2022-2023学年湖南省邵阳县部编版六年级下册期末考试语文试卷（解析版）

2023年春季期末学情监测小学六年级试卷

单项选择

1.下列字的读音最有可能与“摇”字读音不相同的一项是（）

A.瑶B.鹤C.挠D.鲸

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查形声字.

摇，形声字，提手旁表义，右边的部分凿表音，

A.结合所给生字，瑶为形声字，从玉，昌声，读音相同；

B.结合所给生字，鹤为形声字，鸟表意，雷声，读音相同；

C.结合所给生字，挠为形声字，提手旁表意，尧声，读音不相同；

D.结合所给生字，解为形声字，鱼表意，帛声，读音相同。

故选C。

2.下列句子中有错别字的一项是（）

A.银河系对于宇宙来说只是沧海一粟。

B.见微知箸、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

C.地球是人类的母亲，是生命的摇篮，是那样和蔼可亲，美丽）士观。

D.老班长喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考杳形近易错字辨析。

B.见微知箸——见微知著。

故选B。

3.下列句子中，加点部分与括号内成语意思不相符的一项是（）

A.当班长要雷厉风行，你这样前伯狼后怕虎，怎么行呢？（如狼似虎）

B.常怀感恩之心，吃水不忘挖井人。（饮水思源）

C.我盼星星盼月亮，终F盼到暑假了。（望眼欲穿）

D.你就打•开•天•窗••说•亮•话，到底支不支持我去参加夏令营？（直言不讳）

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查了成语以及俗语。

题干中将俗语融入具体的语言环境中，需要我们理解其意思并总结出与其意思相近的成语。

A.前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。

如狼似虎：像狼和虎一样。原形容军队勇猛威武。现形容极其凶狠残暴。“如狼似虎”与“前怕狼后怕

虎”意思不符。可改成“畏首畏尾”。

B.吃水不忘挖井人：喝水的时候不忘记挖井的人。

饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。

“饮水思源”与“吃水不忘挖井人”意思相符。

C.盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。

望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。“望眼欲穿”与“盼星星盼月亮”意思相符。

D.打开天窗说亮话：比喻亳无隐瞒地公开说出来。

直言不讳：直截了当地说出来，没有丝亳顾忌。“直言不讳”与“打开天窗说亮话”意思相符。

故选Ao

4.下面句子中，加点成语使用不正确的一项是（）

A.他不按老师教的方法正确锻炼，因而南•辕•北•辙•，根本没有效果。

B.年轻人不求上进，一味贪图安逸，对举老岁，就是在葬送大好年华。

C.中华文明和其他文明各有所长，我们应该互相学习，取•长•补•短•。

D.做学问容不得半点弄虚作假，要有刻母枣刽的精神才能有所收获。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查成语的使用。

学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准

确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

A.南辕北辙：本想往南方走，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。使用恰当；

B.好逸恶劳：贪图安逸，厌恶劳动。使用恰当。

C.取长补短：吸取别人的长处，弥补自己的短处。

I）.刻舟求剑：比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。结合句意，该句表达的是做学问求学的精

神，与语境不相符，故成语运用不恰当。

故选D

5.下.面对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《匆匆》一文中，作者把情感触人具体的人、事和景物之中，在叙事中自然而然地流露出对家乡的热

爱。

B.《为人民服务》一文围绕“为人民服务”这一中心，从如何对待“死亡”、如何对待批评、如何对待

困难、如何对待死去的同志四个方面，层层深入，说明观点。

C.《腊八粥》一文通过写八儿等粥、喝粥的事，生动地写山了腊八节熬腊八粥的习俗.

D.《那个星期天》中细致地描写了“我”从早晨到黄昏的心理变化，即由充满期待、心怀欢喜到最后的

期待落空、彻底失望，从侧面表达了“我”对母亲的理解与怀念。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对课文的理解。

A.《匆匆》出自朱自清，文中主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了，并告诫我们要珍惜时间，不要

浪费一分一秒，表达了作者对时光流逝的感慨。直接抒发了自己的情感。题干说法有误。

故选Ao

6.下面句子中有语病的一项是（）

A.北京冬奥会开幕式雅致壮观，弥没着浓郁的中国文化气息，受到全世界的瞩目。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育与管理。

C.《北京的春季》是被誉为“人民牝术家”的老舍先生写的。

D.通过家校联系，齐抓共育，学生们明白了：“生命只有一次，禁止私自下水”。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查病句辨析。

常见的病句类型有：成分残缺、搭配不当、前后矛盾、次序颠倒、语意重复、不合逻辑、指代不明等。

B.“防止”和“不”重复，去掉“不”即可。

故选B。

7.下面对习俗寓意理解不正确的一项是（）

A.端午节吃粽子，寓意“光宗耀祖”“功名得中”。

B.过年时全家守岁，寓意辞旧岁迎新年。

C.过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高

D.建筑物上雕蝙蝠，寓意金榜题名事业顺。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查是习俗积累。

D.古代建筑上雕有蝙蝠，是吉祥幸福。蝙蝠蝠字与幸福、福气的福同音，因此在中国传统建筑里，蝙

蝠纹就被当作福气的象征，题干说法错误。

故选及

积累运用

8.根据拼音书写正确的汉字。

2022年11月29日23时，神舟十五号载人飞船发射成功！那一刻，亿万国人xinch台op6ngp演（）!

这是在向全世界宣告：中国以航天强国的身份屹立在世界东方！星空浩瀚无边，tansud（）永无止境。

作为新时代的青少年，我们要心中有理想，肩上有担当，努力学习，为祖国建设ti台nzhu台njidw§（）,

为中华民族伟大复兴gbngxi3n（）自己的一份力量。

【答案】①.心潮澎湃②.探索③.添砖加瓦④.贡献

【解析】

【详解】本题考查看拼音写词语。

首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。写完后结合语境再次检查拼

写是否有误。书写时注怠字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。

“心潮澎湃”要注意“湃”右边是四横。

“贡献”的“贡”不要写成“供”。

9.按要求改写句子。

（1）受惊吓的刺猬在葡萄藤下，像个仙人球一样缩成一团。（缩句）

（2）梅花鹿的四条腿太细了，怎么配得上两只美丽的鹿角呢？（改为陈述句）

（3）我已经用锅炉钢板把大门的破洞补好了。谁也不会再从洞口消失了。（用关联词将两句话合并成一句

话）

【答案】①.刺猬缩成一团。②.梅花鹿的四条腿太细了，配不上两只美丽的鹿角。③.因为

我已经用锅炉钢板把大门的破洞补好了，所以谁也不会再从洞口消失了。

【解析】

【详解】本题考查完成句子。

（1）本题考查缩句。

缩句可按三步进行：1.先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。/2.找每部分

的主干部分。3.最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

读题可知“受惊吓的刺猬在葡萄藤下，像个仙人球一样缩成一团。”压缩时去掉“的”字前面的词语“受

惊吓的”“在葡萄藤下，像个仙人球一样”，剩下：刺猬缩成一团.

（2）本题考查改为陈述句。

反问句改陈述句的方法四步法:第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。将反问句中的肯定词改

为否定词，或将否定词改为肯定词。第二步：去除反问语气词和疑问助词。将反问句中的反问语气词

（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。第三步：问号变句号。把句末的问号改为

句号。第四步：把句子整理通顺。结合句子，“怎么配得上”改为“配不上”，“呢”去掉，问号改为句

号，陈述句为：梅花鹿的四条腿太细了，配不上两只美丽的鹿角。

（3）本题考查合并句子。

读句子可知两句之间是因果关系，使用表示因果关系的关联词“因为……所以……”连接即可。

如：因我已经用锅炉钢板把大门的破洞补好了，所以谁也不会再从洞口消失了。

10.连线

爆竹声中一岁除，春风送暖人居,苏。清明守岁拜年

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。春节登高敬老

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。重阳团圆赏月

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。中秋扫墓祭祖

爆竹声中一岁除，春风送暖人居苏守岁拜年

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂4■W-登高敬老

【答案】今夜月明人尽望，不知秋思落谁家

重B图赏月

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人二三墓祭祖

【解析】

【详解】本题考查的是对占诗以及传统节口的积累。

“爆竹声中一岁除，春风送暖人居苏。”对应的是中国传统的节口春节，春节要守岁拜年。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”对应的是中国传统的节日清明，中国最重要的祭祀节日。

“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”对应的是中国传统的节日中秋节，中秋节习俗自古便有祭月、

赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗。

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”对应的是中国传统的节日重阳节，重阳节时一般会选择登高、赏

菊、喝菊花酒、佩戴茱萸、还要吃重阳糕。

用语文解决生活问题。

5月2日，王语•家去湘菜馆就餐，图1是湘菜馆的优惠活动，图2是王语一家就餐的账单。请你根据如下

信息，完成以下小题。

庆“五・一”优惠活动账单

活动时间：5月1日至5月7日菜品单价规格/数量小计

优惠项目：辣椒炒肉¥681垸¥68

1.全场8折；口味跳跳娃¥1281偶¥128

2.满200元送可乐一瓶；香芋蒸排骨¥351直¥35

满400元送武莱一碗；时令莱心¥281例¥28

满600元送50元代金券一张。野生雎莓汁¥121碗¥12

3.会员冲500元送200元，餐具¥34份¥12

冲1000元送500元。总价¥283

备注：活动期间代金券不可使用。折后¥226.4

图1田2

II.判断下列说法是否正确，正确.的打“J,错误的打“X”。

①王语一家付款时可获得1张20元代金券并能立即使用。（）

②王语一家这次消费只能获得卖家赠送的一瓶可乐。（）

12.王语对“优惠活动”的“惠”字很感兴趣，便用手机查了一下，她发现“惠”在“优惠”一词中的意

思是（），在“贤惠”一词中的意思是（），在“忠存”一词中的意思是（）（填序号）。

①给人好处②敬辞，用于对方对待自己的行动③柔顺；善良

13.王语的妈妈看到优惠活动，便想办一个会员卡，冲值1000元可得1500元，很划算。但王语的爸爸不

同意，办会员卡充值后的钱就不能退了，如果以后不喜欢吃这家店的菜了，还会浪费更多的钱。你更支持

谁的意见？请以王语的口吻去说服爸爸或妈妈同意你的建议。

【答案】11.①.X②.J

12.①.①②.③③②

13.爸爸，这家的菜很好吃，以后我们肯定还会经常来吃的，趁活动办卡很换算，而且，我们一次就要花费

两百多，也吃不了几次，不会浪费的。

【解析】

[11题详解】

本题考查图表的理解能力。

①王语一家消费了226.4元，根据优惠活动第2条可知，满200元送可乐一瓶，没有代金券。错误。

②王语一家消费了226.4元，根据优惠活动第2条可知，满200元送可乐一瓶。正确。

【12题详解】

本题考查多义词的辨析。

优惠：优待、给予好处。惠：给人好处。故选①；贤惠：指妇女善良温柔而通情达理。惠：善良。故选

③；惠存：请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。惠：敬辞。故选②。

33题详解】

本题考查口语交际。

劝说时要注意说话的语气，不要用指责的口吻；多从他人的角度着想，这样他人更容易接受。

答案不唯一，支持爸爸或妈妈都可以，理由充分即可。如：

妈妈，这家的菜的确不错，但没必要一下子冲这么多钱，冲动是魔鬼哦。再说，这家店还挺远的，我们来

的机会不是很多。

14.趣味语文故事。

“推敲”的由来

唐代诗人贯岛在驴背上想到了即兴写下的一首诗：乌宿池边树，僧敲月下门。开始想用“推”字，现在

又想用“敲”字，反复思考没有定下来；便在驴背上维续吟诵，还伸出手来做着推和敲的动作4看到的人感

到很惊讶。当时韩愈正带车马出巡，贾岛不知不觉，走到了韩愈仪仗队的第三节中，还在不停地做着推敲的

手势。结果被侍从推操到韩愈的面前。贾岛向韩愈回桌了他思考用“推”字还是“敲”字，太入神了才忘记

回避仪仗队。韩愈停下车马思考了好一会，对贾岛说：“用'敲’字好。”于是两人并排骑着犷马回家，一

同谈论作诗的方法.最后还成为了好朋友。

请你揣摩韩愈的心理，把“敲”字的好说出来：

【答案】用‘敲'好，万一门是关着的，推怎么能推开呢？再者去别人家，又是晚上，还是敲门有礼貌呀！

而且一个‘敲’字，使夜静更深之时，多了几分声响，静中有动，活泼。

【解析】

【详解】本题考查文章内容理解。

结合所给语段，联系句子“唐代诗人贯岛在驴背上想到了即兴写下的一首诗：乌宿池边树，僧敲月下

门。”，揣摩韩愈的心理，说说为什么用“敲”字比较好。结合诗句，贾岛的诗写的是夜深人静时候的环

境，而“敲”字表现出了声音，既反衬了环境的幽静，又在视觉之外提供了听觉感受。夜深人静之时，僧

人到友人家中拜访，敲门表现了僧人的礼貌。揣摩韩愈的心理，如：用‘敲'好，即使是在夜深人静，拜

访友人，还敲门代表你是一个有礼貌的人！而且一个‘敲'字，使夜静更深之时，多了几分声响。再说，

读起来也响亮些。

15.口语交际

冰心奶奶在《忆读书》中告诫孩子“读书好，好读书，读好书”的道理。请结合学习生活谈谈你对“读

书好，好读书，读好书”的理解。

（1）“读书好”：

（2）“好读书”：

（3）“读好书”：

【答案】①.读书对人有益处。②.要喜爱读书。③.要读有意义的书。

【解析】

【详解】本题考查的是一词多义。

根据知识积累可知：

（1）读书好：读书对人有益处、好处。

（2）好读书：要喜爱、喜欢读书，养成主动读书的习惯。

（3）读好书：要读有意义的书；将书读好；用心用脑从书中受益。

快乐阅读

雨小儿辩日

①孔忆东游，见两小儿辩斗，问其故。

②一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

③一儿以日初出远，而日中时近也。

④一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”

⑤一儿日：“日初出沧沧凉凉.及其日中如探汤.此不为近者热而远者凉乎？”

⑥孔子不能决也。

⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

16.联系上下文，写出加点字词的意思。

见两小儿举斗（）孰为汝多州乎？（）

17.阅读全文，提取相关信息填表。

人物观点现象依据

日初出时近——

小儿甲

—日中如盘盂远者小

小儿乙日初出时远日初出沧沧凉凉—

——近者热

【答案】16.①.争论，辩论②.通“智”聪明，智慧

17.①.日初出大如车盖②.近者大

③.日中时远④.远者）京⑤.日中时近⑥.日中如探汤

【解析】

【16题详解】

本题考查的是字词解释。

见两小儿辩斗：看到两个小孩在争辩。其中“辩斗”的意思是争辩，争论。

孰为汝多知乎：“谁认为（说）你知识丰富呢？其中“知”的意思是通假字〈古〉通“智”0聪明，智

慧。

【17题详解】

本题考查的是内容理解。

首先阅读短文，根据②④中：一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。"，一儿曰：“日初出大

如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”可知小儿甲的观点是日初出时近，现象是日初出

大如车盖，依据是近者大；日中时远，日中如盘盂，远者小；

根据③⑤中：一儿以日初出远，币日中时近也。一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近

者热而远者凉乎？”可知小儿乙的观点是日初出时远日，现象是初出沧沧凉凉，依据是远者凉；日中时

近，日中如探汤，近者热。

【点睛】译文：一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因，一个小孩说：“我认为太

阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午

时离人近些。一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而

近时看起来大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，

这不是近时热而远时凉吗？”孔子也无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢？”

18.①发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。现在，就有很多科学家在想办

法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题。对此，他们提出了许多假说。有人认为恐龙生活在地面上，很可能

就像今天的飞机一样，通过奔跑，慢慢演化出飞行结构进而翱翔蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借

助重力学会飞行，恐龙也是如此。从力学角度来解释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期

的恐龙在奔跑爬坡的过程中慢慢演化出了翅膨，然后学会了飞行。

②提出（假说说法）只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到（证明证据），而这个证据就是

化石。古生物学家们（踏遍走遍）了祖国的山川湖泊，在许多适合保存化石标本的区域寻找化石。终

于，一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。这块化石看起来也不是特别漂亮，但

是，经过研究，发现它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。更重要

的是,它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体芨原出来，它甚至可以站在你的壬里上°这个特点非

常重要，因为我们难以想象一只几十吨重的恐龙是怎么飞向蓝天的。

③此外，古生物学家们还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什

么呢？在今天，除了鸟类以外的所有会飞的动物都有这样一个假向，它们会把自己身体体表所有部分尽量

犷展出来帮助自己飞行。例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫

作四翼状态。鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石或其他证据能证明这个猜想。这只

恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态，古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后,他们又发

现了一系列的带羽毛长四个翅膀的恐龙化石，还在山东天宇自然博物馆找到了一些更有意思的化石，这些

化石显示早期鸟类不仅腿上有羽毛存在，脚上也有。早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟

类就经历了这样一个过程：它们早期生活在地面，慢慢地上树了，随着前肢越来越强，后肢的翅膀就渐渐

退化了。

（选自《中国科普博览》，有删改）

（1）根据上下文，在文中括号里圈出恰当的词语。

（2）请给文章取一个合适的标题：。

（3）恐龙四翼状态的发现，离不开科学家们的研究发现，试着分析科学家们的论证思路。

（提出假设）一一（形成证据链）一

（4）画“〜〜〜〜”句子的加点部分，运用了什么说明方法来说明恐龙的什么特点？

（5）短文最后一段画“”句子说到“中国鸟龙”，假如你是博物馆解说员，请根据短文内容写一段

介绍“中国鸟龙”化石的解说词，注意要突出这块化石在古生物学方面的重要地位。

【答案】（1）假说证据踏遍

（2）寻找四翼恐龙（3）①.查找证据②.得出结论

（4）运用了作比较的说明方法说明某种恐龙身体很小的特点。

（5）欢迎大家来参观“中国鸟龙”化石，古生物学家们在这块化石上有了许多重要发现：“中国鸟龙”的

前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。它体型很小，后腿上有非常粗大的羽

毛，这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态。

【解析】

【详解】（1）本题考查了选词填空。

说法：见解；意见。假说：如果；凭空构想；科学家提出解释事象的主张而尚未证明的。

联系上文第①自然段中“对此，他们提出了许多假说”一句，可知，这些都是科学家的猜测，故此处应选

择“假说”。

证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证据：用来证明事物的依据。

结合第②自然段内容，提出假说只是第•步，对古生物学家来说，关键是找到能证明这些假说的依据，故

此处应选择“证据".

踏遍：走遍。走遍：形容到过的地方很多。

结合语境，去过的地方是“祖国的山川湖泊”，用“踏遍”更能突出古生物学家们的辛苦，对待研究工作

的兢兢业业，不放过任何一个地方。

（2）本题考查了学生的拟题能力。

本文首先提出了假说，进而查找相关证据，然后根据搜集到的信息形成证据链、最后得出结论是：恐龙早

期生活在地面，慢慢它上树了，随着前肢越来越强，把后肢的翅膀退化掉了。可见，中国鸟龙化石为科学

家研究恐龙的演化过程提供了依据，让人们对四翼恐龙的进化有了更科学的认识。据此可拟题为“寻找四

翼恐龙”.

（3）本题考查了对文本内容理解与梳理。

从第①自然段的内容“现在，就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题，他们提出了许

多假说。”可知第一步是“提出假说”。根据第②自然段段的内容”提出假说只是第一步，对古生物学家

来说关键是必须找到证据”可以得出第二步是“找到证据”找到证据。根据第③自然段的内容，可以得出

只有一个证据远远不够，还要形成证据链。根据文章最后一句话可知，最后一步是“得出结论”。

（4）本题考查了对说明方法的理解。

“更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上”这

句话中，作者将“恐龙”与“火鸡”进行比较，运用了作比较的说明方法说明某种恐龙身体很小的特点。

（5）本题考查了拟写解说词的能力。

结合自己对文章的理