得答:竹竿长10尺.8.【答案】(1);(2)直角三角形,理由见解析.【解析】【解答】(1)解:;(2)解:,,,,∴以a,b,c为边的三角形是直角三角形.9.【答案】围成的正方形面积大【解析】【解答】解:由题意可知,长方形的长为,长方形的周长为.围成的正方形边长为.则长方形的面积为.正方形面积为因为,所以围成的正方形面积大.10.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【解答】(1)证明:∵D是的中点,,∴是线段的垂直平分线,∴,∵,∴即,∴是直角三角形,∴;(2)解:由题意知,,在中,由勾股定理得,∴,
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