版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
21.3.2
菱形
第1课时菱形的性质定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形性质:除具有平行四边形的性质还具有如下性质:①菱形的四条边都相等;②每一条对角线平分一组对角(菱形是轴对称图形);③菱形的两条对角线互相垂直菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半.
根据下图填一填:(1)已知菱形ABCD的周长是20cm,那么它的边长是____cm;(2)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,则∠BAC=____°;(3)菱形ABCD的两条对角线长分别为24cm和10cm,则菱形的边长是_____cm,周长是_____cm.5601352解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴CD∥AB,∠BCD=2∠ACD=60°. ∴∠ABC=180°-∠BCD
=180°-60°
=120°. (RJ八下P73例3·改编)如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD=30°,BD=6.(1)求∠ABC的度数;
解:(2)∵四边形ABCD是菱形,BD=6,
∴AC⊥BD,BO=DO=3,AO=CO. ∵∠ACD=30°,∴CD=2DO=6. ∴CO=. ∴AC=2CO=. ∴菱形ABCD的面积为.(2)求AC的长和菱形ABCD的面积.
证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=CD,∠A=∠C. 又∵AM=CN,
∴△DAM≌△DCN(SAS). ∴DM=DN.∴∠DMN=∠DNM.如图,在菱形ABCD中,M,N分别是边AB和BC上的点,且AM=CN.求证:∠DMN=∠DNM. 证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴∠BCE=∠DCE,BC=DC,AB∥CD. ∴∠AFD=∠CDE. 又∵CE=CE,∴△BCE≌△DCE(SAS). ∴∠CBE=∠CDE.∴∠AFD=∠CBE.
如图,四边形ABCD是菱形,F是边AB上一点,DF交AC于点E.求证:∠AFD=∠CBE.1.如图,已知菱形ABCD的两条对角线AC,BD的长分别为6和8,则菱形的周长为_____;面积为_____.20242.已知菱形的周长为40,一条对角线长为12,则这个菱形的面积为()A.24B.47C.48D.96 D3.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的两顶点A,B的坐标分别是(3,0),(0,2),则菱形ABCD的周长是________.
解:(1)由题意知,四边形ABCD是菱形,边长为4cm,∴AB=BC=4cm,AC⊥BD,
OA=OC,OB=OD. ∵∠BAD=120°,
∴∠BAC=∠BAD=60°. ∴△ABC是等边三角形.
4.如图,菱形ABCD的边长为4cm,∠BAD=120°,对角线AC,BD相交于点O.求: (1)菱形的两条对角线长;
∴AC=AB=4cm. ∴AO=AC=2cm. 在Rt△AOB中,
BO=(cm). ∴BD=2BO=cm. ∴菱形的两条对角线长分别为4cm,cm. 解:(2)菱形的面积=(cm2).(2)菱形的面积.
5.(创新意识·核心素养)如图,在菱形ABCD中,若AC=6,DB=8,过点A作AE⊥BC于点E. (1)AE的长为________;
∴AE∥DF,∠AEF=90°. ∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=BC=5,AD∥BC. ∴四边形AEFD为矩形.
∴EF=AD=5.∴四边形AEFD的面积=AE·EF=24.(2)过点D作DF⊥BC,垂足为F,求四边形AEFD的面积.解:(2)如图,∵AE⊥BC,DF⊥BC,
6.如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF为等边三角形,E,F分别在菱形的边BC,CD上滑动,且点E,F不与点B,C,D重合. (1)求证:不论点E,F在BC,CD上如何滑动,总有
BE=CF;
∵四边形ABCD为菱形,∠BAD=120°,
∴∠BAC=60°,AB=BC,AB∥CD. ∴△ABC为等边三角形.
∴AB=AC. ∵△AEF是等边三角形,∴∠EAF=60°,AE=AF. ∴∠BAE+∠EAC=∠CAF+∠EAC. ∴∠BAE=∠CAF. ∴△ABE≌△ACF(ASA).∴BE=CF. (1)证明:如图,连接AC. (2)解:四边形AECF的面积不变,△CEF的周长发生变化.由(1)得△ABE≌△ACF,则S△ABE=S△ACF,
故S四边形AECF=S△AEC+S△ACF=S△AEC+S△ABE=S△ABC,是定值.
(2)当点E,F在BC,CD上滑动时,分别探讨四边形AECF的面积和△CEF的周长是否发生变化?如果不变,求出这个定值;如果变化,求出最小值.
∴∠BAH=30°,∴BH=AB=2. ∴AH=. ∴S四边形AECF=S△ABC=.∵△AEF为等边三角形,∴AE=EF. 如图,过点A作AH⊥BC
于点H.∴△CEF的周长为CE+CF+EF=CE+BE+EF=BC+EF=BC+AE. 由“垂线段最短”可知,当等边三角形AEF的边AE与BC垂直时,边AE最短.故△CEF的周长会随着AE的变化而变化,且当AE最短时,△CEF的周长最小,为.第2课时菱形的判定如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F.求证:四边形AEDF是菱形.证明:∵DE∥AC,DF∥AB,
∴四边形AEDF是平行四边形,∠EDA=∠FAD. ∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠EAD=∠FAD. ∴∠EAD=∠EDA. ∴EA=ED. ∴四边形AEDF是菱形.证明:∵CE∥BD,DE∥AC,
∴四边形OCED是平行四边形.
∵四边形ABCD是矩形,
∴OD=BD,OC=AC,AC=BD. ∴OD=OC. ∴四边形OCED是菱形.
如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,分别过点D,C作AC,BD的平行线交于点E.求证:四边形OCED是菱形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC=8,OB=OD=6. ∵OA2+OB2=82+62=100=102=AB2,
∴∠AOB=90°,即AC⊥BD. ∴▱ABCD是菱形.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AB=10,OC=8,OD=6.求证:▱ABCD是菱形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD∥BC. ∵DE=BF,
∴AE=CF. 又∵AE∥CF,
∴四边形AECF是平行四边形.又∵AC⊥EF,∴四边形AECF是菱形.
如图,在▱ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且DE=BF,AC⊥EF.求证:四边形AECF是菱形.证明:∵△ABC和△ADC是等边三角形,
∴AB=BC=AC,
AC=AD=CD. ∴AB=BC=AD=CD. ∴四边形ABCD是菱形.如图,两个等边三角形拼在一起.求证:四边形ABCD是菱形.
证明:∵AC,BD互相垂直平分,
∴AB=CB=CD=AD. ∴四边形ABCD是菱形.
(RJ八下P75T1)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O且互相垂直平分,求证:四边形ABCD是菱形.1.如图,小明同学按如下步骤作四边形ABCD:①画2个单位长度的线段AC;②以点A,C为圆心,2个单位长度为半径画弧,分别交于点B,D;③连接AB,BC,CD,DA,BD,则∠CBD的度数是_____.
30°2.(RJ八下P75T2·改编)如图,将两张等宽且对边平行的纸条交叉重叠地放在一起,重合的四边形ABCD是一个菱形吗?为什么?
解:四边形ABCD是菱形.理由如下:
∵AD∥BC,AB∥CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
∴∠AEB=∠CFB=90°. 又∵AE=CF,∠ABE=∠CBF,∴Rt△ABE≌Rt△CBF(AAS). ∴AB=BC.∴四边形ABCD是菱形.
如图,过A,C两点分别作AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F.3.(RJ八下P74例4·改编)如图,矩形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别交于点E,F.求证:四边形AFCE是菱形.
证明:在矩形ABCD中,
AD∥BC,∴∠1=∠2,∠AEF=∠CFE. ∵EF垂直平分AC,∴OA=OC. ∴△AOE≌△COF(AAS).∴AE=CF. ∴四边形AFCE是平行四边形.
又∵EF⊥AC,∴四边形AFCE是菱形.
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,E,F分别为边AB,CD的中点,∴AD=CB,AB=CD,∠DAE=∠C,AE=AB,
CF=CD. ∴AE=CF.∴△ADE≌△CBF(SAS). 4.(创新意识·核心素养)如图,在▱ABCD中,E,F分别为边AB,CD的中点,连接DE,BD,BF,AG∥DB交CB的延长线于点G. (1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)证明:∵E,F分别为边AB,CD的中点,
∴BE=AB,DF=CD. 又∵AB=CD,∴BE=DF. 又∵B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 办公区域清洁保养检查办法
- 监理服务范围界定投标编制方案
- 强降雨应急排水保障施工方案
- 腺病毒感染的临床护理
- 小学音乐人音版三年级下册欢乐谷大树桩你有几岁教学设计及反思
- 公文收发登记归档管理细则
- 2026学年九年级语文下册第五单元重点题型过关检测含答案及解析
- 危废装置清洗回收方案
- 肾脏护理的误区与纠正
- 钢筋混凝土施工缝处理技术交底
- 中长导管健康宣教
- 期中测试卷(含答案)三年级英语下册辽师大版
- 学前教育毕业综述
- DB62T 3136-2023 公路沥青路面施工技术规范
- 江苏省南通市海安市2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题(原卷版+解析版)
- 2025年入团考试团队效果试题及答案
- 疟疾防控知识试题及答案
- 肝包虫超声课件
- 西美附中英语考题及答案
- 东南大学版三基内科
- 倪海厦汉唐药方全集
评论
0/150
提交评论